104學習精靈

課程進行流程 14:00-14:50 運用AI大數據，聽見真實的聲音 DailyView大數據公司 營運長蔣志薇 15:00-15:50 有意思、有效率、有觀點 《500輯》從內容到活動翻轉傳統媒體品牌 聯合報500輯 編輯總監 - 林佳育、行銷總監 - 顏甫珉

‧瞭解選才面談的流程與要領‧能使用行為問句進進行面談‧能以FACT原則檢驗應徵者回答 人才選用是企業人力資源發展的第一個步驟，如何選用優秀人才，為企業奠定發展基礎，是每一位招募選才者的重要任務。然而隨著科技進步，求才求職的管道日益多元，讓求職者應徵工作時，可以取得較多的協助，但是過多的包裝與修飾也讓企業在招募面談時增加了許多的困難。本課程帶領學員從企業內部需求的檢視，到履歷表的篩選、行為式面談的技巧學習、演練，學員將學習到招募選才流程所需具備的技巧，讓招募選才者可以更精準有效率，成為識才伯樂！

課程特色 為什麼在Covid-19期間及後疫情時代，眾多企業紛紛採用遊戲化設計做為內部激勵的新解方? 除了比較常聽到的科技公司，身為傳統產業界的公司如何導入遊戲化的管理方式? 本次個案研究課程正是聚焦於此，更適合在台灣情境下的我們！ 為什麼同樣運用「積分、獎章、排行榜」等遊戲化元素，有的人成功，但很多人卻失敗? 你需要的是周郁凱大師可以將遊戲化設計的好又精準的方法與框架。 後疫情時代雙贏管理策略：遊戲化應用於激勵員工動力 新冠疫情造成既存的職場生態完全被推翻，遠距工作模式 (WFH)加上居家隔離，普遍加強了我們對影視、遊戲等娛樂的依賴，使得員工難以產生工作動力；後疫情時代大家回到辦公室，你或許也觀察到，習慣了娛樂依賴的工作夥伴，工作上表現得有點心不在焉。 面對這樣的劇變，企業激發員工動力的方式也要改變，不能再加諸大家都興趣缺缺的管制，而是讓「讓工作變得有趣」，運用遊戲化設計，員工自發性地追求成就感(動力2)、追求社會影響力(動力5)、追求重大使命(動力1)、追求擁有創造力與回饋(動力3)，這些目標是不管在哪裡，我們都迫切想要得到的東西！ 個案研究：樂高、Google、寶僑P&G、巴西聯邦儲蓄銀行 國際遊戲化大師周郁凱將運用他最擅長的八角框架：設計「引發行為的背後動機」，解析引爆員工強大行為驅力的真正原因。 透過遊戲化設計，將人們喜愛的遊戲性元素與工作目標結合，進而創造工作動力。 這樣的方法在國際上已有多次成功經驗，在頂尖企業中如Google、樂高、寶僑P&G，以及締造逾8億美元年度經常性利潤成長的巴西聯邦儲蓄銀行，都可以看見周郁凱大師執行遊戲化設計的蹤跡。本次課程將深入剖析這些非常好的case study如何應用遊戲化知識。 其中，巴西聯邦儲蓄銀行是周郁凱老師推薦世界上數一數二的厲害案例。 目標：突破年度經常性利潤歷史紀錄17.2億美元，以達成18億美元，亦即5%成長率，的年度經常性利潤為目標。 方法：對銀行全體內部推行遊戲化企劃「9Bi+」，結合卡牌收集、挑戰任務、實體獎勵（例如汽車、員工旅遊等），以及透過參與時能獲得的情緒上的回饋，輔以資訊科技追蹤每個人的狀況，刺激全體人員在參與遊戲化企劃的同時，也能推動公司朝目標邁進。 成效：四個月內使員工參與度從10%提升至92%（7.7萬名員工參與），同時達成18億美元的經常性利潤，九個月內使巴西聯邦儲蓄銀行自巴西第二大銀行躍升為第一大。最終的年度經常性利潤更達到25.4億美元，成長率48%。 講綱以及Case Study 八角理論框架介紹（Octalysis）－八個核心動力 白帽動機vs黑帽動機－樂高、Google 左腦設計vs右腦設計－P&G寶僑 運用遊戲化一年多賺8億美元－巴西聯邦儲蓄銀行 在台灣情境下的應用，與談人：林育聖/文案的美創辦人、每天來點負能量作者 Q&A 為利線上工作坊順利進行，問答將於事前發出表單請參與者預先填寫問題。 