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企業轉型時代，為何專業講師成為關鍵戰力？🔥 企業在 2026 年所面臨的挑戰，比任何時期都更複雜。市場快速變動、AI 技術全面滲透、人才斷層與組織老化同步發生，使得企業不再能依賴傳統管理模式。當內部能力不足以支撐轉型速度時，引進外部專業企管講師，已從「選擇題」變成「必選題」。 一位頂尖企業講師，能帶來三項無可取代的價值。 第一，輸入最新的管理趨勢與產業 know-how，縮短企業與市場的認知差距。 第二，以外部視角解析企業盲點，提出內部人無法說、也不敢說的真實問題。 第三，將方法論轉化為可落地的行動方案，使組織真正產生行為轉變。 但市場上講師眾多，若選錯對象，不僅無法提升能力，甚至可能延誤企業成長節奏。因此，我們以專業顧問視角，精選出 2026 年最值得信賴的企業講師推薦名單，從策略、AI、行銷、品牌、人資到組織效能，全方位涵蓋企業所需的核心能力。 掌握趨勢｜2026 年 10 大企業講師推薦名單與深度解析 以下 10 位講師皆具備強大的實戰能力、產業洞察以及高度可落地的課程設計，是 2026 年最值得企業合作的專業講師。 講師一｜林尚能（戰國策戰勝學院創辦人）策略與 AI 導入第一推薦 🚀 林尚能顧問擁有超過 25 年企業輔導經驗，對台灣企業常見的管理瓶頸、人才斷層、策略迷航問題具備極深的解析能力。他的課程強調「策略 × AI × 執行力」三大核心，能協助企業主精準建立商業模式、導入 AI 工具、加速決策效率、提升整體競爭力。 代表價值在於他能將高度抽象的 AI 與策略概念，轉換成一般企業立即可落地的行動框架。例如，從行銷流程、 CRM、數據決策到跨部門協作，他能提供完整 SOP 與企業級應用情境，是所有追求成長的企業第一順位企管講師推薦。 講師二｜周育如 教授（人才發展 × 學習設計）企業學習系統打造專家 🎓 周育如教授是學習科學與教育設計領域的權威。她能協助企業重建整體培訓架構，使內訓從「形式活動」轉變為「策略武器」。對於需要建立內部講師制度（TTT）、打造學習文化或優化教育訓練流程的企業，她是最重要的合作對象。 她擅長以認知科學、神經機制與正向心理學，設計出能真正提升員工吸收效率的課程，是企業欲強化人才梯隊時不可或缺的講師。 講師三｜朱訓麒 顧問（數位行銷 × 電商策略）🔥 業績成長導向的行銷專家 朱訓麒具備國際級顧問背景，並曾任職於世界前三大直銷企業，負責破億營收產品線。在數位行銷、消費者行為、電商策略與 AI 賦能行銷領域，他是最具實戰能力的講師之一。 他的課程能協助企業從「行銷混亂」走向「精準投放」，並以數據驅動決策，提升 ROAS、降低行銷成本、打造成長型內容策略。 對於希望在線上市場突破瓶頸的企業，朱顧問是極具成效的講師推薦。 講師四｜江勇慶 顧問（數位轉型 × 敏捷管理）企業效率提升首選 ⚙️ 江勇慶老師曾任爭鮮總經理、IBM 與 PwC 顧問，是少數同時具備顧問策略邏輯與實際企業營運管理能力的人才。他擅長數位化轉型、流程優化、敏捷組織建置與設計思考，是需要全面升級營運體質企業的首選講師。 他的核心價值在於「能幫企業省下時間與成本」，並協助領導者強化數據決策能力，讓組織真正開始以效率與結果為導向運作。 講師五｜方植永（小安老師）服務管理 × 行為心理學 顧客體驗提升首選 🌟 小安老師是服務業中最具代表性的行為心理學應用講師。他曾任五星級飯店主管，熟悉企業在顧客體驗、服務流程設計與情緒管理上的真正痛點。 他的課程以體驗式學習著稱，能讓學員在真實情境中學習溝通技巧、顧客關係經營與服務心態，是零售、飯店、餐飲等服務業企業最常合作的人才。 講師六｜唐筱崴（品牌策略 × 設計思維）品牌重塑第一推薦 🎨 唐筱崴老師專精於品牌定位、美感設計、 CIS 建立與內容創意策略。她能協助企業主從「視覺 × 行銷 × 品牌故事」三面向打造一致性的品牌形象，是在競爭激烈時代中創造差異化最關鍵的講師。 她擅長把抽象的品牌理念轉化為具體的視覺策略，是新創、微型企業與正在進行品牌重塑的企業的最佳夥伴。 講師七｜哈佛企管講師群（體驗式學習 × 團隊管理）跨部門協作首選 🤝 哈佛企管以其高度結構化的體驗式學習課程著稱，如知名的「響尾蛇峽谷」。課程能模擬真實的企業場景，讓學員直接在壓力情境下練習團隊合作、溝通、策略思考與決策能力。 適合需要強化團隊默契、跨單位整合或高階主管團隊再造的企業。 講師八｜饒德民（人資 × 績效管理）績效制度建立專家 📊 饒德民講師擁有跨國企業人資長背景，是績效制度、組織架構設計、人資策略最具實務能力的講師。他能協助企業建立透明、公正、可執行的績效管理制度，並改善用人流程、降低離職率、提升組織效能。 他擅長讓組織從「人治」走向「制度化」，是中型企業邁向治理升級的重要合作對象。 講師九｜葛顧問（科技 × 創新商業模式）未來產業趨勢首選 ⚡ 葛顧問在 VR、AR、Web3、AI 商業應用方面具有極高專業，被譽為台灣科技創新推動者。他擅長協助企業探索未來商機，讓傳統產業跳脫舊框架，快速找到突破口與新商業模式。 非常適合正在進行科技導入、創新轉型或新事業開發的企業。 講師十｜CPAS 職涯發展顧問群（人才科學 × 測評系統）人才選育留管理專家 🧩 CPAS 顧問群能協助企業以科學化方法進行人才測評、職涯規劃與用人策略建立，對組織升級、人才盤點、員工職涯路徑規劃尤為重要。 對於人資部門缺乏系統化工具的企業，CPAS 是極具價值的合作方。 企業該如何挑選合適講師？完整評估策略解析 以下完整重寫，並依你的格式統一呈現。 標準一：講師的實戰深度 需確認其是否具備解決企業真實問題的能力，而非僅能授課。 標準二：課程能否客製化 優秀講師會依企業痛點調整內容，而不是拿既有教材反覆授課。 標準三：是否具備落地方法論 若講師只講概念而無工具、無 SOP、無實際輔導經驗，則無法產生成果。 標準四：過往輔導案例是否具代表性 需能證明其帶來績效提升或組織改善成果。 標準五：教學風格是否適合企業文化 講師與企業調性不符，再好的內容也無法內化。 如何讓講師發揮最大效益？企業必做的四件事 行動一：課前深度訪談 必須提供企業目標、現況、痛點，講師才能客製化。 行動二：納入企業真實案例 課程要貼近現場，學員才能真正轉化能力。 行動三：建立內部學習社群 才能持續追蹤應用狀況，放大培訓效益。 行動四：量化培訓 ROI 若能連結 KPI，就能看見培訓對營運的真實貢獻。 結論｜2026 年最值得信賴的講師，就是能帶領企業成長的講師 🌟 企業所需要的不是那些只會講概念的老師，而是能真正讓企業變強、能解決問題、能落地策略、能提升績效的專業講師。 這份 10 大企業講師推薦名單，已完整涵蓋企業成長必備的所有核心能力。 最終選擇時，請記住： 最貴的不一定最好， 最適合的才是最能讓企業成長的講師。 戰國策戰勝學院｜您企業最值得信賴的成長顧問夥伴 林尚能顧問 × 25 年企業實戰 × 超過 3 萬家企業輔導紀錄 提供策略、管理、行銷、AI 導入、內訓規劃全方位顧問服務。 📞 0800-003-191 🌐 https://mo.com.tw 📧 24 小時內回覆專屬企業諮詢 🎁 現在預約：免費獲得《100 個老闆最頭痛的問題》電子書 💡 記住： 聘請頂尖顧問不是成本，而是企業獲利能力的放大器。

這篇文章是系統分析師養成之路的最後一篇了，其實我一直在想最後一篇該寫甚麼當作結尾，因為其實要當個稱職的系統分析師的真很不容易！最後，我選擇【當責】來做個結尾。 跟大家分享的主題是【當責】是一個很多人知道卻很少人深刻實踐的重要實力，是攸關你的職涯能夠成長到時麼程度的關鍵因素！也是你是否能邁向PM、管理階層的重要敲門磚，我期待大家能深讀這篇文章，從中體會我的每個文字的溫度，因為一字一句都是我這20多年來親身實踐的心得，所以希望能夠幫助大家，謝謝~~ https://ituncle.pixnet.net/blog/post/44599903

