104學習精靈

管理知識學院 詹翔霖

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關於教室
關注人數 8 人
「好東西和大家分享!」就是知識管理,知識管理人人都知道,只是應用之巧妙有不同!
什麼是知識,如何獲得知識,以利掌握世界的真相。
知識管理的動機源自於「願意學習」。
人類改變自己的力量就是「學習」,學習是人類具有的最佳能力。
絕大多數人類行為來自於「學習」。
學習是一種新知識、技能,或個人與資訊環境互動的態度之發展-亞里斯多德的認識論。
學習發起人
詹翔霖
商學院兼任副教授
回答 0 分享 820 教室 3
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「好東西和大家分享!」就是知識管理,知識管理人人都知道,只是應用之巧妙有不同!
什麼是知識,如何獲得知識,以利掌握世界的真相。
知識管理的動機源自於「願意學習」。
人類改變自己的力量就是「學習」,學習是人類具有的最佳能力。
絕大多數人類行為來自於「學習」。
學習是一種新知識、技能,或個人與資訊環境互動的態度之發展-亞里斯多德的認識論。
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詹翔霖
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詹翔霖

商學院兼任副教授

08/02 15:20

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詹翔霖

商學院兼任副教授

07/28 16:48

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詹翔霖

商學院兼任副教授

07/28 16:33

心靈拼貼:持續一生的自我探索旅程-和內心更清楚溝通開始-詹翔
心靈拼貼:持續一生的自我探索旅程-和內心更清楚溝通開始-詹翔霖老師
美國心理諮商師Seena Frost-將她多年帶領治療團體經驗、結合心理學中榮格學派、藝術療癒..等內涵,發展出一套直覺&創造性的拼貼流程,運用簡單有趣的圖像剪貼,做圖卡與讀卡的流程作為療癒工作坊,幫助有需要的人察覺自我、明瞭內在智慧,讓自己發現內外在驅動能量,探索整合、表達獨特的靈魂聲音,促進內在平衡。
心靈拼貼是一套運用直覺的剪貼圖像並拼貼成圖卡的方法,用顏色、線條、文字創造出心裡的意象,在創作中由已知出發,進入陌生的領域,藉由回看認識未知的自己,每一個拼貼圖卡代表自已一個能量或靈魂特質,通過自有的直覺力與潛意識力去理察拼貼圖卡,你可從中自我察覺及發現自我內在的智慧與社群互動的支持,找到你生命中種種疑惑的答案,包括加深對自己的了解,深入了解個人與家人 、社群、及世界的關係,察覺你與自己的夢想、標記 、以至靈魂的關係,成為自我發現之旅。
透過心靈拼貼圖卡架構,可以很具象的讓潛意識現身,在做自己的心靈拼貼圖卡時,也很快就呼應到當下內心的狀態,也藉由圖像幫助我們說話,並獲取自我的內在智慧,了解自己潛藏蘊含的各種面向,在透過直覺選擇圖片、創意的剪貼拼成圖卡,再透過自我解讀,記錄整理思緒,尋求智慧解決日常的問題。
心靈拼貼目的
1. 自我發現、自我接納、賦予個人力量。
2. 擁抱自己的直覺和獨特的創意。
3. 包容、多元、互相鼓勵的協同社群。
心靈拼貼課程內容
• 認識心靈拼貼組圖卡
• 製作自己的心靈拼貼圖卡
• 透過心靈拼貼與自己對話
• 通過心靈拼貼認識自己
• 與社群分享心靈拼貼圖卡
• 增強圖像思考力與直覺力
• 透過心靈拼貼與潛意識溝通
• 獲得心靈滋養與力量
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詹翔霖

商學院兼任副教授

07/27 12:23

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