日本語能力試驗（JLPT）係國際性測驗，可供世界各國日語學習者、日語使用者檢測日語的能力，於1984年開始實施，由日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會共同舉辦。台灣考區於1991年開始實施，由日本台灣交流協會、日本國際交流基金會及語言訓練測驗中心主辦。 本測驗共分五個級數，由難至易依序為N1~N5。測驗成績可作為學習評量、入學甄選及求職時之日語能力證明，合格者可取得國際認證之合格證書；高中生亦可登錄學習歷程。 參考：https://www.jlpt.tw/Info/About.aspx

證照中心JLPT日本語能力試驗N1

JLPT日本語能力試驗N1 | Japanese-Language Proficiency Test (JLPT) N1

獨立行政法人國際交流基金 (The Japan Foundation)
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日本語能力試驗（JLPT）係國際性測驗，可供世界各國日語學習者、日語使用者檢測日語的能力，於1984年開始實施，由日本國際交流基金會與日本國際教育支援協會共同舉辦。台灣考區於1991年開始實施，由日本台灣交流協會、日本國際交流基金會及語言訓練測驗中心主辦。 本測驗共分五個級數，由難至易依序為N1~N5。測驗成績可作為學習評量、入學甄選及求職時之日語能力證明，合格者可取得國際認證之合格證書；高中生亦可登錄學習歷程。 參考：https://www.jlpt.tw/Info/About.aspx 更多
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報考資格

無報考資格限制

報名方式

網路報名，報名網址：https://www.jlpt.tw

考試費用

N1、N2：各$1,600元
N3、N4、N5：各$1,500元

考試內容

皆為紙筆測驗，各級數內容詳請參閱新制測驗內容及認證基準。

考試地點

請洽發證單位官網
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包含國外業務、日文翻譯等5種職類
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信義房屋股份有限公司
日本食品零食標籤翻譯文件排版人員
富山國際貿易股份有限公司
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天擎旅行社股份有限公司
【日本餐廳餐飲接待員】｜正統日式餐飲服務｜服務/和服津貼｜前六個月領2萬獎金｜
JR東日本大飯店台北_台灣捷爾東旅館管理顧問股份有限公司
プロジェクト推進 担当キャスト（日本語堪能）
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JLPT日本語能力試驗N2 獨立行政法人國際交流基金 (The Japan Foundation)
JLPT日本語能力試驗N3 獨立行政法人國際交流基金 (The Japan Foundation)
JLPT日本語能力試驗N4 獨立行政法人國際交流基金 (The Japan Foundation)
JLPT日本語能力試驗N5 獨立行政法人國際交流基金 (The Japan Foundation)
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王可樂

日語教師

2023/10/16

1、2、3→し？よん？
在日本留學的黃同學在學習日文的過程中常常遇到一個問題，那就是數字的唸法，尤其是4這個數字，有時候唸「し」有時候唸「よん」，這是為什麼呢？
要唸「し」還是「よん」？
不知道大家有沒有思考過，在依順序唸日文數字「１、２、３、４…」時，「4」的唸法你會唸「し」，還是「よん」呢？相信大多數的人都會唸「し」吧，那什麼時候會唸成「よん」呢？儘管大多數的人都沒特別注意到，當數字「倒回來唸」，也就是以「10、9、8、7、6、5、4、3、2、1」唸時，又會變成「『よん』、さん、に、いち」；也就是說當數字是以「1、2、3…」的方式開始數時，「４」會唸成「し」，但數字若是以「10、9、8、7…」的方式倒著數回來時，「4」則會唸成「よん」。那麼，為什麼會有這樣的情況呢？
..........
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1、2、3→し？よん？
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1、2、3→し？よん？-社群貼文-王可樂日語
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2023/10/15