111 年度 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題 【單選題】精選： Q1：依雇主聘僱外國人許可及管理辦法規定，雇主聘僱外籍營建工達 10 人以上者，應規定設置生活照顧服務人員，其中大專校院畢業者擔任生活照顧服務人員至少應具幾年以上工作經驗？ ①1 年 ②2 年 ③3 年 ④4 年 Q2：在就業媒合初次諮詢一開始時，就業服務人員首先應 ① 詢問失業民眾的失業原因 ② 瞭解失業民眾的期待薪資 ③安撫失業民眾的緊張與不安 ④ 瞭解失業民眾的職涯目標 Q3：我國已制定能源管理系統標準為 ①CNS 12681 ②CNS 22000 ③CNS 14001 ④CNS 50001 Q4：依就業服務法規定，辦理仲介本國人至臺灣地區以外地區工作之私立就業服務機構及其分支機構之設立，應向下列哪一機關申請許可？ ①經濟部 ②所在地之直轄市或縣(市)政府 ③內政部 ④勞動 部 【複選題】精選： Q1：「中華民國職業分類典」之結構分為4種類別， 包括大類、中類、小類及細類等， 有關大類架構分類之基本概念有工作與技術 2 種，下列哪 3 者是正確？ ① 技術層次方面，可由工作或職務之複雜面及範圍分析 ②所謂技術，係指所從事的工作或職務之能力 ③技術專業程度可由工作或職務之複雜面及範圍分析者 ④所謂工作，係指所從事的工作或職務， 職業是由一些相似程序較高之工作或職務所組成 Q2：依私立就業服務機構收費項目及金額標準規定， 營利就業服務機構接受本國或外國求職人委任辦理就業服務業務，下列敘述何者正確？ ①接受本國求職人委任辦理就業服務業務， 得向其收取之登記費及介紹費合計不得超過求職人第 1 個月薪資百分之五 ② 接受本國求職人委任辦理就業服務業務，得向其收取之就業諮詢費每小時不得超過新臺幣 1 ,000 元 ③接受本國求職人委任辦理就業服務業務，得向本國求職人收取之職業心理測驗費每項測驗不得超過新臺幣 1 ,000 元 ④接受外國人委任辦理從事就業服務法第 46 條第 1 項第 1 款至第 7 款或第 11 款規定工作之就業服務業務， 得向外國人收取之服務費每年不得超過新臺幣 2 ,000 元。 Q3：下列哪 3 者屬結構性面談的敘述？ ①可達心理諮詢效果 ②面談前預設好問題清單 ③ 問題清單扣緊工作要求 ④面談者和求職者的資訊交流較有效率。 更多考古題下載演練： https://nabi.104.com.tw/ability/10029276/111_02_%E4%B9%99%E7%B4%9A%E5%B0%B1%E6%A5%AD%E6%9C%8D%E5%8B%99%E6%8A%80%E8%A1%93%E5%A3%AB%E5%AD%B8%E7%A7%91_%E9%A1%8C%E7%9B%AE%2B%E7%AD%94%E6%A1%88

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勞保老年給付懶人包：一次搞懂如何領最多！ 勞保老年給付的三種選擇 勞保老年給付主要分為三種： * 老年年金給付： 每月固定領取一筆金額，直到身故為止。 * 老年一次金給付： 將所有給付一次領取完畢。 * 一次請領老年給付： 適用於民國98年1月1日勞保年金施行前有保險年資的勞工，一次領取。 若是勞工選擇「老年一次金給付」，工作每滿1年給與2個基數，但超過15年之工作年資部分，每滿1年給與1個基數，最高總數以45個基數為限。 未滿半年以半年計，滿半年者以1年計。 就業服務乙級-人才學院:https://23dreamhome.vip/ 影響給付金額的關鍵因素 * 投保年資： 年資越長，給付金額越高。 * 月投保薪資： 月投保薪資越高，給付金額越高。 * 請領時間： 延後請領，給付金額會增加。 薪資平均的計算方式 * 老年年金給付、老年一次金給付： 以投保期間最高60個月的月投保薪資平均計算。 * 一次請領老年給付： 以退保當月起前3年的月投保薪資平均計算。 如何領取更多？ * 提高月投保薪資： 在職期間盡量維持較高的月投保薪資。 * 延長投保年資： 延後退休或在職期間不要中斷勞保。 * 延後請領時間： 符合條件者，可以延後請領，增加給付金額。 舉例說明 林先生從22歲工作到59歲，勞保年資累積共36年，退保前36個月之月投保薪資若為45,800元，申請「一次領」，最多只能領45個月，也就是45,800元X45個月＝2,061,000元。 若林先生繼續工作到61歲再退保，就可以領到50個月，也就是45,800元X50個月＝2,290,000元，足足多領229,000元。 依勞保補充條款規定，60歲以後的投保年資最多可再計算5年，也就是可以多領10個月，合計60歲以前一次請領老年給付，最高可領50個月。 勞保局建議：老年年金給付更划算 勞保局建議，若能符合請領老年年金給付的條件，建議選擇月領的方式。因為老年年金給付沒有年資上限，年資越長，每月領取的金額就越多。 注意事項 * 國保年資可併計： 計算年資時，可以將國保年資併入計算。 * 勞保補充條款： 60歲以後的投保年資最多可再計算5年。 * 專業諮詢： 建議在做出決定前，諮詢專業人士，了解自身情況，選擇最適合的給付方式。 結論 勞保老年給付的金額與投保年資、月投保薪資以及請領時間息息相關。透過了解這些因素，並選擇適合自己的給付方式，可以讓退休生活更有保障。 提醒： 勞保相關規定可能隨時更新，建議您在申請前，務必向勞保局或相關單位確認最新資訊。 想了解更多嗎？ * 勞動部勞工保險局官網： https://www.bli.gov.tw/ 關鍵字： 勞保 老年給付 年金 一次金 投保年資 月投保薪資 退休金 希望這份懶人包能幫助您更清楚了解勞保老年給付！

人力資源專業人員的職能與學習地圖 我們知道企業營運發展的過程中，生產、銷售、人資管理、研發、財務與資訊等功能，都是不可或缺的組織與職能，而企業營運的所有過程與系統運作，都需要優質的人才與順暢的組織管理來達成，因此全球頂尖的企業，都有傑出的人力資源管理模式與人資專業團隊。 一、人資管理專業人員應具備之職能 人力資源部門在企業內建立選才、用才、育才、留才的管理制度與流程，讓直線主管得以在符合法令遵循與系統流程上管理人才，創造組織、客戶與股東價值。隨著資訊科技的日新月異，人資管理專業人員應具備的職能也必須與時俱進，因此人資專業人員要能創造組織價值與永續發展，必須透過轉型，具備人力資本策進、整體酬賞管理、誠信的行動者、整合社群與科技媒體、數據分析設計與詮釋、法令遵循管理、策略定位、文化與變革先行與拮抗疏導者等職能。 二、人力資源管理專業人員的職涯與學習地圖 大型企業中的人資管理部門，通常會依照招募任用、訓練發展、薪酬福利與員工關係等功能設計組織與分工，專業分工明確；而在中小型企業中，人資管理專業人員就必須身兼不同職務，比較有機會學到平行的人資管理與發展的實務經驗。社會新鮮人進入職場後，會從基礎的人資管理工作開始，隨著工作熟練度與職務輪調的過程，會在企業內逐步成為高級人資專員，或是朝向主管職發展，最終成為企業的人資經理、協理與人資長(CHRO)。 三、人資管理專業人員持續學習的建議 持續學習提升專業是人資專業人員所必須具備的能力與特質，在強化專業職能的過程上，建議採取以下步驟： 1. 根據目前從事的人力資源管理工作內容與層次，選擇參加直接相關的學習發展課程。 2. 依照目前從事的人力資源管理工作，選擇參加間接相關的訓練課程，逐步增加人資管理領域內跨專長的職能。 3. 在組織內部爭取工作輪調，根據輪調之後的人力資源管理工作，選擇參加直接相關的訓練課程，然後選擇參加間接相關的訓練課程。 4. 訓練課程或是認證班的學習成效，必須經過思考整理、吸收內化、應用實驗與展現績效的過程，才能達到學訓用合一的目標。 更多人資參考證照與學習資訊，可前往下方連結： https://nabi.104.com.tw/intro/human_resource

就業服務乙級技術士技能檢定完全指導手冊(第十版)(附學術科歷屆試題) https://www.books.com.tw/products/0010891614?sloc=main 就業服務乙級技術士 [考照秘笈+題庫寶典]2本套書：依最新法規精編考前重點整理 https://www.books.com.tw/products/0010891795?sloc=main 六週拿到就業服務乙級：學術科心智圖整理+精選考題詳解(全國第一本，就業服務技術士心智圖專門書籍！) https://www.books.com.tw/products/0010870475?loc=P_br_r0vq68ygz_D_2aabd0_B_2 【就服法規全圖解！】就業服務乙級通關講座（學術科重點精華＋全試題詳解）增修訂五版 https://www.books.com.tw/products/0010892518?sloc=main

一、A公司從事製造業，聘僱菲律賓籍外國人甲君；另乙君聘僱印尼籍外國人丙君從事家庭看護工作。請依就業服務法第58條規定回答下列問題： （一）依第58條第1項規定，外國人甲君於聘僱許可有效期間內，因不可歸責於A公司之原因，並有哪3種情事，A公司得向勞動部申請遞補？（3分） A: 外國人於聘僱許可有效期間內，因不可歸責於雇主之原因出國、死亡或發生行蹤不明之情事經依規定通知入出國管理機關及警察機關滿六個月仍未查獲者，雇主得向中央主管機關申請遞補。 （二）依第58條第2項規定，乙君聘僱外國人丙君，因不可歸責之原因，並有哪3種情事，乙君亦得向勞動部申請遞補？（6分） A: 雇主聘僱外國人從事第四十六條第一項第九款規定之家庭看護工作，因不可歸責之原因，並有下列情事之一者，亦得向中央主管機關申請遞補： 一、外國人於入出國機場或收容單位發生行蹤不明之情事，依規定通知入出國管理機關及警察機關。 二、外國人於雇主處所發生行蹤不明之情事，依規定通知入出國管理機關及警察機關滿三個月仍未查獲。 三、外國人於聘僱許可有效期間內經雇主同意轉換雇主或工作，並由新雇主接續聘僱或出國者。 （三）依第58條第3項規定，A公司若有符合得向勞動部申請遞補之情事，其經勞動部核發聘僱外國人甲君之聘僱許可所餘期間應足幾個月以上，始得予以遞補？（1分） A:前二項遞補之聘僱許可期間，以補足原聘僱許可期間為限；原聘僱許可所餘期間不足六個月者，不予遞補。

為什麼你想考就服乙級證照? 每個人想考就服乙級證照的理由很不一樣，如果你還在「猶豫不決」，還在想 我有必要拿這張證照嗎? 對我工作好像也不是很有幫助?。 你可以參考我整理出上過課同學為什麼要報名考試的十個理由。 1.提升工作競爭力和專業能力 多一張證照可以提升自己的工作競爭力和專業能力，例如學校人員、人力仲介、行政秘書等。 2.工作需求 許多報考者因工作需求需要考取證照，例如人力仲介行政、公司有證照津貼的人力仲介等。 3.轉職需求 有些報考者希望轉換工作，透過考取證照增加轉職機會，例如出納、業務、人資專員等。 4.自我挑戰 一些報考者希望透過考試來挑戰自己，增加自己的成就感和自信心。 5.增加專業知識 許多報考者希望透過考試來增加自己的專業知識，提升自身在職場中的競爭力和專業度。 6.轉換心情和健康 考試過程中，考生可以轉換心情，提升自己的身體健康和精神狀態。 7.提升再就業條件 許多報考者是中高齡再就業者，透過考取證照提升自己在再就業市場中的競爭力。 8.增加職場優勢 一些報考者希望透過考取證照來增加自己在職場中的優勢，例如家管、無酬家屬工作者等。 9.多元發展 許多報考者希望透過考試來實現跨領域學習和多元發展，例如心輔員、職安人員等。 10.獎金和津貼 有些公司對於取得證照的員工提供獎金和津貼，這也是一些報考者的動機之一。 上述的考試理由當中，我還沒有列出有些外籍人員考照的理由，他們取得乙級證照可以有申請永久居留證的資格，所以我印象深刻的就有二個外籍學生一個印尼、一個越南，老實說中文對他們已經不容易了，還要考試能寫得出字來。但他們二個都及格了。 所以想改變的同學，不要放棄啊!

