【12/15（二）開課｜台北4日實體班】ISO 14064-1:2018 溫室氣體盤查標準主導查證員訓練課程
104學習
ISO溫室氣體盤查
這項技能主要是協助企業系統性地量化和管理其溫室氣體排放，符合國際標準，提升環境責任形象。掌握此技能能有效辨識排放源、計算碳足跡，並協助制定減碳策略，減少環境風險與法規罰款，同時增加市場競爭力。對企業永續發展及符合法規要求非常重要，也有助於推動企業綠色轉型，符合現今環保趨勢。具備此能力的專業人才在能源、製造、環保及顧問等領域需求穩定，職涯發展空間廣闊。
提升你的實力，朝專業更進一步
精選課程
充實自己，讓能力持續成長
【11/09（一）開課｜台北4日實體班ISO 14064-1:2018 溫室氣體盤查標準主導查證員訓練課程
【11/03（二）開課｜台北3日實體班】ISO 14067:2018 碳足跡標準主導查證員課程
進擊的綠領 - 碳管理師的養成之路 ｜104獨家
精選證照
考取專業證照，讓能力被市場看見
國際標準ISO14064-1組織溫室氣體盤查內部查證員
因應國內環境部公告第二批應盤查登錄溫室氣體排放量之排放源及未來國際碳邊境調整機制的要求，相關受納管事業及廠商辦理溫室氣體排放量盤查及查證需求將急速成長。標準檢驗局自111年1月起輔導國內法人機構完備組織層級溫室氣體(ISO 14064-1)查證能力。
International organization of standard
溫室氣體盤查規劃師
「溫室氣體盤查規劃師」證照為企業在溫室氣體盤查與碳管理過程所需要的人才。其扮演排放資料整理、盤查作業規劃、碳排資訊分析與管理改善等角色。
中華企業資源規劃學會
ISO14064-1溫室氣體盤查顧問師
學習溫室氣體盤查與產品碳足跡計算，除了可以制定有效的減排策略，確保合規，避免法律風險，還可以減少對環境的負面影響，履行企業社會責任。更是成為搶手的綠領人才必備的技能！
中國文化大學推廣教育部與isdg永續國際驗證股份有限公司
ISO 14068-1 碳中和主任查證員訓練課程
全新的ISO 14068-1:2023 國際標準嚴謹規範了溫室氣體排放量化、減少或清除的詳細內容及驗證相關的要求。標準讓企業組織能有清晰的最佳實踐與指導，而後提出具可驗證的碳中和或氣候中和聲明，助邁向淨零目標。課程將讓學員瞭解 ISO 14068-1標準內容、查驗及導入實務。三天課程採階段性的從回顧 ISO 14064-1及ISO 14067 (組織及產品)溫室氣體盤查標準精華並瞭解國際及國內碳中和、碳交易與碳抵換之發展趨勢並啟動學員進入ISO 14068-1標準核心。
英國標準協會(BSI)
國際標準ISO14064-1組織溫室氣體盤查主導稽核員
巴黎氣候協定生效後，世界各國現今正在探討如何採取積極措施以將溫升控制於1.5°C以內，以避免造成不可逆的損害。ISO組織亦於2018年底將ISO14064-1標準大幅改版，期能引導企業全面性的鑑別其溫室氣體衝擊並報告其減碳績效。
International organization of standard
國際標準ISO14064-2溫室氣體減量抵換專案主導審查員
組織溫室氣體排放減量與移除增量擴張為溫室氣體減緩活動（Mitigation activities），並包含有關於溫室氣體減量與移除之強化倡議/ 專案 /目標等。
其中ISO 14064-1 組織層級溫室氣體排放與移除量化及報告附指引之規範，提供組織型溫室氣體(GHG)盤查設計與發展的要求；而ISO 14064-2 專案層級溫室氣體排放減量或移除增量之量化、監督及報告附指引之規範，提供GHG排放減少或移除專案的規劃及執行標準。
International organization of standard
精選貼文，掌握第一手知識
第三期溫室氣體管制目標出爐 環境部:2030年最高減碳30%
2024-12-30 聯合報記者李柏澔 由聯合新聞網授權轉載
環境部今天召開「我國2030減碳新目標暨擴大碳盤查登錄預告」記者會，公布第三期（2026年至2030年）溫室氣體階段管制目標較基準年2005年減量26至30%，較2022年國發會發布的國家自訂貢獻（NDC）的減量最高25%還高5個百分點。
延伸閱讀：面對國際淨零與國內碳盤查的挑戰 「綠領人才」必須具備什麼知識？
因應2050淨零碳排， 環境部依「氣候變遷因應法」規定訂定每5年一期的階段管制目標，第三階段（2026年至2030年）管制目標須在今年底前提出。今天環境部宣布2030年減碳新目標，落在26%至30%之間，比國發會提出的2030年國家自定貢獻（NDC）目標23％至25％成長最多5個百分點。
環境部長彭啓明指出，本次公布的2030年減碳新目標要較基準年2005年減量28%加減2，經比對亞洲各國，以設定相同基準年2005年來計算2030年的目標，僅次於日本的減量41%；若換算各國碳排峰值年減量計算下，我國2007年碳排峰值在2030年目標減量下，目標可減量34-38%，接近韓國的40%，僅次於日本的的46%。
彭啓明說，台灣國際地位近期提高很多，但不能用末段班的成績來面對減碳，因此提出各部會的減碳旗艦計畫，以及金融支持、碳有價等方式；另為了接軌國際作法，2032和2035年的減碳新目標（NDC3.0）會在1月23日的第3次總統府氣候變遷對策委員會上提出。