參與建議： 雖非一定必要，但周郁凱老師建議先學習過《遊戲化與行為設計： 創造吸引力的八個核心動力》線上課程，再加入工作坊及個案研討會理解更透徹，現在購買遊戲化課程，直接贈送工作坊入場券！ 講師介紹 周郁凱（Yu-Kai Chou） 遊戲化與行為設計的作者 知名國際演講者及企業顧問 八角框架的原始創建者 著作： 《遊戲化實戰全書：遊戲化大師教你把工作、教學、健身、行銷、產品設計……變遊戲，愈好玩就愈有吸引力！》 授課單位： 周郁凱一直是全球遊戲化和動機方面的固定演講者，演講單位包括Google、史丹佛大學、樂高、特斯拉、TEDx、BCG、土耳其航空公司、華為、英國政府、新加坡政府、韓國政府、巴林政府......等。 他的工作影響了全球超過 10億 用戶的體驗。 經歷： 周郁凱是遊戲化領域先驅之一，自2003年開始致力於該領域至今。2015年Rise Global評選「最具影響力的遊戲化大師100」（Gamification GurusPower 100）第一名，且被授予「遊戲化大師」的稱號。2014、2015、2017年世界遊戲化大會（the World Gamification Congress）授與「年度遊戲化大師獎」（Gamification Guru of the Year Award)。 2021年5月，其研究更被收錄於耶魯大學(Yale University)的知識庫(Think Tank)。周老師其他的著作亦曾刊登於富比士、華爾街日報、商業內幕等知名媒體。 周郁凱為The Octalysis Group的共同創辦人與創意總監，也是Chou Force International（旗下有遊戲化學習平台Octalysis Prime）的總經理與首席業師。 曾為多家公司提供協助，從草創期新創公司到財富500大公司，例如LEGO、Uber、Volkswagen/Porsche、Sberbank、eBay、Fidelity Investments、AIG Japan、Verizon等。 與談人介紹 林育聖「文案的美」創辦人 開設《文案人聊文案事》社團 曾經營《每天來點負能量》粉絲團，粉絲人數達74萬人 著作： 《每天來點負能量》 《告別負能量》 《聽說你在創業》 授課單位： 微軟、百事集團、可口可樂、遠雄集團、南聯集團、保德信、博客來、遊戲橘子、資生堂、康軒文教、曼都集團、國家研究院、城邦集團、BENQ、PCHome、OATH、TOYOTA等 設備需求 1.為維持工作坊品質，請使用網路連線上課，不建議使用手機或其他行動裝置。 2.提問時請自備附耳機的麥克風，以避免說話時產生迴音；也請避免與其他人在同一個空間內，以免干擾。 3.網路速度將是確保工作坊順暢最核心的因素，網路下載速度建議至少需30mbps（網速檢測工具）。建議盡量使用家中的有線／無線網路（有線最佳），不建議使用手機或其他行動裝置作為熱點或是使用咖啡店公共Wi-Fi上課。

