針對日本企業與學習商用日語人士,對商用日語測試的強烈需求,日本貿易振興機構(JETRO)經過研發和模擬考試,於1996年在全世界42城市正式推出「BJT商用日語能力測試(Business Japanese Proficiency Test,簡稱BJT)」。BJT針對商用及其他工作中的實用日語能力進行測試,並繼「日本語能力試驗」之後得到日本政府的承認,是第一個官方公認的商用日語能力測試。2009年由「公益財團法人 日本漢字能力檢定協會」接手主辦,2013年首次在台灣設立考場。 BJT是日本官方公認的商用日語能力測試,也是日本入國管理局在審核是否核發留學及高度人才赴日簽證時的參考基準。與日本語能力試験不同的是,BJT更重視考生日語的實際能力,尤其是商用領域的日語運用應對能力,因此在日本企業中獲得高度認可,具有高度的公認性和可信性。 2013年首度增設台灣考場。並從2017年4月起、BJT透過Pearson VUE提供的 網路服務、開始実施電脳化測試形式(Computer Based Testing)。目前在 台灣、日本、中國大陸、韓國、香港、泰國、馬來西亞、越南、印尼、緬甸及 印度、新加坡、墨西哥、巴西、法國等地舉辦測試。全球已有許多日商企業將BJT的成績作為招募日文專業人才及人事考核的重要指標。 BJT是測試使用日語來從事商用活動能力的權威性測試。日本貿易振興機構及台北市日本工商會為BJT台灣的後援團體。 對有志於從事對日商業活動的人員來說,通過這一考試,對於留學、就業、業務和未來的晉升都很有幫助。 BJT為日本官方認證「留學」審核基準的日語能力參考資料,有考超過BJT480分以上的話,會在入國管理局「高度人材點數制」制度中加15點數。

BJT商務日語能力考試 | Business Japanese Proficiency Test

針對日本企業與學習商用日語人士,對商用日語測試的強烈需求,日本貿易振興機構(JETRO)經過研發和模擬考試,於1996年在全世界42城市正式推出「BJT商用日語能力測試(Business Japanese Proficiency Test,簡稱BJT)」。BJT針對商用及其他工作中的實用日語能力進行測試,並繼「日本語能力試驗」之後得到日本政府的承認,是第一個官方公認的商用日語能力測試。2009年由「公益財團法人 日本漢字能力檢定協會」接手主辦,2013年首次在台灣設立考場。 BJT是日本官方公認的商用日語能力測試,也是日本入國管理局在審核是否核發留學及高度人才赴日簽證時的參考基準。與日本語能力試験不同的是,BJT更重視考生日語的實際能力,尤其是商用領域的日語運用應對能力,因此在日本企業中獲得高度認可,具有高度的公認性和可信性。 2013年首度增設台灣考場。並從2017年4月起、BJT透過Pearson VUE提供的 網路服務、開始実施電脳化測試形式(Computer Based Testing)。目前在 台灣、日本、中國大陸、韓國、香港、泰國、馬來西亞、越南、印尼、緬甸及 印度、新加坡、墨西哥、巴西、法國等地舉辦測試。全球已有許多日商企業將BJT的成績作為招募日文專業人才及人事考核的重要指標。 BJT是測試使用日語來從事商用活動能力的權威性測試。日本貿易振興機構及台北市日本工商會為BJT台灣的後援團體。 對有志於從事對日商業活動的人員來說,通過這一考試,對於留學、就業、業務和未來的晉升都很有幫助。 BJT為日本官方認證「留學」審核基準的日語能力參考資料,有考超過BJT480分以上的話,會在入國管理局「高度人材點數制」制度中加15點數。 更多
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報考資格

不限年齡學歷及國籍

報名方式

報名方式:

考試費用

62美金(限用信用卡支付)

考試內容

「商用日語能力」是指對於不同行業或背景的對象,可以使用日語一邊向對方簡單説明、確認疑點、一邊進行商談的能力。是一種在使用日語的商業環境下,不是只有會話,還能夠利用文章、圖表、照片等所有手邊的資訊,来適當的對應各種問題的能力。BJT就是測試此能力的測試。
BJT所要測試的是語言交流的技巧,而非關於日語或商用本身的知識。
測試目的:
(1) 測試在日常商務工作中,是否具有使用日語交流的能力。
(2) 測試是否具備發揮自己的商用知識與解釋自己的商用策略的語言能力。
(3) 測試是否具備對日本商用及經商習慣的了解。
(4) 幫助排除商用交流中的誤解與障礙,促進國內外商務工作者的相互理解。
測試形式:
以選擇形式作答。不分級別,形式類同TOEFL、TOEIC,滿分為800分。沒有及格或不及格的問題。
考試內容:
分為以下3部分
第一部分:聽解  (45分鐘)
第二部分:聽讀解 (30分鐘)
第三部分:讀解  (30分鐘)
測試部分共105分鐘,最後有15分鐘的問卷調查。
合計120分鐘,測試共80題。50題為聽力測驗。