不行。 「就業服務專業人員證書」即俗稱之從業執照，與技術士證照之法源、性質及效力均不相同，無法對照相互換發。 故同學若欲取得就業服務乙級技術士證，必須報考技能檢定，並合格通過測試。

就業服務乙級技術士檢定考試基本資訊 ※ 報名日期 一年有三個梯次報名，分別在1月、4月和8月，可以在時間近一點時上網查詢確切的報名和考試日期。 ※請注意報名是所有考試準備的起點，要記得先去報名。 報名網址 連結在這裡:https://skill.tcte.edu.tw/notice.php 2024第三梯報名時間是8月20 到9月5日 ※ 考試日期 每年的3月、7月和11月的某個星期日 100天線上課程報名:https://23dreamhome.vip/courses/ONLINE111 ※ 考試方式 學科測試 學科的考題形式為選擇題，採單選題60題(每題1分)、複選題20題(每題2分)，複選題答案全對才給分，答錯不倒扣，都從題庫中出題。總分達60分算及格。 術科測試 術科的考試題形式為申論題，基本上就是簡短標準答案的問答題，和填充題沒有兩樣。共有10大題，每一大題通常配分10分，一大題內通常包含若干個小題，每個小題也可能要你回答多個答案。答錯不扣分、未作答不記分，總分達60分算及格。 ※考試時間 學科和術科測試，會於同一天進行。 學科於上午9:50進場，考試時間是10:00-11:40(100分鐘) 術科於下午13:50進場，考試時間是14:00-16:00 學科和術科皆及格後即可取得就業服務乙級技術士證。 ※考試範圍 考試範圍包含三大工作項目：職業介紹及人力仲介、招募、職涯諮詢輔導，並加考共同科目「職業安全衛生」、「工作倫理與職業道德」、「環境保護」及「節能減碳」四科。 其中共同科目為選擇題庫，比例為16% (共16題)，每個主題各四題。 ※報名方式 1、團體報名 15人以上得採團體報名，採團體報名者，每份團體報名清冊限報名同一考區，報檢人報名表書寫之考區名稱若與團報清冊上之考區不一致時，請使用個別報名方式報名，否則將逕行安排於清冊上之考區應檢，報檢人不得有異議。 2、個別報名 通信報名：請報檢人詳細填寫報名書表並檢附資格證件影本，於繳交報名費用後，檢附收據正本，連同報名資格證件一起寄出。 網路報名：請於完成網路報名後，自行下載列印報名表（正表與副表）及繳費單，進行繳費程序，並將完成繳費之繳費單收據正本黏貼於報名表，連同報名表及資格證件影本一起寄出。 ※如何完成報名 ?就服乙級最簡單的報名方式 個人建議，最簡單的方式還是透過網路完成報名，不用去買簡章。直接去勞動力發展署的全國技術士技能檢定報名及學科測驗試務資訊網查找，比較快。 網路可以作業，優先以網路完成報名作業。 勞動部勞動力發展署 全國技術士技能檢定 https://skill.tcte.edu.tw/notice.php 一步步依指示完成操作，很快可以完成報名。要記得最後要列印相關文件和收據寄出去。

你是否曾經想過能夠輕鬆將論文或文章轉化為音檔來聆聽？Google Illuminate 的誕生為學習者和忙碌的學生們提供了一個嶄新的解決方案，將文章、書籍甚至學術論文轉換成對話式 Podcast，不再需要盯著螢幕閱讀。本文將介紹 Google Illuminate 是什麼、其功能優勢及如何排隊申請使用。 ▍Google Illuminate 是什麼？
Google Illuminate 是 Google 最新推出的一款 AI 驅動工具，它能夠將長篇文章、書籍或學術論文自動轉換為對話式音檔，讓用戶通過聽覺來理解和吸收資訊。這個產品特別針對學生和學者，為他們提供了不再需要花大量時間坐在桌前閱讀的替代方案。Illuminate 將 AI 語音技術與自然語言處理技術相結合，生成的音檔以兩人對話的形式呈現，模擬真人討論的方式來解釋文章內容。 ▍Illuminate 功能介紹
Illuminate 的核心功能就是將文本轉換為對話式的音檔。其最大特點包括： ● 對話式 Podcast：不同於單調的文字轉換，Illuminate 生成的音檔以兩人對話形式呈現，增加了自然性和可聽性。這讓學術內容變得更加親切易懂。 ● AI 語音技術：Illuminate 使用的 AI 語音技術模擬真人對話，語音聽起來流暢、自然，並且適合長時間聆聽，幫助用戶在不經意間學習新知識。 ● 跨平台支持：無論是在電腦、手機還是其他設備上，你都可以隨時隨地收聽轉換後的音檔。 ● 學術內容輕鬆理解：Illuminate 特別適合需要學習和研究大量論文的學生和學者，通過將內容轉換為音檔，減少了閱讀的疲勞感，提升學習效率。 ▍Illuminate 功能優勢 ● 對話式音檔呈現
與傳統的機械化朗讀不同，Illuminate 採用了兩人對話的形式呈現內容。無論是書籍還是學術論文，AI 生成的語音會以問答的方式進行探討，這種互動式的對話能夠讓內容聽起來更加生動、具體。 ● 多語音選擇與自然聽覺體驗
目前，Illuminate 的 AI 語音技術已經達到較高的自然性，用戶能夠聽到接近真人對話的音檔，這對於長時間學習或快速吸收資訊的用戶來說，體驗非常友好。此外，用戶還可以根據需求調整語速或選擇不同的聲音風格，讓學習更具個性化。 ● 提升學術論文的可讀性
不少學術論文內容深奧，難以一目了然。通過 Google Illuminate，AI 會自動抓取論文中的重點內容，並透過問答形式進行呈現，將複雜的學術概念拆解成易於理解的對話。這不僅有助於節省時間，還能讓更多讀者輕鬆掌握論文中的精髓。 ● 隨時隨地學習的便捷性
無需固定在書桌前閱讀，用戶只需打開 Google Illuminate，便可以將學習轉換成聽覺體驗。無論你是在通勤、運動還是做家務，都能將這些零碎時間有效利用起來，隨時隨地學習新知識。 ▍如何加入 Google Illuminate 排隊名單？
目前，Google Illuminate 處於預覽版階段，只有被選中的用戶可以試用。要想加入候補名單，用戶可以訪問官方網站（illuminate.google.com/home），點擊「Sign in」後使用 Google 帳號登入，完成註冊並等待邀請。 
在等待的過程中，Google Illuminate 頁面上也提供了一些示範音檔，讓你可以搶先體驗將論文轉為音檔的效果。比如，網站上展示了 AI 將知名論文《Attention is All You Need》轉換成對話式 Podcast 的例子，這篇文章是關於 Transformer 模型的基礎研究。點擊播放後，你可以聽到一男一女模擬對話，針對這篇論文進行討論，內容清晰易懂。 ▍使用 Google Illuminate 的潛在挑戰
雖然 Google Illuminate 是一款非常有潛力的工具，但目前它還在不斷完善中。一些用戶在社交平台 HackerNews 上對 Illuminate 的功能表示支持，認為這是一個能夠增加學術論文普及度的好點子。但也有部分評論認為，AI 生成的對話可能會出現錯誤或重點偏移的情況，畢竟大規模語言模型在解析學術內容時，仍然有可能誤解或忽略關鍵資訊。 
儘管如此，隨著技術的進步，Google Illuminate 有望逐步解決這些問題，提供更加精準且實用的音檔轉換服務。 ▍Google Illuminate 為學習者提供全新聽覺體驗
總結來說，Google Illuminate 透過 AI 技術，將原本需要大量時間精力閱讀的內容，轉化成輕鬆聽覺體驗，為現代學習者提供了更多選擇。隨著這項服務的不斷升級，未來有望成為學術界和愛好學習的用戶的必備工具。
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【我畢業後想當HR，我該如何在學期間做好準備？】 近年來，愈來愈多學生希望在畢業後朝人資的道路前進，這是一件很值得高興的事情。根據世界經濟論壇的觀點，人才管理是2030年的核心技能之一，人資的焦點職能並不會隨著人工智慧的發展而被取代。有愈多優秀的人才投入人資領域，愈有機會為更多工作者打造理想職場。 問題在於，學生畢業後必須與廣大的就業市場求職者共同競爭有限的人資職缺。在缺乏實務經驗的基礎上，學生應該如何展現獨特優勢，才能雀屏中選，順利展開人資職涯？ 首先，在履歷撰寫與面試準備方面，身為104 Giver，筆者認為104提供了許多求職工具包，值得參考，因此並非本文重點。 104提供新鮮人的履歷技巧教學： https://blog.104.com.tw/2020-new-freshman-resume-template/ 104提供新鮮人的面試技巧教學： https://blog.104.com.tw/job_faq/?utm_source=vm_theme&utm_medium=theme&utm_campaign=freshmeet_202405&jobsource=vm_theme 對於相關科系的學生，要撰寫出符合邏輯的履歷並不困難，只要強調自己在學期間聚焦修習相關科目，並舉出其中的亮眼表現，應足以說服面試官自己具備充足的求職動機。相關科系介紹可參考筆者先前的文章： https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_47aa523e-22f0-4f2a-974e-7bb0e1914489 對於非相關科系的學生，也可以參考筆者先前針對「無經驗者如何準備轉職人資」的文章，文中的概念可直接套用在非本科系學生投入人資領域的準備上： https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_629624fd-fac0-4aaf-b365-2f9ef497b322 擷取前述文章，非相關科系學生在履歷與面試的準備重點在於： 1. 正向的求職目標 2. 找到經驗關聯性 3. 盤點可轉移能力 4. 展現合適的特質 5. 用進修表示決心 【實習、實習、實習】 如果要選擇一件對於新鮮人求職最有幫助的事前準備，「實習」會是筆者的第一選項。甚至會非常鼓勵，如果條件允許，學生可以在選課規劃上將課程提前集中修畢，把最後1～2學期的時間盡量空出來，投入較長期的實習，或者分別到多家企業實習。 除了為自己的履歷增添豐富度以外，實習還有以下主要好處： 1. 檢驗自己的選擇 暫先不論實習對於畢業後求職過程的助益，「理想很豐滿，現實很骨感」。在實際踏入職場之前，我們對於從事一門職業往往僅止於想像，除非親身體驗，否則很難真正知道自己是否如想像中那樣喜歡它。 真正踏入職場後，每一段工作經歷都很重要，頻繁的離職及轉職對於履歷和職場信譽都可能造成負面影響，因此必須謹慎行事。正因如此，實習在職業選擇上能扮演很有幫助的角色，讓人在出社會之前先一探究竟，實際感受從業樣貌，進而驗證自己的選擇，以利評估如何踏出好的第一步。 2. 熟悉職場語言與態度 承接上述，人力資源管理是一門理論與實務存在明顯落差的專業。特別在臺灣，許多企業對於人力資源管理的認知與制度架構尚未臻於健全，課本上的理想狀態在實務現場未必存在。對於面試官而言，具備實習經驗的應徵者，通常更能展現務實的態度，並使用業界熟悉的語言，因此會有加分效果。筆者在參與面試新鮮人的過程中也發現，有無人資實習經驗，對面試官判斷人選是否合適有相當程度的影響；有時不僅止於實習成果，更重要的是讓人感受到「自己人」的印象。 3. 建立職場人脈 透過實習能在職場上結識人資工作者。首先，如果在實習期間表現良好，實習單位有機會在畢業後直接轉正錄用；即使實習單位暫無職缺，未來在求職的道路上，人資前輩也可能成為助力，無論是轉介機會或撰寫推薦函，都有機會透過人資圈的網絡順利取得面試機會。前提是，在實習期間必須讓共同工作的主管與同事留下良好印象，前輩才會更有意願提供協助。 【其他有益的事前準備】 除了實習以外，在學期間的社團活動、專案、報告、競賽，其實也都對未來應徵人資有所幫助；然而，新鮮人的履歷常見問題是，沒有明確點出這些經歷與人資的關聯性，較為可惜。以下舉例可以點出的關聯性： ◆ 社團活動：社員招募與甄選、社員訓練、幹部傳承。 ◆ 專題報告：小組合作、溝通協調、問題解決。 ◆ 商業競賽：專案企劃、專案管理、解決方案設計。 除了人力資源管理相關課程，以下這些科際整合能力也能為履歷加分： ◆ 外語：有助於處理跨國企業多國籍員工議題。 ◆ 法律：勞動基準法、性別平等工作法等，有助於處理勞動法令遵循議題。 ◆ 科技：生成式AI應用、辦公室軟體應用等，有助於提升HR效率與決策能力。 機會是留給準備好的人。透過在課程、實習與各類活動中體驗處理「人」的事務，並主動參與人資相關網絡，將更有機會脫穎而出，為自己開創更多可能。 ======================================== ●觀看更多「一起當人資 HR Together」教室文章： https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_be342ab7-e71c-43ad-b519-156714a2247b ●了解更多我在 104 Giver 社群的服務： https://beagiver.104.com.tw/profile/31vTui4X7N?pageTag=overview ●觀看更多我的文章，歡迎到我的個人網站： https://www.chiutengying.com/ ●透過 LinkedIn 與我建立專業聯繫： https://www.linkedin.com/in/chiutengying/ ======================================== 【最後的最後】 ★☆★ 如果喜歡這篇文章，或覺得這篇文章有幫助到您，請不吝大力按下方的「拍手」！！也歡迎多多「分享」與「收藏」，如果有任何心得或想提問的問題也可以「留言」告訴我喔！ ★☆★

