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    林閔政

    就業服務講師

    01/22 09:09

    2025初次尋職青年穩定就業計畫
    更新日期：114/01/08檢核日期：114/01/08
    本國籍15歲至29歲青年，未就學、未就業且失業期間連續達6個月以上者。
    加入台灣就業通網站會員，並完成至少一種職業心理測驗後，至初次尋職青年穩定就業計畫專區詳閱相關計畫規定及應注意事項，勾選同意並上傳以下文件即完成報名。
    申請文件
    1.申請書（含同意代為查詢各項社會保險等資料說明）。
    2.身分證明文件影本。
    3.最高學歷畢(肄)業證書影本。
    4.本人名義之國內金融機構存摺封面影本。
    5.其他經本署規定之文件。
    參加本計畫前，未曾參加就業保險、勞工保險或勞工職業災害保險（以下併稱各項社會保險）者。但有下列情形之一，不在此限：
    1.參加各項社會保險之月投保薪資，低於勞工保險或勞工職業災害保險投保薪資分級表第一級以下者。
    2.在學期間曾參加各項社會保險，且於參加本計畫前未曾再參加各項社會保險者。
    發放金額與時程
    分為尋職津貼及就業獎勵。
    尋職津貼：
    自參加計畫之日起 90 日內，有積極尋職、且參加就業諮詢、職業輔導或就業推介，每月可領 5 千元，最多可領 3 次，合計 1 萬 5 千元。
    就業獎勵：
    於青年在參加本計畫期間內，找到工作，且為從事按月計酬全時工作，並參加就業保險，當符合受雇於同一雇主連續30日、90日、180日，可申請本計畫就業獎勵。
    尋職津貼及就業獎勵合併最高可請領新臺幣(下同)45,000元。
    (一)尋職津貼：最多發給3次，最高15,000元。
    第1次：（應於參加本計畫之日起37日內提出申請)
    自參加計畫之日起30日內，進行2次以上求職，並接受1次以上就業諮詢或就業輔導後，上傳2次以上求職、就業諮詢或就業輔導之紀錄，可申請5,000元。
    第2次:(應於參加本計畫之日起67日內提出申請)
    自參加計畫起30日內未就業，且自第31日至60日內，進行3次以上求職，以及接受公立就業服務機構1次以上推介就業服務後，上傳3次以上求職紀錄，可申請5,000元。
    第3次：（應於參加本計畫之日起97日內提出申請）
    自參加計畫起60日內未就業，且第61日至90日內，進行3次以上求職，以及接受公立就業服務機構2次以上推介就業服務後，上傳3次以上求職紀錄，可申請5,000元。
    (二)就業獎勵：最高35,000元
    參加計畫60日內先找到工作，有連續受僱於同一雇主滿30日以上之按月計酬全時工作，先發給5,000元；持續受僱於同一雇主滿90日以上，發給20,000元；再持續受僱於同一雇主滿180日以上，發給10,000元。
    於參加計畫61-90日內找到工作，連續受僱於同一雇主滿90日以上，發給20,000元；再持續受僱於同一雇主滿180日以上，發給10,000元。
    津貼請領方式
    尋職津貼:尋職津貼最多3次，應分別於參加本計畫之日起37、67、97日內提出申請。
    就業獎勵:連續受僱於同一雇主滿30日(指於參加計畫60日內就業)或滿90日(指於參加計畫第61-90日就業)之次日起60日內，檢附規定文件至本計畫專區提出申請。
    津貼請領限制
    1.不實申請。
    2.同一期間已領取青年職得好評計畫之獎勵金、青年就業領航計畫之津貼、職前訓練學習 獎勵金、職業訓練生活津貼、失業給付或其他政府機關性質相同之津貼或補（獎）助。
    3.已領取110年及111年青年尋職津貼計畫之津貼或補（獎）助。
    4.為雇主或其負責人之配偶、直系血親或三親等內之旁系血親。
    5.規避、妨礙或拒絕分署查對。
    6.其他違反本計畫之規定。
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    02/10 23:02