考試地點

台灣考區為台北、台中及高雄
・台北 「資訊工業策進會 數研所 資訊技術訓練中心」
台北市大安區復興南路一段390號2F
「巨匠電腦台北認証中心」 
台北市中正區公園路30號3F
・台中 「巨匠電腦台中認証中心」 
台中市中區中山路27號1F
・高雄 「巨匠電腦高雄認証中心」 
高雄市新興區中山一路242號
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日文進階J6班
呂承芷 老師~確定開班~歡迎加入!!1.日文進階課程分為J1至J6六等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) ※修畢J3約有日檢N5程度;修畢J6約有日檢N4程度。*停課:8/26 **具以下資格任一即可報名: 1.經本中心免費線上測試,推薦適合課程之程度為【進階J6班】之學員 2.想學習或複習:《大家的日本語 第43課 - 第50課》之學員 3.已經學習過《できる日本語初中級 第5~8課》之學員 4.JLPT日本語能力試驗N5合格者(相當於舊制日檢4級) 【課程規格變動公告】 本課程為舊制日文進階課程分為J1至J6六等級,將於J6結業後接續新制的新日文中、高階H1~H8。 新制日文中階、高階課程分為H1至H8八個等級,時數、進度及學費結構同步調整,詳情請參照新制各級數課程資訊。 進度:《大家的日本語 進階Ⅱ第43課 - 第50課》 ------------------------------------------------------------ ◎從外觀等推判其性質之樣態表現 もうすぐ桜が咲きそうです。(看來櫻花就要開了) ◎失望,不滿,意外等情緒表現 約束をしたのに、彼女は来ませんでした。(事先約好了,她卻沒來) ◎行為過程階段表現,確信判斷表現 課長はドイツ語が上手なはずです。(課長的德文應該很好) ◎消息來源與傳聞表現,感官判斷之綜合性推測表現 天気予報によると、あしたは寒くなるそうです。(根據天氣預報,聽說明天會變冷) ◎使役句型表達強制縱容語氣 部長は加藤さんを大阪へ出張させます。(部長讓加藤去大阪出差) ◎尊敬/謙讓語氣與長輩,上司,外人等交談或進行指示 今日の予定をご説明します。(在此說明今天的預定行程)
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川名真樹子 老師~確定開班~歡迎加入!1.日文進階課程分為J1至J6六等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) ※修畢J3約有日檢N5程度;修畢J6約有日檢N4程度。*停課:無 **具以下資格任一即可報名: 1.經本中心免費線上測試,推薦適合課程之程度為【進階J3班】之學員 2.想學習或複習:《大家的日本語 第18~25課》之學員 3.已經學習過《できる日本語初級 第6~10課》之學員 4.JLPT日本語能力試驗N5合格者(相當於舊制日檢4級) 【課程規格變動公告】 本課程為舊制日文進階課程分為J1至J6六等級,將於J3結業後接續新制的新日文進階J5~J8。 新制日文進階課程分為J1至J8八個等級,時數、進度及學費結構同步調整,詳情請參照新制各級數課程資訊。 進度:《大家的日本語 初級II 第18課 - 第25課》 ------------------------------------------------------------ ◎認識並應用日語常體的使用 あした東京へ行く。(我明天要去東京) ◎敘述自己的意見,感想,傳言等 明日雨が降ると思います。(我想明天會下雨) ◎連體修飾句的使用方法,以及道路說明表現 右へ曲がると、郵便局があります。(一向右轉,就是郵局) ◎以授受動詞表達對方親切和善行為 母は私にセーターを送ってくれました。(母親幫我寄來了毛衣) ◎假設語句,可能動詞的學習應用 お金があったら、旅行します。(如果有錢的話就去旅行)
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高村美緒 老師~再1位開班~歡迎加入!1.日文進階課程分為新J1至新J8八等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) 修畢J4約有日檢N5程度; 修畢J8約有日檢N4程度。*停課:9/29、10/6 *報名資格:16歲以上,需具備五十音基礎. 進度:《大家的日本語 初級I 第1課- 第6課》 ---------------------------------------------------------- ◎五十音複習 (平假名,片假名發音,腔調,聲調修正) 📘 第1課 「初めまして」(初次見面) 基本自我介紹(姓名、國籍、職業) です的用法(肯定句) 問候語:「どうぞよろしくお願いします」、「はじめまして」 📘 第2課 「これからお世話になります」(今後要請您多多照顧了) 指示詞(これ/それ/あれ) 的助詞「の」的用法(名詞修飾名詞) 基本商業日語禮貌語:「これからお世話になります」、「こちらこそ」 📘 第3課 「これをください」(請給我這個) 指示詞的受格使用(これを/それを) 購物時的表達:「〜をください」 詢問價格、物品名稱:「いくらですか」、「何ですか」 📘 第4課 「そちらは何時までですか」(你們那邊營業到幾點?) 詢問時間(〜時、〜分) 表示時間的助詞「から」「まで」 禮貌詢問:場所的營業時間與開放時間 📘 第5課 「この電車は甲子園へ行きますか」(這班電車會到甲子園嗎?) 表示目的地「〜へ行きます」 動詞基本型與移動動詞(行きます、来ます、帰ります) 場所與交通方式的表現:「で」「へ」 📘 第6課 「いっしょに行きませんか」(要不要一起去呢?) 動詞「ませんか」的用法:邀約句型 日常活動動詞(食べます、見ます、書きます等) 禮貌邀請與回答:「いいですね」、「ちょっと……」
