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【國泰投信】券商通路部-通路專業人員(高雄)_I00024291 國泰證券投資信託股份有限公司
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詹翔霖

商學院兼任副教授

2025/12/28

零售服務業主管的帶領術-把人帶穩、把業績帶上來
零售服務業主管的帶領術
在門市現場,把人帶穩、把業績帶上來
零售服務業的現場管理,面對的是高來客量、即時客訴、業績壓力與高人員流動,制度再完整,若主管只管數字、不管人心,門市很難長期穩定,而真正能把門市經營好的主管,懂得在「現場忙碌」中,仍把帶人放在第一順位。
一、門市管理的核心:先帶心,才帶業績
門市人員每天面對顧客比較、退換貨、情緒發洩與績效壓力,心理耗能極高。
若主管只在乎銷售數字,員工往往只做到「不出錯」,卻不願多做一步。
門市主管三個關鍵原則
1.了解:知道每個人卡在哪
• 有人怕推銷、有人不擅長應對客訴
• 有人重視排班彈性、有人在意學習機會
主管若能清楚掌握每位同仁的狀況,排班與任務分配就會更精準,離職率自然下降。
2.賞識:即時肯定門市現場的小成功
不是只有成交才值得稱讚,例如:
• 顧客本來生氣,最後被安撫好
• 主動補位、協助同事成交
• 高峰時段仍維持服務品質
這些被看見,員工才會願意在下一次再撐一次。
3.栽培:讓員工看到「留下來的理由」
門市人員最常問的不是「今天賣多少」,而是:
「我在這裡,會不會一直都只是基層?」
主管可透過一對一談話,讓員工知道:
• 可以往資深銷售、櫃長、店副發展
• 學會客戶經營、庫存管理、帶新人
只要看得到未來,人就留得住。
二、教練式帶領,最適合門市現場
零售現場瞬息萬變,主管不可能事事盯住場。
與其下指令,不如培養能「自己判斷」的門市夥伴。
門市教練式對話範例
• ❌「這樣賣就對了,照我說的做」
• 「你覺得這位客人最在意的是價格,還是使用感?」
這樣的引導,能讓員工在下次遇到相似顧客時,更有信心自行應對。
實務經驗顯示,被引導過的門市人員,成交穩定度與顧客滿意度都明顯提升。
三、零售門市可直接執行的管理做法
1.目標不只給數字,也給意義
與其只說「今天要賣多少」,不如補一句:
「你的服務,讓客人下次還想指定找你。」
當員工知道自己在經營的是關係,而不只是交易,服務深度會自然提高。
2.固定短時回饋,而非只在出事時講
• 每週 5–10 分鐘快速一對一
• 先講做得好的地方,再談調整方向
• 鼓勵員工先自評
這種回饋方式,比月底檢討更有效。
3.任務依人分配,信任不過度監控
• 擅長互動者:主攻客戶關係
• 細心者:庫存、陳列、交接
• 外向者:新客開發
只要在合乎規章與現金安全上把關,其餘給空間,員工會用表現回報。
4.打造「我想留在這家店」的文化
• 主管親自面試、親自帶新人
• 鼓勵內部推薦
• 讓門市成為「彼此撐場」的團隊
多數員工離職,並不是討厭工作,而是撐不住人際與壓力。
四、門市情境下的領導風格選擇
領導風格 使用時機 門市效益
教練式 日常銷售與服務 成交穩定、客滿意度提升
指導式 新人上線初期 快速建立話術與流程
民主式 檔期檢討、陳列討論 創新提案、現場感提升
好的門市主管,懂得隨情境切換,而非一套管到底。
零售服務業的關鍵競爭力,不只是產品與價格,而是現場每一位願意撐住品質的人,當門市主管願意多花一點心力帶人,員工回報的,往往不只是業績,
而是一家即使忙、即使累,仍願意一起撐下去的店。
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詹翔霖

