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「電話行銷:負責透過電話與潛在客戶進行聯繫,推廣公司產品及服務,提升業務銷售表現。主要目標為建立長期客戶關係,促進品牌忠誠度。需具備良好的溝通與談判技巧,能有效處理客戶疑慮,並靈活應對各種情境。此外,跨部門協作能力尤為重要,以便協調市場行銷策略及促銷活動。此職位在台灣職場面臨激烈的競爭環境,需深入了解當地消費者需求及市場趨勢,並持續調整銷售話術以應對不同客群。」
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104人力銀行從職缺中挑選出常見技能所成立的官方教室,提供大家進行共學互動。
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不知如何開始嗎? 先進行技能挑戰吧~

技能挑戰:初級
目前等級:未達初級
833 人已通過「初級」測驗,通過率46%,和學習一起探索知識、增強能力!
我要挑戰
詹翔霖

商學院兼任副教授

2025/05/25

【人到中年】制定企業二代接班人培訓- 中年為子換跑道 - 攜手挑戰人生新關卡
【人到中年】制定企業二代接班人培訓- 中年為子換跑道 - 攜手挑戰人生新關卡 -詹翔霖副教授
青年創業不是一件簡單的事,除了本身自備的資金和創貸以外,有時父母親的資金上的幫忙也是少不了的,但有些父母為了支持孩子,卻放下自己穩定的工作,在中年轉換跑道,和孩子一同創業。
親子一起工作,中間容易出現溝通上的問題,我們邀請到經營米香店的簡許泉、簡志源父子、經營名品包包清洗店的蔡素蘭、賴世霖母子、還有文化大學國企系副教授詹翔霖,來分享父母究竟該怎麼幫助孩子創業,才能保有良好的關係呢?人到中年第60集【中年為子換跑道 攜手挑戰人生新關卡】!
://chanrs.pixnet.net/blog/post/71529793
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學生申訴評議委員會委員紀實
學生不服被判斷有霸凌同學,於是提起申訴。因為學校老師是第一次辦理申訴評議,所以陌生拜訪請我幫忙確認評議的組成等等程序是否合法,同時請我擔任外部委員。
有2件申訴案件,分別先後開會,現場申訴人學生沒有到現場而是家長到場。
有些事實真的需要全面重建,而不是隻字片語。例如:https://bendongpro.blogspot.com/2024/12/20241121.html
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快學快用商務英文班
【確定開班!】(校內師資) 職場英文高速學 你是否曾在會議、電話或職場社交場合中,不知道該如何用英文開口?這堂課專為希望在工作現場「馬上用得上」的學員設計,透過主題式教學與職場實境模擬,幫助你從容應對各種職場場景,強化英文聽說能力與溝通自信。你是否曾在會議、電話或職場社交場合中,不知道該如何用英文開口?這堂課專為希望在工作現場「馬上用得上」的學員設計,透過主題式教學與職場實境模擬,幫助你從容應對各種職場場景,強化英文聽說能力與溝通自信。 從工作介紹、電話應對,到商旅安排與簡報對話,課堂以實用英文為核心,結合理解、練習與角色演練,打造你在辦公室與國際場合的英文即戰力! 學習重點: 1. 必備商業用語:透過聽力、閱讀和互動練習,熟悉日常工作所需的關鍵表達。 2. 職場實戰語言:學會如何在溝通、會議、談判等場合清晰表達意見。 3. 社交場合片語:掌握各種商務與職場社交的常用語,增強人脈互動力。 4. 文法檢核練習:搭配複習與練習,確保學習成效,強化正確性。 5. 商務主題討論:搭配多元的商務主題思考與討論,訓練職場表達能力。 課程分為五大主題單元,循序漸進強化實用職場語言能力: • 工作職務與社交應對:介紹職場職務、與同事互動、自我介紹句型訓練 • 公司與產業介紹:學習如何用英文介紹公司產品、產業特性、部門職責 • 電話英文與溝通技巧:練習常見電話對話與職場溝通常用表達 • 公司競爭力與職場思維:討論競爭優勢、報價口語、商業邏輯組織力 • 商務出差應對力:從行程安排到海外應對表達,掌握出差必備英文 每一週都搭配「短文閱讀+單字練習+聽說實戰」,即學即用、學以致用!
文大推廣部
20小時 英文會話班Level A
【確定開班!】從打招呼到生活小對話,穩穩開口說英文已能用字母拼讀單字、會用簡單英文打招呼,卻一講就卡住嗎?本課程以 CEFR 初級(A1)為參考,20 小時帶你從自我介紹、家庭、鄰里到時間與日常活動,循序建立聽力與口說自信。搭配國際原文教材與小班互動練習,讓你敢開口、說得出口,把課本裡的英文用在真實生活中。◆ 課程特色 •以「聽+說」為核心設計,循序練習實用句型與生活用語。 •情境式對話練習:自我介紹、家庭、鄰里、時間與活動等日常情境。 •搭配國際原文教材 Connectivity Foundations A,同步建立字彙、句型與發音。 •參考 CEFR 初級(A1)建議學習時數規劃課程,紮實打底日常溝通能力。 ◆ 單元主題範例(Level A 系列共 4 期) •Unit 1 People and Occupation:人物介紹&職業表達 •Unit 2 Personal Information:基本個人資料、自我介紹 •Unit 3 Neighborhoods:社區、環境與方向問路 •Unit 4 Families:家庭成員與關係描述 •Unit 5 Time and Events:時間、日期與日常活動安排 本系列共 4 期,若非第一期加入,授課老師會盡量協助同學銜接進度;惟缺課不另行補課,請學員先評估自身時間再行報名。 實際授課內容與進度將依學員狀況適時調整。 ◆ 教材資訊 •指定用書: Connectivity (Foundations A) Student's Book with Workbook and eBook with Online Practice •課程不含教材費,建議於確認開課後再行購書(購書方式請參考《相關連結》)。 ◆ 課程服務窗口 •歡迎加入英語課程官方 LINE@ 或來電洽詢:☎ (02)2356-7356 分機 9 英語組 (相關連結:★ Line@官方帳號|英語課程諮詢)
文大推廣部
全方位中級英語班
聽說讀寫一次整合,情境溝通練到會!在訊息更新速度極為快速的今日,您是否希望能夠直接接收網路媒體或是社群文章的訊息,與親友或是在您的自媒體中分享並嘗試用正確的英語做自我表達呢? 在各式情境場合,您是否想要與他人更加精準的溝通,使用英語建立人際網路呢? 多元主題結合student-centered教學形式,拓展您的國際視野馬上行動!學習目標: ☆1. 在工作、學校、休閒場合中,對於熟悉的內容,可以理解清楚標準的敘述。 ☆2. 旅遊時能用英文應付大部份的狀況。 ☆3. 對於熟悉或感興趣的事物,做簡單連貫性的描述。 ☆4. 能夠描述經驗和事件、夢境、願望和志向,並且對意見或計畫做出簡略的說明解釋。 1. 文化與習慣 2. 健康問題 3. 事件處理 4. 生涯規劃 5. 節慶與傳統 6. 天災與緊急事故 7. 書報雜誌 8. 科技與發明 9. 想法與衝突 10. 世界真奇妙 *教學內容會依老師及課程安排而做更動。 上完這門課,你會更穩地做到: 在工作 / 學校 / 休閒等熟悉情境,聽懂清楚標準的敘述重點 旅遊時能用英文處理大多數情況(問路、訂房、突發狀況) 對熟悉或感興趣的主題,能做簡單但連貫的描述 能描述經驗、事件、願望與計畫,並做出簡要說明與理由 能力指標 ※本課程屬於CEFR分級的B1程度 * Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.* * Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken.* * Can produce simple connected text on topics, which are familiar, or of personal interest.* * Can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.* 💻️歡迎加入 英語課程專屬LINE@,提供英語課程諮詢。 🔎LINEID:@405rjqlp|https://lin.ee/fdFImMM 任何課程問題歡迎來電2356-7356分機9 英語組
文大推廣部
泰語入門T2
【適合已有發音基礎者】立刻和泰國人說泰語。阿德老師本課程以日常生活實用為主,課程特色以生活化興趣誘導式教學,著重正音聽說及書寫。並介紹泰國當地民情風俗及流行用語,提高學員的學習興趣。※使用教材:自編講義 以生活化興趣誘導式教學,並介紹泰國當地民情風俗及流行用語, 生活.旅遊會話應付自如。更能提高學員的學習興趣 課程內容: 第一週|交通與通勤 學習在捷運站買票、問路、搭乘大眾交通工具,以及與計程車司機溝通的基本用語。 第二週|旅館情境 練習入住、退房,詢問設施的位置與開放時間(如早餐、健身房),並處理房卡遺失等常見狀況。 第三週|景點與購物 認識夜市、寺廟、百貨公司等常見景點的相關詞彙,並練習購物及穿搭情境的實用句型。 第四週|按摩會話 練習預約、選擇按摩師、表達力道偏好(重/輕),並學習描述身體感受:酸、痛、麻、舒服、放鬆等。 第五週|看病與身體不適 學習如何描述症狀、就醫時的常用句型,以及基本藥物名稱。 第六週|時間用法與文法 學習與時間相關的句型與文法,例如:「12 點前見面」、「睡前不要滑手機」、「8 點後下班」等不同時間點的表達方式。 第七週|食物與過敏 介紹常見食物、飲料相關詞彙,並學會如何說明食物過敏或不能吃的食材。 第八週|追星與娛樂 練習影劇與明星相關用語,包括詢問、討論、合照與簽名等情境句子。
文大推廣部

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【學員課後感想回饋】
⚡莊小姐⚡從完全的數據分析小白,到現在學會基礎獨立完成專案,這是讓我最有收穫的部分。
⚡蕭先生⚡課程設計很適合新手,一開始會帶學員建立資料分析思維,並在接下來的課程用學習使用SQL、Power BI等工具,雖然課程為新手導向,但最後的專題報告仍具備挑戰性,評審的回饋也很有力,真的能夠獲得實戰經驗,超推薦!
⚡Miss Chen⚡對我來說硬實力及相關技能在網路上都有很多資源可以學習,課前最吸引我以及課中感受最深的就是跟不同學員的互動及想法交流,這是外面學不到的,再來就是業界講師的專業指教,也是非常難得且受用!
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林閔政