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新日文進階J1班
詹瑞玲 老師~10/6前早鳥價~歡迎加入!1.日文進階課程分為新J1至新J8八等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) 修畢J4約有日檢N5程度; 修畢J8約有日檢N4程度。*停課:無 *報名資格:16歲以上,需具備五十音基礎. 進度:《大家的日本語 初級I 第1課- 第6課》 ---------------------------------------------------------- ◎五十音複習 (平假名,片假名發音,腔調,聲調修正) 📘 第1課 「初めまして」(初次見面) 基本自我介紹(姓名、國籍、職業) です的用法(肯定句) 問候語:「どうぞよろしくお願いします」、「はじめまして」 📘 第2課 「これからお世話になります」(今後要請您多多照顧了) 指示詞(これ/それ/あれ) 的助詞「の」的用法(名詞修飾名詞) 基本商業日語禮貌語:「これからお世話になります」、「こちらこそ」 📘 第3課 「これをください」(請給我這個) 指示詞的受格使用(これを/それを) 購物時的表達:「〜をください」 詢問價格、物品名稱:「いくらですか」、「何ですか」 📘 第4課 「そちらは何時までですか」(你們那邊營業到幾點?) 詢問時間(〜時、〜分) 表示時間的助詞「から」「まで」 禮貌詢問:場所的營業時間與開放時間 📘 第5課 「この電車は甲子園へ行きますか」(這班電車會到甲子園嗎?) 表示目的地「〜へ行きます」 動詞基本型與移動動詞(行きます、来ます、帰ります) 場所與交通方式的表現:「で」「へ」 📘 第6課 「いっしょに行きませんか」(要不要一起去呢?) 動詞「ませんか」的用法:邀約句型 日常活動動詞(食べます、見ます、書きます等) 禮貌邀請與回答:「いいですね」、「ちょっと……」
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日文進階J3班
川名真樹子 老師~確定開班~歡迎加入!1.日文進階課程分為J1至J6六等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) ※修畢J3約有日檢N5程度;修畢J6約有日檢N4程度。*停課:10/10、10/24 **具以下資格任一即可報名: 1.經本中心免費線上測試,推薦適合課程之程度為【進階J3班】之學員 2.想學習或複習:《大家的日本語 第18~25課》之學員 3.已經學習過《できる日本語初級 第6~10課》之學員 4.JLPT日本語能力試驗N5合格者(相當於舊制日檢4級) 【課程規格變動公告】 本課程為舊制日文進階課程分為J1至J6六等級,將於J3結業後接續新制的新日文進階J5~J8。 新制日文進階課程分為J1至J8八個等級,時數、進度及學費結構同步調整,詳情請參照新制各級數課程資訊。 進度:《大家的日本語 初級II 第18課 - 第25課》 ------------------------------------------------------------ ◎認識並應用日語常體的使用 あした東京へ行く。(我明天要去東京) ◎敘述自己的意見,感想,傳言等 明日雨が降ると思います。(我想明天會下雨) ◎連體修飾句的使用方法,以及道路說明表現 右へ曲がると、郵便局があります。(一向右轉,就是郵局) ◎以授受動詞表達對方親切和善行為 母は私にセーターを送ってくれました。(母親幫我寄來了毛衣) ◎假設語句,可能動詞的學習應用 お金があったら、旅行します。(如果有錢的話就去旅行)
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【遠距】新日文進階J1班