環境部氣候變遷署長蔡玲儀表示，即日起將預告本次階段管制目標草案，預計2月7日將召開公聽會廣徵意見，之後會報行政院。
根據環境部統計，我國2022年溫室氣體淨排放量264,133千公噸二氧化碳當量，較2021年減少4.07%，較基準年減少1.77%；與其他國家相比，我國2022年經濟成長率相較2021年增長2.6%，同期總溫室氣體排放減少3.78%。
另國內碳盤查對象為年排放量達2.5萬公噸二氧化碳當量的排碳大戶，上述對象碳排占國內總體約54%，本次也擴大應碳盤查登錄對象，擴大納入製造業及用電需求高的百貨業、量販業、倉儲業、電信業、交通（軌道）業、大型醫院、大專院校等，預計新增盤查家數約500家企業（門市約2萬間）。
蔡玲儀指出，盤查範疇一（公務車輛用油等）、範疇二（外購電力等）對象登錄但不用查驗和繳碳費，不過必須在2026年4月30日完成2025年的排放量登錄，也會編撰服務業、運輸業及醫療院所的碳盤查指引引導事業進行盤查。
長，52.70%認為資金不足；在人力運用方面，89%的企業在人力資本方面保持不變，10%表示人力有所增加，企業普遍認為需提升員工專業能力，特別是節能和碳盤查方面。
打開永續經營的大門，從懵懂到精通
吳宇彥
文章分類：溫室氣體認證課程
參訓課程：ISO 14064溫室氣體主導查證師/確證師訓練課程
取得證照：ISO 14064-1溫室氣體主導查證師
在氣候變遷議題持續推動的世代，減碳節能的淨零發展已是全球企業文化，更是每位地球之子的責任。但在龐大社會體系運作與個人生活環境中， 1.到底碳排放的概念是什麼? 2.怎麼去量化碳排放量? 3.減碳又該如何計劃? 4.要怎麼監督與稽核? 在即將徵收碳費的現在，可能很多企業都還在試著摸索著如何去執行。
在恆逸教育訓練中心開辦這期的ISO 14064 溫室氣體主導查/確證師的國際標準認證課程，講師讓我們分組，引導我們用相互討論方式利用工具如 邊(邊界)、源(排放源)、算(GHG計算)、報(聲明報告書)與查(查證)，不斷實戰盤查過程並產出專業的報告書與意見書，使溫室氣體盤查流程國際標準在老師專業的講解下更能一致且清晰。
印象最深刻的部分是在課堂中聽到聯合國氣候變化綱要公約的京都議定書簽署後發展至今，對於溫室氣體的理解與規範多僅能從片面資料拼湊準則與國際規劃。課程期間在黃建岡老師持續分享與交流後，才完整理解國際對溫室氣體排放已有的明確查確證系統與監控，以及國內現階段的進展與步伐。
上課前，ISO規範真的不好理解內文。但在上課過程利用各種企業已有的溫室氣體聲明書案例操練查證，適時應用ISO國際規範來說明條文意思是什麼。而自住住宅的水電瓦斯費用單也可以計算一家整年的溫室氣體，收穫良多。
公司在ESG永續經營上，一直是不遺餘力的持續推動成為企業DNA。在上過本期ISO 14064溫室氣體 主導查證師/確證師訓練課程後，已有完整的碳排放量化與管理觀念，除了利用所學工具如邊(邊界)、源(排放源)、算(GHG計算)、報(聲明報告書)與查(查證)確認各類文件外，期望能協助公司深入與加速進化企業營運的能源效率，並迎接2026年國家即將施行的碳費三子法。而該訓練也定位了精進自身對於ESG永續經營領域、溫室氣體排放與能源控管專業技能的方向，持續累積氣候變遷議題知識並且應用。
"從懵懂到精通"，或許就是經歷本期課程中最貼切的形容。 與全球關鍵銜接 老師亦持續以最新的國內法規與國際現況說明現行溫室氣體所需注意的細節與認知，如預計2026年將開徵碳費，但在現行國內尚還試著跟上國際腳步時，老師已走在全球前端與世界接軌，帶領學生打開那扇未來永續經營趨勢之門。
完整內容：https://ucom.uuu.com.tw/web/Testimony/Article/6762
[新聞]證交所發布「範疇3溫室氣體盤查作業參考指引及常見問答集」，助力企業接軌國際永續揭露趨勢
為協助上市櫃公司接軌 IFRS 永續揭露準則，證交所正式發布「範疇 3 溫室氣體盤查作業參考指引及常見問答集」，以作為上市櫃公司執行溫室氣體盤查工作之參考。為符合 IFRS S2「氣候相關揭露」中應揭露溫室氣體排放之要求，本參考指引以「溫室氣體盤查議定書(GHG Protocol)企業準則」及「GHG Protocol 範疇 3 計算指引」為主體進行編寫，並主要聚焦於企業範疇 3 盤查工作的操作方法，協助上市櫃公司更確實的完成範疇 3 盤查。
指引內容概述了溫室氣體範疇 3 盤查的主要原則，包括排放源辨識、數據整合與基準年管理，同時解析了 15 類範疇 3 排放來源的量化方法，例如供應鏈、產品使用階段排放，以及員工通勤與商務旅行等。此外，指引文件也比較了 GHG Protocol 與 ISO 14064-1 的範疇 3 分類差異，並提供與 IFRS S2 接軌的應用指引，協助企業提升資訊揭露的準確性與透明度。由於範疇 3 盤
查從公司價值鏈中的活動展開，與企業所屬產業特性、活動內容，及營運所在地區等息息相關，企業須考量其自身活動特性與投入資源的合理性以進行調整。
範疇 3 常見問答集內容涵蓋：盤查步驟、邊界設定、計算與資料蒐集之常見問題，並提供敏感資訊之處理及數據不足時之應對建議，以協助企業執行盤查。問答集所蒐集和彙整的相關問題，主要來自於證交所 2024 年舉辦之溫室氣體盤查實作工作坊與上市櫃公司交流之實務提問，暨證交所透過問卷調查，深入瞭解接軌 IFRS 永續揭露準則之第一階段上市公司對於範疇 3 盤查的困難點。相關文件資源連結如下：
