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擬定各項安全衛生管理辦法
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就業服務乙級考什麼? 如何報名?(網路報名8月27日到9月5日)
就業服務乙級技術士檢定考試基本資訊
※ 報名日期
一年有三個梯次報名，分別在1月、4月和8月，可以在時間近一點時上網查詢確切的報名和考試日期。
※請注意報名是所有考試準備的起點，要記得先去報名。
2024第三梯報名時間是8月20 到9月5日
※ 考試日期
每年的3月、7月和11月的某個星期日
※ 考試方式
學科測試
學科的考題形式為選擇題，採單選題60題(每題1分)、複選題20題(每題2分)，複選題答案全對才給分，答錯不倒扣，都從題庫中出題。總分達60分算及格。
術科測試
術科的考試題形式為申論題，基本上就是簡短標準答案的問答題，和填充題沒有兩樣。共有10大題，每一大題通常配分10分，一大題內通常包含若干個小題，每個小題也可能要你回答多個答案。答錯不扣分、未作答不記分，總分達60分算及格。
※考試時間
學科和術科測試，會於同一天進行。
學科於上午9:50進場，考試時間是10:00-11:40(100分鐘)
術科於下午13:50進場，考試時間是14:00-16:00
學科和術科皆及格後即可取得就業服務乙級技術士證。
※考試範圍
考試範圍包含三大工作項目：職業介紹及人力仲介、招募、職涯諮詢輔導，並加考共同科目「職業安全衛生」、「工作倫理與職業道德」、「環境保護」及「節能減碳」四科。
其中共同科目為選擇題庫，比例為16% (共16題)，每個主題各四題。
※報名方式
1、團體報名
15人以上得採團體報名，採團體報名者，每份團體報名清冊限報名同一考區，報檢人報名表書寫之考區名稱若與團報清冊上之考區不一致時，請使用個別報名方式報名，否則將逕行安排於清冊上之考區應檢，報檢人不得有異議。
2、個別報名
通信報名：請報檢人詳細填寫報名書表並檢附資格證件影本，於繳交報名費用後，檢附收據正本，連同報名資格證件一起寄出。
網路報名：請於完成網路報名後，自行下載列印報名表（正表與副表）及繳費單，進行繳費程序，並將完成繳費之繳費單收據正本黏貼於報名表，連同報名表及資格證件影本一起寄出。
※如何完成報名 ?就服乙級最簡單的報名方式
個人建議，最簡單的方式還是透過網路完成報名，不用去買簡章。直接去勞動力發展署的全國技術士技能檢定報名及學科測驗試務資訊網查找，比較快。 網路可以作業，優先以網路完成報名作業。
勞動部勞動力發展署 全國技術士技能檢定
一步步依指示完成操作，很快可以完成報名。要記得最後要列印相關文件和收據寄出去。
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07/22 00:00
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【中華民國勞資關係協進會】課程回顧 人事規章與工作規則之擬定與修正
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「提升學習效果的十大改變：學員真實見證上課後的巨大差異」
以下是「上課前後的十大學習效果改善」及學員的感謝與建議：
記憶力提升
上課前：記憶模糊，容易忘記關鍵法條。
上課後：記憶深刻，能快速記住並運用法條。
學員感謝與建議：感謝老師的記憶法，讓我能輕鬆記住複雜的法條，建議大家多花時間重複學習。
理解力增強
上課前：常常看不懂法條，理解困難。
上課後：對法條有更深的理解，能融會貫通。
學員感謝與建議：謝謝老師的清晰講解，讓我理解法條變得簡單，建議跟隨老師的教學步驟學習。
答題準確度提高
上課前：答題時常常猶豫，不確定答案。
上課後：答題更有信心，減少錯誤。
學員感謝與建議：感謝老師的總複習班，幫助我在考場上有更好的表現，建議參加課前的模擬測驗。
學習效率提升
上課前：學習時間長，效果不佳。
上課後：短時間內掌握重點，學習效率高。
學員感謝與建議：感謝老師的系統教學，讓我在短時間內掌握法規，建議每天花1-2小時持續學習。
專注力增強
上課前：自學時容易分心，難以集中注意力。
上課後：專注力大增，學習效果顯著。
學員感謝與建議：感謝老師的熱情教學，讓我能專注於學習，建議大家參加實體課程，效果更好。
目標設定更清晰
上課前：不知道如何規劃學習進度，目標不明確。
上課後：學習目標明確，規劃有序。