商學院兼任副教授

2025/12/28

區經理及督導巡店服務話術與擴店業務開發技巧
區經理及督導巡店服務話術
• 確保鋪貨、陳列、庫存、訓練與促銷執行到位,並即時解決現場問題。
• 建立良好客戶導向的對話流程,提升成交機率與顧客滿意度。
• 以數據與現場觀察為依據,提出改進建議與追蹤機制。
一、巡店前準備
• 明確巡店目的與重點清單:鋪貨、陳列、庫存、贈品、訓練、促銷執行情形、衛生與服務水準。
• 準備檢核表與拍照紀錄模板,便於事後對比與追蹤。
• 事先安排時間與門市樣本,避免打擾高峰,保留2–3個重點問題供現場討論。
• 蒐集前期KPI與店內最近的促銷活動資訊,確保對話具體且可操作。
二、進店初始話術
• 歡迎與自我介紹:以品牌與區域名呼喚,建立權威與信任。
• 觀察式開場問題:先以開放式問題了解門市狀況再提出建議,例如「這波促銷的客訴點主要集中在哪些品項?」。
• 目的透明化:說明此行的巡檢或輔導目的,避免造成被訪感或防備。
三、現場對話與觀察要點
• 商品與陳列
• 檢查貨架整齊度、價格標籤完整性、陳列規範符合品牌手冊。
• 如有偏離,給予具體改正建議與期限,避免模糊承諾。
• 庫存與補貨
• 檢視熱門品項的庫存水平與缺貨風險,提出補貨節奏與時間表。
• 對於滯銷品,探討促銷方式或重新定位。
• 訓練與人員表現
• 觀察店員與顧客互動,記錄常見提問與回答的品質。
• 提出短平快的訓練建議,如情境式話術、推介順序、手勢與肢體語言。
• 促銷與贈品執行
• 核對促銷規範、贈品發放流程與終端客訴的處理要點。
• 確認促銷與日常販促的分工是否清楚,避免混淆。
• 服務質量與顧客體驗
• 評估迎賓、詢問深度、解惑能力、結帳流程順暢度。
• 記錄回饋與改進建議,尤其關於顧客痛點與情緒管理的要點。
四、說服與溝通策略
• 以客戶價值為中心的推介:結合功能性與情感訴求,確保建議切中顧客需求。
• 清楚的RA(推薦-理由-利益)結構:先提出推薦,再說明理由,最後說出顧客可得到的具體利益。
• 運用「開放式問題 + 小步驟承諾」的互動:促使顧客表達需求,同時降低防衛心態。
• 避免一刀切或硬性說教,給予選項並尊重顧客決定。
五、問題解決與現場改進
• 立即可執行的糾正措施:對發現的問題,提出具體執行步驟、負責人與完成時限。
• 記錄與回報機制:巡店後提交清單,列出問題、對應解決策略與追蹤時點。
• 持續追蹤與再巡:設定檢核點,確保改進措施落地。
六、巡店後與回饋
• 整理重點與成效:以數據或現場觀察為基礎的改進成效評估。
• 與區隊溝通協調:把區域策略與門市反饋結合,推動區域層面的系統性改進。
• 文件化與標準化:把成功案例整理成標準話術與流程,便於培訓同仁。
建議的巡店話術模板範例
• 開場問候
• 「您好,我是區域巡店人員,今天來協助確保品牌在各門市的執行情況與一致性,請問現在方便聊一下嗎?」
• 陳列與貨架
• 「我看這區域的陳列符合品牌規範,但有些標籤需要更新,是否可以在今天內完成修正?」
• 庫存與補貨
• 「這些熱門品項的補貨時程是否已排入本週工作計畫?若需要,我們可以協助調整。」
• 訓練與服務
• 「最近新上架品項的核心賣點是否已在前線現場訓練完成?需要我提供一份3分鐘校準話術嗎?」
• 促銷執行
• 「促銷活動的贈品流程是否清楚?若有差異,我們可以統一成一套標準作業流程。」
• 結尾與承諾
• 「今天的檢視重點已整理完畢,後續會以清單形式回報,並跟進在下次巡店前的落地情況。是否有其他門市特別關注的點希望納入改進?」
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詹翔霖