「範疇 3 溫室氣體盤查作業參考指引及常見問答集」
https://esg.twse.com.tw/ESG/front/api/associateResource/download/S3_guidelines_V4.pdf
「範疇 3 溫室氣體盤查作業常見問答集」
https://esg.twse.com.tw/ESG/front/api/associateResource/download/S3_QA_V2.pdf
「範疇 3 溫室氣體盤查作業參考指引及常見問答集」懶人包
https://esg.twse.com.tw/ESG/front/api/associateResource/download/S3_SLIDESV4.pdf
「溫室氣體盤查實作工作坊」影音
https://isds.tpex.org.tw/IFRS/front/#/main/disseminate/cfv
為進一步推動企業範疇 3 的盤查能力，證交所 2025 年亦將持續與櫃買中心共同辦理工作坊，讓參與者透過實際演練，學習範疇 3 數據蒐集、計算、係數資料來源與管理的具體方法，進而提升盤查能力。透過實務案例的操作，更能幫助企業理解盤查過程中會遭遇的問題，並促進企業間的交流，證交所亦將持續蒐集企業回饋意見及優化相關資源，以協助上市櫃公司完成溫室氣
體盤查相關工作。
證交所再次提醒，依據「上市櫃公司永續發展路徑圖」及「上市櫃公司永續發展行動方案」要求進行範疇 1、範疇 2 溫室氣體盤查及設定減碳目標之時程規劃，今年資本額達 100 億元以上的公司及鋼鐵、水泥業公司，應完成合併報告公司之盤查作業，並設定減碳目標、策略及具體行動計畫；資本額達 50 億元以上的公司，則應完成個體公司盤查。溫室氣體之盤查及減量資訊並
應於股東會年報及永續報告書中依規揭露。證交所將持續辦理相關永續發展推動工作，助力我國達成淨零減碳目標。
原文連結：https://www.twse.com.tw/zh/about/news/news/content.html?8a8216d6942a222b01948bc4b3e4019d
Notion完整文章連結：https://stevenwublog.notion.site/3-194f7f8f28288059867df265910940d1
防範「戶外熱危害」＋ 新職安法7月上路，勞動部啟動高溫專案檢查和改善追蹤
近期全國各地氣溫逐漸升高，為防止勞工於戶外作業時發生高溫熱中暑的狀況，並因應民國115年7月將上路的「職業安全衛生法」新規定，勞動部宣佈將自6月1日起同步展開「戶外高溫專案檢查」和「熱危害改善追蹤查核」，期望透過「雙軌防護措施」來維護戶外勞工的作業安全健康。
文／《104職場力》
勞動部發布新聞稿說明：近期各地氣溫逐漸升高，為防止勞工於戶外作業發生熱中暑、熱衰竭等職業災害，勞動部自6月1日起將同步展開雙軌防護機制，除啟動「戶外高溫專案檢查」，針對營造、道路修繕等高風險作業場所加強勞動檢查外，另辦理「熱危害改善追蹤查核」，督促事業單位確實提供遮陽、降溫、飲水及休息等防護措施，保障戶外作業勞工安全健康。
延伸閱讀：企業添購「冰背心」、「風扇衣」防護戶外高溫，政府最高補助比例80%！
勞動部強調，面對氣候變遷帶來的高溫風險，將持續以「預防為先、風險管理」方式，強化戶外作業熱危害防護機制，督促事業單位落實各項防護措施，共同維護勞工安全與健康。
如雇主未採取必要防護措施，而違反《職業安全衛生法》相關規定，依照7月1日新上路的《職業安全衛生法》規定，可處新臺幣5萬至300萬元罰鍰。對於高風險作業場所，也將加強專案檢查與複查，督促事業單位儘速改善。
勞動部也提醒從事戶外作業勞工，可多利用「高氣溫作業防護資訊網」查詢所在地熱危害風險及未來氣象預測，適時補充水分並留意身體狀況；雇主對新進勞工更應建立「熱適應」機制，循序增加工作暴露時間，並加強現場觀察與管理，避免因尚未適應高溫環境而發生危害。
高氣溫作業防護資訊網
中原大學攜手印尼國家研究與創新署 共推低碳循環科技與數位碳權合作
中原大學產業高值化推動中心與印尼國家研究與創新署簽署合作備忘錄，深化低碳循環科技與數位碳權合作；左起：駐印尼代表處經濟組組長路豐璟、OREM-BRIN主席 Dr. Cuk Supriyadi、中原大學講座教授鍾財王、NPO代表Dr. Muhammad Ali。（圖 / 中原大學提供）
中原大學產業高值化推動中心（Center for High-Value Industry Promotion, HVIP）深化東協國際合作，於2026年6月9日與印度尼西亞共和國「國家研究與創新署」之能源與製造研究組織（OREM-BRIN）在雅加達正式簽署《低碳循環技術、數位碳權與永續產業創新研究合作諒解備忘錄》（MOU），共同啟動2026至2028年臺印尼低碳循環科技與數位碳權示範合作機制，攜手推動永續產業創新。
2026-06-09 中原大學 發布
簽署儀式於「臺印尼產業鏈結論壇—低碳循環科技及數位碳權創新」中舉行。該論壇由亞洲生產力組織綠色生產力卓越中心（APO COE on Green Productivity, APO COEGP）、印尼國家生產力組織（NPO Indonesia）及印尼國家研究與創新署（BRIN）共同主辦，邀集印尼政府機構、產業協會及企業代表出席，聚焦印尼淨零排放政策、循環經濟、數位碳權及產業需求，研議雙邊未來合作方向。
