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吳麗雪

中高齡事業處 資深副總經理

05/21 00:22

工程主管教我一技巧,秒翻譯日文圖
職場上,你的工作歷程中會搜集各國的資料,可是你不可能會精通各國的語言外,這時你通常會運用的是
一)google 翻譯網頁文字內容 二)日文圖檔,你可能就會需要等日文的翻譯者協助翻譯 (可是需要找人的時間與費用等等),但若要即時知道日文圖的九成意義時,我分享我的工程主管教我的技巧,幫助你可以秒翻譯日文圖。以下技巧提供給希望成為有效率的職場人~
1. 先將你要翻譯的 [圖片]另存新檔後, 上傳到你的 Google Drive 雲端硬碟
2. 在電腦上前往 drive.google.com。在要轉換的檔案上按一下滑鼠右鍵。
3. 依序按一下 [選擇開啟工具] --> [Google 文件
4. [圖片檔案]會隨即轉換為 Google 文件
5. 最後,將 Google 文件拆解為 [文字_日文]後
6. 將 [文字_日文] 複製貼上到 [google_翻譯],就可以將日文翻譯為 [中文]
以上,希望對你有幫助。
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吳麗雪

中高齡事業處 資深副總經理

05/20 07:14

日本CSR企業Sojitz ,新創中高齡人力資源工作農場模式
在研發中高齡就業搜集資料的旅程中,發現這家日本双日株式會社Sojitz 企業,Sojitz 是一家日本的上市公司,更是一家落實CSR社會企業責任的公司,Sojitz 新創的中高齡人力資源工作農場模式,正是符合利己又利他的商業模式,提供大型企業領導者們思考。
雙日Professional Share(SPS)是一家新的以工作為基礎的就業公司,作為一個職業平台,為35歲以上的目標員工提供支持。
在這個平台上,SPS正在打造一條新的職業道路,讓員工可以70歲退休,不受工作時間/地點的限制,讓員工從事副業或創業,有多種職業選擇。
這是一個系統,使轉移到新公司的員工能夠在公司內外利用在雙日培養的技能和經驗來提供價值。
(圖下:中高齡人力資源工作農場概念)
插曲:
找到這篇日文案例時,因為不懂日文,所以原本想找懂日文的譯者幫我翻譯,
結果,我的工程主管教我一招,讓我可以秒翻日文圖。
明天和大家分享『工程主管教我一技巧,秒翻譯日文圖』,謝謝🙏路易士。
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吳麗雪

中高齡事業處 資深副總經理

05/14 01:30

你產業的中高齡人力佔比KPI該如何設定?
如果你是企業領導人看完了『2030年勞動力,每二位就有一位是中高齡 , 上升到44%!』一文,你開始要展開行動訂定你產業的中高齡人力佔比KPI,建議你要循序漸進地展開,否則你一定會受到內外夾擊的受挫感。因為,歷史經驗告訴我們,所有的先驅者(先知先覺者)都會被(後知後覺者)批判,因為,先知先覺者在改變後知後覺者的行為模式,會讓他們痛苦且不舒服;因此,建議你要採『溫水煮青蛙策略』(此在2026年前有效),但之後,就得要採壯士斷碗策略了。
一)先盤點你企業內的中高齡員工佔比
二)比對你企業與此圖中產業別的佔比 (通常,大的企業比小企業的中高齡占比低)
三)先以產業別的年齡佔比為組織內的KPI , 分三年達成 (第一年採獎勵措施,第二年獎勵與罰則參半,第三年採罰則措施)
四)以2026年為目標,中高齡佔比至少要37% 以上 (因為2026年將是台灣超高齡社會年,每五位會有一位超過65歲的老人年)
以上觀點,提供企業領導人參考。
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吳麗雪

中高齡事業處 資深副總經理

05/14 00:49

2030年勞動力,每二位就有一位是中高齡 , 上升到44%!
我們都將活到100歲,長壽時代,我們的生活和工作要怎麼辦!在長壽時代,我們要從過去的三階段人生演到多階段人生,才能將長壽變成天賜大禮,而不是變成詛咒。然而,企業該不該進用中高齡人力?企業內該有多少的中高齡佔比呢?以下二張圖告訴你。
一)推估2030年相較於2020年,45歲以下的勞動力將短少108萬以上,45~64歲的勞動力將增加85萬以上
二)2020年中高齡的勞動力人口占全勞動力人口37% , 2030年將上升到44% , 換言之,十年後的職場勞動力,每二位就有一位是中高齡,企業你準備好了嗎?
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李冠輝

