104學習

對產品經理職涯充滿好奇？想成為ＰＭ，但不知道怎麼開始？ 不要錯過本屆的【產品經理學習營】，從學習 × 作業 × 實戰 → 三週帶你踏進產品經理領域。

這是一堂從經驗值入門的職場課程 ✔精選十大技能與操作工具，友善職場小白輕鬆學習 ✔系統化脈絡，從課程中即能真槍實彈體驗職場上的產品專案流程 ✔互動式解惑，摸透PM的職涯發展路徑，堅定求職信心才能勇往直前奮力衝刺！

7/8開始報名8/22前完成報名繳費，雜費減免2000元本學位學程提供完整的行銷管理知識架構。行政院於101年7月所核定之「黃金十年國家願景」計畫中指出「品牌創新」與「全球運籌管理」是我國產業在現有國際競爭市場中得以突破困境的兩項重要升級與加值點，因此，本學程除了在基礎行銷學理、各項研究方法及工具的學習，更將凸顯兩大發展主軸：「品牌與創意行銷」與「全球運■品牌創意管理(3學分)--吳錦錩/助理教授【每週六09:10~12:00】 本課程強調「以顧客為本的品牌權益」進行創意管理，聚焦四大主題：(1)發展品牌策略、(2)設計與執行品牌行銷方案、(3)衡量與全是品牌績效、(4)成長與維繫品牌權益；同時闡述當代與數位時代打造品牌的關鍵成功要素。 ■國際行銷管理(3學分)--楊濱燦/副教授【每週六13:10~16:00】 本課程透過講授、影片賞析、個案研討、分組製作等方式，來使同學明瞭從全球行銷之角度所形成之國際行銷管理知識體系。內容含括了全球行銷環境分析、全球市場進入與競爭策略、市場區隔與定位、全球產品策略、全球定價策略、全球行銷通路與全球推廣策略。

培育兼具旅遊產品開發與餐旅行銷管理能力的專業人才為目標，課程分布於兩大核心領域：休閒旅遊管理及餐飲旅館管理。以培育全方位觀光專業人才為使命，助力學員們在激烈的市場競爭中脫穎而出。無論您是現職經理人、創業家或是單純熱愛觀光旅遊，本學程都將成為您的最佳後盾。立即加入我們，共創美好未來！■ 觀光產業組織發展與變革專題(3學分)—蔡倩雯/副教授【每週二19:10~21:35】 本課程主要以管理學中組織行為學的知識為基礎，透過主題討論與個案分析，探討組織發展與變革過程中，以組織、人資、員工等角度涉入，瞭解如何應用不同變革策略與方法，以達成企業目標。本課程主題討論順應世界變化、主要變革皆以因應當下的國際、總體、一般環境作為策略擬定因應對象。 ■ 觀光市場趨勢專題(3學分)—劉敏/副教授【每週四19:10~21:35】 在全球觀光產業快速變動的背景下，理解並掌握市場趨勢已成為觀光專業人才的核心能力之一。本課程旨在引導學生掌握當代觀光市場的主要發展動向，涵蓋疫後觀光行為轉變、智慧觀光科技應用、永續旅遊實踐、新興市場開發、文化與體驗旅遊興起、以及觀光產業的數位轉型與風險管理等多面向議題。課程同時強調在地與全球視野的結合，讓學生能從台灣觀光發展出發，理解國際市場之脈動與策略。本課程適合有志於觀光、休閒、餐旅、行銷、都市與區域發展等領域的學生選修，尤其強調趨勢研判與跨領域創新思維，為日後投入觀光產業實務或進一步研究奠定堅實基礎。

新生首次報名雜費4000元全免■ 社會企業與文化創意專題(3學分)—童柏壽助理教授【每週六09:10~12:00】 本課程結合理論與實務，從生活中的食衣住行等面向探討文創與社會企業之關聯，解析文化、在地化與文化創意產業，借鏡丹麥「小中心、大創意」從設計產業的成就至行銷合作網路聞名世界。探索臺灣地方創生、文化觀光與永續發展趨勢，培養創新與公益實踐力。 ■ 社會企業與組織行為專題(3學分)—郭彥谷教授【每週六13:10~16:00】 組織行為是探討組織中人的行為是如何受到個人、團體及結構影響的一門課程。個人層面因素有個性、情緒、學習、知覺、動機、態度、價值觀等，團體層面因素有權力與權術、領導、溝通、衝突與協調等，組織系統層面因素有文化、結構、制度等。三個層面的因素彼此互相影響著個人的行為，本課程著重社會企業相關人員工作的行為與態度，藉由書報討論與理論知識結合，增進學生未來從事組織行為研究的基礎。

7/8開始報名8/22前完成報名繳費，雜費減免2000元人生四季——幸福樂活之旅 在人生的旅途中，我們常會迷失於塵囂之中，忘記了初衷。為了重拾那份屬於自己的光芒，我們特設「家庭生活經營」及「餐飲經營管理」兩大學群，引領你踏上尋覓幸福的旅程。 1. 以「家庭」為核心，融合法律與人文關懷，助你全方位理解家庭議題。2. 提供多元化的學習管道，包括案例分析、司法■家庭心理學研究(3學分)—劉俊良/助理教授【每週六09:10~12:00】 家庭心理學以心理學角度探討家庭之結構、過程與家庭成員間的各種關係，分析個人在家庭成長過程之身心發展。本課程涵蓋家庭發展週期、親職教育、婚姻關係與家庭壓力因應。從理論學習到與實務經驗討論，培養學生瞭解家庭之各種問題與解決問題之能力。 ■生活壓力管理研究(3學分)-- 柯澍馨/副教授【每週六13:10~1600】 1.強化同學生活壓力管理之知能，提升同學生活壓力管理之素養，以及增進同學生活壓力管理之覺察思考、問題分析與解決能力。 2.主要課程內容包括：個人特質與壓力的關係、生活壓力管理的意涵、生活壓力管理議題研析、生活壓力管理的策略、生活壓力管理的體驗、感官知覺的療癒、壓力管理策略運用與分享等。