商學院兼任副教授

2025/12/28

零售服務業 區經理及督導帶店檢核清單
區經理及督導帶店檢核清單 零售服務業
門市名稱:______
店長姓名:______
巡店日期:______
區經理:______
________________________________________
一、門市營運基本面(看得到的成果)
1️.業績與指標
• ⬜ 目標設定清楚,店長能說明本期重點
• ⬜ 個人/班別業績分配合理
• ⬜ 檔期重點商品執行到位
• ⬜ 非高峰時段仍有基本銷售動作
備註:________________
________________________________________
2️.現場動線與陳列
• ⬜ 陳列整齊、價格標示清楚
• ⬜ 主推商品位置明確
• ⬜ 高峰時段補貨速度正常
• ⬜ 動線不影響顧客體驗
備註:________________
________________________________________
二、人員狀態與團隊穩定度
3️.員工精神與互動
• ⬜ 員工主動招呼顧客
• ⬜ 團隊互相支援、不卡關
• ⬜ 高峰時段情緒穩定
• ⬜ 非上班時間未過度抱怨
觀察重點:________________
________________________________________
4️.店長帶人能力
• ⬜ 能說出每位員工的優勢與狀況
• ⬜ 有固定一對一回饋
• ⬜ 願意親自示範,而非只下指令
• ⬜ 能即時處理衝突與低潮員工
輔導建議:________________
________________________________________
三、訓練與傳承
5️.新人培訓
• ⬜ 有明確新人流程與檢核點
• ⬜ 學長姐制度實際運作
• ⬜ 新人知道「該找誰問問題」
• ⬜ 新人留任率穩定
________________________________________
6️.知識與經驗傳承
• ⬜ 話術、案例有整理
• ⬜ 檔期檢討有產出行動項目
• ⬜ 成功經驗有被複製
________________________________________
四、制度執行與風險控管
7️.基本制度
• ⬜ 出勤、排班符合規定
• ⬜ 現金、帳務清楚
• ⬜ 庫存盤點正常
• ⬜ 安全與客訴流程熟悉
________________________________________
8️.風險與異常
• ⬜ 是否有潛在離職風險人員
• ⬜ 是否出現長期疲勞或抱怨
• ⬜ 是否過度依賴單一強手
區經理因應建議:________________
________________________________________
五、區經理現場輔導檢核
9️.現場帶店行為
• ⬜ 有與店長單獨對談
• ⬜ 有與基層員工互動
• ⬜ 提供具體改善建議(非只有指正)
• ⬜ 有設定下次追蹤重點
________________________________________
六、整體評估與後續行動
門市整體狀態
• ⬜ 穩定成長
• ⬜ 表現正常但需關注
• ⬜ 高風險需加強輔導
本次巡店三個重點結論
1️.______________
2️._____________
3️.______________
下次追蹤項目
________________
________________________________________
📌 使用建議
• 每月巡店至少一次
• 搭配店長一對一
• 作為輔導與績效討論依據
「我來這家店,是來幫店變強且更好,不只是來看問題」
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詹翔霖

商學院兼任副教授

2025/12/27

「優良加盟總部」的核心定義
「優良加盟總部」的核心定義
選擇總部的關鍵不在於「規模大小」或「品牌名氣」,而是在於總部是否具備「經營信念」與「服務專業性」,選擇加盟總部的要領,不是要找大間或很有名的加盟總部,是要真正為您的加盟店服務,真心把您當成事業同路人,一起來賺錢的夥伴!
選擇加盟總部的要領應聚焦於以下三個維度:
1. 互為「事業同路人」的夥伴關係
健全的加盟關係建立在相互依賴與互信之上。
• 非單向收費:優良總部不應只關注收取加盟金或權利金,而應提供具備「授權包裹(Licensing Package)」的事業展開支援,將加盟主視為共同擴張市場的戰略夥伴。
• 共同價值觀:加盟體系成功的首要條件是「價值理念連鎖」,即總部與加盟者的經營理念必須一致,並真心從消費者的角度出發。
2. 真正「為加盟店服務」的機能
一個真心服務加盟店的總部,必須落實以下機能,而非空有品牌外殼:
• 教育訓練與持續指導:總部應有完善的教育訓練系統規劃(SOP)與不間斷的營運輔導,協助加盟主降低經營風險。
• 後勤支援系統:包括原料資材開發、資訊系統(POS)支援以及行銷促銷規劃,確保加盟店能專注於前線經營。
• 資訊透明:優良總部會遵循公平交易法規範,在簽約前完整揭露重要交易資訊,這展現了其對加盟夥伴的真誠與尊重。
3. 如何辨識「真心夥伴」?
能提供「實質經營技術」與「誠信服務」的總部。
• 經營者的口碑:考察總部負責人的經營信念是否長期一致。
• 管理團隊專業性:觀察總部人員是否具備實戰背景,能否提供專業建議。
• 示範店成效:親自去觀察總部的直營示範店,確認其「賺錢的模式」是否可被複製。
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林尚能