48小時繪製整套建築施工圖，同時輔導丙級考照！從基礎開始教授AutoCAD，從基本指令到能繪出室內及建築施工中的藍圖，包括繪製建築物各層平面圖及正向及右側立面圖，建築總剖面圖及樓梯平面及剖面詳圖，繪製各層結構平面圖等，室內外及細部構造之施工圖、建築物結構體之施工圖、施工上必要之各種圖樣及繪製建築3D圖元。培養電腦輔助建築繪圖及建築表現之基本能力。輔導同學考取AutoCAD建築製圖應用電繪項丙級技術士證照 1.電腦輔助建築製圖簡介、圖層管理、環境設定、工作區規劃。Auto CAD基本繪圖指令LINE。 2.Auto CAD基本繪圖指令XLINE、PLINE、ARC、CIRCLE..等及圖元練習及圖元練習。 3.Auto CAD基本編輯指令ERASE、MOVE、COPY。 4.Auto CAD基本編輯指令TRIM、EXTEND、CHAMFER… 等及圖元練習及圖元練習。 5.繪製建築公寓壹層平面圖：中心線架構XLINE及平面門窗圖元練習（一）。 6.繪製建築公寓壹層平面圖：牆柱線架構MLINE及平面門窗圖元練習（二）。 7.繪製建築公寓壹層平面圖：尺寸、文字標註設定及剖線HATCH練習（三）。 8.繪製建築公寓立面圖：中心線架構XLINE及立面門窗圖元練習（一）。 9.繪製建築公寓正向立面圖及右側立面圖：尺寸、文字標註設定立面門窗圖元練習（二）。 10.繪製建築公寓屋頂層平面圖：牆柱線架構、屋頂突出物、落水及排水方向。 11.繪製建築公寓屋頂突出物二三層及屋頂層平面圖。 12.繪製建築公寓屋頂及屋頂突出物二三層結構平面圖。 13.繪製建築公寓總剖面圖：繪製總剖面圖架構，基礎地梁樓板及尺寸、文字標註（一）。 14.繪製建築公寓總剖面圖：各層柱梁摟板及門窗，屋頂突出物及鐵爬梯。 15.繪製建築公寓樓梯及電梯剖面架構：繪製建築公寓樓梯剖面。架構及筏式基礎詳圖 16.繪製建築公寓樓梯及電梯剖面詳圖：繪製階梯扶手欄杆平台細部。 ※為維護課程品質及尊重智慧財產權，上課中請勿錄音錄影，亦不提供錄音或錄影補課。

課程目標 一、說明問詢的好處和目的 二、分辨問題的類別、優缺點和應用時機 三、運用漏斗式問詢法和360度問詢技巧 管理學大師彼得.杜拉克曾說，過去的領導者是一個知道如何解答問題的角色，但未來的領導者必將是一個知道如何提問的重要角色。所以提問，是最重要的管理工具之一。透過發問可以確認共同關心的議題，並且釐清雙方對此議題的觀點與角度，進而採取更進一步的溝通與辯證，最後達成共識並且介紹不同的問詢策略，說明優缺點與應用時機；最後，我們介紹兩種整合式問詢法，也就是漏斗式問詢法與360度問詢技巧。讓您的問詢技巧更加出色

領導人好評推薦 《Smart智富》月刊社長 林正峰 時間管理大師，博恩‧崔西(Brain Tracy) 在台灣發行了一本非常暢銷的書 《時間管理：先吃掉那隻青蛙》。 這本書不厚，但許多看過的人， 包括我，都覺得深受啟發。 他直指問題核心，不多廢言， 這是崔西的一貫風格。 在這堂《一生受用！從日常習慣做起：8個領導者必備的核心能力》的線上課程中， 他針對領導者， 提出共通的重要價值與訓練， 不管你是小主管、高階領導人， 甚或是未來期望晉身管理者的小職員， 早一點建立這些觀念， 我相信你的職涯發展將會順暢許多。 日月光集團高雄廠副總 李叔霞(Sunny Li) 博恩崔西：「造就領導人不必天生」 沒錯 ，這絕對是公開的成功祕訣 ! 不管新手菜鳥主管或管理路上屢屢受挫的老鳥， 試著清空腦子裡對領導二字的認知與見解， 跟著大師紮紮實實地學「領導」， 你會從知道領導進化到感受領導， 然後透過不斷練習能夠體會領導， 終將領導內化在自己的日常管理之中，成為一位卓越的領導人！ 安益國際集團總裁 涂建國 企業永續經營的挑戰在於尋找接班人， 其必備條件就是卓越領導力。 人格特質或許難以完全複製， 領導技巧卻可透過學習而不斷提升， 尤其應全面建立 策略規劃、溝通、團隊協作等核心技能， 未來領袖將成為創新轉型的成功關鍵。 