高苑科技大學企管系 管理學 教學大綱（18週）
課程名稱：管理學
學分數：3學分
授課對象：大專院校各科系
授課方式：講授＋案例討論＋小組報告
評分方式：平時表現20%、作業20%、期中考25%、期末考35%
教學目標
1. 了解管理學基本理論與概念
2. 掌握管理職能：規劃、組織、領導、控制
3. 理解現代管理趨勢：創新、策略、變革、知識管理
4. 培養分析組織問題與提出解決方案能力
5. 提升討論、報告與團隊合作能力
週次安排
週次 章節 教學內容 學習目標 教學方式/作業
1 第1章 管理概論 管理的定義、特性、職能、管理者角色 理解管理概念與職能 講授＋案例討論
2 第2章 管理思想的演進 古典管理、行為管理、現代管理思想 掌握管理理論演進脈絡 講授＋小組討論
3 第3章 規劃（Planning） 規劃概念、目標設定、策略規劃 掌握目標設定與策略規劃流程 講授＋案例分析
4 第4章 組織（Organizing） 組織結構、分工、權責、協調 理解組織設計與協調原則 講授＋小組作業：組織圖設計
5 第5章 人力資源管理（HRM） 招募、甄選、培訓、績效考核 了解HRM流程與方法 講授＋角色扮演：面試實務
6 第6章 領導（Leading） 領導理論、領導風格、權變理論 掌握領導策略與行為影響 講授＋案例討論
7 第7章 控制（Controlling） 控制概念、控制流程、控制工具 理解控制的重要性與實務 講授＋案例分析：績效控制
8 第8章 策略管理 策略概念、分析工具、策略制定 掌握策略規劃與實施 講授＋小組討論：策略案例分析
9 第9章 創新與變革管理 創新流程、變革理論（Kotter、Lewin）、變革策略 理解創新與變革的重要性 講授＋案例分析＋期中考複習
10 期中考 - 評量前半學習成果 期中考試（筆試）
11 第10章 知識管理與學習型組織 知識管理流程、學習型組織五項紀律 掌握知識與學習型組織管理 講授＋小組作業：知識管理方案
12 第11章 績效管理與激勵 績效管理流程、績效評估、激勵理論 理解績效管理與激勵方法 講授＋案例分析＋討論
13 第12章 組織文化與倫理管理 組織文化類型、倫理決策、CSR 理解文化與倫理對績效影響 講授＋小組討論：企業倫理案例
14 綜合案例分析 結合策略、創新、HRM、文化、績效管理案例 學會整合各章管理知識 小組報告＋案例討論
15 現代管理趨勢 數位化、敏捷組織、永續發展、AI與管理 掌握現代管理挑戰與趨勢 講授＋討論
16 學期專題報告 小組專題發表與討論 應用管理理論解決實務問題 小組報告＋同儕評分
17 課程複習 全章重點整理、圖表化概念回顧 整合知識、準備期末考 講授＋問答討論
18 期末考 全章知識評量 評量全學期學習成果 期末考試（筆試＋案例分析）
評量方式
1. 平時表現（討論、作業、出席）-20%
2. 小組作業/專題報告-20%
3. 期中考（筆試）-25%
4. 期末考（筆試＋案例分析）-35%
教學方式
• 講授與案例討論：理論結合實務案例，提升理解力
• 小組作業與報告：促進學生團隊合作與分析能力
• 角色扮演與模擬：增強HRM、領導與激勵實務經驗
• 圖表化與流程圖：幫助理解管理流程、策略與理論
