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晚班-餐廳公關經理 比歐緻居_比歐旅館事業有限公司
履歷符合度:
登入計算

性格適合度:

職缺要求技能

未具備

業績目標達成

測驗

品牌行銷管理

測驗

公關活動規劃與執行

測驗

實體活動規劃與執行

測驗

CMS

顧客關係管理

測驗

英文溝通

測驗
已具備

產品營運

測驗

推廣

英文

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學習推薦

詹翔霖

商學院兼任副教授

03/02 22:55

績效管理與激勵 高苑科技大學企管系 管理學
第十一章 績效管理與激勵(Performance Management & Motivation)高苑科技大學企管系 管理學
本章學習目標
修習完本章後,學生應能:
1. 說明績效管理的重要性與流程
2. 掌握績效評估方法與指標設計
3. 了解員工激勵理論與實務策略
4. 認識如何將績效管理與激勵結合提升組織績效
第一節 績效管理的概念
一、績效管理定義
績效管理(Performance Management)是指組織透過設定目標、衡量績效、提供反饋與改進,持續提升員工與組織績效的系統性過程。
核心概念:
• 明確目標(Goal Setting)
• 持續追蹤績效(Performance Monitoring)
• 回饋與矯正(Feedback & Corrective Action)
• 個人與組織成長(Development & Improvement)
二、績效管理的重要性
1. 確保組織目標達成
2. 提高工作效率與效能
3. 發掘與培養人才
4. 支持薪酬、獎勵與激勵制度
5. 促進員工職涯發展與滿意度
第二節 績效管理流程
1. 目標設定(Goal Setting)
o 依組織策略與部門目標,設定個人績效目標
o 方法:SMART 原則(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound)
2. 績效衡量(Performance Measurement)
o 評估員工工作結果與行為
o 工具:KPI(Key Performance Indicators)、360 度評估、績效考核表
3. 績效回饋(Performance Feedback)
o 提供員工清楚、及時的表現回饋
o 鼓勵優點,改善缺點
4. 績效改進與發展(Performance Improvement & Development)
o 培訓與發展計畫
o 目標調整與工作流程優化
第三節 績效評估方法
一、傳統方法
1. 等級制(Ranking)
o 將員工依績效排序,優缺點明確
2. 評分表法(Rating Scale)
o 評估各項工作行為或能力
3. 目標管理法(MBO, Management by Objectives)
o 依事先設定目標評估成果
二、現代方法
1. 360 度回饋(360-degree Feedback)
o 同事、主管、下屬與自我評估綜合
2. 平衡計分卡(Balanced Scorecard)
o 財務、顧客、內部流程、學習成長四面向
3. 關鍵績效指標(KPI)
o 量化、可衡量,與組織目標直接相關
第四節 激勵的概念與理論
一、激勵定義
激勵(Motivation)是指促使員工投入工作、持續努力並達成組織目標的心理動力與行為驅動。
二、主要激勵理論
1. 內容理論(What motivates people)
• 馬斯洛需求層次理論(Maslow’s Hierarchy of Needs)
o 生理 → 安全 → 社交 → 尊重 → 自我實現
• 赫茲伯格雙因素理論(Herzberg’s Two-Factor Theory)
o 保健因素(Hygiene Factors)→避免不滿
o 激勵因素(Motivators)→提升滿意度
• 麥克利蘭成就需求理論(McClelland’s Theory of Needs)
o 成就、權力、歸屬需求
2. 過程理論(How people are motivated)
• 期望理論(Vroom’s Expectancy Theory)
o 動機 = 期望 × 工具性 × 價值
• 公平理論(Equity Theory)
o 員工比較付出與回報是否公平
• 增強理論(Reinforcement Theory)
o 行為受到獎勵或懲罰影響,強化正向行為
第五節 績效管理與激勵整合
1. 績效與獎酬掛鉤:績效優秀者得到獎金、晉升或獎勵
2. 明確目標與回饋:讓員工清楚努力方向與改善點
3. 發展導向激勵:提供學習與成長機會
4. 文化與價值觀引導:營造支持績效與激勵的組織氛圍
第六節 現代趨勢
1. 數據導向績效管理:利用 HR Analytics 追蹤績效
2. 持續回饋與微激勵:即時回饋、短期獎勵
3. 員工自主與彈性激勵:依個人需求設計獎勵方案
4. 整合學習型組織:將激勵與學習、創新結合
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【104職場力】