成功的職場領導者須具備的八個能力 遠見 誠信 策略規劃 專案管理 勇氣 溝通 團隊合作 行動 我們能透過這八個能力： 理解有效領導的要素 為自己打造每日課題以培養領導思維 認識這八個能力在影響他人、讓公司成功中所扮演的關鍵意義 課程介紹 許多人以成為主管並精進領導技巧為目標而努力， 但卻用錯了方法。 在成為領導者之前， 我們應該先獲取自己的成功以作為激勵他人的榜樣。 在《一生受用！從日常習慣做起：8個領導者必備的核心能力》中， Brian 會示範如何以改變日常習慣來激勵他人， 並以此成為成功的領導者。 領導力並非與生俱來，而是能透過後天習得 不論你是剛晉升至領導地位，或是有成為主管的野心 或單純想邁入職涯的下一階段，你都會面臨到同樣的問題： 「我要如何帶領我的團隊成功？」 本課程將介紹每位成功領導人都具備的核心能力 以及利用這些能力設立遠大目標、有效規劃 如何與不同性格的人共事、創造高參與度的團隊工作環境 以及最重要的——實際行動的方法。 本課程有互動練習能協助你釐清你想成為的領導者類型 認識優秀領導的形式，並瞭解領導者應如何面對各種工作情境 你能透過本課程學會和同事進行強效溝通的方式 培養出互相尊重且高生產力的工作關係 以及有效率地管理和指派工作、評估風險並實際行動 為自己和組織打造清楚的目標 在現今要求高且快速變動的職場中 僅僅只是當個主管已不足以應付 我們都應該成為有影響力並能改變他人對自我與工作想法的領導者 馬上行動，學習能激勵人心的領導力吧！ 這門課適合誰 想精進自己並成為優秀領導者的新進主管 想發展事業並創造高績效職場的企業家 任何有志或已經在職場或組織擔任重要領導地位者 要來上課的你，請具有： 期待自己成為更好、更有成效領導人的意志 期待獲得職涯成長、出人頭地者，無論你身處的組織是工作、人際社團或創業都適用 修習本課程不需要有任何與領導有關的先備知識，但需要你具備想要成為更好領導人的強大動機 在課程中你會學到 建立在職場與人生中的自信，成為無畏轉型的領導者 精通於實踐成功領導力，且實際調整心態 打造並持續追蹤管理，你的個人與組織目標 精通策略制定、溝通、團隊合作、商業遠見以及其他優秀領導人需具備的核心技能 與同事、直屬部下以及對內對外建立更好的工作關係 講師介紹 個人職涯及目標達成大師 Brain Tracy 【經歷】 Brian Tracy International 的董事長和 CEO。Brian Tracy International 遍及六大洲、上百個國家，提供針對個人與組織的發展與訓練計畫，以協助客戶用更簡單快速的方式達成個人或業務目標，有 300 種影音教材，並曾被翻為 28 種語言。 曾擔任IBM、Xerox、Google、Microsoft、惠普、勤業眾信、FedEx等上千家公司的顧問，協助企業策略制定與組織發展。 有在美國、加拿大與世界各地逾五千場演講與研討會的經驗，講授個人與職涯發展、領導能力、業務銷售、涉略與成功心理學，每年的專題演講參與人數超過25萬人，演講對象包括IBM、凱悅酒店(Hyatt)、Wells Fargo(富國銀行集團)、Verizon(威訊無線)等。 Brian Tracy 有 30 年的研究、寫作經驗，內容觸及經濟、歷史、商業、哲學與心理學，目前已有超過 80 本書出版。 時間管理的經典之作《時間管理：先吃掉那隻青蛙》出版 20 年，至今仍佔據亞馬遜時間管理類排行榜前十名，並被譯為 23 種語言（包含中文），在國內亦受張永錫、闕又上推薦；《Goals！沒有目標，你哪裡都到不了：12步驟解決你人生、職場、家庭、社交的魯蛇焦慮》出版至今已售出逾 60 萬本，為史上最暢銷的目標達成類書籍。 