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目前等級:未達初級
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黃家慶

顧問 講師 教練

2022/10/30

#書籍推薦 #沒人看見你的好,你要懂得自己誇:掌握勇敢自我
#書籍推薦
#沒人看見你的好,你要懂得自己誇:掌握勇敢自我推銷的藝術
Brag Better: Master the Art of Fearless Self-Promotion
作者: 梅樂迪斯.芬曼
原文作者: Meredith Fineman
譯者: 甘鎮隴
出版社:方智
出版日期:2021/06/01目錄
好評推薦
〈前言〉大聲說出你的成就,因為你值得
【第一部】
超強自誇術的基礎
第一章 令人聞之色變的「自誇」
#明明很優秀,卻好像沒人看見
重新定義「自誇」:生存的必要手段
合格沉默者
◆誰是合格沉默者?
你必須為自己而戰
超強自誇術的三大支柱
◆超強自誇是什麼意思?
#我會帶路,教你怎麼做
第二章 自誇為什麼這麼困難?
自誇是你的工作,更是義務
這個世界獎勵大聲
◆辛蒂‧肯特:在細線上溜冰
第三章 自誇三大支柱①:自豪
從別人嘴裡聽見,自己才會相信
你為什麼在這裡?
你做過什麼?
你的自我統計數字是什麼?
建構你的自誇之詞
言語的破壞力:什麼話你不該說
第四章 自誇三大支柱②:大聲點
聆聽自己的聲音,大聲發言
◆露絲‧安‧哈尼希:永遠提高你的嗓門
#有話直說的重要性
◆辛蒂‧加洛普的自誇分析:像男人那樣吹牛
自誇需要的積木
◆克蕾兒‧薩菲茲:最強烈的感受是感激
◆艾瑪‧格雷的自誇分析:堅守你的陣地
順序很重要
分享和脆弱
把「定期自誇」變成習慣
第五章 自誇三大支柱③:運用策略
有效自誇:先說出努力的目標
你想要什麼?
你為什麼想要它?
你覺得你會怎樣得到它?
#你希望你以什麼聞名?
考慮你的受眾
你向誰自誇?為誰自誇?
【第二部】
宣傳自己
第六章 履歷表、自傳、大頭貼照、個人網站
專屬於你的超強自誇空間
清楚列出你的工作經歷
強化自傳
大頭貼照
你的個人網站
第七章 開場白
選用合適的開場白
第一印象很重要
謹慎用字
開場白的機制
別搞即興發揮
第八章 推銷
成為自己的頂尖推銷員
說出你的故事
成功的推銷案例
接收訊息的人是誰?
推銷的首要環節:為什麼(和受眾的關聯)
◆法蘭‧豪瑟的自誇分析:傳達你的獨特價值
怎樣才是良好的推銷?
◆魯維‧阿加伊的自誇分析:如何向重要人物進行推銷
拓展並維持你的人際關係
第九章 薪資談判
每個人都需要更願意談錢
搞清楚錢掌握在誰手上
延遲答覆
使用具體的數字
請記住這是個商務決策
自信的態度
第十章 公眾演說
上了講臺,機會大增
◆蘇珊‧坎恩的自誇分析:進入公眾演說這個領域
我該如何歸類你?
#「我想獲得邀約。」
成功演說的相關技巧
◆大衛‧魯賓斯坦的自誇分析:如何說服人們
分享舞臺
究極舞臺:上電視
什麼時候不該自誇?
第十一章線上自誇
社群媒體
持續在網路上介紹自己
【第三部】
成為#專業人士
第十二章面對你的自誇恐懼
害怕其他人會怎麼想、怎麼說
你的掌控權其實比你想像的更大
你的夢魘問題是什麼?
恐懼很正常
異議其實是力量的象徵
感受批評
恐懼是真實的
◆露絲‧安‧哈尼希:其他人的意見關你屁事
第十三章如何處理「拋頭露面」的後果?
練習#接受讚美與抨擊
◆伊麗莎白‧普蘭克:「不可以」是通往「可以」的門
他人的恐懼和不安浮出水面
別餵食網路酸民
身為公眾人物並不表示你欠誰
用什麼方式、在什麼時候認真看待批評?
「完美」很無聊
自誇的災難
來慶祝吧
◆金柏莉‧德魯:把「為自己慶祝」當成習慣
第十四章如何協助他人有效自誇?
提高自己的聲量,也讓別人被聽見
舞臺上的空間大得很
◆基亞‧布朗:去尋找一些人生經驗不同於你的人
◆金柏莉‧德魯的自誇分析:用你的聲音來提升他人的知名度
如何為同事和同輩自誇?
◆潔西卡‧班尼特的自誇分析:找個「自誇潑婦」
自誇會引來自誇
◆佩特‧米切爾:首先要做的,是相信女性的發言有重要性
第十五章請其他人為你自誇
讓別人覺得「推銷你」易如反掌
#尋求支持
◆克麗歐‧金的自誇分析:能見度至關重要
自誇讓你被看見,也帶來無限機會
〈尾聲〉你未來的自誇之路
...
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熱門精選