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    🔴 2/22 (六) 11:00~12:00 | 報名到2/21 (五) 18:00
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    職場12項管理技能與案例解析
    1. 12項管理技能2. 將所學實務方法善用於團隊領導及帶人運作上3. 協助提升職場競爭力，提升工作效率及升遷方法 一、基礎介紹 (一)這堂課適合那些人？1. 上班族2. 社會新鮮人3. 企業幹部4. 對日常管理與職位晉升有興趣之相關人士(二)這堂課能學到什麼？1. 12項管理技能2. 將所學實務方法善用於團隊領導及帶人運作上3. 協助提升職場競爭力，提升工作效率及升遷方法(三)補充說明1. 課程完成後會有專屬社團，讓學員一同討論。2. 提供前10分鐘課程試看 二、課程大綱 (一) 為什麼12項管理技能是職場必備的知識？1. 競爭力需要具備管理能力2. 績效表現需要具備管理技能3. 職位晉升需要具備當責的態度 (二) 什麼是職場12項管理技能？1. 管理的三大技能2. 職場管理的常用方法3. 協肋工作達標的12項管理方法4. 任務規劃與專案管理的技能5. 目標訂定與績效管理的技能6. 策略規劃與方針管理的技能7. 問題解決與日常管理的技能8. 如何運用管理技能提升執行力 (三) 職場12項管理技能的內容與案例解析1. 運用WBS分解任務與分工2. 活用MOST規劃任務並付予行動3. 善用PM 管理任務並提升執行力4. 採用BSC訂定指標項目5. 使用KPI 設定目標數值並作為績效標準6. 推行MBO管理效率效果7. 應用SP制定營運策略8. 採用BM建立營運模式9. 推行HSM管理營運方針並提升效能10. 運用PDCA管理工作並提升效率11. 善用PSP解決問題並改善工作方法12. 活用BPM改善流程 (四) 職場12項管理技能的應用心得分享 (五) 職場12項管理技能與案例解析實務Q&A 三、精選內容 學習職場常用的12項管理技能是職位晉升的基本條件 善用WBS分析工作計畫 運用ＭOST進行營運規劃與行動作業 專案管理PM是工作管理的方法與技巧 專案矩陣分析是職場必備的計畫擬定技能 運用BSC管理績效 活用KPI是職場管理的明智選擇 目標設定是做好管理工作的二大條件之一 運用SP作好職場營運的規劃 運用BS作好商業營運的規劃 推動HSM作好職場營運的管理工作 運用PDCA作好職日常的工作管理 運用BPM制定流程並提升作業效率 五、講師介紹 1.簡歷 2.經歷
    104人資市集
    賦能與授權
    ‧掌握組織成長需求，分辨關鍵人才的培養‧了解賦能的原則及方法‧學習授權的步驟與方法 單元一、組織發展與人才培育　　　　 1-1 人才發展對組織的重要性　　　　 1-2 從人力資本做人才發展　　　　 1-3 如何找出關鍵人才單元二、賦能(Enablement)　　　　 2-1 主管在賦能的角色　　　　 2-2 建立賦能的環境 單元三、授權(Delegation) 　　　　 3-1 授權的好處與原則　　　　 3-2 授權的障礙　　　　 3-3 授權的實施階段與步驟
    104人資市集
    管好員工做對事：溝通協調力
    ►以實務為課程核心，掌握溝通關鍵要點，能立即運用自己的職場情境中 ►過溝通技巧，學習給予客觀、具建設性的建議，維持夥伴良好關係 ►學會如何善用引導結構，提升團隊工作投入度，激發彼此一同成長 本課程專為希望在職場中提升溝通與協調能力的專業人士設計。溝通協調不僅是傳達訊息，還需要掌握傾聽技術以提升整體溝通品質。在課程中，你將學習如何組織並傳達具有影響力的訊息，運用邏輯結構快速而有力地表達意見，確保訊息被準確理解。同時，你將掌握探詢引導的技巧，這些技巧在實務工作中能幫助你更有效地引導對話，促進團隊合作。無論是處理日常工作溝通，還是應對更複雜的協調挑戰，這些技能都將幫助你更好地管理員工，確保他們朝正確方向努力。這門課程將使你在職場中成為更有效的溝通者與協調者，助你在團隊管理中脫穎而出。
    104人資市集
    目標管理 團隊篇
    1.團隊目標管理的訂定流程2.常用的績效評估方法3.組織領導與作業程序4.企業各層的目標制定實務5.團隊目標管理的實行方式 一、基礎介紹 (一)這堂課適合那些人？1.組織與企業的各級主管2.企劃人員和產品經理3.對「目標管理」有興趣者4.對「領導激勵」有興趣者5.想更了解此議題的人 (二)這堂課能學到什麼？1.團隊目標管理的訂定流程2.常用的績效評估方法3.組織領導與作業程序4.企業各層的目標制定實務5.團隊目標管理的實行方式 二、本課重點 三、課程大綱 (一) 目標設定與管理運作1.目標的涵義與案例2.目標的體系與類型3.績效指標選定的方法4.常用的管理目標5.目標的管理作業程序 (二)團隊目標設定的方法1.團隊目標的設定程序2.團隊目標的訂定方式3.企業總目標的範疇4.事業部目標的構成5.部門目標的設定與案例 四、精選內容 1.企業目標體系的建立與目標三大類型的運作 2.目標的管理作業程序是落實執行的技巧 3.團隊依企業總部、事業部、功能部門而訂定目標 4. 團隊目標常用的二種訂定方式 5. 事業部運用平衡計分卡進行目標設定的案例 6.生產部門年度目標設定的案例 7.研發部門年度目標設定的案例 8.營業部門目標管理的案例 六、補充說明 1.講師介紹
    104人資市集
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    09/07 00:00

