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指能夠設計、規劃、管理及優化數位平台或服務的能力,涵蓋用戶體驗、功能設計、數據分析及市場推廣等面向。具備此技能的人,能有效整合技術與商業需求,提升產品價值及用戶滿意度,並快速因應市場變化,促進企業數位轉型與成長。此技能在現代數位經濟中極具競爭力,廣泛應用於電商、媒體、金融及科技產業。
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翁思婕

英文老師

2024/11/26

如何提高學生從體驗課到正式付費課程的轉換率?
今天來講第7問
「體驗課時感覺一切順利,但學生最後並沒有付費購買正式課程,是哪裡出錯呢?」
常常老師在上課的時候覺得自己發揮良好,
看學生的反應也都不錯,大家相談甚歡。
但下課後卻再也不見,
到底是發生什麼事?
我們就來分析一下體驗課無法成功轉化的可能原因,
以及可行的改善方法。
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翁思婕

英文老師

2024/11/23

學生喜歡你,就一定會幫你介紹嗎?
第8問「學生喜歡你,就一定會幫你介紹嗎?」
剛好最近有老師問這題,趁印象深刻來分享一下我的看法。
這裡的學生角色指的就是付錢的人,所以你教小孩的話,就是指家長。
當然老師都希望學生推薦同樣優質的學生來上課,自己不用招生多好。
然而,學生喜歡你就一定會幫你做介紹嗎?這並不是必然的。
我們應該都可以同意,如果學生不喜歡你,他們不會幫你做推薦。
但即便學生喜歡你,也有很多其他的因素影響他們是否會主動幫你介紹。
接下來我分析一下可能的變數,
還有老師能做些甚麼來提高轉介率。
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翁思婕

英文老師

2024/05/31

一分鐘賺1000元的方法!
雖然標題看起來有點像詐騙,但我保證絕對不是啦,我們都是合法地用專業在賺錢,是正派的老師!
如果你已經關注我的資訊一段時間了,應該知道我的被動招生系統之所以成功的其中一個祕密,就是我把這幾年跟學生溝通的經驗,濃縮成一套完整的體驗課流程SOP,包含體驗課前中後要做什麼(沒錯,早在體驗課開始之前就已經影響了最後體驗課結束時學生會不會買單),甚至需要問的每一個問題細節我都有紀錄。
而我開始照著體驗課流程SOP走之後的成交率真的是節節高升。
我的體驗課是25分鐘,上個月成交的2個新生都是直接買多堂數課程包,等於我1分鐘就賺了1000元!
如果你也想知道我是怎麼做的,歡迎訂閱我的電子報,後續會分享更多有關資訊給你
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