執行長

2025/12/20

企業內訓講師完整指南:2026 年 HR 必讀的培訓決策手冊
幾年前,在一次產業顧問的例行會議中,一位長期合作的電商客戶,我們稱他為陳總,在會議的尾聲,略帶興奮地分享了他最近的一項「重大投資」一筆近七位數的預算,用於邀請一位在社群媒體上極具聲量的「大師級」講師,為其核心業務團隊進行一場為期兩天的封閉式企業內訓。他的期待很明確:為停滯不前的業績注入一劑強心針。
大約一季後,在我們進行季度業務回顧時,我注意到數據報表上,那條他最在意的業績曲線,幾乎沒有任何起色。我沒有直接提及那場培訓,只是問他:「陳總,我們看到第一季的業績增長似乎不如預期,您認為主要的瓶頸在哪裡?」他沉默了半晌,才緩緩地說:「坦白說,我原本寄望那場百萬培訓能帶來一些改變。講師的確很精彩,現場反應也熱烈,但回歸到日常工作,似乎什麼都沒有留下。那筆預算,現在看來,更像是一筆昂貴的『團隊娛樂費』。」
這個故事,在過去十年擔任 SEO 策略顧問與內容行銷專家的生涯中,我聽過無數次。許多中小企業主、人資夥伴,都曾掉入「名師≠明師」的陷阱。我們渴望透過企業培訓來解決團隊的瓶頸、提升組織的戰力,卻往往因為選錯了企業內訓講師,而付出了昂貴的學費,不僅是金錢,更是寶貴的時間與團隊的信任。
這篇文章,我想以一個局外人,但同時也是協助超過三萬家企業成長的顧問身分,與你分享,如何真正找到那位能為你公司帶來實質改變的「對的人」。這不只是一份講師挑選指南,更是一套完整的企業培訓決策手冊,幫助你在 2026 年,做出最明智的投資。
什麼是企業內訓講師?一個被誤解的關鍵角色
在我們深入探討如何選擇之前,必須先釐清一個最基本的觀念:你到底需要什麼樣的「老師」?在業界,我們常聽到「企業講師」、「內訓講師」、「企管顧問」等不同稱謂,但他們的角色與功能,其實存在著巨大的差異。
- 企業講師 (Corporate Instructor):這是一個廣義的稱呼,泛指所有為企業提供培訓服務的講師。他們可能是某個領域的專家、知名作家,或是退休的高階經理人。他們的專長通常在於「知識傳遞」與「觀念啟發」。
- 內訓講師 (Internal Training Instructor):這是更聚焦的稱呼,指的是專門為特定企業「內部」設計並執行訓練課程的講師。一位優秀的內訓講師,不僅僅是來上一堂課,他更像是一位組織的短期醫生,需要先「診斷」企業的問題,再「開立」客製化的課程處方。他們的核心價值在於「解決問題」與「促進行為改變」。
- 企管顧問 (Management Consultant):顧問的角色又更深一層。他們不僅提供教育訓練,更會深入企業的營運流程,提供策略建議、制度設計,甚至親自下場協助執行。培訓,只是他們眾多工具中的一項。
過去,許多企業在尋找講師時,往往只看名氣與資歷,卻忽略了思考:「我現在最需要的是一場精彩的演講,還是一位能解決我團隊實際問題的教練?」這就是決策錯誤的第一步。一場成功的企業培訓,始於對需求的精準定義。
為什麼多數企業培訓都失敗了?揭開殘酷的真相
陳總的百萬教訓,點出了一個殘酷的事實:多數的企業教育訓練,成效都非常有限。根據美國訓練與發展協會 (ATD) 的研究,只有不到 30% 的培訓內容,能被學員有效地應用在實際工作中。原因何在?
1. 罐頭課程,無法對症下藥:許多名師的課程,就像是工廠生產線上的罐頭,內容千篇一律。他們將同一套教材,從 A 公司講到 B 公司,完全忽略了不同企業在文化、產業、團隊組成上的根本差異。你的團隊遇到的問題,是獨一無二的,罐頭課程自然無法解決。
2. 激情式學習,缺乏行為設計:很多課程擅長營造氣氛,透過激勵故事、團隊遊戲,讓學員在當下感到熱血沸騰。但這種「打雞血」式的學習,效果來得快,去得也快。因為它只觸及了學員的「情緒」,卻沒有深入到「行為」與「習慣」的層次。沒有後續的追蹤、沒有應用的練習、沒有主管的支持,一切很快就打回原形。
