104學習
創新創業學習營課綱 創業從0到1：用第一性原理 × 系統思考設計商業模式與青年創業貸款計畫書實戰
創新創業學習營課綱 創業從0到1：用第一性原理 × 系統思考設計商業模式與青年創業貸款計畫書實戰
創新創業學習營課綱
創業從0到1：用第一性原理 × 系統思考設計商業模式與青年創業貸款計畫書實戰
課程目標
學員完成課程後能夠：
1. 建立「可驗證的創業問題定義」
2. 具備基本商業模式設計能力
3. 理解創業系統運作邏輯（用戶×產品×通路×金流）
4. 能撰寫青年創業貸款計畫書（具備可送件版本架構）
5. 完成一份「最小可行商業計畫（MVP Business Plan）」
課程設計核心方法論
• 第一性原理（拆解創業問題本質）
• 系統思考（建構商業系統與建立自有商業模式）
• 創業計劃書實作導向（最小可行計畫排程）
6小時課程總架構
第一單元（60分鐘）
創業本質與錯誤起點拆解（第一性原理）
教學重點
• 創業失敗的真正原因：不是努力不夠，而是「問題錯」
• 什麼是真正的「市場需求」？
• 假需求 vs 真需求辨識
核心內容
• 第一性原理思維拆解創業
• 3個問題驗證模型：
o 問題是否頻繁？
o 是否具備痛感？
o 是否願意付費？
活動
每位學員寫出：
• 自己想創業的「一句話想法」
• 並拆解成「問題本質」
第二單元（60分鐘）
商業模式不是想出來的，是推導出來的
教學重點
• 商業模式九宮格（Business Model Canvas）
• 價值主張 vs 用戶需求 vs 支付者
核心內容
• 誰是顧客？誰付錢？
• 價值如何流動？
• 收入模式基本類型
活動
小組練習：完成一張簡化BMC（9宮格）
🟦第三單元（60分鐘）
系統思考：創業是一個動態系統
教學重點
• 創業不是產品，而是系統
• 正向循環 vs 負向循環
• 成長飛輪（Growth Loop）
核心內容
• 用戶 → 產品 → 行銷 → 收入 → 再投資
• 系統失敗三大原因：
1. 無回饋
2. 無槓桿
3. 無流量入口
活動 : 畫出自己的「創業系統圖」
第四單元（90分鐘）青年創業貸款計畫書結構與撰寫技巧
一、青年創業貸款計畫書標準架構
1. 創業構想與動機
• 為何做這個？
• 問題背景（要具體數據化）
2. 市場分析
• 目標客群
• 市場規模（TAM/SAM/SOM）
• 競爭分析（至少3家）
3. 商業模式
• 如何賺錢（收入來源）
• 成本結構
• 定價策略
4. 行銷與營運計畫
• 如何獲客（通路）
• 行銷策略（線上/線下）
• 初期營運流程
5. 團隊介紹
• 核心能力
• 分工
• 為何是你們能做
6. 財務規劃
• 啟動成本
• 6–12個月損益預估
• 現金流
7. 貸款用途與還款計畫
• 貸款金額用途拆解
• 還款能力說明
二、審查最在意的3件事
1. 你是否「真的懂市場」
2. 你的計畫是否「可執行」
3. 你的現金流是否「合理」
三、常見失敗寫法
• 市場描述過於空泛
• 財務預測過度樂觀
• 沒有競爭對手分析
• 商業模式不清楚
實作 : 撰寫「計畫書初稿」
第五單元（60分鐘）創業計畫書實作：把想法變成可執行版本
教學重點
• MVP（最小可行商業模式）
• 不做完整，只做可驗證版本
核心內容
• 第一個月要驗證什麼？
• 最小產品是什麼？
• 如何低成本測市場？
活動完成：
• MVP定義
• 第一個客戶獲取方式
第六單元（30分鐘）
簡報與優化 + 評審思維
教學重點
• 如何說服審查委員
• 計畫書邏輯順序優化
• 一頁式商業摘要（One-page pitch）
活動完成：90秒創業簡報（Elevator Pitch）
課程成果輸出
學員完成：
• 一份簡化商業模式圖（BMC）
• 一份創業系統圖
• 青年創業貸款計畫書初稿
• MVP驗證方案
教學設計互動與體驗
1用「拆解 → 建構 → 驗證」三階段設計，避免學員停留在理論
2.高度實作導向，60%以上時間為寫作與畫圖
3.專門針對「貸款審查邏輯」，不是創業課，是「可過件創業課」
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