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    #1 (粵語) 證券公司內部管理
    128 0
    國家級人資證照(就業服務乙級)輔導教室
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    林閔政

    就業服務講師

    01/02 09:10

    就業服務乙級超神記憶攻略 2025新書 重大修改處
    2025 新版書，在1月更新出版，新版舊版有更改了一些內容，但最重要的修法，其實改變不多，大多都是更新資料。在這裡做一下，影響較大的修法內容做一下提醒。
    就業服務乙級超神記憶攻略 一書之 新增修法內容…
    修改頁數
    P16第5 條新增第七款原七改為八
    修改內容
    第5條 (可請外籍移工之指定工作)
    七、多元陪伴照顧服務工作：受雇主指派至多元陪伴照顧服務契約履行地，直接從事身心障礙者或病患之日常生活照顧、陪伴或與其有關之體力工作。( 113年11月新增)
    ※外國人從事多元陪伴照顧服務工作，年齡須20歲以上。 就業安定費2000元
    P19 看護類 刪除 外展看護之內容。 新增/多元陪伴照顧服務工作
    P44加在文字之後，說明第三類是指誰。
    在第三類:雙語翻譯、廚師及中階技術工作及畢業僑外生從事旅宿業
    修改頁數
    P16第5 條新增第七款
    原七改為八 第5條 (可請外籍移工之指定工作)
    七、多元陪伴照顧服務工作：受雇主指派至多元陪伴照顧服務契約履行地，直接從事身心障礙者或病患之日常生活照顧、陪伴或與其有關之體力工作。( 113年11月新增)
    ※外國人從事多元陪伴照顧服務工作，年齡須20歲以上。 就業安定費2000元
    P19 看護類 刪除 外展看護之內容。 新增/多元陪伴照顧服務工作
    P44
    加在文字之後，說明第三類是指誰。 在第三類:雙語翻譯、廚師及中階技術工作及畢業僑外生從事旅宿業
    P59 原本的※子法的第六條，增加完整性
    修改內容
    第 6 條
    中央主管機關依本法第四十六條第一項第十一款規定專案核定之工作，其工作內容如下：
    一、雙語翻譯工作：從事本標準規定工作之外國人，擔任輔導管理之翻譯工作。
    二、廚師及其相關工作：從事本標準規定工作之外國人，擔任食物烹調等相關之工作。
    三、中階技術工作：符合第十四章所定工作年資、技術或薪資，從事下列工作：
    （一）中階技術海洋漁撈工作：在第十條所定漁船或箱網養殖漁業區，從事海洋漁撈工作。
    （二）中階技術機構看護工作：在第十五條所定機構或醫院，從事被收容之身心障礙者或病患之生活支持、協助及照顧相關工作。
    （三）中階技術家庭看護工作：在第十八條所定家庭，從事身心障礙者或病患之個人健康照顧工作。
    （四）中階技術製造工作：在第二十四條所定特定製程工廠，從事技藝、機械設備操作及組裝工作。
    （五）中階技術營造工作：
    1.在第四十二條或第四十三條所定工程，從事技藝、機械設備操作及組裝工作。
    2.在第四十七條之一所定工程，從事技藝、機械設備操作及組裝工作。
    （六）中階技術屠宰工作：在第四十八條所定場所，從事禽畜卸載、繫留、致昏、屠宰、解體及分裝工作。
    （七）中階技術外展農務工作：在第五十三條所定外展農務服務契約履行地，從事農業生產工作。
    （八）中階技術農業工作：在第五十六條第一項所定場所，從事農、林、牧或養殖漁業工作。
    （九）其他經中央主管機關會商中央目的事業主管機關指定工作場所之中階技術工作。
    四、旅宿服務工作：取得我國大專校院副學士以上學位之外國留學生、僑生或其他華裔學生（以下簡稱畢業僑外生），在合法之觀光旅館、旅館及民宿內，從事房務、清潔、訂房、接待或其經營之所屬餐廳外場等工作。
    五、其他經中央主管機關專案核定之工作。
    P70 第63條 表格 機構看護 30000 改 31000 。並加 旅宿服務 在(屠後面)
    P71 第54條 最長為六個月 改為 一年
    P349 ※113年7月新修法增訂具體就業計畫內容。
    第7條（中高齡者及高齡者就業計畫之訂定）
    中央主管機關應會商中央目的事業主管機關及地方主管機關，至少每三年訂定中高齡者及高齡者就業計畫。
    前項就業計畫，應包括下列事項：
    1. 推動中高齡者及高齡者之職務再設計。
    2. 促進中高齡者及高齡者之職場友善。
    3. 提升中高齡者及高齡者之職業安全措施與輔具使用。
    4. 辦理提升中高齡者及高齡者專業知能之職業訓練。
    5. 獎勵雇主僱用失業中高齡者及高齡者。
    6. 推動中高齡者及高齡者之延緩退休及退休後再就業。
    7. 推動銀髮人才服務。
    8. 宣導雇主責任、受僱者就業及退休權益。
    9. 推動中高齡者及高齡者之部分時間工作模式。
    10. 其他促進中高齡者及高齡者就業之相關事項。
    地方主管機關應依前二項就業計畫，結合轄區產業特性，推動中高齡者及高齡者就業。
    P349 ※113年7月新修法
    第9條（職場指引手冊之提供）
    為協助中高齡者及高齡者就業，主管機關得提供職場指引手冊。並至少每二年更新一次。
    就業服務乙級超神記憶攻略 2025新書 重大修改處
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    團體施測管理_新增內部管理者資料
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    02/17 10:15

