104學習

~有專注力就有學習力~~小孩或學生無法專心?讀書寫功課，要花上好幾個小時？這是因為孩子的專注力缺乏，導致孩子的學習障礙。專注力培訓課程，幫助老師和父母找到培養孩子專注力的方法。課程會介紹專注力的鑑別方式、評量方法，與專注力訓練的原理原則，也將示範簡單又容易實施的專注力訓練法，讓學生和孩子可以達到事半功倍的效果。

培養第二專長，在不景氣中開創大好商機!好的胎教與先天環境，可以讓孩子出生前，便先培養與養成各種智能的基本能力。同時，透過多元且專業的智能檢測方法，也可以了解孩子的先天潛能、溝通模式、最佳學習管道與先天敏銳度。「多元智能檢測分析師培訓班」將教導未來的智能檢測分析師，為家長提供培養孩子的具體建議！【課程大綱】 1. 大腦的秘密 (1) 大腦的功能與先天潛能的關係 (2) 如何了解資質差異與特殊天賦、培養所屬專才 (3) 男生、女生的大腦有何不同？ (4) 大腦需要哪些營養素？平時如何補充？ 2. 育兒從胎教開始 (1) 胎兒時期所需的營養 (2) 哪些因素會阻礙胎兒腦部的成長？ (3) 胎兒具有哪些無限潛能？ (4) 如何透過胎教培養孩子的各項智能？ (5) 實施胎教的重要性 3. 多元智能檢測評量報告操作實務 (1) 各種多元智能評量方法的介紹與比較 (2) 評量報告流程介紹與實務演練 4. 多元智能報表分析實務 (1) 了解先天學習潛量的意義 (2) 先天學習敏銳度的差異 (3) 個人先天學習風格為何？ (4) 先天十大智能的強弱與工作、學習、人際相處的關係 (5) 如何透過多元智能檢測掌握個人的生涯方向 5. 多元智能檢測在教學上的應用 (1) 將抽象數據化為具體的建議 (2) 了解如何依個別差異達到順強補弱，並給予正確的教育方式 (3) 如何協助孩子突破學習障礙／建立個別學習方式 (4) 如何開啟學生的學習動機？ (5) 如何增強孩子的各項學習能力？(例如：專注力、觀察力、記憶力、視覺辨識能力、自省能力、理解力、空間心像能力、創造力、快速閱讀能力、問題解決能力…)

一日多證~證照在手 職場加分-可申請托育教保時數透過不同的急救技巧及培養急救觀念認知對孩子的安全，建立嬰幼兒急救起居照顧的基本知識，並以合宜的觀念與正確的照護能力 *一日雙證照班*關鍵學習重點: ◇提供一日多證-發證單位: ①中華民國水適能訓練協會(衛服部訓練認證單位):BLS基本救命術證 ②社團法人國際嬰幼兒教育協會:BLS-C嬰幼兒基本救命術證 ③文大推廣部研習結業證書 ◆以操作實務居多，親身體會學習熟悉整個急救課程內容 ◇培養急救專長，在遇到緊急狀況時，可即時做必要處置 課程大綱: ●基本救命術概述 ●心肺復甦術 嬰幼兒、成人心肺復甦術的重要性、適用情況與步驟。 嬰幼兒、成人自動體外去顫器(AED)之使用 ●基本救命術 介紹嬰幼兒、成人哈姆立克法 嬰幼兒意外事故之原因分析 嬰幼兒與成人包紮骨折固定的處理方法(包紮種類及方法) 小兒身體評估傷患運送原則與方法 ●學術科考試 *以上課程皆分組實際演練操作含救護情境演練 *此課程可申請托育人員與教保時數 *名額有限請盡早繳費完成報名手續 *完成報名手續後將另傳證照製作表格，請務必留下email *需教保時數之學員請於全國教師在職進修網上報名

~有專注力就有學習力~~小孩或學生無法專心?讀書寫功課，要花上好幾個小時？這是因為孩子的專注力缺乏，導致孩子的學習障礙。專注力培訓課程，幫助老師和父母找到培養孩子專注力的方法。課程會介紹專注力的鑑別方式、評量方法，與專注力訓練的原理原則，也將示範簡單又容易實施的專注力訓練法，讓學生和孩子可以達到事半功倍的效果。

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