陳立婕

產品行銷專案經理

04/18 12:31

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09/10 00:00

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李柔靜

執行長

2022/10/07

2021/01/17受邀擔任中華台灣國際老人福利總會主持
2021/01/17受邀擔任中華台灣國際老人福利總會笫六屆笫一次會員大會歲末年終尾牙聚會晚會主持人心得分享
大會圓滿成功
中華亞太學術文化交流促進會
中華台灣國際老人福利總會
笫六屆笫一次會員大會
歲末年終尾牙聚會
非常開心,今晚與超級巨星左一成大哥一起聯手主持,
今晚名演員,名歌手輪流上台表演
台北市演藝工會理事長康凱 表演心事誰人知以及小丑,兩首好聽歌曲。
台北市演藝工會曹秘書長, 資深老藝人關聰飾演無花和尚, 鳳飛飛啟蒙老師駱明老師, 上台演唱九月九的酒, 第二首改編歌曲唱作俱佳讓現場來賓開懷大笑。
彭老師的手語表演, 現場表演熱鬧滾滾讓整埸活動HIGH到最高點。
文:李柔靜老師
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學習精靈

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2小時前

N5 必備的30個文法 (文型),看這些複習抓重點,超好用!
日語學習的基礎中,文法的掌握尤為關鍵。對於初學者來說,了解基本的句型和結構是非常重要的。日檢N5作為日語學習的起點,要求學習者能夠理解和使用一些基本的文法結構。這些結構涵蓋了日常生活中的基礎對話和簡單的書面表達。為了幫助初學者有效地掌握這些基本文法,以下提供了一份N5文法點的清單,每一項都附有中文翻譯和使用方法的簡要說明。
1. XはYです - 「X是Y」用來表示事物的狀態或特性。
2. XもYです - 「X也是Y」用於表達包含性,表示X和其他事物都是Y。
3. Xじゃないです - 「X不是Y」否定形,用於否定先前的陳述。
4. Xがあります/います - 「有X」用於表達物品的存在(あります)或人和動物的存在(います)。
5. XをYします - 「做Y」表示動作,X是直接受詞,Y是動作。
6. XからYまで - 「從X到Y」表示時間或空間的範圍。
7. XのY - 「X的Y」表示所有關係或具體範疇。
8. XかY - 「X或Y」用於提出選擇問題。
9. XでY - 「用X做Y」表示手段或方法。
10. XへY - 「向X」用於表示動作的方向。
11. XとY - 「X和Y」用來連接兩個名詞。
12. XやY - 「X和Y等」用來非排他性地列舉事物。
13. XよりY - 「比X更Y」用於進行比較。
14. Xだけ - 「只有X」用來限定範圍或數量。
15. Xまで - 「直到X」表示時間或空間的終點。
16. XでもYでも - 「不論X或Y」表示多個選擇。
17. XしYし - 「X並且Y」用來列舉多個事項或理由。
18. Xなければならない - 「必須X」表示義務或必要性。
19. Xないでください - 「請不要X」用來表示禁止或請求。
20. Xたいです - 「想要X」表示願望。
21. XたりYたりする - 「做X或做Y」用來表達做過或經歷過的多種活動。
22. XながらY - 「一邊X一邊Y」用來表達兩個同時進行的動作。
23. Xかどうか - 「是否X」用於間接問句,詢問某事是否為真。
24. Xことがある - 「曾經X過」用來表示過去的經驗。
25. Xすぎる - 「太X了」用於表示程度過高。
26. Xて形 - 「X著」用於連接句子,表達原因、理由、過程等。
27. Xなら - 「如果是X的話」用來表達條件或假設。
28. Xたとき - 「當X的時候」用於表達在某個動作發生時的情況。
29. X前に - 「在X之前」用於表示時間順序。
30. Xほうがいい - 「最好做X」用於給出建議或建議。
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