104學習
職涯夢想實踐家Cheli 斜槓的職涯人生
最近身邊有很多人再談論職涯或斜槓，有企業的大老好友詢問說：「琮斐你的經歷背景很豐富」，可以談談你從進入人資領域後歷經了產官學不同的層次，也曾經與人共同創業不一樣的領域，可以談談想法及過往嗎？
人到了中高年齡時期就會開始回顧過去種種，從民國87年ㄧ個學生時期補教招生的人員到進入職場第一份工作就是東華補習班招生主任，其間曾經自己與老闆共同到了新竹創業成立了新竹學文補習班，成為支部之一，了解到開立補習班的技巧及如何維繫客群，也清楚經營者的思維，這是人生中體會創業的感受初體驗，同時也是第一次接觸人事的工作。後來因為二技插大補習班市場已經進入夕陽產業，開始思索自己下一步，邊工作邊讀書唸完二技，完成大學學歷。
找到第二份工作是到歌倫比亞美語顧問當任MIS後來又因過去補習班經驗兼任電話行銷主管，從與客戶及外籍老師的互動中找到了方向，發覺到自己想要的是什麼？終於再次重新找尋人資領域工作。
第三份工作到了鴻昇集團旗下的鴻昇人力資源，從#招募、#教育訓練、#外勞仲介、業務推廣，及集團內部的人資工作。這是我進入人資領域的開始真正的第一步。
因職訓局企業訓練聯絡網到公司的訓練計劃審核機緣下，第四份工作轉往政府專案辦公室工作也是現在的TTQS中彰投服務中心，面對的是各企業的人資、人資主管及企業主，這樣的機緣也讓我可以看到數以千家的不同產業及企業營運，這是再人資領域所沒有的。因為這樣機會可以隨同顧問及委員ㄧ同輔導及訪視，看到更多不一樣的企業人資運作，也開始讓自己的心境有所改變，這也是後來選擇擔任講師及顧問的起源。
談到這先我們思維一下，#人資領域面項其實很廣，重要的是清楚自己要做什麼？我的過往因為有這樣的機緣才可以比其他人資看的面廣，當然這只是其中的一部分。
第五份工作離開政府專案辦公室後，又來到了不一樣領域就是學界，剛開始只是因為另一個母校（#嶺東科技大學）教育部有個專案業師的教學。投入教職的工作，主要是協助學生實習、#就業、校友服務，因為這個機會也讓我開始投入職涯發展及職涯課程研究。直到現在每一年大小無數不斷的演講、授課、#履歷健診、#面試技巧，產業分享。這又是我另一個斜槓身份教育工作者。
另一個談到人生職涯斜槓身份就是講師，起緣就要談到加入職訓局的共通核心職能的講師行列，2009年開始一直到現在講授了無數的企業、學校、工協會團體及大小人提計畫企業講師，教授的過程也開始研發策略規劃、#人資、#業務、#行銷等課程，也有機會擔任政府相關部門的講師。一直到現在每一年還是不斷演講、授課及輔導，也奠定了講師斜槓身份的開始。
另一個斜槓就是與同好共同#創業，補習班開始、#廣告行銷、#企管顧問、#人力仲介等，不同屬性不同的風格領域創業，都讓我職涯人生精彩萬分，同時也吃了許多的悶虧，也見識了人性。因這樣的過往，回到企業服務讓我更清楚如何運用資源讓工作更有效率，更能讓老闆放心交辦工作。
所以其實人資真的除了可以擔任人資主管或管理主管外，也可以涉獵不同領域，以我為例，擔任業務營運長、行銷總監、經管協理、副總經理、總經理特助這些的經歷都是讓我有了更多不一樣的宏觀思維，這也是我熱愛職涯志業的原因，因爲可以把自己的經驗歷程變成教材或題材分享給更多人。
最後給所有的人資朋友中肯的話語，人資職涯其實是可以多采多姿的，重要的是想成為一個什麼樣的人？藉由我的分享可以讓更多的人資夥伴共同投入斜槓的旅途，一起幫助更多需要幫助的人。
歡迎人資的朋友跟我一起交流也歡迎大家????一起分享你的斜槓人生。
2
0
134 1
拍手
留言
分享
Line
複製連結
收藏