    2025 JLPT日文檢定：考試時間｜考試內容｜應試技巧完整指南
    日文檢定是測驗日語能力的重要指標，JLPT的日本語檢定（Japanese Language Proficiency Test）是全球最具公信力的日語能力測驗，適用於留學、日本就業及自我評估。本文將介紹JLPT檢定的考試內容、合格率與準備技巧，幫助想要應試日文檢定的考生們有效提升考試表現。
    一、日文檢定考試內容與評分標準
    🔵 檢定等級區分：JLPT日文檢定分為N1、N2、N3、N4、N5五個級數，其中N1最難，N5最容易。
    🔵 基礎等級：N5、N4
    可以進行簡單日文會話，記憶基礎300個常用漢字字彙，具有基礎日文理解能力，即可順利應試。
    🔵 進階等級：N3
    具備可以閱讀日文短文、流利日語對談的能力，並熟悉日常生活用語，可以理解較複雜的日文句型。
    🔵 高階等級：N2、N1
    日本企業、學校會要求的等級，具備閱讀長篇文章能力，能處理更艱深的句型與專業用語，建議考生可以廣泛的接觸新聞、日本職場劇或長篇小說等多元題材，累積靈活運用日文的能力。
    每個級數的考試內容如下，依N5至N1等級區分難易度：
    ✅語言知識（文字、語彙、文法）：測試漢字、詞彙與語法能力。
    ✅讀解（閱讀測驗）：閱讀短文、新聞、廣告等，考驗理解能力。
    ✅聽解（聽力測驗）：透過對話、廣播等測試聽力理解。
    N1、N2重視語法與長篇讀解，N3、N4則側重日常會話，N5適合初學者。
    ✅評分標準：滿分180分！選擇題為主！
    二、2025年的日語檢定何時報名？
    🔵 報名時間：2025年3月20日9:00到4月7日 24:00
    🔵 測驗時間：2025年7月6日（星期日）
    🔵 報名費用：N1、N2、N3為NT$1,600，N4、N5則為NT$1,500
    🔵 通過者將寄發國際認證之合格證書
    三、日文檢定好考嗎？
    依照目前官方所提供的歷年合格率來看，N5合格率超過50%，最高級別的N1合格率則有30%。建議需要有半年至一年的充分準備時間，先累積日文、漢字字彙、文法以及句型結構，再大量練習日常生活會話與長篇文章的聽力與閱讀能力。
    四、日文檢定題型詳解
    1. 語言知識（文字、詞彙、文法）
    此部分主要測試漢字、詞彙、語法的理解與運用能力，涵蓋以下題型：
    ✅ 漢字與詞彙題型
    ⭐漢字讀音選擇（將日文漢字轉為假名）
    ⭐詞彙填空（選擇適合文脈的詞彙）
    ⭐近義詞選擇（找出同義或類似意思的單字）
    ⭐正確用法判斷（判斷某個詞彙的使用是否正確）
    ✅ 文法題型
    ⭐句子補充（選擇正確的助詞或語法結構）
    ⭐語序排列（將打亂順序的日文短句排列成正確句子）
    ⭐段落填空（選擇符合文章語境的語法）
    ★ N1、N2 的文法題型更進階，需熟悉較長句子的語法邏輯。
    2. 讀解（Reading Comprehension）