人力資源工作者

05/08 23:21

職場情境思考術教室,從不同情境中思考,培養問題解決能力
給新鮮人的職場情境思考術這個教室,目前已把四大類情境(職場觀念篇、職場溝通篇、職場實務篇、職涯抉擇篇),完成不同文章,希望透過這些情境,能幫助職場新鮮人,若面臨到類似狀況,能夠更清楚來思考。
進入職場後,會遇到更多不同情境,當遇到過去沒遇過的狀況,首先要能有問題意識,透過發掘問題,進而思考問題的原因,再從關鍵原因評估要採取的行動,並推論行動之後的結果,希望藉由不同情境的解析,能提升解決職場問題的能力。
過去十多年,因為在個案教學與撰寫的學習,不斷練習這樣的思考方式,透過成立這個教室,連結新鮮人會遇到的情境,每個情境都可能是一個個案,若要完整用個案討論來學習,會花比較長時間,希望由情境的角度來切入,能更快速來學習,期待透過閱讀這些文章,也能感受到學習個案,所能帶來的收穫!
目前所整理的相關情境如下:
一、 職場觀念篇
1. 上班打卡,只要在規定出勤前打卡,就是準時出勤?
2. 上班前買好早餐,可以帶到公司,在辦公室吃早餐嗎?
3. 公司規劃員工旅遊或是尾牙活動需要支援,該主動參與嗎?
4. 下班前看同事都在忙,當工作都做完,默默離開好嗎?
5. 習慣每天午餐帶便當,都不跟同事一起吃飯,這樣好嗎?
6. 跟主管搭計程車外出,後座還有空位,先讓主管上車對嗎?
7. 早上請床不舒服,擔心臨時請假不太好,還是去上班吧?
8.資深同事工作推來推去,最後事情到我手上,我應該要接手嗎?
二、 職場溝通篇
1. 因為直屬主管很忙,所以就找更高階主管來溝通?
2. 工作中遇到不喜歡的主管,就盡量少跟他講話,這樣好嗎?
3. 工作上的不愉快,在個人社群來暗喻發洩,應該沒關係吧?
4. 電梯裡看到高階主管,他應該不認識我,就裝做不認識好了?
5. 看見資深同事遇到問題,雖然有想法,怕得罪還是先不說好了?
6. 看到公司或部門有不夠好的地方,是否應該表達想法,說出真話呢?
7. 工作遇到瓶頸,跟主管反應沒有得到具體回應,該如何是好呢?
三、 職場實務篇
1. 參加會議有指派其他人做紀錄,就可以不用記錄嗎?
2. 公司規定每周五下班前要交工作週報,真的好麻煩?
3. 績效面談好緊張,平常很少跟主管一對一談話,該如何準備呢?
4. 事情忙不完,當天有很多會要開,開會可以邊做自己的事嗎?
5. 參加會議整理,被要求要寫會議記錄,寫成逐字稿可以嗎?
6. 參加外部課程或講座,沒有規定要交心得,就可以不要寫嗎?
7. 工作做不完,自己想要留下來加班,就會有加班費可以領嗎?
四、 職涯抉擇篇
1. 進入職場後,發現越來越不能做自己,這是正常的嗎?
2. 試用期三個月的績效面談結束,被延長試用期,要堅持下去嗎?
3. 遇到不好的主管,工作不開心,很想離職該怎麼辦?
4. 工作後想要出國唸書,但在疫情下很難下定決心,開始來預備?
5. 工作不到一年想離職,前十天提出離職,應該就可以吧?
6. 若遇到被交辦不熟悉的事情,不確定對職涯是否有幫助,該嘗試嗎?
7. 想離職不確定申請流程,先找人資單位提出詢問,是否洽當呢?
總論篇:遇到職場實務問題,過去學校沒有教,該如何思考呢?
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