3. 缺乏商業思維,只談單點技能:一位只會教「溝通技巧」的講師,和一位能從「企業經營」高度,告訴你「為何溝通是影響營收的關鍵」的講師,兩者帶來的價值是天差地遠的。許多講師本身缺乏實戰的商業經驗,他們教的只是孤立的技能,卻無法將這些技能與企業的最終目標——「獲利」與「成長」——連結起來。
當你投入預算進行企業培訓時,你買的不應該只是一堂課,而是一個能為你公司帶來「可衡量改變」的解決方案。如果一場訓練,無法在三個月後,反映在你的財報或績效指標上,那它就是一場昂貴的煙火秀。
從找到對的講師開始:一套經過驗證的決策流程
那麼,該如何避免重蹈覆轍,找到那位真正能幫助你的企業內訓講師?這裡提供一套我從多年顧問經驗中,淬鍊出的五步驟決策流程:
第一步:從「問題」而非「課程」出發,進行深度需求診斷
在打開任何講師名單之前,請先和你的核心團隊,回答以下幾個問題:
- 我們希望透過這次培訓,解決哪一個「最重要」的商業問題?(例如:新客戶開發率下降 30%、客訴率上升 20%、跨部門溝通效率低落導致專案延遲)
- 這個問題,具體體現在哪些「團隊行為」上?(例如:業務不敢打陌生開發電話、客服人員無法有效安撫客戶情緒、工程部門與行銷部門開會總是雞同鴨講)
- 如果這個問題解決了,我們預期看到哪些「可量化」的成果?(例如:三個月內,新客戶開發率提升 15%、客訴率降低 10%、專案平均完成時間縮短一週)
請記住,企業培訓的起點,永遠是「商業問題」,而不是「想上什麼課」。當你拿著一份清晰的「問題診斷書」去找講師,你才能判斷,誰是真正能解決你問題的專家。
第二步:履歷看三遍,更要看「實戰成績單」
當你開始接觸潛在的企業講師人選時,別只被他們洋洋灑灑的學經歷、合作過的知名企業所迷惑。你需要像一位偵探,深入挖掘他們過往的「實戰成績單」。
- 他是否曾有過「從 0 到 1」的創業或事業經營經驗?一位真正懂企業經營的講師,必然走過從無到有的艱辛,他們對市場、對人性、對管理的理解,是單純的職業經理人無法比擬的。
- 他過往的客戶,在接受他的培訓後,是否產生了「具體」的商業成果?你可以試著詢問:「老師,是否能分享一個您印象最深刻的輔導案例?那家企業在培訓前後,具體的營運數據(如營收、利潤、客戶數)有什麼樣的變化?」
- 他的專業領域,是否與你當下的問題高度相關?一位擅長「品牌行銷」的講師,不一定能解決你「業務團隊管理」的問題。你需要的是在你的「痛點領域」,擁有深厚實戰經驗的專家。
以我創辦的「戰國策戰勝學院」為例,我們的核心顧問林尚能,擁有超過 25 年的企業經營實戰經驗,親手將一間公司從零打造成年營收上億、服務超過三萬家企業的集團。當他分享「業務團隊管理」或「企業經營危機處理」時,他講的每一個字,都是用真金白銀的學費換來的。這就是「實戰經驗」的價值。
第三步:放棄「試聽」,進行一場深度的「策略對談」
許多企業在選擇講師時,會要求對方提供「試聽」或「公開班」的機會。但我必須說,這是一個效率極低,且充滿誤導的評估方式。講師在公開班的表現,與他能否為你公司進行一場成功的企業內訓,幾乎是兩回事。
我建議你,用一場 30-60 分鐘的「策略對談」,來取代無意義的試聽。在這場對談中,你可以:
- 拋出你最棘手的問題:直接將你在第一步診斷出的商業問題,丟給講師,聽聽他的初步分析與解決思路。
- 觀察他的提問能力:一位優秀的內訓講師,在給出答案前,會先提出大量精準的問題,以確保他充分理解你的處境。他問問題的深度,往往比他給答案的速度更重要。
