托福考試證照是衡量非英語母語者英語聽說讀寫能力的國際認可證明,廣泛應用於升學、就業及移民申請。該證照評估考生在學術環境中使用英語的實際能力,涵蓋聽力、閱讀、口說與寫作四大項目,成績具備全球通用性與公信力,有助提升個人在國際職場與學術領域的競爭力。

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托福考試證照是衡量非英語母語者英語聽說讀寫能力的國際認可證明,廣泛應用於升學、就業及移民申請。該證照評估考生在學術環境中使用英語的實際能力,涵蓋聽力、閱讀、口說與寫作四大項目,成績具備全球通用性與公信力,有助提升個人在國際職場與學術領域的競爭力。 更多
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知識貓星球

喵星人

2024/09/23

【多益必考】分詞構句是什麼?分詞構句大解密,搞懂現在分詞與過去分詞,還原分詞構句這樣超簡單!
分詞構句(Participial Phrase)在英文裡是個很常使用的句型,因為它能使表達更加簡潔,也經常出現在口語對話中。分詞構句主要是通過省略子句(副詞子句或形容詞子句)的主詞和連接詞(註:主詞一致才能省略),將其簡化成分詞形式,通常由現在分詞(V-ing)或過去分詞(V-ed)的形式構成,可以替代較長的子句,增添句子的流暢感,這篇文章將詳細介紹現在分詞和過去分詞的差別,一起看下去吧!
✦現在分詞&過去分詞介紹
1. 現在分詞構句(使用 V-ing)
現在分詞構句表達的動作與主句的動作同時發生,或是表示原因、條件、方法等。
原句:Since he knew the deadline was approaching, he worked overtime to finish the report.
⇨分詞構句:Knowing the deadline was approaching, he worked overtime to finish the report.
(因為知道截止日期快到了,他加班完成報告。)
原句:After she received the client’s email, she immediately scheduled a meeting.
⇨分詞構句:Receiving the client’s email, she immediately scheduled a meeting.
(收到客戶的郵件後,她馬上安排了一場會議。)
2. 過去分詞構句(使用 V-ed)
過去分詞構句通常用來表示被動或狀態,意思接近於「當⋯⋯被⋯⋯」或「由於⋯⋯」。
原句:Because the document had been approved by the manager, it was sent to the client.
⇨分詞構句:Approved by the manager, the document was sent to the client.
(文件經過經理批准後,被發送給客戶。)
原句:After the presentation had been completed, the team discussed the next steps.
⇨分詞構句:Completed, the presentation allowed the team to discuss the next steps.
(簡報完成後,團隊討論了下一步的行動。)
✦省略主詞
在分詞構句中,如果分詞與主句的主詞相同,主詞可以省略。
原句: After he finished his work, he went out.
⇨分詞構句: Finishing his work, he went out.
(完成工作後,他就出門了。)
注意:分詞構句的主語必須與主句的主語保持一致。如果分詞構句的主語與主句的主語不同,則無法省略主句的主詞。這是為了避免語意混淆。
❌錯誤例子(主句和分詞構句的主詞不一致):
原句:While I was driving, the car broke down.
⇨錯誤的分詞構句:Driving, the car broke down.
這樣的分詞構句會讓人誤解是「車子」在開車,而不是「我」在開車。
簡單來說,使用現在分詞V-ing與過去分詞V-ed是取決於動作的主動性和被動性!
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知識貓星球

喵星人

2024/09/17

背單字方法不私藏!2024最好用的免費背單字App,來試試「百詞斬」吧!有效提升學習效率快速背完多益、托福、雅思核心單字
不知道大家有沒有這種經驗,努力主動想起來的單字是不是更加不容易遺忘?原因是主動回憶(Active Recall)的記憶就像肌肉鍛鍊一般,能強化神經連結,在回憶的過程裡其實也是一種主動學習,只是是從大腦資料庫去尋找資料!這篇文章將介紹結合了幾個記憶原則研發的免費背單字App「百詞斬」,讓你在使用App時,透過上下文理解單字、重複複習該單字,讓艱澀難字進入我們的長期記憶區,筆者實測三個半月覺得非常有效率!
✦加強記憶的有效方法:
1. 反覆複習:遵循間隔重複原則
根據艾賓浩斯的遺忘曲線,我們在學習新知識後會迅速遺忘。因此,反覆複習是保持單字記憶的關鍵。間隔重複法建議在特定時間點(如學習後的1天、3天、7天、1個月)重新回顧單字,以增強記憶效果。
2. 上下文文義:將單字融入語境中
單獨記憶單字的意思容易遺忘,但如果將單字放入具體的上下文中,記憶效果便事半功倍!嘗試在句子或段落中使用單字,理解它的用法。例如,學習「negotiate」這個詞,不要僅僅記住「談判」的意思,而是試著造句:The manager needed to negotiate a better deal for the company. ,往後在實際情境中更容易想起這個單字。
3. 多感官學習:視覺、聽覺和觸覺結合!
不同於單一的背誦,多感官學習能同時激活大腦中的多個區域,增強記憶效果。這可以透過以下方式實現:
• 視覺:使用圖像或插圖來幫助記憶。
• 聽覺:聽單字的發音,反覆跟讀,尤其對於學習新單字的發音非常有幫助。
• 觸覺:親手寫下單字或在鍵盤上打字,可以讓身體參與到學習過程中,進一步強化記憶。
4. 主動回憶:測驗自己
主動回憶相較於被動地多次閱讀單字,是一個非常有效的記憶策略!讓大腦努力回憶已學過的內容,能大大提升記憶的持久性。最簡單的方法是在每次學習後,試著遮住單字的意思,或使用測驗模式,強迫自己回憶單字的含義與用法。
5. 七次的秘密
單字大約需要7次左右的反覆接觸才能進入長期記憶,這個數字可能因人而異,取決於學習者的記憶力、學習方法、以及單字的難度。
✦「百詞斬」免費背單字軟體
「百詞斬」具備各種單字書的核心單字,結合每個單字的圖片、例句和發音,有效達到多感官學習,能更佳強化我們對英語的掌握。百詞斬是中國開發的軟體,雖然是為了中國高考學生研發的App,但裡面也有TOEIC多益(中國翻譯:托業)的核心單字書,出國學習的TOEFL(托福)、IELTS(雅思)單字書可以學習,同時軟體裡有打卡獎勵、找學伴等趣味活動,能加強自己的學習動力,一個人學習不如一群人學習,快來試試吧!
要記住一個單字,建議結合間隔重複、主動回憶及多感官學習等方法,並進行至少7次的有效練習。這樣才能讓單字真正進入長期記憶,避免遺忘!找到一個自己喜愛的方法持之以恆學習吧!
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104學習