就業服務講師 / TTQS輔導顧問

2024/11/25

他們考上就服改變職涯的故事--思考記憶術
就業服務的奇蹟-職涯轉變的起點
就業服務的奇蹟
目錄
就業服務的奇蹟-職涯轉變的起點
職涯奇蹟 - 就業服務課程改變思考的習慣
感人的生命故事 - 嘉義的印尼新住民的學科96分
新住民拿下榜首學科98術科90 越南女孩還沒開課就先轉帳
為什麼他們能突然懂得? - 就服學生不放棄的職涯
奇蹟的延續 - 好的整理與教學方法改變職涯
同學感受...老師的課蠻好笑的? 用思考想出答案
眼淚與喜悅 - 就服學生的真情流露
我的職涯轉變超大 - 帶領就服同學一起蛻變
一起寫下故事 - 透過寫作改變未來
就業服務的奇蹟-職涯轉變的起點
「就服乙級超神記憶攻略」已經連續出了四本書,累積讀者早就超過三、四千人。每梯次成績公佈後總是會收到不同學生的報喜,有人及格後哭了,有人寫乾了12隻筆,有人只是借了我的書來唸,有人第一次報名只是要考個經驗,沒想到一次及格嚇壞老闆。同學們的留言寫下「幸好有遇見你」! 我…感動。
同學們分享很多故事,這些故事從來沒停過。他們感謝我為他們創造職涯奇蹟,「沒想到我一次就及格!」每一梯都有這些傳說和故事在說著。
職涯奇蹟 - 就業服務課程改變思考的習慣
說「奇蹟」是因為很多人沒讀過勞動法,有些人根本就是不太會考試讀書的人。考上就服證照的同學說「還好我買了你的書」、「還好我決定上你的課」、「原來讀書的方法可以這麼有趣?」「明明是很枯燥艱澀的法條,我竟然一節一節慢慢讀完了,還讀懂在說什麼!」,「我考了好幾次,你是我第三個老師,終於及格了!」、「我上了很多老師的課,但我一定會記得你。」
為什麼他們能突然懂得? - 就服學生不放棄的職涯
有好幾個同學之前考了6、7次,陸陸續續經過二、三年,每次都覺得「我明明有讀書啊……!」但常常搞不懂到底讀了什麼?後來上了我的課,看到我整理的架構圖,突然有種「原來是在說這個哦!」、「原來如此」、「原來是這樣」。我深刻感受過這些突然懂的心情,原來這就是“茅塞頓開”的感覺。
說到遇到,不知道你是怎麼找到這本書,或者說“發現我”。有從事仲介的同學考上後寫了一段話給我,他說第一次知道我,是因為同事在印講義,剛好不小心瞄到。然後上網查了一下資料,就買了我的書。
奇蹟的延續 - 好的整理與教學方法改變職涯
奇蹟的故事一直在上演著,說到我自己,有時都不太相信。在台北火車站前大樓上班的一名金融行業相關的女主管,買了書和課程,因為沒空讀,借給一個教數學的補教老師,因為是借來的書,他不敢畫線,就這樣一路看下去,然後他看懂了,後來考過了,在就服乙級記憶技巧社團裡特地和我聯絡。還去開了一家人力銀行。
台中一名在學校工作的人員,平常偶爾幫忙協助輔導學生職涯,報名上了總複習班的課程,拿到精簡版的總複習講義,到考前沒幾天,私訊問我「老師你有非法規的內容嗎?」"在考前沒幾天?我心想這也神奇了",但她畢竟有一些非法規的基礎在,她沒買書,沒有非法規的完整章節,只有總複習講義的精簡版……成績出來後私訊我一直笑,「老師,我及格了!」
同學感受...老師的課蠻好笑的? 用思考想出答案
或許你會懷疑,上我的線上課、實體課真得有那麼神奇?那麼有趣?
這是一個同學還沒上完課,才剛買完線上課,他回覆給群組人問題時留了一段話,這最能感受我對課程規畫的用心…。
"林老師100天課程上了四堂心得分享:我其實有在勞動部工會上課,免費的實體上課,但上課的老師就是單純把法條念過一次,念完後馬上小考,完全就是用短期記憶考試,所以及格是正常的。但買了林老師的線上課完全不會這樣,他會幫你用思考的想出答案還有記憶口訣,有些還蠻好笑的,對我來說非常有用,所以正在考慮要不要退訓實體課。(小弟目前19快20歲,因為考過每個月可領5000所以趁暑假努力拼第一次就考到)。
我教的是法條耶,是法律耶,是一般人都覺得很無聊、會想睡覺、一定要死記硬背的內容,為什麼同學會覺得蠻好笑的。因為一邊讀就一邊在教你動腦"想",學習起來效果就是不一樣啊。
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