中高級（N2）「たぶん、きっと...」日文中各種「推測」詞組
日文中有許多「推測」的詞組，例如：たぶん、きっと…等。鈴麗常常會搞混，同學們是不是和鈴麗有相同的困擾呢？今天就整理出幾個常見的「推測」句型，同學們可以比較看看。
各種「推測」的詞組
たぶん→應該...
きっと→一定...
もしかしたら→搞不好...
おそらく→恐怕...
どうも→好像...
さぞ→必定...
まさか→沒想到...
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中高級（N2）「たぶん、きっと...」日文中各種「推測」詞組
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「たぶん、きっと...」日文中各種「推測」詞組-社群貼文-王可樂日語
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【免費課程】5分鐘學會立場與理由聽解：聽懂贊成什麼、保留什麼(JLPT N1)
用五分鐘練習依人物整理主張、讓步與理由，辨認有限支持及真正的保留條件。課程以原創日語示範、繁體中文解析、對照與短練習，幫助你把方法用於備考與工作訊息理解。 學完後你能：依人物整理主張、讓步與理由，辨認有限支持及真正的保留條件；依原文或對話提出支持答案的線索；指出錯誤選項加入、漏掉或改變了哪個資訊。 本課為「JLPT N2、N1 五分鐘學會」系列之一，一支五分鐘影片，繁體中文講解、日語示範（使用合成配音），大字幕直接嵌入影片；另附講義、課後三題及約一分鐘的課後聽解練習影片。例句與練習為原創教學示範，不是官方試題。適合N1學習者，需具前一級的詞彙與基本句型，不從五十音教起。
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【免費課程】5分鐘學會「までもない」：讀懂行動必要性與理所當然(JLPT N1)
用五分鐘練習辨認不必做到某種程度，並區分慣用的言うまでもない與相近否定。課程以原創日語示範、繁體中文解析、對照與短練習，幫助你把方法用於備考與工作訊息理解。 學完後你能：辨認不必做到某種程度，並區分慣用的言うまでもない與相近否定；依原文或對話提出支持答案的線索；指出錯誤選項加入、漏掉或改變了哪個資訊。 本課為「JLPT N2、N1 五分鐘學會」系列之一，一支五分鐘影片，繁體中文講解、日語示範（使用合成配音），大字幕直接嵌入影片；另附講義與課後三題。例句與練習為原創教學示範，不是官方試題。適合N1學習者，需具前一級的詞彙與基本句型，不從五十音教起。
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【免費課程】5分鐘學會「ないではすまない」：讀懂無法迴避的責任(JLPT N1)
用五分鐘練習辨認不做就無法交代的語氣，區分責任義務與情不自禁。課程以原創日語示範、繁體中文解析、對照與短練習，幫助你把方法用於備考與工作訊息理解。 學完後你能：辨認不做就無法交代的語氣，區分責任義務與情不自禁；依原文或對話提出支持答案的線索；指出錯誤選項加入、漏掉或改變了哪個資訊。 本課為「JLPT N2、N1 五分鐘學會」系列之一，一支五分鐘影片，繁體中文講解、日語示範（使用合成配音），大字幕直接嵌入影片；另附講義與課後三題。例句與練習為原創教學示範，不是官方試題。適合N1學習者，需具前一級的詞彙與基本句型，不從五十音教起。
104學習
【免費課程】5分鐘學會日語委婉拒絕：從上下文判斷真正的回應(JLPT N1)
用五分鐘練習結合請求、限制與替代方案，區分拒絕、保留與條件式答應。課程以原創日語示範、繁體中文解析、對照與短練習，幫助你把方法用於備考與工作訊息理解。 學完後你能：結合請求、限制與替代方案，區分拒絕、保留與條件式答應；依原文或對話提出支持答案的線索；指出錯誤選項加入、漏掉或改變了哪個資訊。 本課為「JLPT N2、N1 五分鐘學會」系列之一，一支五分鐘影片，繁體中文講解、日語示範（使用合成配音），大字幕直接嵌入影片；另附講義、課後三題及約一分鐘的課後聽解練習影片。例句與練習為原創教學示範，不是官方試題。適合N1學習者，需具前一級的詞彙與基本句型，不從五十音教起。
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【免費課程】5分鐘學會雙文本比較：分清共同觀點與立場差異(JLPT N1)
用五分鐘練習以同一比較軸整理兩篇主張、理由與條件，提出雙方都有證據的共同點。課程以原創日語示範、繁體中文解析、對照與短練習，幫助你把方法用於備考與工作訊息理解。 學完後你能：以同一比較軸整理兩篇主張、理由與條件，提出雙方都有證據的共同點；依原文或對話提出支持答案的線索；指出錯誤選項加入、漏掉或改變了哪個資訊。 本課為「JLPT N2、N1 五分鐘學會」系列之一，一支五分鐘影片，繁體中文講解、日語示範（使用合成配音），大字幕直接嵌入影片；另附講義與課後三題。例句與練習為原創教學示範，不是官方試題。適合N1學習者，需具前一級的詞彙與基本句型，不從五十音教起。
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11/03 10:50