臺灣代表團出席臺印尼產業鏈結論壇，推動低碳循環科技與永續產業交流合作。（圖 / 中原大學提供）
面對歐盟碳邊境調整機制（CBAM）及全球綠色供應鏈重組趨勢，財團法人中國生產力中心（CPC）執行經濟部產業發展署「亞洲生產力組織綠色生產力卓越中心」計畫，持續深化與印尼國家生產力組織合作，並鏈結印尼工業部、環境部、BRIN及產研機構，共同推動低碳產業創新與永續發展。
此次中原大學產業高值化推動中心主任鍾財王講座教授以「2026–2028 APO COEGP臺印尼示範合作計畫」主任專家身分，代表中原大學HVIP與OREM-BRIN完成簽署。雙方將透過APO COEGP平台，整合產官學研資源，共同推動低碳循環科技、數位碳權及產業服務平台建置，建立具示範性、可複製與可擴散性的國際合作模式。
「臺印尼產業鏈結論壇」於雅加達舉行，探討低碳循環科技及數位碳權創新，深化臺印尼永續產業鏈結。（圖 / 中原大學提供）
簽署儀式由中華民國駐印尼台北經濟貿易代表處經濟組組長路豐璟、APO COEGP代表李麗寬、印尼國家生產力組織代表等共同見證。臺灣出席企業包括德淵集團、華懋科技股份有限公司、德春材料股份有限公司等，約40位產官學研專家參與論壇交流。
中原大學產業高值化推動中心主任鍾財王表示，本次合作不僅是臺灣與印尼在低碳科技領域的重要里程碑，更是結合循環經濟、數位碳權與綠色供應鏈發展的重要起點。期待透過示範合作，共同建立具國際影響力的低碳創新模式，為亞洲及全球淨零轉型貢獻臺印尼合作經驗。
OREM-BRIN主席 Dr. Cuk Supriyadi Ali Nandar, M.Eng. 指出，印尼正積極推動國家淨零排放與產業轉型政策，此次透過APO COEGP與中原大學HVIP建立合作，將有助於促進技術創新、人才交流與示範應用，加速印尼綠色產業升級與永續發展。
「臺印尼產業鏈結論壇」於雅加達舉行，探討低碳循環科技及數位碳權創新，深化臺印尼永續產業鏈結。（圖 / 中原大學提供）
為具體推動低碳循環技術與數位碳權創新應用，雙方規劃於2026年10月邀請印尼政府、研究機構、協會及企業代表訪臺，推動示範計畫、技術驗證與產業合作，發起成立國際低碳循環技術聯盟，共同開拓亞洲及全球綠色市場。未來合作重點將聚焦低碳智慧循環創新製程，包括先進乾燥技術、熱裂解與氣化技術、永續循環材料開發、廢塑膠與廢橡膠資源化利用、熱裂解油與再生碳材料生產及應用等；同時共同推動數位碳權管理，建構MRV（Monitoring, Reporting and Verification，監測、報告與查證）機制，發展數位碳資產及碳權管理平台，協助企業建立綠色供應鏈與永續競爭力。
中原大學產業高值化推動中心深耕東協，尤其與印尼產學研單位合作長達20年以上，長期致力於高值化產業技術研發、跨域創新與國際合作。此次合作呼應印尼國家碳市場、能源轉型與循環經濟政策，也與臺灣低碳循環科技及數位碳管理產業發展方向高度契合，未來雙方將共同打造跨國低碳創新合作平台，推動產業淨零轉型與綠色成長。
更多大學校園新訊，一起來看：
量子通訊關鍵突破 清華研發全球最亮光源！每秒射出23億顆光子刷新世界紀錄
AI會寫程式、做簡報，大學畢業靠什麼勝出？六所大學畢典揭未來人才關鍵能力
從香港到元培 僑生夫妻檔退休後跨海求學圓夢 畢業領雙獎
新尖兵｜永續建築暨營建業工程設計實務人才培訓班
🌿 政府補助培訓｜高科大永續建築職涯班招生中
想進入 建設公司、房仲業、代銷、營建產業，或未來朝 建商全案管理、綠建築、低碳建築、淨零碳管理 發展的同學，可以參考這門課！
課程內容包含：
✅ 圖說識讀＋機電讀圖
✅ 全案管理（流程／成本）＋房屋品質檢驗／法規
✅ 綠建築評估、低碳建築、建築能效
✅ 碳盤查／碳足跡／能源分析＋報告撰寫
✅ iPAS淨零碳規劃管理師（初級）內容輔導
🔗 簡章與報名：https://nkustesg.pse.is/8zdw2p
🏗️ 還有產業參訪＋就業輔導／媒合
這門課幫您先把進入產業需要的基礎能力補齊，對未來想進建設、房仲、代銷或營建相關工作的同學很有幫助。
💰 符合產業新尖兵資格者
受訓期間每月可領 8,000元學習獎勵金
2個月最高可領 16,000元！
---------- 招生資訊 ---------------
📅 上課時間：115/06/30～115/09/09
📍 地點：國立高雄科技大學（校區教室待公告）
🗓️ 報名：即日起～115/06/22
🔗 課程資訊：https://nkustesg.pse.is/8zdw2p
-----------------------------------
｜聯繫資訊｜
國立高雄科技大學＿生態工程科技中心
☎️ 07-3814526 #32160
➕ LINE：@676rlwah
https://lin.ee/91GvJqX
環境部「抗高溫調適對策聯盟」祭6大措施，助企業民眾抗極端酷暑！
極端高溫已不再是偶發事件，而是全球氣候變遷下的「新常態」。今年夏天，環境部成立「抗高溫調適對策聯盟」，首度集結跨部會、跨產業與民間團體，從制度建構到企業指引，以「二制度、二方法、二拓展」打造一張全國性的高溫應對網絡，為職場安全與永續發展提供解方。