「當人資有必要考取證照嗎？」「人資證照對找工作或升遷有加分嗎？」這是一個時常被討論到的議題。本文來討論有關人資證照的效力問題。 【人資「證照」是什麼】 中文「證照」是一個相對廣義的詞彙，在工作領域，它可以用來指涉除了學歷以外各種可供證明知識技能程度的文件，我們大致將證照區分成兩種，用英文表示分別是「license」跟「certificate」。 license 用白話說就是「法定資格」，也就是要從事什麼職業，就一定要考到的證照。像是律師、會計師、心理師、職業安全衛生管理師等，因為這些證照具法定效力，通常由國家舉行或委辦考試，唯有取得資格才能依法從事特定業務，找相應工作的錄取率自然就比缺乏資格的人要高出許多。 certificate 則是「註記特定事實的證明」，我們所探討的人資證照就是屬於這一類。當我們獲頒任何一張人資證照時，該證照代表持證者已經通過授證機構所規範的認證標準（例如修畢指定課程、通過指定測驗、繳交指定報告⋯⋯），具備這張證書所表彰的專業程度。 但是，因為沒有法定效力，就算不取得證書，還是可以從事人資工作。因此，也才會有「人資證照是否有效」的討論產生。大多數人詢問這個問題時，背後含意是：「企業招募人資人才，在評估人選的時候，到底會多看重人資證照？」 【人資「證照」在臺灣就業市場的效力】 學者曾經做過一項「人力資源管理師認證體系規劃研究」，雖然已是民國 93 年的研究，但是對應現況卻還是驚人地相符，包括「不同機構之間缺乏統一的專業項目分類標準跟考評方式」、「不同機構之間即使是相同的專業項目，認證內容也缺乏一致性」、「已具備相關知能者不可以跳過課程直接考試」等等。 當時採用專家訪談，專家的（反對）意見也還值得參考： -企業界對認證態度不積極、不重視 HR 認證 -取得認證資格與就業之相關性低 -HR 實務經驗比訓練重要 -HR 能力很難訓練 當然，研究中也有列出認證的優點，且研究結論是肯定認證的必要性，但「由法令支援或政府主導認證作業」是專家最大的共識，而這件事目前尚未發生，目前僅有「就業服務乙級技術士」（就服乙級）是由政府頒發的技術士證照，但是對人資而言，就服乙級仍舊屬於 certificate ，因為國家並沒有規定只有就服乙級技術士才能從事人資工作。因此就服乙級在應徵人資工作上，並不一定能有效加分（視遇到的面試官而定）。 【人資「證照」vs. 人資「學歷」vs. 人資「經歷」】 另一個常討論的話題是，應徵人資到底是「證照」、「學歷」還是「經歷」重要？ 這必須要回歸人力資源管理這項職業的特殊性。在企管領域的「五管」裡面，相較於其他四管能透過高度專業化、科學化管理，「人性」卻是難以掌控的。處理人資議題，需要的是對人的敏感度、同理心與智慧，也強調情商的重要性，而這些都難以透過制式的教育訓練養成，唯有憑藉個人特質與經驗累積。因此，企業選才首重工作經歷與個人特質，是很合理的考量。 至於學歷與證照相比，一來學校訓練的完整度與公信力遠高於證照課程，二來臺灣已經有不少人資相關系所，就業市場上有很多本科系人才可供選擇。同樣都是無經驗的應徵者，學歷的效果還是高於證照。 我認為，人資證照可能從以下的情境較能發揮功效： ■非人資科系新鮮人透過人資證照建立第二專長，結合兩項專長創造跨領域優勢（例如：資訊 + 人資、會計 + 人資）。 ■在職人資想要補充非所轄職能的其他功能，藉此創造職務轉調的機會（例如：訓練人員取得薪酬證照）。 至於無經驗者（新鮮人或轉職者）想要透過證照進入人資領域工作，可能要從證照課程的附加價值著手（例如：從課程中認識講師、同學及機構承辦人員，進而透過人脈介紹人資職缺或內部推薦）。 【在臺灣能取得的國內外人資證照一覽】 （此段落內容請見我的個人網站：https://www.chiutengying.com/2024/01/hrm-certificate-introduction-2.html） 【結論】 對於人資證照，請不要抱著錯誤期待，它最多只能成為加分項目，不會成為是否錄取工作或晉升職務的決定性因素；然而，它仍是一項有效的進修管道，因為它還可以帶來 5 大效益： ■成本效益：用低於在職專班與學分班的價格、時間及心力，取得人資能力佐證。 ■人際效益：有機會拓展跨產業、跨公司、跨階層的同業人脈。 ■視野效益：取得目前職務上難以接觸到的國內外最新規範、知識、技能與趨勢。 ■資歷效益：在履歷或公司內部人事資料上，展現自己的學習力與獨特性。 ■自我效益：取得證照的成就感、自我肯定、對人資職涯信念的正增強。 無論如何，只要願意投資自己、提升自己的價值，在職場上終有一日會獲得回饋。 註：本文完整內容，請見我的個人網站： 【人資】人資證照是必要的嗎？人資證照有加分嗎？在臺灣能取得的國際、本土人力資源管理證照總整理（上） https://www.chiutengying.com/2024/01/hrm-certificate-introduction-1.html 【人資】人資證照是必要的嗎？人資證照有加分嗎？在臺灣能取得的國際、本土人力資源管理證照總整理（下） https://www.chiutengying.com/2024/01/hrm-certificate-introduction-2.html ======================================== ●觀看更多「一起當人資 HR Together」教室文章： https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_be342ab7-e71c-43ad-b519-156714a2247b ●了解更多我在 104 Giver 社群的服務： https://beagiver.104.com.tw/profile/31vTui4X7N?pageTag=overview ●觀看更多我的文章，歡迎到我的個人網站： https://www.chiutengying.com/ ●透過 LinkedIn 與我建立專業聯繫： https://www.linkedin.com/in/chiutengying/ ======================================== 【最後的最後】 ★☆★ 如果喜歡這篇文章，或覺得這篇文章有幫助到您，請不吝大力按下方的「拍手」！！也歡迎多多「分享」與「收藏」，如果有任何心得或想提問的問題也可以「留言」告訴我喔！ ★☆★