AI寫企劃、看數據總是不能用？4種工作先排順序再交代，第一版就能討論
請AI寫企劃、做研究、看報表，結果常常看起來很完整，卻不能直接用？
問題多半不在AI的能力，而在我們只說「幫我寫」「幫我分析」，讓它自己猜目的和標準。
四種常見工作，可以共用同一個骨架：
1. 交代目的與標準：給誰看？看完要做什麼決定？
2. 排好先後步驟：先要中間產物，確認後再往下做
3. 要求附上依據：出處、算法、引用原文，讓你能驗收
套到四種工作，各有一個先後順序：
① 寫企劃｜架構先定，內容後補
先寫明讀者與目的，請AI只給三個主張和大綱；確認後才補內容，每個數據都附出處，查不到就標「待查證」。
② 做研究｜大題切小題，說法衝突並陳
先把大問題切成四到五個能用資料回答的小題；每題比對三種來源、標出年份；說法互相衝突時，請AI並列出來，由你判斷。
③ 看數據｜問題先行，數字在後
不要只丟報表說「幫我分析」，先寫成決策問題，例如「上季回購率下滑，是哪一群顧客流失」；講好期間、欄位和比較基準，只要兩三個關鍵發現，並附計算方式。
④ 審提案｜先找漏洞，後打分數
先逐條列漏洞並引用提案原文、分出輕重；再依事先講好的配分計分；最後請AI扮反方，提出最強的反對意見。
最常見的三個錯誤：
・一開口就要整篇成品，方向錯了只能整篇重寫
・AI給的數字沒查就直接用
・一邊挑毛病一邊打分數，分數被第一印象帶走
小練習：挑一件你這週要交的工作，寫下這兩句再交給AI——
「這份東西給＿＿看，看完要他＿＿。」
「先給我＿＿（大綱／小題清單／漏洞清單），我確認後再繼續。」
比較一下，和你平常的第一版差在哪裡。
想看完整的五分鐘影音說明，104學習免費課程「AI工作術」四堂已經上線，免費報名就能看：
第1堂｜5分鐘學會用AI寫企劃
第2堂｜5分鐘學會用AI做研究
第3堂｜5分鐘學會用AI看數據
第4堂｜5分鐘學會用AI審提案
也歡迎在留言分享：這四種工作，你最常請AI幫忙哪一種？有沒有哪一次的第一版特別好用（或特別難用）？
使用提醒：AI可能出錯，重要數字請自行查證；上傳資料前先確認公司規定，並去除姓名、電話等個資。文中案例皆為假設情境。
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AI寫企劃、看數據總是不能用？4種工作先排順序再交代，第一版就能討論
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王可樂日語
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2023/10/15

各式各樣的 「疊語」
大家有聽過「畳語（じょうご）」嗎？ 所謂的「畳語」是指由兩個相同的字組合而成的單詞，這次先跟同學介紹由相同動詞組合而成的疊語。
相同動詞組成的「疊語」
1.見る見る
一瞬間
例句：
●商品はたくさん用意していたが、開店とともに見る見るなくなった。
→雖然準備了很多商品，但開店後商品一瞬間就沒了。
…..................
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各式各樣的 「疊語」
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各式各樣的 「疊語」-社群貼文-王可樂日語
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