104學習
【開啟簡報人生】 大學生必修的簡報課
大學生除了學習環境、教學方式、知識與過去的學習狀況不同之外，
其實還面臨許多作業、專題、團體報告需要進行簡報製作；
然而，過去較少接觸簡報的學生而言，光是要熟悉簡報工具功能就需要一些時間適應外，
若還要思考簡報如何佈局、簡報畫面設計，這些著實會讓學生們感覺很痛苦。
雖然工具用久了會熟悉、內容該訪那些，但是卻永遠達不到吸睛的效果。
小編今天推薦這門課程，我認為除了對於學生有用之外，出入社會的新鮮人，
面臨會議簡報客戶提案簡報的製作，也會有相當的幫助。課程機會學習到「簡報內容的收集與準備 (那些該留、那些可簡化)」、「投影片製作要領」、以及「上台簡報如何準備與進行」。
這門課程，一開始會先定義「甚麼樣的簡報室好的簡報」，也就是好的簡報不一該是流水帳，只是把書面文字資料摘要後，貼入簡報中。那如果今天是團隊共同執行的報告，該如何分工、該如何將剪報內容所需資料備妥。當我們確認簡報的好壞之後，就可以開始了解在簡報中，應該收集甚麼樣的資料內容；或者這些內容如何簡化、圖像化、視覺化，還有資料是可以在省略、透過口頭說明即可；另外，網路資源如何引用。處理完資訊及內容後，就應該學習簡報畫面佈局、設計原理原則；視覺化資料之外，一頁或一張圖表資料量，應該多少，其實都有需要考量的地方。
然而，簡報只是提示、建立聽眾印象的輔助，做的精準、精美、吸睛，都只能視為輔助工具；真正成功的簡報，還是要靠口頭報告的技巧；因此我們必須知道口頭報告前，應該擷取那些簡報精華，用精準、具故事性的方式透過口語表述，讓聽眾心理、思考脈絡，能夠依著簡報所設計的內容邏輯與情境走，成為一場成功的上台簡報。
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祝您 工作順利、學習愉快
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