104學習
成為米其林的教育訓練課程安排
成為米其林的教育訓練課程安排
階段一：基礎知識與態度建立
課程主題 課程內容 目標
米其林標準解析 米其林評鑑標準（五大標準）、歷史與文化、星級餐廳服務案例分析 了解米其林核心價值與期望
服務態度與專業倫理 服務意識建立、餐飲業專業形象、情緒管理、職業道德 建立正確的服務心態與專業態度
基礎餐飲知識 各國料理風格、食材來源與特性、基礎酒水知識（紅白酒、烈酒、咖啡茶類） 提升服務人員的專業知識基礎
階段二：專業技能精進 (依職位區分)
課程主題 課程內容 目標
廚房人員 - 精湛廚藝 烹飪技巧深度培訓、食材處理與保存、菜單研發與創新、擺盤藝術 提升廚藝水準與菜品一致性
外場人員 - 細緻服務 高效服務流程 SOP、餐桌禮儀與擺設、精準點餐與介紹、危機處理與客訴應對 提供無懈可擊的服務體驗
顧問式銷售 產品知識顧問化、菜品故事講解、酒水搭配建議 提升專業度與顧客信任
階段三：顧客體驗與關係管理
課程主題 課程內容 目標
顧客關係管理 (CRM) 顧客偏好記錄與應用、個人化服務策略、建立長期顧客忠誠度 建立深厚的顧客關係
體驗設計與氛圍營造 餐廳氛圍規劃（燈光、音樂、氣味）、服務的節奏感、創造難忘驚喜 營造完美的用餐體驗
溝通技巧與同理心 有效溝通技巧、傾聽藝術、同理心訓練 提升與顧客及同事的互動品質
階段四：團隊合作與領導力
課程主題 課程內容 目標
團隊協作 跨部門溝通（廚房與外場）、問題解決、團隊凝聚力建立 確保營運流暢與團隊和諧
領導力與管理 領班/主管培訓、員工激勵與管理、績效考核、人才培育 提升管理階層領導能力
建議的培訓方式
• 理論與實作結合： 透過課堂講解、案例分析與實際操作演練，確保知識能轉化為技能。
• 內部培訓與外部專家： 邀請米其林星級餐廳主廚或經理人進行內部訓練，或送員工至專業餐飲學院進修。
• 定期評估與回饋： 建立培訓效果評估機制，並收集顧客與員工回饋，持續優化課程內容。
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