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熟悉相關規定能有效預防職場意外與傷害,保障自己和同事的身體健康與安全。同時,了解法規有助於企業符合法律要求,避免罰款或停工風險,維持良好營運環境。具備這項能力的人才在管理、工安及行政等職務中備受重視,能提升職場競爭力與專業形象。
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勞工安全法規 學習推薦

Jomei

職場工作者

2025/02/14

台中新光三越氣爆事件受影響勞工之權益事項
有關因台中新光三越氣爆事件受影響勞工之權益事項,因於該場域作業的員工類型較多,勞動部有以下說明:
📌一、 若為新光三越自行僱用之員工:
 (一)勞動部職安署已派勞動檢查員進行瞭解,若確定要求停工,依《職業安全衛生法》第36條規定,勞工因而停工之期間,工資照給,不得要求勞工請假。
 (二)如新光三越要求勞工進行善後,亦應依約給付工資,如有加班情事,並應依法給付加班費,並須注意給予勞工適當的休息。
📌二、若為工作地點在新光三越,但雇主非新光三越之員工(如專櫃人員、美食街、清潔、保全…等員工):
因受停業影響而無法在原地點繼續工作,雇主應將員工安置至其他適當工作,並應遵守《勞動基準法》有關調動工作的原則。
例如,調動後的工作要是該勞工所能勝任、不能對勞動條件有不利變更、雇主不能擅自扣薪、地點過遠應提供必要協助等;亦不得要求勞工自己請假。
📌三、如果雇主有處理不當衍生勞資爭議,勞工除可向勞動部1955專線申訴外,亦可就近向台中市政府勞工局申訴,將盡速協處。
📌四、如為因工作受傷等職災勞工,勞動部已在全國布建17家職業傷病診治專責醫院及38家職災職能復健專責醫院,也在全國22個縣市聘僱70名職災專業服務人員,全力協助職災勞工受傷後,就近接受職業傷病診治及職能復健服務,經專業及個案化的服務重返職場。
資料來源 : 勞動部粉專
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一零四線上嚴選

小編

2023/07/20

【企業必學 -- 推動職場安全與健康】 執行職務遭受不法侵害
目前台灣企業正推動 ESG (分別為「環境保護」、「社會責任」、「公司治理」),
其中在公司治理中,有一個重要元素,即為企業人才的永續發展。
然而以現今職場環境,工作者面臨高度競爭壓力、工作型態變遷,
以致在精神、心裡承受相當大的壓力,也讓更多新的職業、工作疾病增加。
欲達到ESG所倡議之精神,則職場健康與安全的環境營造,
就不應該只是口號、或者生硬的法規;
應該是政府與企業共同學習、為員工營造健康安全的職場環境。
藉此也能提升員工工作效率、也提升員工對公司的滿意度,達到企業與永續發展雙贏狀態。
建構職場健康安全的過程中,不管是企業或員工,除了積極面的環境營造外;
也應該對於消極面 (負面) 所可能出現在「職務或工作中」,
可能因他人及其他因素產生不法侵害,應該在認知或知識層面,
去教育或者學習預防與應變方法、或者相關法規的規範。
如此才能在不法侵害情勢出現前,產生預防效果;
若真實出現不法侵害之情事,也能透過預先學習之知識與認知,
做出應變與救濟措施。
推薦各位企業主、職場工作夥伴本門課程;本課程您將學習以下:
1. 職場中的不法侵害的重要性
2. 職場不法侵害類型與常見行為
3. 不法侵害觀念在職場中的應用方法
4. 不法侵害對個人、職場、社會的影響
5. 職業安全衛生實施規則
6. 不法侵害預防計畫
7. 如何利用表單工具、專案思維來預防不法侵害
8. 公司、個人如何處裡不法侵害事件
9. 培養團隊同理心和共情力,為弱者站出來的勇氣
祝您 工作順利、學習愉快
小編陪您每日學習成長1%
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05/04 16:35