荊孟帆老師~9/17前早鳥價 *線上課程,歡迎加入!1.日文進階課程分為新J1至新J8八等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) 修畢J4約有日檢N5程度; 修畢J8約有日檢N4程度。*停課:無 **以TEAMS遠距上課,持續學習日文不間斷。老師上課時會錄影,影片可提供該班學員回看補課或複習!** *報名資格:16歲以上,需具備五十音基礎. 進度:《大家的日本語 初級I 第1課- 第6課》 ---------------------------------------------------------- ◎五十音複習 (平假名,片假名發音,腔調,聲調修正) 📘 第1課 「初めまして」(初次見面) 基本自我介紹(姓名、國籍、職業) です的用法(肯定句) 問候語:「どうぞよろしくお願いします」、「はじめまして」 📘 第2課 「これからお世話になります」(今後要請您多多照顧了) 指示詞(これ/それ/あれ) 的助詞「の」的用法(名詞修飾名詞) 基本商業日語禮貌語:「これからお世話になります」、「こちらこそ」 📘 第3課 「これをください」(請給我這個) 指示詞的受格使用(これを/それを) 購物時的表達:「〜をください」 詢問價格、物品名稱:「いくらですか」、「何ですか」 📘 第4課 「そちらは何時までですか」(你們那邊營業到幾點?) 詢問時間(〜時、〜分) 表示時間的助詞「から」「まで」 禮貌詢問:場所的營業時間與開放時間 📘 第5課 「この電車は甲子園へ行きますか」(這班電車會到甲子園嗎?) 表示目的地「〜へ行きます」 動詞基本型與移動動詞(行きます、来ます、帰ります) 場所與交通方式的表現:「で」「へ」 📘 第6課 「いっしょに行きませんか」(要不要一起去呢?) 動詞「ませんか」的用法:邀約句型 日常活動動詞(食べます、見ます、書きます等) 禮貌邀請與回答:「いいですね」、「ちょっと……」
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日文進階J3班
王耘蓁 老師~7/29前88折~歡迎加入!1.日文進階課程分為J1至J6六等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) ※修畢J3約有日檢N5程度;修畢J6約有日檢N4程度。*停課:12/9 **具以下資格任一即可報名: 1.經本中心免費線上測試,推薦適合課程之程度為【進階J3班】之學員 2.想學習或複習:《大家的日本語 第18~25課》之學員 3.已經學習過《できる日本語初級 第6~10課》之學員 4.JLPT日本語能力試驗N5合格者(相當於舊制日檢4級) 【課程規格變動公告】 本課程為舊制日文進階課程分為J1至J6六等級,將於J3結業後接續新制的新日文進階J5~J8。 新制日文進階課程分為J1至J8八個等級,時數、進度及學費結構同步調整,詳情請參照新制各級數課程資訊。 進度:《大家的日本語 初級II 第18課 - 第25課》 ------------------------------------------------------------ ◎認識並應用日語常體的使用 あした東京へ行く。(我明天要去東京) ◎敘述自己的意見,感想,傳言等 明日雨が降ると思います。(我想明天會下雨) ◎連體修飾句的使用方法,以及道路說明表現 右へ曲がると、郵便局があります。(一向右轉,就是郵局) ◎以授受動詞表達對方親切和善行為 母は私にセーターを送ってくれました。(母親幫我寄來了毛衣) ◎假設語句,可能動詞的學習應用 お金があったら、旅行します。(如果有錢的話就去旅行)
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新日文進階J1班
陳若薇 老師~確定開班~8/12前早鳥價~歡迎加入!1.日文進階課程分為新J1至新J8八等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) 修畢J4約有日檢N5程度; 修畢J8約有日檢N4程度。*停課:9/16 *報名資格:16歲以上,需具備五十音基礎. 進度:《大家的日本語 初級I 第1課- 第6課》 ---------------------------------------------------------- ◎五十音複習 (平假名,片假名發音,腔調,聲調修正) 📘 第1課 「初めまして」(初次見面) 基本自我介紹(姓名、國籍、職業) です的用法(肯定句) 問候語:「どうぞよろしくお願いします」、「はじめまして」 📘 第2課 「これからお世話になります」(今後要請您多多照顧了) 指示詞(これ/それ/あれ) 的助詞「の」的用法(名詞修飾名詞) 基本商業日語禮貌語:「これからお世話になります」、「こちらこそ」 📘 第3課 「これをください」(請給我這個) 指示詞的受格使用(これを/それを) 購物時的表達:「〜をください」 詢問價格、物品名稱:「いくらですか」、「何ですか」 📘 第4課 「そちらは何時までですか」(你們那邊營業到幾點?) 詢問時間(〜時、〜分) 表示時間的助詞「から」「まで」 禮貌詢問:場所的營業時間與開放時間 📘 第5課 「この電車は甲子園へ行きますか」(這班電車會到甲子園嗎?) 表示目的地「〜へ行きます」 動詞基本型與移動動詞(行きます、来ます、帰ります) 場所與交通方式的表現:「で」「へ」 📘 第6課 「いっしょに行きませんか」(要不要一起去呢?) 動詞「ませんか」的用法:邀約句型 日常活動動詞(食べます、見ます、書きます等) 禮貌邀請與回答:「いいですね」、「ちょっと……」
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