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教師老師適法策略：好處放兩旁，公益擺中間
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林斯健

講師

2022/09/24

教師老師之適法策略：班對「談戀愛」，寫自述書自述表對嗎？

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自述書或自述表，要符合2個要件就是寫者出於「自願」且出於「真實」。
過往有多起學生寫完自述表後自我傷害的案例，我看到老師被告後，不管被判有罪無罪，辯詞都是：「我是善意的。」天底下最悲哀的事情莫過於基於善意，卻害死了孩子。哪一個老師、教官在拿自述書給孩子寫的時候，想導致悲傷的結果？但為什麼會這樣？因為他扮演一個他自己不知道的權威。
教師老師之適法策略：班對「談戀愛」，寫自述書自述表對嗎？
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教師老師之適法策略：班對「談戀愛」，寫自述書自述表對嗎？
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