文／《104職場力》
本文導覽
▍二制度：建立高溫應變機制、啟動實際演練建立高溫應變啟動機制抗高溫調適對策演練▍二方法：建置Cool Map、研擬企業指引建置高溫防護地圖Cool Map研擬企業抗高溫行動指引▍二拓展：能源貧窮分析與教育推廣雙軌並進大數據分析應對能源貧窮北中南抗高溫對策展
▍二制度：建立高溫應變機制、啟動實際演練
建立高溫應變啟動機制
環境部攜手氣象署、勞動部、衛福部，建構高溫應變啟動機制。
氣象署│因應氣溫變化提供「高溫預報」。
衛福部│整合氣溫、濕度、太陽輻射、風速等數據，發布「健康氣象預警資訊」。
勞動部│根據氣溫、濕度變化標準制定「職業安全衛生設施規則」。
推動時間表
2025年2026年未來共通性指標（預警啟動應變機制）分年針對各領域及脆弱群體建立高溫預警指標逐步建議保護脆弱群體因應高溫調適機制
抗高溫調適對策演練
依據氣象署資訊，以橙燈及紅燈作為高溫預警標準，相關單位會啟動對策演練與應變作業，包含：
健康通報
路面灑水
調配農牧用水
勞工防護措施
高風險族群照護
大型戶外活動調整
交通設施防熱安全檢測
推動時間表
2025年2026年未來試辦演練及啟動條件，進行「雙北合作先行」規劃建立標準作業程序，同時試行應變啟動機制逐步落實並規劃更全面的高溫調適對策，擴大至全國各地
▍二方法：建置Cool Map、研擬企業指引
建置高溫防護地圖Cool Map
環境部規劃推動「Cool Map」，整合戶外涼蔭、公園涼亭、森林步道與可避暑的室內公共空間（如賣場、圖書館），讓民眾與勞工能快速找到避暑地點。
推動時間表
2025年2026年未來臺北市、臺南市都市熱島地區優先示範研議設置規範，協助六都建置逐步落實全國推動
研擬企業抗高溫行動指引
透過提供企業管理場域對策、促進跨企業合作，以及推動公部門與企業協作，協助企業強化因應高溫的能力，並兼顧員工健康與營運韌性，領域涵蓋實體／線上通路、冷氣空調、運輸、保險、營建、防護產業與寵物友善等。
推動時間表
2025年2026年未來辦理工作坊，邀請各界參與，廣徵意見研擬企業抗高溫行動指引規範並試行（依企業需求）逐步擴大訂定，協助企業永續經營
▍二拓展：能源貧窮分析與教育推廣雙軌並進
大數據分析應對能源貧窮
為降低極端高溫對弱勢族群的衝擊，特別是獨居老人，環境部推動「以數據為基礎」的能源協助政策，結合跨部會資料，預警與輔導同步進行。
透過下列4大資料來源辨識高風險族群，提供用電輔導與節能建議、減輕能源支出負擔，並結合Cool Map指引，將其導引至避暑地點：
內政部老年人口清冊
衛福部獨居老人清冊
台電公司用電數據
環境部與氣象署的溫度監測資料
推動時間表
2025年2026年未來結合跨部會數據資料，臺南市合作示範辨識能源貧窮弱勢並協助整合中央與地方資源逐步擴大照護逐步落實全國推動
北中南抗高溫對策展
在北中南各區舉辦「抗高溫對策展」，結合都市熱島議題、產業轉型與環境教育，強化民眾對極端氣候的認識與因應能力。
極端氣候時代，企業與政府都無法置身事外。從高溫預警到災前演練，從企業行動到弱勢照護，政府率先踏出高溫調適的第一步，未來企業若能積極響應、落實指引，不僅能保護勞工健康，更能在風險中站穩腳步、邁向永續。
（文圖來源：環境部官網、粉絲專頁）
延伸閱讀：
高溫來襲！北市啟動熱危害勞檢 最重罰30萬元
夏日高溫熱炸！職安署提醒：雇主應預防戶外勞工熱危害，將擴大夏季防災勞檢｜職場新訊
酷暑體感高溫39度！遇到「熱中暑」怎麼辦？降溫最重要，4招教你如何預防
課程推薦：ISO 14068-1 碳中和標準建置與管理內部查證員訓練課程(115年第2期A班)
跟大家推薦一個我自己親自上過、成功取得證書的碳盤查相關實體課程——ISO 14068-1 碳中和標準建置與管理內部查證員訓練課程(115年第2期A班)
隨著《氣候變遷因應法》上路與台灣即將於 2025 年正式開徵碳費（依據 2024 年碳排資料），企業與機關面臨日益嚴峻的碳管理挑戰。國際上歐盟「碳邊境調整機制（CBAM）」已啟動過渡期、SBTi 明定淨零路徑標準，各界無不加速投入碳中和與氣候承諾行動。
ISO 14068-1 為國際標準組織（ISO）於 2023 年正式發布的「碳中和標準」，首次明確定義碳中和目標與查證方法，是組織推動減碳治理與應對碳費制度的關鍵依據。本課程將透過完整條文解析與案例導入，協助學員熟悉標準結構、管理程序與查證技巧，建立碳中和計畫所需的知識基礎與實務能力。
適合對象：
★ 內部查證員（參與者、球員）
☆ 企業組織負責 ISO 14068碳中和主管或內部查證人員
☆ 建置推行 ISO 14068碳中和相關主管人員
☆ 企業培訓 ISO 14068碳中和種子講師或管理代表
☆ 政府單位、企業組織供應鏈或會計師事務所等單位查證專業人員
☆ 希望獲得符合 ISO14068碳中和國際規範技能及個人專業證照者
限制條件：無。
課程連結在這裡，大家參考看看：
https://promotion.ntou.edu.tw/Default.aspx?code=115A14000502A01
維護勞工健康並監測，勞動部修正「勞工作業環境監測實施辦法」
為引導雇主確實掌握勞工作業場所的有害暴露風險，落實保護勞工健康，勞動部修正發布《勞工作業環境監測實施辦法》，除擴增監測項目、強化監測規劃與執行品質外，亦導入企業自主管理審核機制，讓監測制度更能落實把關，作為預防職業病及改善工作環境的重要依據。
