寵物心理行為教學綱要大綱
一、課程概述
1. 課程目標:
- 了解寵物心理與行為的基本概念
- 掌握寵物行為問題的原因及解決方法
- 建立主人與寵物之間的良好互動關係
2. 適用對象:
- 寵物主人
- 動物行為學愛好者
- 寵物相關產業工作者
二、課程內容
1. 寵物心理基礎
- 寵物的情感需求
- 寵物的壓力來源與管理
- 不同動物的心理特質比較
2. 寵物行為分析
- 常見寵物行為模式解析
- 行為問題的成因(如攻擊性、分離焦慮等)
- 正向行為的培養技巧
3. 主人與寵物的互動技巧
- 溝通方式與信號解讀
- 建立信任與安全感的方法
- 遊戲與訓練的重要性
4. 寵物行為矯正方法
- 行為矯正的基本原則
- 常見問題行為的應對策略
- 使用獎勵與正向強化技術
5. 特殊情況處理
- 老年寵物的心理與行為照護
- 創傷後心理修復
- 新環境適應技巧
三、教學方式
1. 理論講解:提供心理與行為學基礎知識
2. 實際案例分析:探討真實案例並提供解決方案
3. 實作練習:模擬場景進行互動訓練
四、評估方式
1. 課堂參與度與互動表現
2. 實作技巧評估
3. 課後報告回饋
五、課程資源
1. 推薦書籍與研究文獻
2. 線上影片與教學資源
3. 專業機構與諮詢服務
六、注意事項
1. 課程期間請攜帶必要的寵物用品(如牽繩、零食等)
2. 尊重寵物的個體差異,避免強迫訓練
3. 保持開放心態,接受不同觀點與建議
七、課程目標
- 提升主人對寵物心理與行為的理解能力
- 增強主人解決寵物問題行為的信心與技巧
- 建立更和諧的主人與寵物關係
參考資料
詹翔霖副教授-消費者行為-大葉大學-企管系 | PDF - SlideShare
詹翔霖副教授 09消費者人格、自我概念與生活型態
顧客心理學 消費者行為研究 文化大學詹翔霖老師 | PDF - Scribd
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102.10.31-成功大學企管系-消費心理學-詹翔霖教授
中小企業管理實務班第42期、企業行銷經理班第35期 成功大學