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「語言學習：負責設計與實施有效的語言學習計劃，提升學習者的語言能力，協助其在職場與生活中有效溝通。主要目標包括增強學員的聽說讀寫能力，並針對其需求制定個性化學習路徑。需具備優秀的跨文化溝通能力、組織與教學技巧，能夠適應台灣多元的語言文化環境。此外，應熟悉各類語言學習資源及技術應用，以促進學習者的學習動機，面對學員語言學習進度的差異和挑戰，需具備良好的耐心與應變能力。」
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