文／《104職場力》
勞動部發布新聞稿說明：為了更能反映勞工作業的真實暴露情況，提升整體作業環境監測的有效性與品質，於民國115年6月12日修正發布《勞工作業環境監測實施辦法》，除擴增監測項目、強化監測規劃與執行品質外，亦導入企業自主管理審核機制，讓監測制度更能落實把關，作為預防職業病及改善工作環境的重要依據。
本次修正共有5大重點：
擴大專業參與
落實暴露評估
鼓勵自主管理
擴大監測項目及管理
加強監測機構管理
▲ 圖片來源：勞動部
延伸閱讀：創造高互動工作環境，吸引Z世代求職者到職
根據勞動部新聞稿，本次修正共有五大重點：
一、擴增監測項目並強化監測管理
新增1-溴丙烷、甲醛、環氧乙烷等13項有害化學物質納入定期監測；另將指定鑄造及人造石等高風險行業，增列結晶型游離二氧化矽濃度監測，以預防矽肺症等職業病發生。此外，監測結果如達容許暴露標準以上者，監測頻率將由每6個月縮短為每3個月，以督促事業單位儘速改善作業環境。
二、落實暴露評估成效
除勞動部將明確公告應監測的對象、採樣數量及頻率等事項，使樣本數具代表性外，並要求雇主透過適當的採樣策略及統計分析方法，以掌握勞工實際暴露情形。
三、擴大專業人員參與
將應組成監測評估小組研訂監測計畫的事業單位規模，由勞工人數500人以上降低門檻為300人，擴大納入職業衛生技師等專業人員參與，協助事業單位提升監測規劃與暴露評估品質。
四、鼓勵企業落實自主管理
對於作業環境監測制度完善、管理成效良好且長期暴露風險低的事業單位，經中央主管機關審查通過後，得合理調整監測頻率，以鼓勵企業持續投入資源強化自主監測管理。
五、強化監測機構管理
明定監測機構如刻意規避正常作業或高暴露作業場所辦理監測，將依法處罰；同時擴大查核量能，授權勞動檢查機構得委託專業團體辦理查核，以提升監測品質及公信力。」
勞工作業環境監測實施辦法修正條文對照表
勞動部表示，本次修法將使監測結果更能反映勞工實際暴露情形，協助事業單位採取有效改善措施。考量新增監測項目及暴露評估制度、監測管理成效審查等相關配套措施之建置，需提供雇主、監測機構及相關專業人員充分準備時間，本次修正的部分規定自116年1月1日起施行。
勞工作業環境監測實施辦法QA一次看！
Q：這次修正有哪些重點？A：1. 擴增調整監測項目及實施作法。2. 導入暴露評估制度。3. 加強專業技師參與。4. 鼓勵企業強化監測自主管理。5. 強化監測機構管理。
Q：為使雇主及監測機構實施的作業環境監測，能真實反映勞工暴露風險，勞動部修正了什麼？A：1. 明定雇主應依中央主管機關公告的實施方式辦理。2. 未來會公告明確應監測的對象、採樣數量及頻率等事項，使樣本數具代表性，並透過統計分析的暴露評估方法，以掌握勞工暴露狀況。3. 凡監測結果達容許暴露標準以上者，監測週期由每6個月縮短至每3個月1次，以督促雇主採取有效控制措施，並於改善後重新評估。4. 修法前要求500人以上事業單位，監測計畫應由執業職業衛生技師參與研訂，勞工人數將下修至300人，讓專業人員參與。5. 為擴大稽查量能，授權勞動檢查機構得委託專業團體辦理查核。6. 明確規定當監測機構刻意規避正常作業或高暴露場所實施監測，可罰6-30萬，情節重大得撤銷或廢止監測機構認可。
Q：這次修正擴增調整監測項目，有哪些主要變動？A：本次蒐集職業流行病學的研究與實際案例，增加13種應實施監測的有害物質（如甲醛、環氧乙烷等）。吸入結晶型游離二氧化矽會導致肺部纖維化，進而演變為矽肺症、肺癌，未來將指定業別（如：陶瓷、玻璃、人造石材製造加工及鑄造業等），應定期監測結晶型游離二氧化矽濃度。
Q：如何強化監測自主管理？A：因部分製程場所的作業環境監測結果常呈現未檢出（ND值）或極低濃度，這次修法新增事業單位監測自主管理審查機制。對於具完善作業環境監測制度及管理成效良好者，其經中央主管機關審查通過，得於一定期間合理放寬對低風險場所定期實施監測頻率規定，引導事業單位落實監測制度有效性。
Q：這次修法什麼時候上路實施？A：這次修正新增作業環境監測項目、暴露評估報告撰寫及作業環境監測管理成效審查制度等。為了提供適當的緩衝時間，讓雇主、監測機構、執業職業衛生技師及主管機關等各方，能有充裕的時間完善相關配套措施，相關制度至2027年1月1日施行。
【勞工作業環境監測實施辦法】QA一次看
滿載而歸的 ISO 14064溫室氣體主導查證師/確證師課程
邱皇賓
文章分類：溫室氣體認證課程
參訓課程：ISO 14064溫室氣體主導查證師/確證師課程
取得證照：ISO 14064-1溫室氣體主導查證師
Q：這幾天印象最深刻的課程內容
5天課程裡，令我印象最深刻的部份，是每一位學員獨立完成一本溫室氣體聲明書。因為一本完整的溫室氣體聲明書，除了計算碳排量外，還需要詳細描寫該個人或企業的溫室氣體減量聲明、政策及方法等內容，這樣才能算是一本完整的報告。
然而，在正式寫報告之前，照著黃老師的課程安排，循序漸進地學習與練習，自己在不知不覺中，竟然可以獨立寫完一本溫室氣體聲明書，這樣上課的方式讓我容易理解及上手，我覺得這是非常好的課程安排，謝謝老師用心編排課程！
Q：為什麼選擇來上ISO 14064溫室氣體主導查證師／確證師訓練課程？