【請問您為什麼應徵人資？】 這些年有幸可以協助他人進行人資職涯諮詢，得以一窺大家對於人資這份職業的「想像」，特別是新鮮人、非本科系學生或想要轉職的社會人士，之所以把人資當作求職目標的動機是什麼？其中，最常見卻又最令人困惑的應徵動機，莫過於「因為我喜歡幫助他人」或「因為我喜歡與人互動／相處」了。 ■人資不是慈善事業 人資在組織內的核心任務是「助人」或「與人互動／相處」嗎？恐怕不是。老闆當然不是花錢請人資來「助人」或「與人互動／相處」的。「與人互動／相處」只是執行人資職務時的附隨行為，「助人」只是完成人資職務後的附加效果。身為人資，當然可以將「幫助員工解決問題及成長」當作志業，但這屬於個人志向；從公司的角度，聘用人資的根本用意在於「從人才面協助組織達成營運目標」。 退一步言之，即使應徵者真的是因為嚮往能在工作中「助人」或「與人互動」，那也實在有太多比人資更加合適的職業了。舉凡各種類型的服務人員、導遊領隊、業務、教師、社工……在工作時間接觸人群的比率都比人資高，也都能夠滿足這份嚮往。既然如此，為何一定要選擇人資呢？ ■秉持喜歡人的心來當人資，小心被人性背叛 先前的文章也有提到，人資時常是資方與勞方之間的夾心餅乾。有人的地方就有江湖，當事涉個人權益時，人是什麼都做得出來的。無良慣老闆壓榨員工的案例時有所聞，而人資就是老闆的劊子手，這無須多提；反過來說，少數員工也會無所不用其極爭取他們認為理所當然的權益，並且敵視人資。當人資秉持愛心，用協助及解決問題的角度在對待同仁時，換得的是各種不配合、不理性、情緒勒索、協商好的事到最後都反悔不算數……等等。在事情不順利的時期，人資心中「喜歡與人互動」的成分，又會剩下多少呢？ （先前的文章看這裡：） https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_dbc55e6f-1f9d-4ab0-9017-e412fdf3149e 當公司決策跟您助人的心意相違背時，您是否能夠將政策貫徹到底？當遭受同仁不合理的要求、對待或漠視時，您是否能夠繼續堅持初衷？ ■看不到的是其他幕後工作 人資這項職業有時會區分為許多不同的職務內容，與人互動占工作時間的比重也有所差異。從事招募、訓練、員工關係等功能的人資，比較有機會透過面對面接觸的方式滿足「幫助員工解決問題及成長」的成就感；相對地，從事績效考評與薪酬管理等功能的人資，可能就比較少需要與員工直接互動，甚至礙於職務內容的機密性，盡量不要與同事有太過深入的交流；至於處理勞資事務的人資，更是要面對諸如勞資爭議、申訴或訴訟處理等負向人際問題。因此，並不是每一種人資功能都能享有和諧的人際互動。 此外，「與人互動」的行為只有人資在服務員工（也就是「內部顧客」）時會發生，在人資的日常業務中，有很大一部分的占比是在獨立處理文書業務，視職位不同可能包含人事規章修訂、差勤資料維護、人資系統優化、薪資計算、企畫撰寫、獎項或補助申請等等。對於外向、喜歡與人接觸的人而言，同時也必須能夠耐得住從事縝密的文書工作，才有辦法勝任人資職務。 【什麼是加分的「應徵動機」？】 總而言之，我認為人際互動是身為人資的職業技能，甚至可以作為職能強項，但不該是從業動機。應徵者能夠在履歷或面試呈現的內容很有限，必須字字斟酌、「精準打擊」。假設應徵者能夠端得上檯面的應徵動機只有「喜歡與人互動」，不僅無法達到加分效果，更可能會讓面試官懷疑是否對這份工作有些不切實際的想法。 對於本科系畢業生或原本就是人資從業者而言，撰寫一個合理的應徵動機不是難事，原則上就是發揮本職學能，追求在人資領域想達成的職涯目標；至於非本科系畢業生或想轉職成人資的求職者，如果缺乏具有加分效果的真實應徵動機可供撰寫，建議可從以下角度切入： 1. 與既有能力相結合 說明您原本就具備的能力，在人資領域中看到了什麼切入點，能夠發揮跨領域整合的效果，並且能夠幫助公司達成目標。 例如：「我原本是資訊人員，在了解到人資數位化是未來的趨勢後，希望能透過自己的資訊專長擔任數位人資的角色，協助公司分析人力資源數據、優化人資系統，讓人資部門的決策與業務執行能夠朝向智慧化、效率化發展」或者「我原本是補教老師，過往致力於幫助學生達成學涯目標；得知貴公司正在應徵具備安排教育訓練計畫、擔任內部講師、製作數位教材等能力的教育訓練人員，這些都是我擅長且具備豐富經驗的技能，故希望未來能夠加入貴公司，協助員工提升職能，強化工作表現，進而幫助公司提升業績」。 如果沒有跨域整合事例可以撰寫，也可以找出過去在學涯或職涯過程，有沒有任何與人資職務內容相似的經驗。 2.從個人經驗出發 說明您從什麼地方注意到人資這份職務的價值，進而吸引您願意投入這項職業。 例如：「尚未畢業時，曾經參與校園博覽會，在與企業人資互動過程，深深被人資們招募人才的熱情、為求職者解答問題的服務態度及為公司樹立品牌的專業形象所吸引，我認為招募領域的人資專家可以成為公司的門面，並為公司建立堅實的團隊，這就是我想做的志業，也因此成為招募人員是我的目標」。 【寫在最後：不喜歡與人互動，也可以當一位好人資】 人資這項職業給人的印象就是必須「善於與人相處」，才能夠做好工作。或許正是這樣的印象，使得許多應徵者將「善於與人相處」寫入履歷或在面試中提及，認為這樣很「人資」、很可以加分。 但這些看似天生「人格特質」的因素，其實是能夠透過教育訓練加以具備的「職能」。諸如「對人的敏感度」、「溝通」、「協調性」、「同理心」等等，性格開朗合群的人當然能夠在這些職能單元的表現上占優勢；但性格內向的人一樣可以學習如何具備及運用這些能力。他們不須十分擅長，只須培養到足以應付工作的程度即可，因為他們要把力氣留在他們真正能夠發揮價值的地方，例如對數字的敏感度（人事預算規劃、薪酬管理…）、對法律的掌握（人事規章制定、勞資事務處理…）、對資訊科技的理解（商業分析、系統導入、工作流程自動化…）。在具規模的大型企業中，人資擔任各式各樣的角色，並不是只有擅長人際互動者贏者全拿；只要有相應的一技之長，都有機會貢獻屬於自己的獨特價值。 找出這項獨特價值，作為應徵亮點。不要再說「因為我喜歡與人互動」了！ ======================================== ●觀看更多「一起當人資 HR Together」教室文章： https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_be342ab7-e71c-43ad-b519-156714a2247b ●了解更多我在 104 Giver 社群的服務： https://beagiver.104.com.tw/profile/31vTui4X7N?pageTag=overview ●觀看更多我的文章，歡迎到我的個人網站： https://www.chiutengying.com/ ●透過 LinkedIn 與我建立專業聯繫： https://www.linkedin.com/in/chiutengying/ ======================================== 【最後的最後】 ★☆★ 如果喜歡這篇文章，或覺得這篇文章有幫助到您，請不吝大力按下方的「拍手」！！也歡迎多多「分享」與「收藏」，如果有任何心得或想提問的問題也可以「留言」告訴我喔！ ★☆★

你是不是也曾經這樣想過： 「不想再替別人打工了，我想創業！」 「只要有一個好點子，就能創業成功！」 「我朋友靠電商月入百萬，我也想試試！」 如果你心中浮現過這些念頭，那麼這篇文章，你絕對要看完。 創業，確實是一條充滿自由與可能的道路，但也是一場現實與壓力交織的長期馬拉松。以下這6件事，是你在創業前必須了解與面對的關鍵課題，不是打退堂鼓，而是幫你少繞冤枉路。 一、熱情 ≠ 商業模式，夢想要靠現金流養活 很多人創業，是因為「我熱愛烘焙」、「我喜歡設計」，但熱情只是起點，不是商業模式。 你需要搞清楚： 誰會為你的產品買單？ 他們會願意持續付費嗎？ 你怎麼獲得新客，又怎麼留住老客？ 如果這些問題回答不出來，那你很可能只是在經營一份昂貴的興趣，而非真正的事業。 二、創業初期，錢不是拿來賺的，是拿來撐的 創業的前6-12個月，大多是「燒錢期」。無論是租金、廣告費、人事、開發成本，你都會發現錢永遠不夠用。 請先問自己： 你有準備多少「撐得下去」的資金？ 假如3個月內沒有收入，你會怎麼安排？ 有沒有B計畫或緊急金？ 真正的創業，不是靠一筆爆發，而是靠撐到活下來才有翻身的機會。 三、好產品不等於會賣，行銷是生死關鍵 許多創業者以為「只要我東西夠好，客人自然會來」，但這幾乎是創業界最大的迷思。 在這個資訊爆炸的時代，不會行銷，就等於沒人看見你。你的產品就算再好，也可能被更會說故事的競爭對手打敗。 所以你要問： 我的品牌有什麼獨特價值？ 我要怎麼說服消費者試用？ 我在哪裡能觸及目標客群？ 會賣，才有錢養活好產品。 四、人脈 ≠ 客戶，親友的支持有限且不可預期 你可能會覺得「我有很多朋友，初期他們一定會支持」，但現實是，朋友不是你的穩定客戶群。 支持你的，不一定會持續買單；幫你分享的，不一定會帶來轉換。你要建立的是一個對價值有感、願意付錢的陌生市場。 所以別把希望寄託在朋友圈，把時間花在打造能自己成長的商業模式上。 五、你不是老闆，你是最累的員工 創業初期，你就是老闆、業務、客服、行銷、會計、搬運工的綜合體。沒人幫你背鍋、沒人幫你收尾，所有問題，最後都要你解決。 所以你必須有： 超強的時間管理能力 承擔壓力的心理韌性 主動學習解決問題的態度 創業不是逃避工作，而是接受更大的責任。 六、創業不只是做「你想做的」，而是解決「別人要的」 這是許多創業者最常忽略的一點——他們太沉浸在「我想賣什麼」，卻忽略了「市場真正需要什麼」。 真正成功的創業者，是為市場解決問題的人，而不是只做自己喜歡的東西。他們願意調整產品、轉型方向，只為了貼近目標客群的需求。 創業是持續傾聽、調整、實驗的過程，而不是堅持一個從頭到尾沒變的理想。 結語：創業前，你該問自己的3個問題 如果這個創業案三個月沒有收入，我撐得住嗎？ 我了解市場的痛點與競爭者嗎？ 我願意為這件事付出超過下班後的時間與努力嗎？ 如果你的答案是肯定的，那麼你也許準備好踏出那一步。 但如果還猶豫，別急著創業，先從副業、小規模實驗、或加入新創團隊開始，都是累積經驗的好方法。 創業不是勇敢者的遊戲，而是願意面對現實的人，才能活下來的競技場。希望這篇文章，能幫你更清晰地看見前方的路。