Brian Tracy 在自行創業前，擔任多年營運長(COO)掌管年營業額20億(台幣)的公司，亦持續作為行銷、投資、房地產開發、進口貿易等領域的顧問，產業經驗豐富並熟知商界領導人所面臨的種種難題並協助其解決。 課程大綱 第一章：造就領導人不必天生 1-1：導論 1-2：如何最有效地學習本課程 1-3：成為明確的領導人 1-4：練習：擬定成功的各階段 1-5：常見問題：不視自己為領導人怎麼辦？ 第二章：願景 2-1：導論 2-2：成為「宏觀思考者」+練習 2-3：找到你的個人願景 2-4：練習：試想你的成功 2-5：以身作則領導 2-6：結論 2-7：常見問題：如何在充滿不確定性的情境中成為自信領導人？ 第三章：正直 3-1：導論 3-2：每天都要全力以赴 3-3：持續實踐你的領導力 3-4：練習：深入瞭解你的榜樣 3-5：練習：釐清你重視的價值 3-6：常見問題：領導人是否要受團隊喜愛才能有工作成效？ 第四章：策略規劃 4-1：導論 4-2：提升你投入精力的報酬率 4-3：主動積極 4-4：七步驟確立目標 4-5：練習：目標執行 4-6：結論 第五章：專案管理 5-1：導論 5-2：培養自律 5-3：最大化個人生產力 5-4：精通指派工作的藝術 5-5：建立優先順序 5-6：練習：有效地管理專案 5-7：結論 第六章：勇氣 6-1：導論 6-2：領導人的風險承擔 6-3：踏出舒適圈 6-4：問責 6-5：練習：面對難以啟齒的溝通 6-6：結論 6-7：常見問題：如何好好管理情緒？ 第七章：溝通 7-1：導論 7-2：學習激勵領導 7-3：團隊培力 7-4：練習主動傾聽 7-5：善用建設性批評 7-6：擁抱領導的七個黃金法則 7-7：結論 7-8：常見問題：如何領導性格比自己強的人？ 第八章：團隊合作 8-1：導論 8-2：理解「團隊」的定義 8-3：與其衝突不如合作 8-4：「顧客第二」 8-5：雇用對的人才 8-6：練習：認知 vs. 現實 8-7：結論 第九章：行動 9-1：導論 9-2：把心思放在解決方法上而非問題 9-3：展現專業 9-4：肯定自己的行動 9-5：結論 第十章：總結 10-1：下一步是什麼？ 10-2：加碼課程：更多常見問題

課程目標 一、了解向上管理的重要性 二、新世代員工與主管的差異 三、認識發揮影響力的權力基礎 四、說明向上管理的三個層面 在職場上，我們常會遇到比自己年長許多的主管，而如何透過同理心，了解成長背景不同所帶來的差異，是做到成功「向上管理」的必備基礎！在本課程中，我們將認識到如何在職場上發揮我們的權力，並且更進一步認識「向上管理」，希望能為您在職場上的人際關係帶來更好的提升！

課程說明 《遊戲化和行為設計：遊戲化八角框架解密》由曾在各大企業與名校（史丹佛、Google、樂高、波士頓諮商公司、TEDx）講課的世界級知名專家與遊戲化八角框架創建者周郁凱（Yu-Kai, Chou）講授。 修習這門課的學生將能夠了解大腦如何運作，以及如何將行為設計運用在生活中不同面向的事務， 例如募款、銷售、團隊激勵、養育子女、教學和人際與感情關係等。具體而言，學生將能運用所學辨別白帽動機（賦予強烈動力但缺乏緊迫感）和黑帽動機（賦予緊迫感、讓人著迷但也使人疲憊）的差異，並學會判斷要在什麼情境下選擇哪一種動機原理來設計。 誰需要這門課？ 想理解大腦運作方式和想要改善生活者 想打造能培養消費者習慣的產品、為組織機構募款、提升薪水、激勵團隊、發揮身體潛能、提高銷售額和改善感情生活者 想要激勵自我和他人或有相關目標者，學習大腦運作的知識將受益無窮課程大綱 遊戲化八角框架原理 八個遊戲化核心動力 重大的意義與呼召 重大的意義與呼召發生於玩家相信自己在做超越自我的任務，或相信自己是「天選之人」的時候。 