因為我目前正在寫碩士論文，而我想研究的內容與「碳」有關，加上因緣際會看到這門課程的廣告訊息，於是決定報名該課程並尋找論文靈感。
上完5天ISO 14064溫室氣體主導查證師/確證師訓練課程，「滿載而歸」這個詞再適合我不過了。
首先，我想先感謝恆逸提供這個課程，恆逸本身無論是在硬體設備，還是員工的服務方面，我覺得都很好！ 其次，我之所以來上這門課，是因為我們公司在今年6月，與恆逸合作開一門為我們公司員工量身打造的課程，而我在下課休息時間，無意見看到走廊上的數位看板，在宣傳溫室氣體查證師課程，再加上我目前正在寫的論文方向與「碳」有關，於是我在想多充實相關知識情況下，報名這門課。 這個課程內容本身很紮實，加上黃建岡老師專業、幽默及精彩的授課方式，讓我可以用5天的時間，成為一名合格的ISO 14064溫室氣體主導查證師/確證師。黃老師非常用心教學，仔細地一步一步帶領大家從認識溫室氣體相關知識，變成熟識整個查/驗證的工作規範及內容，幫我們建立十分穩固的基礎能力。 此外，上課方式採用分組，除了有個人作業外，還有團體作業需要組員一起完成。尤其是在團體合作方面，藉由組員間的相互討論，可以激發許多新想法與觀點。
另外，黃老師也會採用上台報告方式，讓大家實際演練講解報告書的訓練，加強我們對報告架構及內容的瞭解。 不曉得是不是因為我們是小班制的關係，我們每位學員都能獲得黃老師仔細地指導，而且我們6名學員彼此都能有所交流與互動，增添彼此間的「同梯情感」！ 最後，謝謝恆逸提供一個舒適的學習環境，除了提供早餐及午餐外，還提供下午茶，對於學員的照顧可說是無微不至。我也想謝謝黃老師的指導，讓我可以學到正規知識，也提升我在溫室氣體查證的專業技能。
同時，我也要感謝同期的學員們，5天時間雖然不長，但是能與你們認識，並且一起接受專業訓練、一起討論問題，在彼此遇到不懂的問題時，願意伸出援手互相幫忙，這是非常難能可貴，謝謝同期學員們的陪伴。 未來如果我看到恆逸有提供我有興趣的課程，我想我會樂意瞭解看看，衷心謝謝這次寶貴的體驗！
完整內容：https://ucom.uuu.com.tw/web/Testimony/Article/6747
邁向低碳未來：碳管理師的職涯藍圖與發展機會
現代社會面臨氣候變遷和環境維護的重大挑戰，低碳發展成為全球共同的目標。在這個背景下，碳管理師成為一項具有充滿前景的職業，不但對環境起到重要作用，更提供人才與經濟的新機會。什麼是碳管理師？....下面將詳細分析碳管理師職涯發展藍圖，並提供相關資訊和指導。
什麼是碳管理師？
碳管理師是專治於觀察、分析和撤消公司或組織碳跡蹤的專業人才，其主要任務包括：
(1) 採集和分析碳排放資料。
(2) 制定碳排放減量策略和監測方案。
(3) 區別举辦碳跡蹤計畫和環境報告。
(4) 促進內部和外部相關方案的實施。
碳管理師對社會的重要性：
(1) 負責環境守護：碳管理師能夠推動公司和組織降低碳排放，促進環境的長期維護。
(2) 對應法規要求：根據低碳經濟政策，企業必須升級碳管理，來避免違規風險和罰則。
(3) 推動經濟變革：通過碳管理，推動綠色經濟的展開，增強公司在市場中的競爭力。
碳管理師的職士技能需求：
(1) 環境科學與工程：基礎學科包括化學工程、環境科學和資料分析。
(2) 資料分析能力：擁有深入數據變遷與解析能力，以減少碳排放的模擬與規劃。
(3) 監測和報告完整性：要擁有範格化的報告與撤消資料的能力。
(4) 氣候政策與規管瞭解：應熟經國內和國際的碳管理規管和相關政策。
碳管理師職士的發展機會：
(1) 企業內部求手：大型企業通常需要專職碳管理師，因對法規和ESG負責的需求增加。
(2) 小型和列表公司組織：即使較小型的公司，也開始設立碳管理職位以突顯公司社會負責。
(3) 品種顧問業務：自由專業人士可展開碳管理的顧問業務，提供計畫與實施指導。
(4) 國際機會：根據全球化現象，碳管理師專業能力在國際市場中大有作為。
如何成為碳管理師？
(1) 完成相關學科能力：通常需要環境科學或工程相關學士、碩士認證。
(2) 參加專業訓練課程：充實碳管理訓練，獲得深入能力，如碳管理師認證證書。
(3) 經驗積累與實作：實踐能展現在完成內部、內部或訪問先進制成為一份最佳加分。
碳管理師是低碳未來的重要構築者，也是為社會和環境財福的重要努力。對於想要上進這項職業的人，學習和積累實作經驗是成功的其中重要要素。如果想了解更多，可采取相關課程作為培養基礎，準備提日有企展前景。
【同場加映】碳管理師職涯學習課程推薦：
♻️ 碳管理師入門班｜搶手綠領新貴，你馬上有機會！
。碳管理師待遇範圍40K至80K，想跨域可以保握機會
。台北實體課
→ https://nabi.104.com.tw/course/baotingesg/8158bd95-e982-4a28-b85b-065b5165c755
♻️ 碳管理師菁英班｜碳盤菁英爆紅養成術，你就是搶手級顧問！
。課程5小時↘獲得培訓證明書
。台北實體課
→ https://nabi.104.com.tw/course/baotingesg/fcc909c0-bbba-4f18-b6de-63d07b772073
量天測地、解構力學——深入成大南工土木科，從材料試驗到現代營建實務的養成記