2026 年 Prompting 怎麼學?AI大神吳恩達推出免費新課給一般人的 AI 使用指南
AI 工具越來越強,提示詞也不再只是「請幫我寫一段文案」這麼簡單。AI 教育者吳恩達(Andrew Ng)近期推出新課程《AI Prompting for Everyone》,主打不需要技術背景,幫助一般使用者學會更有效地使用 ChatGPT、Claude、Gemini 等 AI 工具。DeepLearning.AI 課程頁顯示,這是一門初學者課程,共 3 小時 4 分鐘、21 堂影片課,由吳恩達授課。官方學習頁也標示可免費開始學習、觀看課程影片;若需要 graded assignments 與證書,則屬於 PRO 方案。
吳恩達是誰?為什麼他的新課值得關注?
吳恩達是全球知名的 AI 教育者與機器學習專家。他是 DeepLearning.AI 創辦人、Coursera 共同創辦人,也曾擔任百度首席科學家,並曾創辦與領導 Google Brain 專案,目前也是史丹佛大學兼任教授。
對非工程背景的上班族來說,吳恩達最重要的影響,是他長期把 AI 知識轉化成大眾可以理解、可以上手的學習內容。從早期的機器學習課程,到《AI For Everyone》,再到這次的《AI Prompting for Everyone》,他的課程常被視為 AI 學習趨勢的風向球。
這門課在教什麼?不是背 Prompt,而是學會和 AI 協作
《AI Prompting for Everyone》的核心,不只是教你寫出更漂亮的提示詞,而是教你在不同工作情境中,如何讓 AI 產出更可靠、更有用的結果。官方課程頁將學習重點分成三大方向:找資訊、腦力激盪與寫作、創作與建構。
第一個重點是 Finding Information,也就是用 AI 找資料。課程會說明 AI 模型本身已經知道什麼、什麼時候應該使用 AI 網路搜尋、什麼情境適合使用 deep research mode,以及如何取得更準確、有來源的回答。
這對上班族非常實用。無論是做市場資料整理、競品分析、產業趨勢觀察,或準備會議前的背景研究,AI 不只是回答問題的工具,更可以協助快速建立資料架構。但前提是使用者要懂得要求來源、設定範圍,也要知道哪些資訊需要再查證。
第二個重點是 AI as a Thought Partner,也就是把 AI 當成思考夥伴。課程會教使用者如何提供正確上下文,讓 AI 理解真正需求;也會談到如何讓 AI 提供誠實回饋,而不是只迎合使用者。官方課綱中也列出 brainstorming、context、reasoning、sycophancy、writing with AI、AI critique 等單元。
這代表未來職場的 AI 能力,不只是「會叫 AI 寫東西」,而是能不能請 AI 幫忙檢查盲點、提出反方觀點、改善表達方式,甚至協助自己做更完整的決策思考。
第三個重點是 Working with Multimedia and Code。課程會介紹如何在提示中使用圖片、讓 AI 理解圖片、生成視覺內容,並使用 AI 建立簡單遊戲、網站與 App;官方也特別說明,這部分不需要程式經驗。
這也反映 AI 工具的使用場景正在擴大。過去上班族多半把 AI 用在寫信、摘要、翻譯、整理資料;但未來,AI 也可能協助做簡報素材、產出視覺概念、分析資料,甚至建立可展示的簡易 prototype。
誰適合上這門課?
官方課程頁指出,這門課適合任何在日常工作或生活中使用 ChatGPT、Claude、Gemini 等 AI 工具,並希望獲得更好結果的人,不需要技術背景,也沒有必修前置課程。
換句話說,這門課很適合以下幾類上班族:經常需要查資料的企劃、行銷、編輯、研究人員;需要寫報告、簡報、Email 的一般辦公室工作者;想把 AI 帶進工作流程的主管;以及想開始學 AI、但不想一開始就碰程式的人。
對職場工作者的啟示:提示力已經變成基本功
這門課最值得注意的訊號是:AI 提示力正在從「技巧」變成「基本工作能力」。
過去,很多人學 AI 會先找提示詞模板,例如「請扮演某某角色」、「請一步一步思考」、「請用表格整理」。這些技巧仍然有用,但已經不夠。真正會用 AI 的人,還要知道如何提供背景資料、設定輸出格式、要求資料來源、讓 AI 挑戰自己的想法,並判斷哪些內容可以採用、哪些內容必須查證。
也就是說,未來職場上的 AI 能力,不是誰背了最多 prompt,而是誰更會設計任務、拆解問題、提供上下文,並把 AI 產出整合成真正能交付的工作成果。
有興趣的讀者可至 DeepLearning.AI 官方課程頁開始學習:《AI Prompting for Everyone》。
課程影片可免費開始觀看;若想取得作業評分與證書,需留意官方 PRO 方案說明。
DeepLearning.AI《AI Prompting for Everyone》
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鍾文雄 知識長