花費大量時間在論壇上、幫忙創建社群（例如維基百科網頁或開源軟體專案）都是這個核心動力的體現。 「初學者的好運」（Beginner’s Luck）也屬於這個核心動力，這是指玩家相信自己與眾不同或受名運關照，而得以在遊戲一開始拿到稀有的寶物。 發展與成就 發展與成就是你想進步、培養技能並征服挑戰的內部動力。 在這裡「挑戰」代表的意義很重大，沒有獎盃或徽章的挑戰沒有任何意義。 針對這個動力設計也是最好做的，也剛好是分、徽章、旁行榜的設計重點。 創意培力與回饋 創意培力與回饋來自玩家參與創意發揮並需要理解、重複嘗試組合的過程。 一般人不只需要找機會發揮創意，也需要隨之而來的成品、回饋和回應。 這就是為什麼樂高和著色遊戲會這麼受歡迎，甚至常被視為常春機制，也就是不需要再多加內容就能持續保持新鮮和讓人投入的機制。 所有與佔有欲 擁有一個東西的感覺會產生這個核心動力。 當玩家擁有一個東西時，會本能地想去把這個東西變得更好，並想辦法去擁有更多同樣的東西。 這也是累積財富背後的核心動力，以及其他系統中虛擬貨幣及商品。 此外，在網路個人檔案和虛擬化身上投入大量時間的人，自然也會有佔有這些東西的感覺。 最後這也是使集郵、蒐集拼圖這些活動有趣的核心動力。 社群影響力與歸屬感 這個核心動力包含所有給人動力的社群元素：師徒關係、接納、社群發言、友誼，以及競爭與羨慕感。 如果你有朋友特別擅長某項特殊技能或擁有什麼特別的東西時，你會想變得他們一樣。 這個核心動力也會使你更容易親近和你有關的人物、地點和事件，你也更可能因為懷舊感而購入讓你聯想到童年的商品。 已經有許多人研究過這個核心動力，而很多公司現在也都將重心擺在最佳化線上社交略上。 稀缺性與迫切感 這個核心動力使我們想要那些我們沒有的東西。 很多遊戲有所謂的「預設動力」（像是要多等兩小時才能拿到獎勵這樣的機制），沒辦法立即拿到某物這件事能讓人掛念上一整天。 臉書草創初期也善用了這個核心動力：一開始只開放給哈佛學生使用。 接著開始臉書開放給其他明星學校，最後開放給所有大學。 臉書剛開始開放給所有人的時候，很多人因為以前不能用臉書所以都搶著想註冊。 不可預測性與好奇心 整體來說，這個無害的核心動力會讓你想知道未來的發展。 無法得知一件事會如何發展會使你的腦子更去想這件事。 很多人看電影和看書的動力就是來自於此。 不過這個核心動力也被彩券或樂透公司用來吸引客人。 在極具爭議的史金納箱實驗中，箱內的動物會非理性且不斷地壓下箱內拉桿，因為箱內的動物無法預測壓下拉桿後的結果。 很多人誤以為「不可預測性與好奇心」即是分數、徽章和排行榜的核心動力，但它其實是史金納箱所歸結出的核心動力 損失與迴避 這個核心動力已迴避壞事發生的行為為基礎。 狹義而言，這指的是不想喪失先前的工作成果；廣義來說，這可以是指你以退出一件事的方式來避免承認你至今的努力是徒勞。 此外即將消失的機會也含有大量的損失與迴避核心動力，因為大家會擔心如果不立刻把握的話，這輩子就再也沒機會了。 如何將八角框架運用在實際的系統中 現在我們有了遊戲化框架的八角圖像後，下一步就是瞭解要如何運用這個框架。 一般來說，優秀且吸引人的產品或系統至少會有一個上述的核心動力。 運用八角框架圖像的方法，就是把遊戲中每個機制想激發的對應動力列在八角形的各個核心動力旁。 再來，依列出的遊戲機制的強度拉伸收縮八邊形的各個角。 如果有部分縮到超過八邊形中心的程度，代表那部分的動力相當弱，需要經過遊戲化專家改善。 當然，以上所說的十分抽象，讓我們來看一些例子吧。 