土木工程往往不像建築設計那樣容易受到矚目，但每一棟建築、每一座橋梁的安全與品質，背後都少不了土木工程專業的支撐。國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校土木科便以「專業、實作、創新」為核心，透過扎實的理論課程、多元實作訓練與工程現場接軌，培養兼具工程知識與實務能力的人才。 土木科教師方偉烈表示，建築與土木外界看來似乎差異不大，但兩者的定位並不相同，「建築比較著重空間設計與規劃，而土木更關注工程技術與結構安全」。建築師負責完成整體建築設計，土木工程專業人員則負責讓設計安全落實、順利施工，兩者始終是相輔相成、不可或缺的重要夥伴。
從基礎到專業，逐步建立工程能力
土木科的課程依照學生不同階段循序漸進安排。高一以基礎能力培養為主，除了國英數等一般科目外，專業科目則會修習如土木建築工程與技術概論、構造與施工法，搭配測量實習、製圖實習，建立學生的基礎專業。
到了高二課程逐漸加深加廣，逐步深入專業核心，學生將修習工程力學、營建技術實習、電腦輔助製圖實習、工程測量實習、地形測量實習、材料與試驗等課程。此階段學生將投入許多時間在實習課程中，先學習基礎理論，再透過大量的做中學，在理論與操作中深化自身專業。以材料與試驗課程為例，學生會接觸粒料分析、混凝土拌合、混凝土養護、混凝土抗壓等內容，實際了解建築材料背後的工程原理。同時，學生也會實際進行砌磚、木工、鋼筋施工、模型製作及室內配線等內容，並有機會親自操作，透過大量實作累積工程現場所需的經驗與判斷力。
圖：學生參訪鋼筋加工廠了解實際製程
高三時課程則以專題帶領學生整合三年所學，學生透過組隊合作完成專題作品，專題主題以興趣為導向，鼓勵學生發揮專業視角，利用創意解決實際問題。有學生設計改善生活問題的木工作品，也有人規劃建築模型，從選址、結構到功能規劃，都必須活用過去累積的知識完成完整專題，不局限於土木內容，反而讓學生更能發揮創意和觀察力。此外，成大南工土木科更致力於課程的創新，透過加入無人機測繪等內容，讓學生接觸數位測量技術，讓學生在已有的知識基礎上，持續拓展在工程應用的新視野。
理論與實作並重，真正理解工程的本質
許多學生入學前往往認為土木科就是不斷動手施工，但真正進入課程後，學生才發現實作背後需要扎實的理論支撐。
方老師表示，材料試驗就是最好的例子，學生必須先理解材料性質、混凝土比例及相關理論，再進入實驗室完成實驗，驗證結果是否符合工程標準。土木科並非只有操作技能，更需要具備數理分析與工程判斷能力。這樣的學習歷程，也讓不少學生重新認識土木工程。
圖：學生合作組裝工程結構模型
土木科二年級林同學分享，原本以為土木科就是每天在戶外施工、砌磚，實際就讀後才發現，還必須學習材料、測量、力學等專業理論。「它（土木科）不是只有曬太陽做工程，也要學很多理論架構。」另一位二年級郭同學也有相同感受。他原本認為土木科以實作為主，真正接觸課程後才發現有比想像中更多的理論知識。
成大南工扎實深厚的課程設計，帶領學生在每一項工程操作之前，先建立完整的知識基礎，才能在實作中更深刻理解背後的原理，也讓學生在實際操作中更深入理解工程原理 。
大量實作、接觸現場，從實務中累積出專業即戰力
除了課堂上的操作，土木科也積極透過競賽與專題，引導學生將知識真正應用於實際問題。
例如，學生曾組隊參加正修科技大學木橋載重競賽，從木材裁切、打磨到橋梁組裝，歷經兩個月反覆製作與調整，最終獲得外觀特別獎。土木科二年級王同學表示，雖然橋梁承載能力仍有進步空間，但看到團隊一步步完成作品，仍讓他感到十分有成就感。
圖：學生參加橋樑載重競賽展示成果
方老師也指出，土木科最大的特色，就是讓學生「做中學」。學生不只是完成作品，而是在反覆操作、修正與驗證中，逐漸培養工程判斷能力，學生也會在不同年級，分別考取測量丙級、建築製圖應用-電腦繪圖項丙級、工程測量乙級等三張證照，累積未來升學或就業的競爭力。若直接投入職場，畢業學生將具備基本施工與監造能力；若選擇升學，也能良好銜接土木工程、營建工程等相關科系。
除了校內課程，土木科每學期也安排企業參訪，帶領學生走進建設公司、工程顧問公司、鋼筋工廠及材料檢驗中心，了解不同工程環節的實際運作。部分學生更有機會參與寒暑假的校外實習，親身進入工地現場，提前體驗工程工作的內容。透過一次次與業界接觸，學生不只是認識未來職涯，更能理解課堂所學如何真正應用於工程實務。
專業、實作、創新，培養面向未來的工程人才
談到土木科最重要的特色，受訪教師以「專業、實作、創新」三個關鍵字作為總結。「專業」代表扎實的工程知識；「實作」代表大量操作與現場經驗；而「創新」則是持續導入無人機測繪等新技術，讓學生能與時俱進，接軌產業發展。
圖：學生學習操作無人機設備
方老師也觀察到，許多學生在三年的學習中，最大的改變並不是學會多少技術，而是逐漸不害怕動手，也願意主動尋找解決問題的方法。從學生觀點來看，王同學認為，只要喜歡動手做、願意學習，就能在土木科找到自己的舞台；郭同學則認為，具備邏輯思考能力、願意面對挑戰的學生，都很適合投入這個領域。
從基礎理論、工程實作到創新技術，成大南工土木科不只是教學生如何完成一項工程，更希望培養學生面對問題時的工程思維，讓每一位學生都能在未來的升學與職涯道路上，穩穩築起屬於自己的專業基礎。
開箱土木科學習日常！更多科系探索，歡迎追蹤104高職生IG
在 Instagram 查看這則貼文 104高職生（@104v.hs）分享的貼文
有任何收穫或想分享的，都來和大家一起聊聊吧！