人才永續長

2022/02/07

企業如何活用中高齡人力資源
企業逐年的穩定成長,伴隨著員工年齡老化與年資的累積,過去的思維可能會認為中高齡員工對企業是人力負擔,但隨著人口老化的速度加快,新生兒出生率逐漸下降狀況下,政府與企業必須思考如何妥善運用中高齡人力資源,除了可以解決企業人力資源供應與社會安全的問題以外,亦可延續企業的競爭力。
在全球人口老化的議題上,日本應該是最早面臨的國家,因此日本政府與企業在活用高齡人力資源的議題上,有較多的成功經驗值得借鏡,過去任職於日本企業以及與日本企業的合作方案中,讓筆者有許多寶貴的學習經驗。
企業中高齡人才在體力比不上年輕人,但是其工作經驗、人生歷練與智慧、嫻熟的人際能力與知識整合的能力,都是企業珍貴的財產,值得傳承與留存。企業對於中高齡人才的運用上,不管是採取退休後轉任顧問,或是退休前進行職務轉調,都是值得嘗試的做法。
一、建議企業在任用中高齡人才上有以下幾種做法:
1.退休後轉任顧問:
高齡員工辦理退休後,以定期的顧問方式聘任,每月薪資打折後,承接公司指定的專案工作,部分公司會延攬退休高階主管擔任關係企業董事會的理監事。日本政府則建置高齡人力銀行,將各類技術人力透過國際合作發展機制,輸出到發展中國家,促進國際交流與外交關係。
2.轉任高級講師或導師:
過去任職不動產業時,在日本企業見學的過程中,該公司便指派資深的高齡員工擔任總講師,由於該講師在其職涯發展中,歷練過不動產上中下游的業務工作,其業務整合經驗與能力值得後輩學習。另外資深同仁也可以成為新進同仁或是剛晉升主管同仁的導師,協助他們快速適應企業文化與職場生態。
3.擔任技術委員會:
高齡員工具備良好的設備操作經驗,能掌握公司原料、配料的關鍵技術,企業必須透過知識管理與技術文件的機制,將其成功經驗與智慧文件化後留存公司,因此可以讓高齡員工擔任技術委員,負責實務經驗與關鍵技術的傳承。
4.擔任高級教練:
隨著教練(Coach)制度的引進,企業高階主管或技術人才退休後,可以邀請回公司擔任特定主管或研發技術人才的個別教練,如此可以加速中高階人才的學習與養成時間。
5.鼓勵與輔導創業
部分日本企業,對於有創業夢想的退休員工,會有輔導創業的機制,比如協助輔導或投資在公司、工廠附近開設洗衣店、日常用品店、物流快遞、餐飲店,或是協助成為公司的加盟店、經銷商或新創公司,如此可以擴散公司的經營版圖,讓退休員工成為公司拓展事業版圖的經營夥伴。
二、企業在任用中高齡人才上的配套措施:
對於中高齡人力的運用上,必須考量其體力負擔、學習能力與財務狀況,因此在
運用其勞動力的同時,也應該規劃好配套措施。
1.彈性調整工作時間:
工作時間的調整上可以採行周休四日、每天上半天班、部分工時或彈性工時等措施,避免工時過長影響其健康狀態。
2.職務內容的重新設計:
歐美國家本來就盛行工作共享(Job Sharing)的制度,通常適用在高齡及女性勞動者,透過職務內容的設計讓較多的人參與工作,可以有效提升勞動餐與率。高齡人力若從事專案顧問工作時,也可以採行居家上班的措施。
3.強化職能的配套訓練措施:
有經驗的高齡員工學富五車,但不見得就是天生的好講師或是教練,不管是擔任高級教練或是講師之前,必須給予相對應的職能提升課程,才能夠提升們在教練與講師授課技巧的能力。
4.改善辦公相關設備:
中高齡人才在視力、體力及行動力上均逐漸退化,辦公相關設備如電腦資訊設備、電梯、樓層及辦公座位安排等,都應該妥善規劃。
5.給予健康支持與關懷
中高齡人才在健康維持與就醫需求度高,公司應該透過社會保險、團體與醫療保險、身體健康檢查的支持,協助維持良好的身心狀態。
6.提供創業資源與協助
中高齡人才如果具備創業的相關條件,建議公司可以提供資金、技術、經驗與輔導的協助,讓他們可以成為公司營運發展的策略夥伴,創造社會更多的價值與就業機會。
國家發展委員會調查報告中,國人平均退休年齡相較於其他國家是比較早的,因此不管是漸進式退休制度或是延長法定退休年齡,無非是希望解決我們人口老化的勞動力供給問題,企業在面臨年輕就業人口逐漸減少的趨勢下,確實應該思考如何妥善運用高齡人力。如果說青年人才是金礦,那中高齡人才便是銀礦,當金礦資源稀缺時,企業應該盡早開發銀礦。隨著政府實施中高齡就業促進專法,提供企業僱用中高齡人才的各項補助,相信透過企業妥善規劃,可以讓中高齡人才創造更多企業與社會價值。
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