- 感受彼此的「化學反應」:他的價值觀、溝通風格,是否與你的企業文化相符?他給你的感覺,是一位高高在上的大師,還是一位能與你並肩作戰的夥伴?
這場對談,是你評估一位講師是否「貨真價實」的最好機會。你將能清楚地感受到,他是一位只會照本宣科的「教書匠」,還是一位能為你剖析問題、指點迷津的「真顧問」。
第四步:重新定義「費用」,思考「投資報酬率 (ROI)」
「老師,請問您一天的費用是多少?」這是多數人資在接洽講師時,最常問的第一個問題。但這個問題,也恰恰反映了我們對於培訓價值的短視。
我們應該問的,不是「這場培訓要花多少錢?」,而是「這筆投資,預期能為我們帶來多少回報?」
假設一位講師的費用是 20 萬,但他的培訓,成功讓你的團隊在半年內,創造了 200 萬的新增利潤。那麼,這筆投資的報酬率高達 10 倍。反之,一位講師的費用只要 2 萬,但課程結束後什麼也沒改變,那這 2 萬,就是 100% 的淨損失。
在評估費用時,我建議你從「機會成本」與「潛在收益」的角度來思考。與其在講師的鐘點費上斤斤計較,不如將焦點放在:這位講師,是否有能力為我們創造數倍於他費用的價值?
一位頂尖的企業內訓講師,他的價值不在於「上課」,而在於「解決問題」。他們提供的,是濃縮了數十年經驗的智慧與策略,這是一筆能為企業帶來長期複利效應的資產。聘請頂尖顧問,從來都不是一筆開銷,而是對企業未來最明智的投資。
第五步:建立「課後追蹤」機制,確保成效落地
一場成功的企業教育訓練,絕對不是在講師離開教室的那一刻就結束了。真正的挑戰,是從第二天開始。如何將課堂上的所學,轉化為團隊成員的日常工作習慣?
這就需要一套完善的「課後追蹤」與「成效評估」機制。在與講師合作前,你就應該與他深入討論:
- 課後練習與驗收:是否有搭配的課後作業、案例研討,或是定期的成果發表會?
- 主管的角色與責任:部門主管該如何配合,在日常管理中,強化並追蹤同仁的學習成效?
- 長期顧問與諮詢:當團隊在應用上遇到困難時,是否能有管道,持續向講師請益?
在「戰國策戰勝學院」,我們堅持的理念是「不做一次性的生意」。我們的顧問服務,往往是從課程結束後才真正開始。我們會與企業建立長期的夥伴關係,定期追蹤培訓成效,並根據企業的發展階段,動態調整接下來的輔導策略。因為我們深知,唯有將培訓內化為組織的 DNA,才能帶來持續的成長。
你的企業最佳成長夥伴:戰國策戰勝學院
走筆至此,相信你對於如何選擇一位真正有效的企業內訓講師,已經有了一套清晰的藍圖。這套流程,不僅能幫助你篩選掉不合適的人選,更能引導你找到那位能與你企業一同成長的長期戰略夥伴。
在市場上眾多的培訓機構與顧問公司中,為何我敢自信地向你推薦「戰國策戰勝學院」?因為我們從創立的第一天起,就不是一間單純的「培訓公司」。我們是「企業經營者的實戰陪跑員」。
我們的核心優勢,來自於創辦人林尚能顧問超過 25 年的企業經營實戰經驗。他不僅是一位講師,更是一位仍在市場第一線奮戰的企業家。他經歷過網路泡沫、金融海嘯,也抓住了 AI 時代的浪潮,成功帶領集團轉型。他所分享的,沒有虛無縹緲的理論,只有千錘百鍊的實戰心法。
我們提供的,也不是標準化的罐頭課程,而是基於深度診斷的「客製化顧問服務」。我們的服務涵蓋:
- 企業經營策略規劃:協助你釐清願景,擬定可執行的戰略藍圖。
- 網路行銷與數位轉型:從網站建置、電商布局到 AI-SEO 優化,提供完整數位行銷解方。
- 企業內訓與人才培育:客製化團隊培訓計畫,提升整體戰力。
- AI 應用導入:協助企業運用 AI 工具強化決策品質與營運效率。
若你的企業正面臨成長瓶頸,或渴望為團隊注入新的戰略思維與執行動能,「戰國策戰勝學院」將是你值得信賴的成長夥伴。
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