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07/23 14:17

MBTI 16型人格適合什麼工作?人格介紹、適合的工作性質,以及推薦職業一次看!還有不分MBTI都能做的職業
MBTI 16型人格測試能幫助我們了解自己的性格特質和適合的職業環境。根據不同人格特質選擇適合的職業,不僅能提升工作效率,還能帶來更多職業滿足感。本文將介紹各類型人格的特質、適合的工作性質以及多元的職業建議,幫助你找到最適合自己的職涯方向。
1. ISTJ (內向、感覺、思考、判斷)
人格介紹:實事求是,注重細節,有責任感,喜歡有條理的工作環境。
適合的工作性質:結構化、規律性強、需要精確性和可靠性。
推薦職業:
- 專業技術類:會計師、律師、資料分析師、稅務專員
- 行政支持類:行政助理、資料管理員、檔案管理員
- 技術支援類:系統管理員、品質控制員、工程技術員
- 商業類:供應鏈管理、物流經理、採購專員
- 資訊技術類:IT專案經理、數據庫管理員
2. ISFJ (內向、感覺、情感、判斷)
人格介紹:溫暖、善良,願意幫助他人,注重細節和傳統。
適合的工作性質:支持性、協作性、需要耐心和關懷。
推薦職業:
- 醫療保健類:護士、物理治療師、藥劑師、牙醫助理
- 教育類:幼兒教師、小學教師、特殊教育教師
- 社會服務類:社工、福利機構專員、志工協調員
- 商業類:客服專員、行政助理、人力資源助理
- 藝術類:博物館導覽員、圖書館員
3. INFJ (內向、直覺、情感、判斷)
人格介紹:有理想、有洞察力,喜歡幫助他人實現潛力。
適合的工作性質:創意、關懷、需要深度思考和同理心。
推薦職業:
- 社會服務類:心理學家、輔導員、婚姻家庭治療師
- 藝術類:作家、劇作家、創意總監
- 教育類:大學教授、研究員、培訓師
- 非營利組織:基金會經理、公益項目負責人
4. INTJ (內向、直覺、思考、判斷)
人格介紹:有遠見、有策略,喜歡制定計劃和實現目標。
適合的工作性質:策略性、自主性、需要邏輯思考和創新。
推薦職業:
- 技術研發類:科學家、工程師、研發經理
- 商業類:策略顧問、企業分析師、商業顧問
- 教育類:大學教授、研究員、培訓專家
- 項目管理類:專案經理、產品經理
5. ISTP (內向、感覺、思考、知覺)
人格介紹:實用、靈活,喜歡解決實際問題和動手操作。
適合的工作性質:靈活性、實踐性、需要快速反應和解決問題。
推薦職業:
- 技術支援類:技術專家、機械師、電子技術員
- 保安類:警察、消防員、安全顧問
- 製造類:工廠技工、設備維修員、工具製造商
- 運動類:運動教練、體育教練
6. ISFP (內向、感覺、情感、知覺)
人格介紹:溫柔、敏感,喜歡表達自我和幫助他人。
適合的工作性質:支持性、創意性、需要關懷和靈活性。
推薦職業:
- 藝術類:設計師、插畫家、珠寶設計師
- 醫療保健類:護理師、康復治療師、職業治療師
- 社會服務類:社工、社區工作者、志工協調員
- 環境保護類:環境科學家、自然保護專員
7. INFP (內向、直覺、情感、知覺)
人格介紹:理想主義、有創意,重視個人價值觀和理想。
適合的工作性質:創意、關懷、需要同理心和追求理想。
推薦職業:
- 藝術類:作家、畫家、劇作家
- 教育類:大學教授、研究員、培訓師
- 社會服務類:心理學家、輔導員、社工
- 非營利組織:公益項目經理、慈善機構經理
8. INTP (內向、直覺、思考、知覺)
人格介紹:獨立、理性,喜歡探索複雜問題和思考新概念。
適合的工作性質:智力挑戰、獨立性、需要創新和分析能力。
推薦職業:
- 技術研發類:科學家、研發經理、軟體開發師
- 教育類:大學教授、研究員、哲學家
- 商業類:數據分析師、金融分析師、策略顧問
- 資訊技術類:IT顧問、系統架構師
9. ESTP (外向、感覺、思考、知覺)
人格介紹:充滿活力、實際,喜歡快速解決問題和應對挑戰。
適合的工作性質:快節奏、實踐性、需要靈活應變和決策力。
推薦職業:
- 商業類:銷售代表、企業家、市場經理
- 保安類:警察、消防員、安全顧問
- 運動類:運動員、體育教練、健身教練
- 娛樂和旅遊類:活動策劃師、旅遊指南
10. ESFP (外向、感覺、情感、知覺)
人格介紹:外向、友善,喜歡與人互動和享受生活。
適合的工作性質:互動性、動態、需要創意和活力。
推薦職業:
- 藝術類:演員、舞蹈家、音樂家
- 旅遊和款待類:旅遊顧問、飯店經理、活動策劃師
- 教育類:幼兒教師、特殊教育教師、社區教育員
- 銷售類:銷售代表、零售經理
11. ENFP (外向、直覺、情感、知覺)
人格介紹:熱情、有創意,喜歡探索新事物和激勵他人。
適合的工作性質:創意、靈活、需要同理心和激勵能力。
推薦職業:
- 公關和市場類:公關專員、營銷專家、社交媒體經理
- 教育類:大學教授、培訓師、教育顧問
- 社會服務類:心理學家、輔導員、社工
- 創業類:企業家、創新顧問
12. ENTP (外向、直覺、思考、知覺)
人格介紹:充滿好奇心、有創意,喜歡挑戰和辯論。
適合的工作性質:創新、挑戰、需要策略思維和解決問題。
推薦職業:
- 商業類:創業家、律師、顧問
- 技術研發類:產品經理、軟體開發師、工程師
- 媒體和娛樂類:編劇、創意總監、節目主持人
- 市場類:市場分析師、品牌經理
13. ESTJ (外向、感覺、思考、判斷)
人格介紹:務實、有組織,擅長管理和制定計劃。
適合的工作性質:結構化、高效、需要領導力和決策力。
推薦職業:
- 管理類:管理者、專案經理、行政主管
- 保安類:軍官、警察、安全顧問
- 製造類:生產經理、品質控制經理、工程技術員
- 商業類:業務拓展經理
14. ESFJ (外向、感覺、情感、判斷)
人格介紹:友善、關懷,喜歡協助他人和建立關係。
適合的工作性質:支持性、協作性、需要同理心和組織能力。
推薦職業:
- 教育類:教師、幼兒教師、特殊教育教師
- 醫療保健類:護理師、牙醫助理、藥劑師
- 社會服務類:社工、福利機構專員、志工協調員
- 市場類:客戶關係經理、品牌推廣專員
15. ENFJ (外向、直覺、情感、判斷)
人格介紹:領導力強、有同理心,擅長激勵他人。
適合的工作性質:激勵、協作、需要創新思維和領導力。
推薦職業:
- 教育類:教師、心理學家、培訓師
- 公關和市場類:公關專員、營銷專家、品牌經理
- 社會服務類:輔導員、社工、人力資源專員
- 非營利組織:基金會經理、社區發展專員
16. ENTJ (外向、直覺、思考、判斷)
人格介紹:果斷、有策略,喜歡制定計劃和實現目標。
適合的工作性質:策略性、高效、需要領導力和決策力。
推薦職業:
- 管理類:高級管理者、企業家、專案經理
- 技術研發類:工程師、科學家、技術總監
- 商業類:律師、商業顧問、財務總監
- 市場類:市場總監、產品經理
【不分MBTI都能勝任的工作】
推薦職業:
- 行政類:行政助理、辦公室管理員、接待員
- 零售類:銷售助理、收銀員、庫存管理員
- 餐飲類:服務生、廚師助理、餐廳經理
- 物流類:倉儲人員、快遞員、配送員
- 客服類:客服專員、技術支援代表、售後服務專員
選擇適合自己的職業不僅能提升工作效率,還能帶來更大的職業滿足感。希望這些建議能對你有所幫助,讓你在職涯路上走得更加順利和充實!
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06/26 13:22

