您好！我是松樺(ＪＴ)
「始於價值，敬於技術，合於服務，久於內容」是我目前職涯的心得，也是我的核心價值，現正往服務設計、UI/UX的方向邁進中。
因得之於Giver太多，希望也以Giver身份回饋他人，
目前提供服務：實體及線上履歷健診、職涯引導
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專案經理 l 104Giver職涯引導師 第003202310023號
09/23 14:00
【職涯】【職涯博覽會Career Fair參觀心得】
先說結論，機會總是留給有準備的人。當然隨意逛逛也無妨，但若只是為湊熱鬧而來，可能會覺得不夠充實。（好啦有幾家贈品是蠻香的ＸＤ）
1. 鎖定目標：先看看有哪些公司或職位吸引你的注意，把它們記錄下來。
2.客製化準備：針對這些目標公司，準備好專屬的履歷，讓自己在眾多求職者中脫穎而出。
3. 互動與後續跟進：現場可能人潮擁擠，無法深入交談時，試著留下LinkedIn或其他聯絡方式，保持後續交流的可能性。（也可以當場遞交履歷。）
所以未來如何能隨時做好準備，讓參觀這樣的活動成為一個有價值的體驗的話，目前想到的是：
1. 找找相關行業內的人士聊聊，看看職位實際的工作內容或發展是否是自己想的那樣，了解不同公司的同職位或相關產品服務的差異。
2. 履歷、Linkedin的定期更新維護。
3. 持續練習輸出表達，發文也好圖文影音也好，能夠把一件事情解釋清楚讓大家知道你想表達的是蠻重要的一件事。
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專案經理 l 104Giver職涯引導師 第003202310023號
09/11 00:57
UX三刀流讀書會 9/8-慷慨的感染力
這次UX三刀流的主題是「慷慨的感染力」，有點可惜是我自己是在趕路的過程中又沒帶耳機只能一知半解地聽QQ
原本以為慷慨只跟金錢有關，但講者地分享提到，真正的慷慨是超越物質的行動。而書中提到的六種慷慨的行為也無關金錢的贈與，例如：關心、溝通、分享知識、建立連結、好客精神和創造力。
這些看似微小的舉動，其實都能在不經意間改變他人，甚至改變世界。
其中舉例了 TED 的故事，他們選擇免費分享演講內容，打破了原有的商業模式，卻意外地擴大了影響力，讓我看到慷慨的真正力量：當你無私地分享，不僅幫助了別人，也可能改變自己的命運。
此外，自己是否願意相信別人的善意。選擇相信本身也是一種慷慨，或許可以從更多小事開始，傳遞這份善意，將慷慨的種子撒向更多地方。
慷慨，不僅僅是給予，更是帶來改變的力量從自身開始，每個人都能成為改變的一部分，掀起漣漪。
#UX三刀流讀書會
#慷慨的感染力
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專案經理 l 104Giver職涯引導師 第003202310023號
08/29 09:29
從遊戲到職場：玩家動機模型的職場應用探索
最近參加了ＵＸ三刀流讀書8/25的場次，討論了玩家動機模型，原本是針對遊戲設計的工具或應用遊戲化，但我比較感興趣的是還可以應用在職場的組織行為。忽然覺得，無論是遊戲還是工作，終究都離不開「動機」這個核心。
#玩家動機模型
在遊戲設計中，講者提到了 Bartle Taxonomy、Quantic Foundry Gamer Motivation Model 和 Persona and Player Motivation Model 這三個模型來理解玩家的行為和需求。這些工具幫助遊戲設計師更好地了解玩家，從而設計出更具吸引力和挑戰性的遊戲。
而這些分類，將不同的玩家類型對應用到不同類別的員工中，可以幫助企業激勵和培養員工，提升團隊合作效率。
# 角色類型與職場管理
- 成就者 ：喜歡挑戰和成就感，在職場上，他們適合設定明確的目標並通過努力獲得認可。
- 探險者 ：則熱衷於創新和學習，新技術、新市場的探索正是他們的舞台。
- 社交者：擅長團隊合作和互動，他們在推動企業文化、維護員工關係方面有著無可替代的作用。
- 殺手：這類型的員工具有強烈的競爭心，在競爭性強的環境中往往能夠脫穎而出。
# 心得
無論是在設計遊戲還是管理團隊，還是得於理解人的動機和行為。當我們能夠真正理解ＴＡ的動機，並根據這些動機來設計工作環境和激勵機制，相信會讓每個人都能在職場上發揮出最佳狀態。
另外想到的是，遊戲與工作的界限其實並沒有那麼清晰。當我們能夠將遊戲中的成功經驗轉化為職場上的管理策略時，不僅能夠提升工作效率，也能讓工作變得更加有趣和有意義。（？）
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專案經理 l 104Giver職涯引導師 第003202310023號
04/24 23:52
課程心得 | Google UX Design
Google UX Design (Coursera)
課程大綱（Ch1-Ch7)
這門證照課程為全英文教學，包含七堂課：
1. Foundations of User Experience (UX) Design使用者體驗設計入門
2. Start the UX Design Process: Empathize, Define, and Ideate以同理心定義問題與發想解決方法
3. Build Wireframes and Low-Fidelity Prototypes建立線框稿與低擬真度的原型
4. Conduct UX Research and Test Early Concepts使用者研究調查和測試早期構想
5. Create High-Fidelity Designs and Prototypes in Figma用 Figma 進行設計與製作高擬真度的原型
6. Responsive Web Design in Adobe XD用 Adobe XD 設計響應式網站
7. Design a User Experience for Social Good & Prepare for Jobs設計出符合社會利益的使用者體驗 & 為進入職場做準備
備註：
Ch1-Ch5是從基礎手把手教你從前期研究找出需求，確立設計方向在後用Figma做出第一個APP作品，其中Ch1-Ch4主題在講解基礎UX概念和設計工具，Ch5是Figma操作教學跟將作品產*落地。
Ch6則是改用Adobe XD 再將Ch1-Ch4的研究流程再跑一次，但是這次是改用Adobe XD做出響應式網站的原型
Ch7則是再做一個網站或APP(也是要將Ch1-Ch4的研究方法再跑一次ＸＤ)，主題是跟社會利益有關的內容，並且將這三個作品放在網站或設計平台上公開。
故這門課個人心得是ch1-ch4的研究方法很重要，也是我覺得在學習中卡關卡最久的，很多ＵＸ教學影片講得都還沒這個好。
再來每章節的最後會有小考跟作業，小考不難可以刷題，但還是建議好好的上課＆思考問題這樣才真的有學習到，另外作業的部分會有研究文件和作品，評分隨機配對3位一起上課同學評分，自己則是給3份不同人的作業評分。因為到後面上課的人越少所以評分會比較慢，故基本上傳後我都會討論區請大家幫忙給我的作業評分，然後會有抄襲仔跟亂給負分的人，這部分就不要有得失心，證書拿到學到東西比較重要。
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