🔥 行銷解析:Master the Post-AI World 🔥
案例連結
🪧 品牌名稱
PUCPR(Pontifical Catholic University of Paraná)
✨ 行銷目標
PUCPR 推出《Master the Post-AI World》行銷活動,旨在建立其研究所教育在 AI 時代下的全新定位。面對人工智慧快速發展,品牌希望引導市場重新思考教育角色:不是與 AI 競爭,而是培養能駕馭 AI 的人。透過這次 кампaign,PUCPR 不僅吸引科技領域人才關注,更強調其在培養具備批判思維、倫理判斷與跨領域能力專業人才的優勢,進一步鞏固其在高等教育中的前瞻地位與權威形象。
✨ 策略手法
本案策略核心在於「角色反轉+議題放大」。品牌將溝通對象從人類轉向 AI,創造出一種顛覆性敘事:不是人類學 AI,而是 AI 來大學進修。透過這種反轉設定,成功吸引科技圈與媒體注意。同時選擇在矽谷與科技巨頭公司門口投放戶外廣告,精準鎖定開發者與產業決策者,將品牌訊息直接置入 AI 發展核心場域,形成高度話題性與產業共鳴。
✨ 執行創意
PUCPR 在微軟、Meta、OpenAI 等科技公司附近設置戶外廣告,以幽默且擬人化的語句「邀請 AI 來上課」,例如「The best copilot for AIs」與「Open to AIs」。這些文案結合科技語言與日常幽默,讓廣告既貼近產業語境,又具備輕鬆感。整體創意將抽象的教育理念轉化為具體可見的行動,並透過地點策略與文案創意的結合,使品牌訊息在現場與社群上同步發酵。
✨ 效益結果
本次 кампaign 成功在科技圈與教育領域引發高度關注。透過精準投放與創意反轉,PUCPR 有效吸引開發者與產業專業人士的目光,提升品牌在國際市場的能見度。活動不僅創造社群討論與媒體報導,也強化品牌在「AI 時代教育」議題中的發聲權。透過簡單但強而有力的創意,PUCPR 成功建立「培養 AI 時代人才」的領導品牌形象。
✨ 應用啟發
這個案例很有意思,它其實在做一件很反直覺的事:
不是人在學 AI,是 AI 要來上課。
但你仔細想,其實很合理。
AI再強,它也是人類做出來的啊。
PUCPR 這波操作厲害的地方在於:
它沒有跟你講課程有多厲害,
而是直接用一句話讓你覺得——
「欸,好像真的很強。」
台灣品牌其實也可以這樣玩「反角色」。
例如:
👉 補習班 / 線上課程
不要再說「幫你考上」,
直接寫:「連 AI 都來補習了」
你會不會多看一眼?一定會。
👉 軟體工具 / SaaS 品牌
不要說「提升效率」,
改成:「AI都在用我們的工具」
瞬間就有權威感出來。
重點不是你真的有沒有AI客戶(先不要被抓包就好🤣),
而是這種講法會讓人自動腦補:
「這東西應該很厲害。」
現在行銷有一個很重要的原則:
不是你說你厲害,是讓別人自己覺得你厲害。
而這種「角色顛倒」的手法,
就是最快讓人產生這種感覺的方法。
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引用出處:
・PUCPR
・Agency: 404 Innovation Studio
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