組織行為學概論《組織行為學：理論與實務案例解析》章節與內容
一、組織行為學的定義與範疇
組織行為學（Organizational Behavior, OB）是一門研究 個人、團隊以及整個組織在工作情境中的行為、態度與績效 的學問。其核心目標是理解、預測並改善組織內的人類行為，以提升組織效率與員工滿意度。
組織行為學主要探討三個層次：
1. 個人層次（Individual Level）
聚焦個人特質、態度、認知與動機。例如：人格特質對工作績效的影響、情緒管理、工作滿意度等。
2. 團隊或群體層次（Group/Team Level）
探討群體動態、角色分工、決策過程與衝突管理。例如：團隊合作、群體規範與領導影響。
3. 組織層次（Organizational Level）
涉及組織結構、文化、變革與策略對員工行為的影響。例如：組織文化塑造員工價值觀與行為、變革管理策略。
圖示建議：可用三層金字塔或漸層圖呈現「個人 → 團隊 → 組織」的層次關係，幫助學生視覺化理解。
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二、組織行為學的研究方法
組織行為學採用多種研究方法，包括：
• 實驗法（Experimental Method）：在控制環境下測試特定變數對行為的影響。
• 調查法（Survey Method）：透過問卷收集大量資料，分析員工態度與行為關聯。
• 案例研究法（Case Study）：深入分析特定組織的真實案例。
• 行動研究法（Action Research）：研究者與組織合作，透過實際干預改善問題。
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三、組織行為學與管理學的關聯
組織行為學是管理學的重要組成部分。管理學關注 如何有效管理資源與達成目標，而組織行為學提供了 理解人員行為與團隊互動的理論與工具。例如：
• 領導理論可以幫助管理者激勵員工。
• 動機理論能指導績效獎勵設計。
• 組織文化分析能協助推動變革。
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四、實務案例
案例1：Google的創新文化
Google 長期以「自由與創新」聞名，其辦公環境設計、彈性工時及「20%創新時間」政策，鼓勵員工自主探索新想法。研究顯示，這種文化不僅提升員工滿意度，也催生了 Gmail、Google Maps 等創新產品。
分析：
• 個人層次：員工自主性高 → 動機提升。
• 團隊層次：跨部門協作 → 提高創意與效率。
• 組織層次：創新文化 → 支持組織策略目標。
案例2：台積電的管理制度
台積電以嚴謹的流程管理和績效制度著稱，從研發到製造各環節都有標準化流程，並透過明確績效評估與獎勵機制激勵員工。
分析：
• 個人層次：明確目標 → 工作績效提升。
• 團隊層次：跨部門合作流程清楚 → 減少衝突。
• 組織層次：制度化管理 → 支撐企業長期穩定成長。
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五、章節小結
1. 組織行為學研究 個人、團隊與組織三層次 的行為模式。
2. 理論與實務結合，能幫助管理者 預測、理解與改善員工行為。
3. 案例分析顯示，文化與制度 對行為有深遠影響。