老師介紹 周郁凱（Yu-Kai Chou） 遊戲化與行為設計的作者 國際主題演講者 八角框架的原始創建者 著作： 《遊戲化實戰全書：遊戲化大師教你把工作、教學、健身、行銷、產品設計……變遊戲，愈好玩就愈有吸引力！》 授課單位： 周郁凱一直是全球遊戲化和動機方面的固定演講者，演講單位包括Google、史丹佛大學、樂高、特斯拉、TEDx、BCG、土耳其航空公司、華為、英國政府、新加坡政府、韓國政府、巴林政府......等。 他的工作影響了全球超過 10億用戶的體驗。 經歷： 周郁凱是遊戲化領域先驅之一，自2003年開始致力於該領域至今。2015年Rise Global評選「最具影響力的遊戲化大師100」（Gamification GurusPower 100）第一名，且被授予「遊戲化大師」的稱號。2014、2015、2017年世界遊戲化大會（the World Gamification Congress）授與「年度遊戲化大師獎」（Gamification Guru of the Year Award)。2021年5月，周老師的研究更被收錄於耶魯大學(Yale University)的知識庫(Think Tank)。 目前為The Octalysis Group的總裁，也是遊戲化指導平台Octalysis Prime的創始人。 曾為多家公司提供協助，從草創期新創公司到財富500大公司，例如LEGO、Uber、Volkswagen/Porsche、Sberbank、eBay、Fidelity Investments、AIG Japan、Verizon等。 課程大綱 第一章 1-1 課程介紹 1-2 人性化設計 vs 功能性設計 1-3 八角框架介紹 1-4 白帽動機 vs 黑帽動機 1-5 核心動力：左腦 vs 右腦 1-6 第二級和第三級八角化框架搶先看 第二章：人類行為的八個核心動力 2-1 重大的意義與呼召 2-2 發展與成就 2-3 創意培力與回饋 2-4 所有與佔有欲 2-5 社會影響力與歸屬感 2-6 稀缺性與迫切感 2-7 不可預測性與好奇心 2-8 損失與迴避 第三章：八角框架運用 3-1 白帽動機設計 vs. 黑帽動機設計 3-2 外在動機設計 vs. 內在動機設計 3-3 八角框架在其他行為和遊戲化框架 3-4 以八角框架分析實際案例 3-5 從零開始用八角框架打造遊戲化體驗 3-6 設計個案研究：Octalysis Prime 3-7 旅程尚在進行中

AI早已融入我們的生活，如果你還不知道AI到底是什麼、對AI有興趣但卻不知道從何開始，就讓AI基礎思維系列5門課帶你一窺AI的神奇世界吧! 在AI基礎思維的第二門課程，重點會放在AI兩個最重要的技術-機器學習與深度學習，除了介紹兩者差異外，也會說明這兩者目前最常見的演算方法唷！

此門課程由廖年明老師教授，帶你認識新世代員工特質，學會同理員工情緒、提前發現問題，了解如何引導員工說出真心話，並學會面對與解決問題，降低公司流動率，提升整體良率！

課後，你將學會 : 1. 學會歸納整理的方法，大量閱讀的時候，很快就能找到重點，讓你資料 整理有一套。 2. 學會創意思考的技巧，不會再告訴我，老師我沒有想法。 3. 學會全面觀照的思考方式，你將跳脫線性思維的窠臼。 4. 學會一種全然不同的紀錄方法，隨時都能完整記錄思緒、靈感，及生命中的點點滴滴。 5. 學習不再侷限於書本，當腦洞大開時，對於閱讀及吸收更豐富的資訊，自然是游刃有餘。 6. 改變了思維模式，並內化成為本能，你將會擁有自己的學習地圖。

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