03/02 01:00

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詹翔霖

商學院兼任副教授

02/27 22:58

大葉大學休閒系 服務行銷課程教學大綱
本課程以休閒與餐飲產業服務行銷為核心,結合理論與實務案例,介紹服務行銷基本概念、策略與管理方法,並透過流程分析、服務創新與顧客關係管理,提升學生對休閒與餐飲服務行銷的理解與操作能力。
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三、課程目標
1. 了解服務行銷理論與特性
2. 掌握服務產品、定價、通路與推廣策略
3. 分析顧客滿意、忠誠與 CRM 應用
4. 瞭解內部行銷與員工服務的重要性
5. 學會服務流程管理與創新方法
6. 能撰寫餐飲/休閒服務流程改善與創新計畫書
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詹翔霖

商學院兼任副教授

02/20 22:28

休閒服務品質管理(2學分)教學大綱
休閒服務品質管理(2學分)教學大綱
授課教師:詹翔霖老師
學分數:2學分
授課時數:每週2小時(18週)
適用科系:觀光管理、休閒事業管理、餐旅管理、休閒農業相關科系
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一、課程定位
本課程聚焦於「服務品質管理」在休閒遊憩產業之應用,結合理論與實務案例,培養學生具備服務設計、品質評估與顧客滿意度管理之能力。
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二、課程目標
1. 理解服務品質管理基本理論
2. 熟悉SERVQUAL與顧客滿意模型
3. 分析休閒產業服務流程
4. 建立服務失誤與顧客抱怨處理能力
5. 培養永續與體驗經濟思維
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三、課程核心能力
• 服務品質分析能力
• 顧客關係管理能力
• 流程改善與問題解決能力
• 實務案例分析能力
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四、課程內容與進度安排
週次 主題 教學重點
第1週 課程導論 休閒服務特性
第2週 服務業特性 無形性、異質性
第3週 服務品質理論 SERVQUAL模式
第4週 顧客滿意度 滿意度模型
第5週 顧客體驗管理 體驗經濟
第6週 服務流程設計 服務藍圖
第7週 服務失誤與補救 顧客抱怨管理
第8週 服務人員管理 第一線人員訓練
第9週 期中評量 筆試或個案分析
第10週 休閒場域服務案例 公園、農場、主題園區
第11週 遊客動線與體驗設計 動線規劃
第12週 品牌與形象管理 服務品牌
第13週 智慧科技與服務創新 數位服務
第14週 永續服務品質 ESG概念
第15週 ISO與品質認證概念 品質管理制度
第16週 分組個案報告 品質改善提案
第17週 成果發表 分組簡報
第18週 期末評量 書面或專題報告
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五、實務案例分析場域
🌳 自然型休閒場域
4
• 陽明山國家公園
• 日月潭
• 阿里山國家森林遊樂區
• 台江國家公園
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🎡 主題樂園場域
• 六福村主題遊樂園
• 劍湖山世界
• 九族文化村
• 臺北市立兒童新樂園
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六、教學方法
• 講授法
• 個案討論
• 分組實務規劃
• 業師分享(選配)
• 校外參訪(選配)
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七、評量方式
項目 比例
平時成績 20%
期中評量 30%
分組報告 20%
期末評量 30%
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八、預期學習成果
修課完成後,學生應能:
1. 分析休閒產業服務品質問題
2. 建立顧客滿意度評估指標
3. 設計服務流程改善方案
4. 提出具體品質提升建議
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全民英檢

英文測驗首選

02/11 11:57

[片語輕鬆學] flat out
累扁了,不要再逼I人啦!
flat除了「扁扁的」也有「洩了氣的」、「直接」、「徹底」的意思,所以要注意前後文來判斷語意喔🧐
▍flat out
▸筋疲力盡的
▸全速;全力以赴的
▸坦白;直接了當的
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