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ESL美語老師（薪4萬起） 台中市私立第五大道美語會話短期補習班
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【104職場力】

03/02 01:00

如何讓履歷脫穎而出？「領思英檢」助你展現真實英語力，讓HR一眼相中你
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管理知識學院 詹翔霖
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詹翔霖

商學院兼任副教授

03/01 21:30

不帶不教的職場文化 正在默默推高離職率
不帶不教的職場文化，正在默默推高離職率
職場中不帶、不教新人的習氣，正是新進人員高離職率的重要原因之一。
（一）新人離開，往往不是因為能力不夠
在許多職場裡，新人第一天上班，常聽到的不是清楚說明，而是：
-「資料在資料夾，自己看」
-「大家都很忙，有問題再問」
-「這個應該之前就學過吧？」
結果新人每天都在猜標準、猜流程、猜誰可以問。
他們不是不努力，而是不知道怎麼做才算對。
（二）實際案例：三個月內連續離職的真正原因
某行政部門一年內走了三位新人，表面原因都是「不適應」。
但離職訪談發現：
• 沒有完整流程文件
• 每位前輩教法不同，卻要求一致成果
• 問問題時常被回以不耐煩的語氣
新人最後離開的，不是工作本身，
而是那種「被放生」與「長期挫折」的感受。
（三）數據告訴我們什麼？
1.新人離職高峰在前三到六個月
人資調查顯示，新人最容易離職的時間點，正是「還在學、卻沒人教」的階段。
2.有新人帶領制度，留任率可提升 30～50%
只要有明確帶領者、回饋機制，新人留下來的機率明顯提高。
3.一位新人離職的成本，約是月薪的 1.5～2 倍
包含招募、訓練、代工、士氣影響等隱性成本。
（四）不帶新人，其實讓資深同仁更累
很多人不想帶新人，是怕麻煩。
但實際上，不教導只會造成：短期省事，長期更耗人。
• 新人無法獨立
• 資深同仁反覆收尾
• 團隊效率更低
新人會不會留下來，取決於剛進公司的那幾個月，有沒有人願意好好帶他。
離職率高，不一定是新人問題，有時是我們太習慣「自己熬過來，也要別人熬」。
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不帶不教的職場文化 正在默默推高離職率
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創業知能學習院
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詹翔霖

商學院兼任副教授

02/27 22:56

U-start創新創業計畫 -「創新創業訓練營」（校園創業孵化 × 實務教學）
校園創業孵化計畫（University Startup Incubation Program）
一、計畫定位與目標
🔹 計畫定位
• 以「學生團隊」為核心
• 從想法 → 商業驗證 → 可參賽／可募資
• 非紙上談兵，而是「真的去試市場」
🔹 計畫目標
協助學生團隊在 3～6 個月內：
1. 驗證市場需求是否存在
2. 建立可行商業模式
3. 產出可參賽／申請補助的創業企劃
4. 培養具實戰能力的校園創業團隊
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U-start創新創業計畫 -「創新創業訓練營」（校園創業孵化 × 實務教學）
U-start創新創業計畫 - 「創新創業訓練營」（校園創業孵化 × 實務教學）1.docx
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管理知識學院 詹翔霖
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詹翔霖

商學院兼任副教授

02/20 13:24

生態休閒場域整體營運管理辦法 大葉大學休閒事業管理學系講綱教材
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生態休閒場域整體營運管理辦法 大葉大學休閒事業管理學系講綱教1.docx
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管理知識學院 詹翔霖
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詹翔霖

商學院兼任副教授

02/20 13:13

生態休閒場域整體營運管理辦法 大葉大學休閒事業管理學系講綱教材
課程目標
1. 瞭解休閒和遊憩的意義：學生將學習關於休閒和遊憩的基本理論，並探索其對人類生活的影響與重要性。
2. 分析休閒服務產業：課程將介紹休閒服務產業的發展、現狀與趨勢，並分析該產業的各類型及其在經濟中的角色 。
3. 技能發展：學生将學習分析休閒遊憩資源，並運用相關技術進行規劃和管理，以增強他們在實務中的應用能力 。
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生態休閒場域整體營運管理辦法 大葉大學休閒事業管理學系講綱教材
生態休閒場域整體營運管理辦法 大葉大學休閒事業管理學系講綱教材.docx
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