你的農曆年飯桌上，是不是也常常上演這樣的戲碼？ 剛畢業或剛換工作，總有幾個「混不好」的長輩會熱情地拉著你，給你傳授人生「真理」。他們會苦口婆心地勸你：「聽叔叔的話，不要亂闖！穩定最重要！」 ​ 這些長輩的動機通常是好的，是出自於愛。但他們的建議，往往是「過時的善意」或「恐懼的投射」，一旦照做，輕則浪費時間，重則毀掉你的職涯規劃。 這是個很難拿捏的分寸：你不能不尊重長輩，但你更不能犧牲自己的未來。 ​ 小穎就是被這種「愛的建議」耽誤了兩年。 ​ 小穎大學畢業時想去新興的數位行銷公司闖闖，但她的「王叔叔」總愛在家族聚會上勸她：「現在景氣不好，數位行銷都是泡沫！ 你不如去考個公職，不然就去XX老牌傳產，穩定最重要。」 王叔叔自己沒考上公職，後來投資也失敗，這輩子都在怨嘆「當年沒抓住機會」。 小穎拗不過爸媽的壓力，最終聽從了王叔叔的建議，進了一家老牌傳產做行政。工作很穩定，但毫無成長。她每天處理著紙本文件，看著同儕在數位圈裡飛速成長，她開始感到嚴重的工作倦怠。 ​ 關鍵轉折點，發生在她入職的第二年。 ​ 公司面臨數位轉型，突然解僱了大量「缺乏新技能」的資深員工。小穎雖然年輕，但因為這兩年學到的東西跟市場完全脫節，她成為了第一波被裁員的員工。 ​ 她崩潰地說：「老師，我這兩年完全是空白！我聽了長輩的話求穩定，結果現在最不穩定的就是我！我浪費了兩年，而當初給我建議的王叔叔，還在家裡繼續怨天尤人！」 ​ 小穎的故事，揭示了「混不好」的長輩，他們的建議為什麼有「毒」。 ​ 這不是對人身攻擊，而是你必須學會的「職場資訊過濾」技能。他們的建議，通常來自於三種有問題的來源： 第一種：「恐懼驅動」的顧問。 這種長輩的建議，都是從「失敗經驗」中萃取出來的。他們告訴你「不要創業」、「不要換工作」、「不要冒險」，不是因為你不行，而是因為他們當年失敗了。 ​ ​ 第二種：「過時地圖」的導師。 這種長輩的知識結構，停留在 20 年前。他們建議你「把證照考一考」「公司只要夠大就不會倒」。 ​ 第三種：「怪罪他人」的受害者。 這種長輩最會抱怨，他們不成功，一定是「老闆太黑心」、「當年市場不好」、「運氣太差」。 ​ 你的職涯規劃是你的，你必須自己做主。我的建議是：尊重人，但要過濾意見。 ​ 三個實用的「職場建議過濾術」： 1. 「信源測試」：先問他「是否有你想要的結果」。 在你聽任何建議之前，先客觀檢視：這位長輩在他的人生中，是否已經達成了你目前想要達成的「目標」？ 重點提醒： 如果他給你投資建議，但他自己從來沒賺到錢；如果他給你職涯發展建議，但他自己一輩子都在抱怨。那麼，你只需要聽故事，而不需要聽策略。 ​ 2. 「時間戳記」：過濾掉所有「超過五年」的經驗。 時代變遷太快，尤其是科技、行銷、金融領域。 重點提醒： 禮貌地聽完，但你要在心裡打上一個時間標籤：「這個建議在 2000 年很棒，但在 2025 年，可能已經是錯的。」你要尋找的，是當前的趨勢和最新的數據。 ​ 3. 「內容拆解」：濾除「恐懼」，萃取出「事實數據」。 長輩給你建議時，你要聽出他話裡面的「情緒」和「事實」。 • 情緒： 「你不要辭職，會很可怕。」 • 事實： 「現在的產業生態變了，找工作可能需要 6 個月。」 （萃取：數據） 提醒： 帶著感謝的心情，把「情緒」的部分留給他，把「事實」的部分留給自己。 ​ 小穎後來勇敢地對王叔叔說了「謝謝，但我已經決定了」。 ​ 她利用被裁員的機會，去進修了數位工具，並成功進入了她嚮往的產業。 她說，現在王叔叔還是會給她建議，但她已經能平靜地面對。 「我現在很尊重王叔叔，因為他讓我看到了如果我不努力，二十年後可能會變成什麼樣子。他成了我最好的警惕。」 尊重長輩，永遠是美德；但為自己的未來做主，才是真正的成熟。 你的人生，請自己寫劇本。

第一章 法規解析 單元一 就業服務法 單元二 聘僱外國人許可及管理辦法 單元三 外國專業人才延攬及僱用法 單元四 私立就服機構許可及管理辦法 單元五 就業促進津貼 單元六 就業保險法 單元七八 勞工保險、職災保險 單元九 勞工退休金條例 單元十 職業訓練法 單元十一 勞動基準法 單元十二 大量解僱 單元十三 勞資爭議處理法 單元十四 身心障礙者權益保障法 單元十五 性別平等工作法 單元十六 個人資料保護法 單元十七 中高齡及高齡者就業促進法 第二章 非法規重點解讀 非法規實務： 重點聚焦在實際工作中需具備的知識與能力： • 就業市場分析與趨勢 • 人才媒合技巧 • 面談技巧與諮詢流程 • 心理學基礎（如霍蘭德職業興趣理論、馬斯洛需求層次理論等） • 特殊族群的就業輔導（如中高齡者、身心障礙者） 3. 移工相關議題： • 移工政策與法規 • 雇主與移工的勞動關係管理 準備技巧 1. 熟悉法規條文，掌握核心要點： • 針對重要條文，製作簡明筆記或條列式摘要。 • 強調關鍵法條，例如：就業服務法中的「保密原則」與「禁止歧視條款」。 2. 理解理論，結合實務應用： • 心理學理論如霍蘭德職業興趣測試，要理解如何運用於職業輔導實務。 • 結合案例練習，提升實務應用能力。 3. 模擬考題，提升答題速度與準確度： • 搜集歷屆試題，進行模擬測驗，了解考試出題方向。 • 練習計算題（如津貼計算）和情境題的解題步驟。 4. 分階段複習，確保全面覆蓋： • 第一階段：快速通讀範圍，建立整體概念。 • 第二階段：針對薄弱環節集中攻克，例如某些法規細節或心理學理論。 • 第三階段：反覆練習試題，強化記憶並檢視錯誤。 讀書方法 1. 時間管理： • 每日固定2～3小時專注學習，將範圍細分到每日計畫中。 • 結合番茄工作法（25分鐘專注+5分鐘休息），提升專注力。 2. 視覺化筆記： • 使用心智圖或圖表整理法規重點，例如不同法規之間的關聯性。 • 記憶心理學理論時，製作對照表或故事化的情境練習。 3. 群組學習： • 與考生組成讀書會，定期討論問題，分享不同的解題觀點。 • 進行模擬面試，熟悉就業輔導實務中的問答情境。 4. 活用數位工具： • 使用法規筆記架構圖查詢重點條文。 • 觀看相關課程影片，加深對心理學與實務的理解。 考取就業服務乙級，不只是證明專業，更是通往職涯新篇章的關鍵一步！ 相信自己，透過系統化的準備與持續努力，一定能在考場上發揮實力，獲得理想的成績。今天的努力，將成為未來成長的回憶！ 人才學院幫助你走向自己的高光時刻 https://23dreamhome.vip/courses/ONLINE111 「人才學院，成就專業，改變未來！」

