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資深薪酬福利專員(台中) 勤美股份有限公司
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學習推薦

詹翔霖

商學院兼任副教授

1小時前

組織文化與倫理管理(Organizational Culture & Ethics)高苑科技大學企管系 管理學
第十二章 組織文化與倫理管理(Organizational Culture & Ethics)高苑科技大學企管系 管理學
本章學習目標
修習完本章後,學生應能:
1. 說明組織文化的概念、類型與重要性
2. 掌握如何塑造、維護與改變組織文化
3. 了解企業倫理、社會責任與倫理決策
4. 認識文化與倫理對組織績效、創新與員工行為的影響
第一節 組織文化的概念
一、組織文化定義
組織文化(Organizational Culture)是指組織內部共享的價值觀、信念、規範與行為模式,影響員工思維、行為及組織運作。
核心特徵:
• 共同價值觀(Shared Values)
• 共同信念(Shared Beliefs)
• 行為規範(Behavioral Norms)
• 組織象徵與儀式(Symbols & Rituals)
二、組織文化的重要性
1. 塑造員工行為與態度
2. 影響決策與溝通效率
3. 形成競爭優勢與品牌形象
4. 促進組織學習與創新
5. 增強員工凝聚力與滿意度
第二節 組織文化類型
1. 權力文化(Power Culture)
o 集中決策,權力集中在少數高層
o 優點:決策迅速
o 缺點:員工自主性低
2. 角色文化(Role Culture)
o 明確分工與制度,重視程序與規則
o 優點:穩定、可預測
o 缺點:創新能力低
3. 任務文化(Task Culture)
o 團隊導向,強調專案與目標完成
o 優點:靈活、適應變化
o 缺點:資源分配可能不均
4. 人員文化(Person Culture)
o 強調員工個人價值與自主性
o 優點:鼓勵個人成長
o 缺點:組織凝聚力弱
(以上分類來源:Charles Handy 組織文化模型)
第三節 組織文化塑造與管理
一、文化塑造途徑
1. 領導示範(Leadership Modeling)
o 高層行為影響組織價值觀
2. 社會化與培訓(Socialization & Training)
o 新進員工學習組織規範
3. 制度與政策(Policies & Procedures)
o 用制度強化文化價值
4. 符號與儀式(Symbols & Rituals)
o 慶典、獎勵、故事傳遞文化
二、文化變革策略
1. 診斷現有文化:調查價值觀、行為模式
2. 設計目標文化:與策略和目標一致
3. 推動變革:領導示範、培訓、制度配合
4. 評估與鞏固:持續監控文化落實情況
第四節 企業倫理與社會責任
一、企業倫理定義
企業倫理(Business Ethics)是指組織在經營過程中,遵循道德原則、法律規範及社會期望的行為準則。
二、企業倫理的重要性
1. 建立信任與聲譽
2. 降低法律風險與爭議
3. 提升員工忠誠度與滿意度
4. 支持可持續發展與社會責任
三、倫理決策原則
1. 功利原則(Utilitarianism):選擇對多數人有最大利益的行動
2. 權利原則(Rights Approach):尊重個人基本權利
3. 正義原則(Justice Approach):公平對待所有利益相關者
4. 美德原則(Virtue Approach):依據誠信、誠實與責任行事
四、企業社會責任(CSR)
• 定義:企業在經濟、法律、倫理與慈善層面對社會與環境負責
• 範疇:
1. 經濟責任:創造利潤與就業
2. 法律責任:遵守法律法規
3. 倫理責任:符合社會道德標準
4. 慈善責任:回饋社會、支持公益
第五節 組織文化與倫理的整合管理
1. 文化塑造與倫理一致:組織價值觀與倫理原則相符
2. 領導榜樣作用:高層以身作則,示範道德行為
3. 制度與流程支持:獎懲制度與政策落實倫理行為
4. 教育與培訓:員工了解倫理規範與決策原則
5. 評估與回饋:監控文化與倫理落實情況,持續改進
第六節 現代趨勢
1. 全球化與文化多元化:跨國企業需管理不同文化背景
2. 倫理與永續:ESG(環境、社會、治理)成為企業核心議題
3. 透明化與企業責任:資訊公開、利害關係人參與
4. 數位文化與道德挑戰:數據隱私、AI 道德、遠距管理
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詹翔霖