【PPA開幕慶】活動期間首購單筆滿千以上送100元Line Points點數
活動期間:2024/7/9 11:00- 2024/8/5 23:59
活動說明:活動期間首次於104課程中心付費購買「PPA (PressPlay Academy) 上架課程」,單筆滿$1,000以上 ( 若有使用任何折扣碼優惠,結帳金額於扣除優惠後須超過$1,000以上,且不累計贈送。) 即可獲贈100元Line Points點數回饋。
活動注意事項:
1. 獲贈資格須符合下列說明:
(A) 首購意指:載本活動之前未曾在104課程中心購買「PPA (PressPlay Academy) 上架課程」,於活動期間首次完成消費購買「PPA (PressPlay Academy) 上架課程」。
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(C) 訂單成立且完成付款時間皆須於2024年8月5日23:59前,並於7天內完成課程兌換,始符合獲贈點數回饋的資格;最後獲贈者將公告於本活動網站,中間姓名會隱藏。
(D) 單帳號僅有乙次贈送資格,符合上述資格者,因點數作業時間,您的回饋點數最晚將於2024/9/30前寄送至您購買時填寫的e-mail電子郵件信箱。
2. 本次贈送的100元Line Points點數,點數發送後請於規範時間內完成兌換,點數兌換後於180天內須使用完畢,逾期失效。
3. 104課程中心保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利。
4. 104課程中心。購買課程相關Q&A:可參考下連結頁面的「購買課程」( https://nabi.104.com.tw/qna )
5. 如您有任何問題,歡迎來信nabiservice@104.com.tw
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06/28 17:42

強化學習記憶的6個方法,學習效率倍增,絕不能錯過!
一個學習計畫若只依賴專家講授,是不足以讓員工牢記所學的。若沒有設計記憶策略,很多新知識會在員工關掉電腦或離開公司後很快消失。由於我們的大腦需處理大量資訊,很難知道應該記住哪些東西。這種現象稱為「遺忘曲線」,由德國心理學家艾賓浩斯於19世紀首次研究。艾賓浩斯發現,若在定期重複最近學到的資訊,人們可以記住更多,這種技巧被稱為「間隔重複」,常用於職場中的敏捷學習,讓員工在間隔內學習並立即應用新技能,提高記憶和技能構建的可能性。
以下是提高組織內學習記憶的6個策略:
1. 利用社會學習:社會認知理論指出,人們並不是在真空中學習或改變行為的,觀察和模仿同儕可以幫助理解新資訊並改變舊行為。
2. 小塊學習:大腦更適合處理小塊資訊。微學習能讓學習者獲得足夠知識達成具體目標,並立即應用新技能。
3. 使用敘事手法:透過創造與員工相關的敘事,能增加他們的投入度和資訊吸收度。
4. 激發學習者參與:主動參與學習增加參與度和記憶力,設計互動內容是關鍵。
5. 使用圖像:大腦處理的大部分資訊是視覺數據,獨特圖像能留下深刻印象,幫助記憶。
6. 頻繁測驗:添加測驗有助於提高記憶力,提供學習模組的效果數據及改進方向
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11小時前

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