一、依「就業服務法」第 59 條第 1 項規定：「外國人受聘僱從事第 46 條第 1 項第 8 款至第 11 款規定之工作，有下列情事之一者，經中央主管機關核准，得轉換雇主或工作：一、雇主或被看護者死亡或移民者。二、船舶被扣押、沈沒或修繕而無法繼續作業者。三、雇主關廠、歇業或不依勞動契約給付工作報酬經終止勞動契約者。四、其他不可歸責於受聘僱外國人之事由者。」，勞動部並依「就業服務法」第 59 條第 2 項規定，訂定「外國人受聘僱從事就業服務法第四十六條第一項第八款至第十一款規定工作之轉換雇主或工作程序準則（以下簡稱轉換雇主或工作程序準則）」，請依規定回答下列空格：（每空格 1 分，共 10 分） （一）依「轉換雇主或工作程序準則」第 8 條第 1 項規定，外國人辦理轉換登記，以原從事同一工作類別為限。但有下列情事之一者，不在此限： 1、由具有「轉換雇主或工作程序準則」第 7 條第 1 項第 3 款或第 4 款規定資格之雇主申請接續聘僱。 2、遭受 （1） 、 （2） 、 （3） 或經鑑別為 （4） 。（1）、（2）、（3）答案不限順序） ANS: 1-4 -- 性騷擾、暴力毆打或經鑑別為人口販運被害人。 3、經中央主管機關核准。 （二）依「轉換雇主或工作程序準則」第 8 條第 2 項規定， （5） 及 （6） 視為同一工作類別。（5）、（6）答案不限順序） ANS: 5-6 看護工及家庭幫傭視為同一工作類別 （三）依「轉換雇主或工作程序準則」第 11 條第 1 項規定，公立就業服務機構應 自原雇主依第 4 條第 2 項規定辦理轉換登記之翌日起 （7） 日內， ANS: 60日 依前 2 條規定辦理外國人轉換作業。但外國人有特殊情形經中央主管機關核准者，得延長轉換作業期間 （8） 日，並以 （9） 次為限。 ANS: 60日 1次 （四）依「轉換雇主或工作程序準則」第 11 條第 5 項規定，符合第 1 項但書規定特殊情形之外國人，應於原轉換作業期間屆滿前 （10） 日內，申請延長轉換作業期間。 ANS: 14日 二、請依照職業訓練法回答下列問題： （一）依據職業訓練法第 4 條規定，職業訓練應與哪 3 項措施配合實施？（每項 2分，共 6 分） ANS: (一) 職業教育、補習教育及就業服務 （二）依據職業訓練法第 4 條之 1 規定，推動國民就業所需之職業訓練及技能檢定。依照現況，目前各目的事業主管機關辦理各式各樣的職業訓練課程，應由何機關整合？（2 分）整合的具體內容除了訓練課程外，請任列舉 2 項服務資訊。（每項 1 分，共 2 分） ANS: (二) 中央主管機關應協調、整合各中央目的事業主管機關所定之職能基準、訓練課程、能力鑑定規範與辦理職業訓練等服務資訊，以推動國民就業所需之職業訓練及技能檢定。 三、台北市Ａ公司僱用甲君專責於桃園市工作，並負責行銷業務，甲君因Ａ公司未依法給予特休日數，致生勞資爭議，爰提出調解申請，並請求組成勞資爭議調解委員會。請回答以下問題： （一）甲君應向哪一縣市主管機關申請調解？（2 分） （二）甲君應選定調解委員幾人？（2 分）Ａ公司應選定調解委員幾人？（2 分） （三）調解委員會置委員幾人（1 分）或幾人（1 分）？依本題，主席由誰代表擔任？（2 分） ANS: (一) 桃園市政府主管機關 (桃園市政府勞動局) ANS: (二) 甲君一人 A公司一人 ANS:(三) 3人或5人 / 桃園市政府代表 113年 第一梯 技術士技能檢定就業服務職類乙級術科 擬答 https://23dreamhome.vip/b/7j6pYnDyNluAt4P3O3Bd 113年 第二梯 技術士技能檢定就業服務職類乙級術科 一、請依私立就業服務機構許可及管理辦法（以下簡稱本辦法）規定回答下列問題： （一）依本辦法第 15 條之 1 規定，中央主管機關應定期於每年 （1） 月、（2） 月、 （3） 月及 （4） 月，依規定查核私立就業服務機構。（答案不限順序，每空格 1 分，共 4 分） ANS：（1）三月、（2）六月、（3）九月、（4）十二月。 （二）依本辦法第 15 條之 1 規定，私立就業服務機構接受委任引進之外國人入國3 個月內發生行蹤不明之情事，並於 1 年內達一定之人數及比率者，係指接受委任引進之外國人於下列哪些期間發生行蹤不明情事達第 15 條相關規定之人數及比率者？（複選題，全對才給分，2 分） (A) 入國第 31 日至第 90 日。 (B) 入國 30 日內，因私立就業服務機構及其分支機構未善盡受任事務所致。 (C) 入國 60 日內，因私立就業服務機構及其分支機構未善盡受任事務所致。 ANS :A、B。 （三）依本辦法第 31 條之 1 規定，中央主管機關應定期依第 31 條相關規定查核外國人力仲介公司接受委任仲介其本國人或其他國家人民至中華民國境內工作，其所仲介之外國人入國 （1） 日內發生行蹤不明情事之人數及比率。（1 分） ANS：三十日。 （四）承上，中央主管機關經依此規定查核後發現，外國人力仲介公司達第 31 條相關規定人數及比率之次數，應通知外交部及駐外館處，依下列規定日數，暫停其接受外國人委任辦理申請簽證：（每空格 1 分，共 3 分） 1、第 1 次：暫停 （1） 日。 2、第 2 次以上：暫停日數按次增加 （2） 日，最長為 （3） 日。 ANS：七日。七日。二十八日。 題型解讀 : 本題為重傷題，是子法當中極複雜的法律條文。勉強可以猜對第一項和複選題。這題一般人的分數會在 0-6分之間。超過5分的同學，都算實力堅強。 二、就業服務法與就業保險法之判斷 （一）請判斷下列情形有無違反就業服務法規定？如有違反，請寫「有」，並寫出涉及違反之條文規定內容始給分（不用寫出條次）；如無違反，請寫「無」即可。 1、某私立大學為該校的畢業生，免費提供與該校合作企業職缺的就業媒合活動，該媒合活動有無涉及違法？（2 分） 2、某公司向新北市政府登記取得私立就業服務機構許可後，從事仲介本國人至臺灣地區以外之地區工作，該仲介行為有無涉及違法？（2 分） 3、Ａ公司在某求才網站徵求軟體工程師，甲君看到該徵才訊息前往面試，當天由Ｂ公司人員進行面試，且Ｂ公司預定與甲君簽訂勞動契約，甲君進一步詢問，Ｂ公司表示與Ａ公司有合作關係，Ａ公司招募行為有無涉及違法？（2 分) ANS: 1 無 2 有 (牽涉到外國人，是中央主管機關) 3 有 (這也太不正常了) （二）請判斷下列情形有無違反就業保險法規定？如有違反，請寫「有」，並寫出涉及違反之條文規定內容始給分（不用寫出條次），如無違反，請寫「無」即可。 1、Ｃ公司原有員工共 3 名，近期新僱用一名 25 歲的本國籍員工，由於公司屬於僱用員工未滿 5 人的事業單位，該公司的人事人員即沒有為該名新進員工投保勞工保險及就業保險。前述沒有為勞工投保就業保險的行為有無涉及違法？（2 分） 2、Ｄ公司為響應政府近期鼓勵僱用高齡者的政策，新僱用一名 67 歲的本國籍員工，但由於該員工過去是公務人員，已經領取養老給付，因此Ｄ公司沒有為該名員工投保就業保險。前述沒有為勞工投保就業保險的行為有無涉及違法？（2 分） ANS: 1、有 (5人以下可以不保勞保，但就保、職災保是一定要保) 2、沒有違法 (就業保險法第五條，不得參加本保險的條件) —來自林閔政的人才學院 -【職涯破框-斜槓之路】發佈於職涯破框 人才學院 -【斜槓之路】 https://vocus.cc/article/668b642efd89780001a14ab0 113年 第三梯 技術士技能檢定就業服務職類乙級術科 一、雇主甲君經勞動部自 113 年 8 月 1 日起，許可聘僱首次入國工作之印尼籍外國人 A君從事家庭看護工作，聘僱許可期間 3 年；雇主乙君經勞動部自 113 年 8 月 1 日 起，許可聘僱菲律賓籍外國人 B 君從事製造工作；雇主丙君經勞動部自 113 年 8月 1 日起，許可聘僱印尼籍外國人 C 君從事海洋漁撈工作。請依規定回答下列問題： （一）依「外國人從事就業服務法第四十六條第一項第八款至第十一款工作資格及審查標準」第 8 條規定，A 君於 113 年 8 月 1 日入國時，應於勞動部指定地點，接受幾小時以上之講習，並取得完訓證明？（2 分） （二）依就業服務法第 58 條規定，A 君於 113 年 10 月 1 日經雇主甲君同意轉換雇主或工作，並經勞動部廢止聘僱許可後，逾幾個月未由新雇主接續聘僱，雇主甲君即得申請遞補？（2 分） （三）依「雇主聘僱外國人許可及管理辦法」第 24 條規定，A 君經新雇主接續聘僱後，雇主甲君依就業服務法第 58 條第 2 項第 3 款規定，向勞動部申請遞補，其應於新雇主接續聘僱 A 君之日起幾個月內提出申請？（2 分） （四）依就業服務法第 57 條及第 68 條規定，雇主乙君未經許可，指派 B 君變更工作場所，最低應處新臺幣多少元罰鍰？（2 分） （五）依就業服務法第 57 條及第 67 條規定，雇主丙君未依「受聘僱外國人健康檢查管理辦法」第 5 條規定，自 C 君聘僱許可生效日起，工作滿 6 個月之日前後 30 日內，安排其至指定醫院接受定期健康檢查，最低應處新臺幣多少元罰鍰？（2 分） ANS: (一) 8小時 (二)一個月 (三) 六個月 (四)3萬元 (五) 六萬元 二、 （一）依據中高齡者及高齡者就業促進法規定，下列敘述何者「錯誤」？（複選題，全對才給分，2 分） 雇主因受僱之中高齡者及高齡者提出中高齡者及高齡者就業促進法之申訴或協助他人申訴，為利調查，可以將提出申訴之受僱中高齡或高齡者予以調職。 雇主對於所僱用之中高齡者及高齡者之家屬需長期照顧時，得依其需要轉介適當之長期照顧服務資源。 雇主對求職或受僱之中高齡者及高齡者，不得以年齡為由予以差別待遇。但薪資之給付，係基於年資、獎懲、績效或其他非因年齡因素之正當理由者，不在此限。 求職或受僱之中高齡者及高齡者除應釋明差別待遇之事實，並應就差別待遇之非年齡因素，負舉證責任。 （二）依據中高齡者及高齡者就業促進法規定，下列敘述何者「正確」？（複選 題，全對才給分，2 分） （A）65 歲以上勞工，雇主得以定期勞動契約僱用之。 雇主為使所僱用之中高齡者與高齡者傳承技術及經驗，促進世代合作，得採同一工作分工合作等方式為之。 中央主管機關應會商中央目的事業主管機關及地方主管機關，至少每 5 年訂定中高齡者及高齡者就業計畫。 為傳承中高齡者與高齡者智慧經驗及營造世代和諧，主管機關應推廣世代交流，支持雇主推動世代合作。 （三）依據中高齡者及高齡者就業促進法規定，請回答下列問題： 1、求職或受僱之中高齡者及高齡者發現雇主違反中高齡者及高齡者就業促進法第 12 條第 1 項規定時，得向哪個機關申訴？（2 分） 2、違反中高齡者及高齡者就業促進法第 12 條第 1 項規定者，最低應處新臺幣多少元罰鍰？（2 分） 3、求職或受僱之中高齡者及高齡者，因中高齡者及高齡者就業促進法第 12 條 第 1 項之情事致受有損害，雇主應負賠償責任。前述之損害賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務人時起，幾年間不行使而消滅？（2 分） ANS: (一) A D (二)ABD (三) 1、地方主管機關 2、 30萬 3、 2年 113年 第三梯 技術士技能檢定就業服務職類乙級術科 擬答 https://23dreamhome.vip/b/RWyhduYTbf2g0CLoy4T4