商學院兼任副教授

1小時前

績效管理與激勵 高苑科技大學企管系 管理學
第十一章 績效管理與激勵(Performance Management & Motivation)高苑科技大學企管系 管理學
本章學習目標
修習完本章後,學生應能:
1. 說明績效管理的重要性與流程
2. 掌握績效評估方法與指標設計
3. 了解員工激勵理論與實務策略
4. 認識如何將績效管理與激勵結合提升組織績效
第一節 績效管理的概念
一、績效管理定義
績效管理(Performance Management)是指組織透過設定目標、衡量績效、提供反饋與改進,持續提升員工與組織績效的系統性過程。
核心概念:
• 明確目標(Goal Setting)
• 持續追蹤績效(Performance Monitoring)
• 回饋與矯正(Feedback & Corrective Action)
• 個人與組織成長(Development & Improvement)
二、績效管理的重要性
1. 確保組織目標達成
2. 提高工作效率與效能
3. 發掘與培養人才
4. 支持薪酬、獎勵與激勵制度
5. 促進員工職涯發展與滿意度
第二節 績效管理流程
1. 目標設定(Goal Setting)
o 依組織策略與部門目標,設定個人績效目標
o 方法:SMART 原則(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound)
2. 績效衡量(Performance Measurement)
o 評估員工工作結果與行為
o 工具:KPI(Key Performance Indicators)、360 度評估、績效考核表
3. 績效回饋(Performance Feedback)
o 提供員工清楚、及時的表現回饋
o 鼓勵優點,改善缺點
4. 績效改進與發展(Performance Improvement & Development)
o 培訓與發展計畫
o 目標調整與工作流程優化
第三節 績效評估方法
一、傳統方法
1. 等級制(Ranking)
o 將員工依績效排序,優缺點明確
2. 評分表法(Rating Scale)
o 評估各項工作行為或能力
3. 目標管理法(MBO, Management by Objectives)
o 依事先設定目標評估成果
二、現代方法
1. 360 度回饋(360-degree Feedback)
o 同事、主管、下屬與自我評估綜合
2. 平衡計分卡(Balanced Scorecard)
o 財務、顧客、內部流程、學習成長四面向
3. 關鍵績效指標(KPI)
o 量化、可衡量,與組織目標直接相關
第四節 激勵的概念與理論
一、激勵定義
激勵(Motivation)是指促使員工投入工作、持續努力並達成組織目標的心理動力與行為驅動。
二、主要激勵理論
1. 內容理論(What motivates people)
• 馬斯洛需求層次理論(Maslow’s Hierarchy of Needs)
o 生理 → 安全 → 社交 → 尊重 → 自我實現
• 赫茲伯格雙因素理論(Herzberg’s Two-Factor Theory)
o 保健因素(Hygiene Factors)→避免不滿
o 激勵因素(Motivators)→提升滿意度
• 麥克利蘭成就需求理論(McClelland’s Theory of Needs)
o 成就、權力、歸屬需求
2. 過程理論(How people are motivated)
• 期望理論(Vroom’s Expectancy Theory)
o 動機 = 期望 × 工具性 × 價值
• 公平理論(Equity Theory)
o 員工比較付出與回報是否公平
• 增強理論(Reinforcement Theory)
o 行為受到獎勵或懲罰影響,強化正向行為
第五節 績效管理與激勵整合
1. 績效與獎酬掛鉤:績效優秀者得到獎金、晉升或獎勵
2. 明確目標與回饋:讓員工清楚努力方向與改善點
3. 發展導向激勵:提供學習與成長機會
4. 文化與價值觀引導:營造支持績效與激勵的組織氛圍
第六節 現代趨勢
1. 數據導向績效管理:利用 HR Analytics 追蹤績效
2. 持續回饋與微激勵:即時回饋、短期獎勵
3. 員工自主與彈性激勵:依個人需求設計獎勵方案
4. 整合學習型組織:將激勵與學習、創新結合
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詹翔霖

商學院兼任副教授

1小時前

知識管理與學習型組織 高苑科技大學企管系 管理學
第十章 知識管理與學習型組織(Knowledge Management & Learning Organization)高苑科技大學企管系 管理學
本章學習目標
修習完本章後,學生應能:
1. 說明知識管理與學習型組織的概念與重要性
2. 掌握知識管理流程與工具
3. 了解組織如何建立學習文化
4. 認識現代知識與學習型組織趨勢
第一節 知識管理的概念
一、知識管理定義
知識管理(Knowledge Management, KM)是指組織系統化收集、整理、分享與運用知識,以提升績效與創造價值的管理活動。
核心概念:
• 知識(Knowledge) = 資訊 + 經驗 + 判斷
• 顯性知識(Explicit Knowledge):書面文件、報告、流程
• 隱性知識(Tacit Knowledge):個人經驗、技能、直覺
二、知識管理的重要性
1. 提升組織決策品質
2. 促進創新與變革
3. 降低知識流失風險(如人員離職)
4. 提高效率與競爭力
第二節 知識管理流程
一、知識創造(Knowledge Creation)
• 透過學習、研發、經驗累積產生新知識
• 例子:專案反思、研討會、跨部門討論
二、知識儲存(Knowledge Storage)
• 將知識系統化存放以便查詢
• 工具:資料庫、文件管理系統、雲端平台
三、知識分享(Knowledge Sharing)
• 促進員工與部門間的知識流通
• 方法:
o 社群平台、內部論壇
o 教育訓練、知識講座
o 導師制度與跨部門協作
四、知識應用(Knowledge Application)
• 將知識轉化為決策、流程或創新
• 例子:利用過往經驗優化生產流程、改善顧客服務
第三節 知識管理工具與技術
1. 企業資源規劃系統(ERP):整合財務、庫存、人力資源資訊
2. 知識管理系統(KMS):儲存、搜尋與分享組織知識
3. 協作平台與社群工具:Slack、Teams、Miro
4. 資料分析與人工智慧:挖掘隱性知識,支持決策
第四節 學習型組織的概念
一、學習型組織定義
學習型組織(Learning Organization)是指能持續學習、反思、適應環境,並將知識轉化為組織能力的組織。
代表人物:彼得‧聖吉(Peter Senge)
二、學習型組織五項學習能力(五大紀律)
1. 系統思考(Systems Thinking)
o 將組織視為整體系統,理解各部分間互動
2. 個人掌握(Personal Mastery)
o 鼓勵員工持續學習與自我成長
3. 心智模型(Mental Models)
o 反思與挑戰舊有假設與觀念
4. 共同願景(Shared Vision)
o 組織成員共享願景與目標
5. 團隊學習(Team Learning)
o 透過團隊合作達成知識共享與創新
第五節 建立學習型組織的策略
1. 創造學習文化:鼓勵試錯與知識分享
2. 制度化學習流程:如定期工作坊、反思會議
3. 資訊與技術支持:建置知識庫、數據分析系統
4. 領導支持與榜樣作用:高層重視學習與創新
5. 跨部門合作與知識網絡:促進內部協同學習
第六節 現代趨勢
1. 數位化與智慧化學習:線上課程、AI 推薦學習資源
2. 社群式學習(Community Learning):員工間互相學習與知識交流
3. 知識管理與創新整合:知識應用於創新與策略決策
4. 全球學習型組織:跨國知識流通與最佳實踐分享
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詹翔霖

