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黃家慶

顧問 講師 教練

2022/11/16

#書籍推薦 #布局思維:職涯發展專家的30堂人生致勝課
#書籍推薦
#布局思維:職涯發展專家的30堂人生致勝課
作者: 楊琮熙
出版社: #平安文化
出版日期:2022/11/07目錄
自序 找到成功的藍圖,定位自己的人生
CHAPTER 1做自己的 #人生設計師
變動時代不用怕,成長心態走天下!
「人資只花××秒看履歷」?關鍵不在秒數,而是這三件事
你,就是自己最好的職涯顧問
與獵頭打交道之前,你該想清楚的事
運用乘法思維, #建立帶得走的「斜槓」專業
#三個圓圈原則, #找到屬於自己的黃金交叉點
富蘭克林成功學: #人脈、 #抉擇與刻意練習
#照著他人建議經營人生,才是最大的風險:定義自我成功的APPLE法則
善用GROW提問結構,找出真正適合你的職涯道路
打造屬於你的原型思維,設計出理想的人生
CHAPTER 2 職場走跳,你需要知道的事
職場上升遷比較快的同事,通常都具備「這種特質」
職場專業來自基本功的修煉
做好這三件事,到職三個月,快速獲取新公司的信任
不被淘汰的人都有的「第一天心態」
想贏過競爭的同事?別搞錯真正的對手!
#不用逢迎拍馬,你也可以學會「向上管理」!
善用WRAP決策法,跳脫思維舒適圈
減法思維為你帶來長期的人生複利
在職涯中為自己代言, #你禁得起打聽嗎?
注意力在哪裡,成就就在哪裡: #專注前進的工作哲學!
CHAPTER 3 想成功,先要懂得自我成長的學習技術
#想要成功,先從 #尊重「專業」開始
沒有「慧根」,也要「會跟」,如何找到帶你進步的良師?
#為什麼學了這麼多道理,人生仍沒什麼改變?
想擺脫「選擇障礙」?你可以使用的三大分析工具!
除了工作, #什麼才是人生中最重要的事?
聚焦「影響圈」,有效擺脫負面情緒
練習一萬小時卻沒有成功:不是不努力,而是你少做一件「更重要的事」
#你的朋友,決定你的價值,成功者都懂的人脈思維
#「#聽人說書」還是「#自己看書」哪個好?
普通與優秀工作者的差別:#覆盤 思維,進化你的工作技術
致謝
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黃家慶

顧問 講師 教練

2022/11/11

#書籍推薦 #熵增定律:讓無序回到有序的巨大成功法則【一本
#書籍推薦
#熵增定律:讓無序回到有序的巨大成功法則【一本 #股神巴菲特 推崇的 #商業邏輯 書】
熵增定律Entropy
作者: 何聖君, 王怡
出版社: #和平國際
出版日期:2022/01/01
目錄
Entropy
The Greatest Blunder in the History of science
■推薦序—找回屬於你人生的主控權, #成就未來的自己
■前言—理解如何實踐「熵減」,為自己帶來豐碩成果
◆ CHAPTER1 ◆ 一切問題的 #底層規律:熵增定律
1  來自物理學家的發現:萬物最好的狀態就是精神熵減
2 萬物以「熵減」為生,減輕腦力負擔
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER2 ◆ 熵減法則:成長思維模式
1  最容易成功的方法論:不斷挑戰
2 做一個終身學習者:思維模式才是重點
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER3 ◆ 熵減法則: #損失規避原理
1  比起成功,我們更害怕失敗
2  透過「損失」激發行動
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER4 ◆ 熵減法則:從眾效應
1  別人都在做,我也要做
2  不能被群體「拋棄」
◎ #細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER5 ◆ 熵減法則:路徑依賴理論
1  小心「沉沒成本」讓你損失更多 (???)
2 打破路徑依賴,讓業績成長
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER6 ◆ 熵減法則:心流
1  自我意識的最佳體驗:渾然忘我的境界
2  精力充沛的工作方式
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER7 ◆ 熵減法則:期望效應
1  「信任」是最好的鼓勵
2  當你把他人視為恩師,他人也將對你施恩
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER8 ◆ 熵減法則:馬蠅效應
1   我們都需要一點「刺激」
2   給自己一個競爭對手
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER9 ◆ 熵減法則:德西效應
1  報酬越高,興趣越小
2  科學激發內部動機
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER10 ◆ 熵減法則:霍桑效應
1  我們渴望被關注
2  越被關注,越優秀
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER11 ◆ 熵減法則:80/20法則
1  做二○%重要的事
2   擺脫「窮忙」困境
◎細微改變創造高效益的訣竅
◆ CHAPTER12 ◆ 熵減法則:複利效應
1  人生的第一策略:擁有「複利效應」的思維
2  做長期主義者:讓有形與無形資產複利成長
◎細微改變創造高效益的訣竅
■參考文獻
...
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李冠輝

人力資源顧問

2021/09/12

透過個案撰寫及討論,來提升訓練成效
企業在進行訓練活動,舉辦各式各樣的課程,訓練成效可以透過不同的訓練評鑑指標來結合,從反應、學習、行為、結果等層面,都可以評估訓練不同層次的成果,但要如何能透夠過長期投入,持續透過系統化訓練,讓被訓練者潛移默化來內化必要的知能,提升問題解決的能力,更有系統化來思考,或許透過個案教學的發展,有機會可以達成,但前提必須是要能較長期來投入。
個案教學課程,有別於一般的訓練方式,在教學過程著重講師的帶領,講師要能夠運用不斷地提問,將腦中的答案轉化為問題,讓學員來回答,並根據學員的回答,再提出不同的問題,透過課堂中不斷引導及討論,讓學員可以抽絲剝繭來了解不同問題其思考的過程,講師也必須要能夠根據學員的回饋,來思考教學活動的進行,透過這樣的方式,對講師和學員的思考,會有顯著的提升。講師遇到學員回答很完整,如何把學員從會問到不會(可以再多想些什麼),或遇到學員回答很不完整,如何把學員從不會問到會(幫助他思考清楚問題),不同的學員會讓相同問題,會有不同的問法,對講師而言,也是不同層次的學習。
除此之外,個案教學的撰寫,更是企業累積知識的方式,實務中經常會發生許多案例,這些案例都會是很適合當作學習的素材,但往往當下不紀錄,有可能時間過了,這寶貴的經驗就只是停留在事發當事人的腦裡,並沒有成為組織的學習資源。如何將案例寫成可以討論的個案,固然需要一定的技巧,但組織若能先養成個案意識,讓所有案例發生當下,思考如何處理及預防,並將檢討能對應回每個案例中,再透過視當轉化來形成個案,具備這樣能力及思維的主管,更是組織未來要培育的主管,長期也可做為接班人梯隊的評鑑的方式。
身為人力資源工作者,雖然在組織內部要推動個案教學,有一定的難度,因為企業往往需要看到短期的成效,較難等待長期才能見效的訓練活動。但若能夠開始將相關課程結合個案討論的思維,將課程來融入幾個小個案,也可有機會提升課堂活動的豐富性,透過個案結合課程,也可以更直接觀察學員的學習反應,會看到不同的學習效果,若真的能夠長期推動,相信有機會讓組織更朝向學習型組織來邁進,也能讓人資工作的價值更為提升!!
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學習精靈

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