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一直以來常有許多同學詢問類似「我想考某某梯次，現在開始準備來得及嗎？」或「我剩半年（或三個月…）的時間能念書，這樣有機會考上嗎？」諸如此類的問題。 這篇文章不囉嗦，直接提供你一個簡單的評估方式。 你需要花多久時間才能考到就業服務乙級證照，主要有五種影響因素：背景知識、投入時間、學習天賦、實戰經驗、運氣。 一、背景知識：如果你本身因為學經歷等因素，在開始準備考試前，就已經有就業服務乙級考試範圍相關的知識、經驗，那麼你準備考試所需的時間就會短一些。 二、投入時間：你每天可以花多少時間投入準備考試呢？如果你是學生或者待業中，那也許你全天都可以準備考試，那在其他因素不變的情況下，你考取的期間自然會短一些；相對的，如果你是上班族，每天下班後已相當疲勞，又或者你必須照顧孩子、幫忙家務，那都會導致你需要更長的週期來準備考試。 三、學習天賦：每個人的記憶力、理解力，天生都有所差異。我們過去不論在小學、國中、高中，班上一定都有那種很會念書的同學，如果你就是那種很會念書的同學，那麼肯定你準備考試的時間有很高的機率不需要太長。但老師也相信勤能補拙，只要有一顆時時刻刻想成長的心，花三個月考到證照和花一年考到證照，都是考到，對職涯的漫漫長路來講，並沒有多大的差異。 四、實戰經驗：你參加過就業服務乙級考試了嗎？如果沒有的話，老師建議你，不管有沒有準備好，都先去考一次，建構實戰的經驗。累積實戰經驗對你好處多多，實際坐在考場的位子上，翻閱陌生的題目，承受時間的壓力，那種感受是在家練習所無法取代的。所謂一回生二回熟，實戰經驗多了，自然也就越來越不緊張，心靈上也會開始有餘裕思考作答技巧，這對提早考取證照都有正面幫助。 五、運氣：根據歷史資料，就業服務乙級考試每一梯次的難度確實是有落差的；歷史上最難的那一屆合格率只有0.83%，而最簡單的那一屆合格率則將近25%；這是從宏觀的角度。從微觀的角度來看，如果某一梯次術科題目剛好大部分你都擅長，這樣的話，儘管你程度沒到那邊，你還是會因為運氣好而考上。運氣因素是不可避免的，但因這個屬於有高度不確定性的不可控因素，在評估準備期間時我們暫且忽略。運氣因素可能導致你比預定計畫更早或更晚考上，但毋須為此受到影響，要記得，實力是在自己身上。 綜上所述，Gavin 老師設計了一個簡單的評估表，可以幫助你評估大概要花多少時間來準備就業服務乙級考試，詳見附圖。 如果你不確定要報名哪一梯次的就業服務乙級考試，可以用這個方法推算準備期，進而決定報考哪一梯次哦！

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【公司規模對人資職涯的影響】 同樣是人資，在不同規模的公司工作，無論是任務範圍、深廣度、乃至於職涯走向，都會有截然不同的體驗。 在這篇文章，我們不以員工人數，而是透過人資人員編制的多寡，說明公司規模為人資人員發展帶來的差異與優劣勢： →大型公司：有明確分工，每種功能別或任務別都由專門人員甚至是團隊來負責。 →中型公司：有初步分工，一位人資人員可能要負責辦理一到兩項功能別的職務。 →小型公司：只有一位專責人資，有時甚至需身兼總務、財會、行政等其他職務。 ■大型公司 ｜特徵 ●公司發展相對穩定。 ●通常具備成熟的人資體系，有完整的規章制度和作業流程。 ●人資分工非常細緻，能把一項任務做到非常深入。 ｜優點 ●擴展眼界：有機會接觸一流的人資實務與完整的人資體系，以及諸如組織發展、跨國人才管理等規模夠大的公司才可能存在的職務內容。 ●專業深度：在細緻的分工下，能夠深度鑽研與優化所負責的職務內容。 ●發展機會：複雜的組織架構與充足的資源，能提供更大的晉升、輪調、調薪成長空間。 ｜缺點 ●專業廣度：由於職掌相對狹隘，如果又缺乏輪調機會，將難以歷練其他功能實務。 ●晉升速度：對新人而言，即使表現再優異，前面可能已經有很多前輩排隊等待晉升管理職，因此需要時間與機會。 ｜職涯 ●擔任主管職，有機會成為知名企業的「人資長」。 ●擔任專業職，有機會成為特定產業／特定功能別的「人資專家」。 ■中型公司 ｜特徵 ●公司人數與制度成熟度介於大、小企業之間。 ●人資職能有初步分工，但仍需肩負多樣任務。 ●通常正在建立或優化人資制度，變動與學習機會並存。 ｜優點 ●體系建構：有機會參與公司制度的建置與優化，是從0到1的重要推手。 ●功能整合：可能負責一到兩項職能，能比大型公司更快熟悉跨功能協作模式。 ●發展彈性：公司規模尚未定型，給予人資發揮創意與嘗試新作法的空間。 ｜缺點 ●角色拉鋸：在分工未定型的情況下，容易遇到職責模糊、溝通界線不清等挑戰。 ●晉升空間：晉升的職位數量較大型公司少，且組織編制很可能並沒有專屬人資的高階職位，必須與財會、行政等後勤人員共同競爭綜合管理的主管職。 ｜職涯 ●擔任主管職，視組織編制情形，有機會成為「人資主管」或「行政主管」。 ●擔任專業職，透過統整多項功能，有機會成為「策略型人力資源管理者」。 ■小型公司 ｜特徵 ●公司可能是新創、微型企業或家族事業，發展相對不穩定。 ●通常沒有人資體系，也缺乏完整的規章制度和作業流程，執行方式充滿彈性。 ●只有一位人資，所以事事必須親力親為，甚至可能兼任其他非人資職責。 ｜優點 ●專業廣度：能夠快速累積全方位實戰經驗。 ●晉升速度：假如加入創業前期的公司，有機會透過優異的表現獲得破格晉升。 ●高自由度：小型企業相對沒有框架或窠臼，可以嘗試許多創新人資管理措施。 ｜缺點 ●資源限制：因為員工人數少，比較沒有機會從事複雜的專案；同時，能夠提供人資的薪酬或培訓都相對有限，整體而言比較容易碰觸到職涯天花板。 ●專業深度：全方位意味著難以深度耕耘每項職責的執行層次，容易導致廣而不精。 ｜職涯 ●擔任主管職，有機會成為綜管行政、總務、採購等後勤單位的「行政主管」。 ●擔任專業職，有機會成為「全方位人資管理者（俗稱Full-function HR）」。 【每一種選擇都會是最好的起點】 新人想選擇哪一種規模的公司做為職涯起點都可以，並沒有好壞對錯之分，反而與自己嚮往的工作型態更加相關。 ■工作型態適配度 →大型公司：適合希望累積專業深度、喜歡制度化的環境、想穩中求勝的人。 →中型公司：適合希望快速熟悉人資功能各面向、體驗架構與彈性並存的人。 →小型公司：適合希望自由度高、從零開始、快速累積全方位實戰經驗的人。 ■職涯轉換可行性 小型公司人資，可以在累積全方位經驗後，找到想要深度耕耘或特別擅長的功能別，跳到中大型公司從事單一功能的職務；中大型公司人資，也可以在了解成熟的人資體系與運作模式後，跳到小型公司幫忙建構人資體系，創造價值。 需要留意的是，在轉換規模時，必須適應不同文化與管理邏輯。從小公司跳到大公司，要習慣繁瑣的流程、規範與辦公室政治；從大公司跳到小公司，則要承擔更高的獨立作業壓力與多工模式。 因此，並沒有一定要選擇哪一種公司規模才是好的，這因人而異；也不是一選擇待在特定規模的公司後，就從此無法轉換。更重要的是，透過不斷摸索與嘗試，找出自己偏好與擅長的工作型態，然後投入對應規模的公司。選擇最適合自己的工作環境，才能發揮最大的價值，進而實現自我。 無論你現在或未來想為哪一種規模的公司工作，都可以把每一段經歷，當作成為「理想人資」的重要階段。 ======================================== ●觀看更多「一起當人資 HR Together」教室文章： https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_be342ab7-e71c-43ad-b519-156714a2247b ●了解更多我在 104 Giver 社群的服務： https://beagiver.104.com.tw/profile/31vTui4X7N?pageTag=overview ●觀看更多我的文章，歡迎到我的個人網站： https://www.chiutengying.com/ ●透過 LinkedIn 與我建立專業聯繫： https://www.linkedin.com/in/chiutengying/ ======================================== 【最後的最後】 ★☆★ 如果喜歡這篇文章，或覺得這篇文章有幫助到您，請不吝大力按下方的「拍手」！！也歡迎多多「分享」與「收藏」，如果有任何心得或想提問的問題也可以「留言」告訴我喔！ ★☆★