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人力資源管理(Human Resource Management, HRM)高苑科技大學企管系 管理學
第五章 人力資源管理(Human Resource Management, HRM)高苑科技大學企管系 管理學
本章學習目標
修習完本章後,學生應能:
1. 說明人力資源管理的角色與重要性
2. 了解員工招募與甄選流程
3. 掌握員工訓練與發展方法
4. 認識績效管理與激勵制度的設計
5. 了解現代人力資源管理的趨勢
第一節 人力資源管理的概念與角色
一、人力資源管理的定義
人力資源管理是指組織規劃、獲取、發展、維持及運用員工,以提升組織績效並達成目標的管理活動。
二、人力資源管理的重要性
1. 提升組織績效:人才是企業最重要的資源
2. 因應環境變化:如科技變革、全球化、勞動市場變動
3. 促進員工發展與滿意度:改善工作動機、降低離職率
4. 支持策略目標:如創新、品質與服務
三、人力資源管理的角色
• 策略夥伴:協助制定組織策略
• 行政管理者:處理招募、薪酬、福利等行政事項
• 員工倡導者:維護員工權益與福祉
• 變革推動者:促進組織文化與流程改變
第二節 員工招募與甄選
一、員工招募(Recruitment)
• 定義:吸引合適人才申請組織職位的過程
• 方式:
1. 內部招募:調職、升遷
2. 外部招募:校園招募、網路招募、人力派遣
二、員工甄選(Selection)
• 定義:從應聘者中選出最適合的人選
• 常用工具:
1. 履歷審查
2. 面試(結構化、半結構化)
3. 心理測驗(智力、性格、能力)
4. 工作樣本測驗
• 目標:確保人員與職務匹配,降低流動率
第三節 訓練與發展
一、員工訓練(Training)
• 目的:提升員工現有技能、知識與態度
• 形式:
1. 在職訓練(On-the-job Training, OJT)
2. 課程訓練(Off-the-job Training)
3. 電子學習與模擬訓練
二、員工發展(Development)
• 目的:培養員工長期能力與潛力,支持職涯發展
• 方式:
1. 職涯規劃與輔導
2. 跨部門輪調
3. 領導力培訓
第四節 績效管理
一、績效管理的定義
績效管理(Performance Management)是評估員工工作表現,並提供反饋以改進與激勵的過程。
二、績效管理流程
1. 設定績效目標(SMART 原則)
2. 績效評估(360 度評估、KPI、OKR)
3. 提供反饋與改進
4. 獎懲與激勵
第五節 激勵制度與獎酬管理
一、薪酬與福利
• 直接薪酬:基本薪資、獎金、績效獎勵
• 間接薪酬:保險、退休金、員工福利
二、非金錢激勵
• 工作設計與挑戰性
• 職涯發展機會
• 文化與認可
三、激勵理論應用
• 馬斯洛需求層級理論:滿足不同層次需求
• 赫茲伯格雙因子理論:改善衛生因素與激勵因素
• 期望理論:員工努力→績效→獎酬
第六節 現代人力資源管理趨勢
1. 數位化管理:HRIS、人工智慧篩選人才
2. 遠距工作與彈性工時
3. 多元與包容性管理(Diversity & Inclusion)
4. 員工幸福感(Employee Well-being)
5. 持續學習文化(Learning Organization)
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