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創新未來學校

12/13 15:26

▍「大腦腐蝕」？從 TikTok 看見三個 #逆勢翻轉的 #企劃心法🌍✨

你聽過今年《牛津字典》選出的年度代表字 brain rot（大腦腐蝕）嗎？它指的是人們因長期消費無挑戰性的網路資訊而讓智力退化，尤其是短影音平台 #TikTok，更被認為是腦腐蝕元兇🙈

但！事情總有正反兩面，其實 TikTok 正在悄悄引領一些正向趨勢，讓人對這個平台有了不同的看法。尤其是數位時代下，實體體驗的價值越來越被重視。品牌可以藉由線下活動、情境設計或復古元素，創造讓消費者願意參與並主動分享的驚喜體驗。與其擔心大腦被「腐蝕」，不如善用平台，為品牌注入更多價值吧！👇

1️⃣ 復活實體出版：#BookTok 改寫閱讀習慣 📚

被認為「不讀書」的Z世代，卻因TikTok的 BookTok 重新燃起對長篇小說的熱情！許多經典名著因短影音推薦鹹魚翻生，甚至改寫出版界格局。TikTok母公司字節跳動更計劃推出實體書出版，讓閱讀回歸主流文化。

💡企劃啟發：品牌也可以利用社群話題，串聯線上與線下，創造新的消費熱潮。

2️⃣ 復古理財：#cashstuffing 信封理財回歸 💰

cashstuffing 標籤病毒式爆紅，讓過去流行的信封存錢法，重新成為Z世代的理財新寵。在高物價與消費誘惑下，簡單有效的理財方法，幫助年輕人掌握財務自由，回歸對金錢的掌控力。

💡企劃啟發：透過經典工具或方法的現代化包裝，即使是具體歷史的品牌或產品，也能吸引新世代消費者，重新回春。

3️⃣ 復古音樂：#cdcollection 帶回CD潮流 🎶

曾經被Spotify取代的CD，如今成為Z世代的炫耀品。在TikTok上分享「復古CD收藏」成了新風潮，因為當生活全數數位化，實體物品帶來的真實感顯得更加珍貴。

💡企劃啟發：實體商品依然具備情感與感官魅力，更是許多新世代彰顯個人主張與風格的媒介，品牌可以藉此強化與消費者的連結。

❣️你的品牌能否從這些趨勢中找到靈感？來分享你的觀點吧💬

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12/12 14:49

▍未來學習：人工智慧如何徹底改變教育 4.0

在當今快速發展的科技環境中，人工智慧 (AI) 與教育的交叉不僅是未來的可能性，也是未來的可能性。這是迫在眉睫的，想像一下，未來所有學生都可以獲得客製化的學習機會，與老師建立更牢固的關係，並獲得對其成就的適當認可和評估，而人工智慧可以透過自動化管理任務來支援教育，使教師能夠更專注於教學和與學生的個人化互動，從而增強、而不是取代人類主導的教學🔍

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