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11/03 10:50

AI寫企劃、看數據總是不能用?4種工作先排順序再交代,第一版就能討論
請AI寫企劃、做研究、看報表,結果常常看起來很完整,卻不能直接用?
問題多半不在AI的能力,而在我們只說「幫我寫」「幫我分析」,讓它自己猜目的和標準。
四種常見工作,可以共用同一個骨架:
1. 交代目的與標準:給誰看?看完要做什麼決定?
2. 排好先後步驟:先要中間產物,確認後再往下做
3. 要求附上依據:出處、算法、引用原文,讓你能驗收
套到四種工作,各有一個先後順序:
① 寫企劃|架構先定,內容後補
先寫明讀者與目的,請AI只給三個主張和大綱;確認後才補內容,每個數據都附出處,查不到就標「待查證」。
② 做研究|大題切小題,說法衝突並陳
先把大問題切成四到五個能用資料回答的小題;每題比對三種來源、標出年份;說法互相衝突時,請AI並列出來,由你判斷。
③ 看數據|問題先行,數字在後
不要只丟報表說「幫我分析」,先寫成決策問題,例如「上季回購率下滑,是哪一群顧客流失」;講好期間、欄位和比較基準,只要兩三個關鍵發現,並附計算方式。
④ 審提案|先找漏洞,後打分數
先逐條列漏洞並引用提案原文、分出輕重;再依事先講好的配分計分;最後請AI扮反方,提出最強的反對意見。
最常見的三個錯誤:
・一開口就要整篇成品,方向錯了只能整篇重寫
・AI給的數字沒查就直接用
・一邊挑毛病一邊打分數,分數被第一印象帶走
小練習:挑一件你這週要交的工作,寫下這兩句再交給AI——
「這份東西給__看,看完要他__。」
「先給我__(大綱/小題清單/漏洞清單),我確認後再繼續。」
比較一下,和你平常的第一版差在哪裡。
想看完整的五分鐘影音說明,104學習免費課程「AI工作術」四堂已經上線,免費報名就能看:
第1堂|5分鐘學會用AI寫企劃
第2堂|5分鐘學會用AI做研究
第3堂|5分鐘學會用AI看數據
第4堂|5分鐘學會用AI審提案
也歡迎在留言分享:這四種工作,你最常請AI幫忙哪一種?有沒有哪一次的第一版特別好用(或特別難用)?
使用提醒:AI可能出錯,重要數字請自行查證;上傳資料前先確認公司規定,並去除姓名、電話等個資。文中案例皆為假設情境。
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一零四線上嚴選

小編

2022/09/25

【托福口說取分攻略】口說發音、口語表達一次搞定
小編相信各位許多人在就學階段,都曾夢想過出國念書、國外生活的情境;而國內也逐漸重視英語學習;也就是從小大家就開始接觸英文,也面對各種英文考試。
要申請國外大學就讀,必須經歷托福考試,而其中有口說的部份;相信也有許多人在這個關卡,要不不知怎麼開始作答、要不就是有想法但說不出口、或者能說得有限,最後只能等時間結束。所以托福的口說部分,其實也成為台灣很多學生的難關。
今天推薦的課程,就是要幫助各位要面對托福口說的朋友,如何能夠拿取分數,並且確實得讓自己的英文口說能力提升的功法。學習這門課程,您將會獲得:英文口說更加流暢、發音更加自然、修正大部分台灣學生口說及發音易犯錯誤、看懂托福口說題目、掌握答題重點。
老師在課程中,將分成四部攻略,指導我們突破托福口說障礙、拿取分數。 首先,課程將會從「口說表達」能力開始,因為這將會是聽眾、評分者是否願意完整聽完內容的重要環節,所以課程將會指導我們口說時的語速控制、語調精準、何處應該停頓、停頓多久;有了這些基本功,留住評分者的心取聽完自己的口說內容後,下一步就是要開始針對內容的精準度與完整性來加強。因此下一個重點,老師放在發音,錯誤的發音會喪失內容精準度、甚至誤解,而讓整個內容因為發音不精準而偏差,所以課程將會修正我們幾個常見的發音錯誤。
有了精準度,那就要建構起內完整度與結構性;所以課程將會傳授我們題目分析技巧,並且老師已經為我們整理出不同類型的問題,可以對應的內容結構與模板。
最後一部分則是最需要時間累積、也是成就上面三個部分的重要基礎,那就是單字量。老師將會整理出單字庫,其中包含大學用字、學術用字,這些字彙因為並非常用,所以顯得較為艱澀,如果沒有及早認識與準備,上場時是有可能會被考倒的。
推薦這堂課,希望有助於有到國外就讀與生活的朋友,能夠有機會實現夢想。
推薦課程網址:
祝您 工作順利、學習愉快
小編陪您每日學習成長1%
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