    測試考生對日文文章的理解能力，分為短篇、中篇、長篇閱讀。
    ✅ 短文理解（N5、N4）
    ⭐以簡單日常會話或通知為主，如車站公告、商店廣告等。
    ✅ 中篇閱讀（N3、N2）
    ⭐包含報章雜誌、產品說明、電子郵件等實用文本，考驗讀解能力。
    ✅ 長篇文章閱讀（N1）
    ⭐涵蓋社論、學術文章、深度新聞等，測試快速理解與邏輯推理能力。
    ★N1、N2 強調段落邏輯與細節推理，需培養長篇閱讀習慣。
    3. 聽解（Listening Comprehension）
    測試考生的日語聽力理解能力，題型如下：
    ✅ N5、N4 聽解題型
    ⭐圖片對應：聆聽對話並選擇符合圖片的選項。
    ⭐簡單對話：短句問答，常見於日常生活場景，如點餐、購物等。
    ✅ N3、N2 聽解題型
    ⭐情境對話：根據對話選擇合適的回應或結論。
    ⭐簡報或廣播：聽取新聞或公告內容，回答相關問題。
    ✅ N1 聽解題型
    ⭐長篇講座或討論：需理解細節並推測講者立場。
    ⭐無選項問題：必須理解整段對話並推斷內容，考驗高階聽力能力。
    🔹 N1、N2 的聽解語速快、選項多，需適應日常新聞與專業討論內容。
    五、日文檢定考試技巧
    1. 題庫搭配線上課程 熟悉題型方向：JLPT的官方網站提供考古題下載，但試題年代比較久遠，而且每一年題型會調整，建議可搭配線上課程按部就班學習，熟悉題型與答題節奏。
    2. 循序漸進由簡到難 累積詞彙文法：許多國內外的證照會要求先通過初級、才能挑戰中級檢定，但JLPT沒有檢定門檻限制，因此，許多考生會跨越N5、N4，直接挑戰N3檢定，但還是建議考生按照N5→N1順序學習，累積詞彙與文法，避免過度自信的跳級學習，增加不合格的挫折風險，影響學習進程。
    3. 提升閱讀理解能力 挑戰複雜句型：等級越高，閱讀測驗的句型越複雜，也會出現具有艱深詞彙的題目，建議多閱讀日文新聞、小說，養成快速抓取關鍵資訊的習慣。
    4. 強化日文聽力訓練 多元涉獵資訊：日文檢定每個等級都有大量的聽力測驗，建議每日聆聽日語新聞、動漫、廣播，熟悉各種語速與口音，並多元性的涉獵不同情境、類型的題材，累積艱深漢字詞彙能力，以因應高強度的評測內容。
    5. 模擬測試時間分配 掌握答題速度：由於JPTL日文檢定題型廣泛、題數多，需要在限定時間內依序完成每項主題，建議利用線上模擬測驗練習時間分配，確保考場發揮穩定。
    ✅JPTL日文檢定線上模擬測驗：https://nabi.104.com.tw/quiz/jp
    六、日文檢定對就業與留學的影響
    許多日本企業與學校要求N2以上，N1則能提升職場競爭力。部分日本語言學校甚至標榜「檢定合格等級越高、學費減免更多」的優惠措施。如想赴日深造或工作，建議設定N2或N1為目標，確保語言能力符合標準。
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