學員感謝與建議：感謝老師的學習計劃指導，讓我能清晰制定學習目標，建議大家制定詳細的學習計劃。
知識應用能力增強
上課前：理論知識不易應用到實際問題中。
上課後：能將學到的知識靈活應用於工作和考試中。
學員感謝與建議：感謝老師教我們如何應用知識，讓我在工作中受益匪淺，建議多參加老師的應用型課程。
減少學習壓力
上課前：學習壓力大，容易感到焦慮。
上課後：學習壓力減少，心態更輕鬆。
學員感謝與建議：感謝老師的鼓勵和支持，讓我學習過程中壓力變小，建議大家保持良好的心態。
理解法規脈絡
上課前：難以理解法規之間的關聯性。
上課後：能清晰掌握法規脈絡，融會貫通。
學員感謝與建議：感謝老師的法規架構圖，讓我對整體法規有了更好的理解，建議多參考老師的學習資料。
減少備考時間
上課前：備考時間長且效果不佳。
上課後：備考時間大幅縮短，效果顯著。
學員感謝與建議：感謝老師的衝刺課程，讓我在考前短時間內取得了很大進步，建議大家參加衝刺班。
通過以上學員的真實見證，我們可以看到總複習班課程和講義對於就業服務乙級考試的巨大幫助。從記憶力提升到理解力增強，再到學習效率的顯著提高，每一位學員都體驗到了課程帶來的實際效果。
如果你也希望在考試中脫穎而出，並且真正掌握法規知識，我們誠邀你參加我們的就業服務乙級總複習課程。這門課程不僅涵蓋考試所需的所有重點，更提供思考性的學習方法，幫助你想過就記住，在短時間內達到最佳學習效果，還不容易忘記。
選擇適合你的課程 邁向成功考取就業服務乙級證照的第一步！
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01/06 00:00
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當職災發生時,有那些賠償給付?「part1」｜珊卓拉
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害怕在會議中發言？I人教你5招提升存在感小撇步
想像你在班級討論時，大家都七嘴八舌地發言，但你比較內向，不太喜歡在人多的場合發表意見，這時你可能覺得自己「消失」在討論裡。在工作場合也是，內向的人有時不太敢在會議發言，甚至覺得自己沒什麼存在感。但即使是內向的人，也有很多方法讓自己在會議中閃閃發亮。
▌先奉上今日的教學口訣：「準、選、表、問、跟」五步......走！
準：會前準備，了解會議主題。
選：會中選時機，挑重要話題發言。
表：用肢體語言表現參與，如點頭、微笑、做筆記。
問：傾聽比表達更重要
跟：會後跟進，和同事分享你的想法。
▌為什麼內向的人在會議中淪為小透明？
- 不喜歡突然說話：
內向的人通常比較喜歡先思考、準備好再說話，但會議經常會是隨時發言，這讓他們覺得有壓力。
- 害怕說錯話：
內向的人可能比較擔心自己說的話不夠好，所以不太敢發言。
- 覺得話題太快：
會議討論的速度很快，內向的人可能需要多一點時間整理自己的想法，會感覺跟不上。
▌內向的人如何在會議中提升存在感？
即使你不太喜歡當眾說話，也有方法能讓大家注意到你：
- 提前準備：
如果對會議主題有更進一步的理解，也就更有底氣和自信能表達出自己的看法。因此，事先了解會議的主題、為什麼開、有誰會參與，將有助於大大提高會議中發言的機率喔！
- 找到合適的時機：
不需要在每次討論中都發言，但可以選擇一兩個重要的話題來說出自己的想法，可以是以自己職位視角發表的看法，也可以簡單分享過去經驗，例如：「我之前擔任較多執行面的工作，因此以執行面的視角，我想提......」。
- 用簡單的肢體語言參與：
即使不發言，你也可以用對視、點頭、微笑或做筆記來表示你在認真聽，想一想，其實會議中最重要的從不是"說話"，而是尊重與傾聽。
- 善於提問：
有些人可能會害怕問"笨"問題，不過，跳脫現有觀點，往往是會議中的突破口，比起"我要問好問題"，不如思考"我要怎麼幫助大家"、"我好奇的部分是什麼"。
- 會後跟進：
最後，就算在會議中沒有機會發言，也請別灰心，你可以在會後找機會和同事討論你的想法，甚至將會議紀錄揉和自己看法，一併傳給大家，畢竟內向人比起"說"，往往更善於寫作和思考！
▌結語
內向的人可能不喜歡當眾說話，但這並不意味著I人在會議中無法有存在感。透過提前準備、選擇時機、別害怕問錯、會後跟進等，就算是I人，也可以在會議中發揮優勢，讓大家對內向者的能力刮目相看。
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