104學習精靈

入門課程從零開始→工作環境布置與設定→大量的繪圖心法技巧→掌握圖層、標註、文字、圖塊、剖面線五大配角→最後輕鬆將成果出圖，結訓後就具備產業界設計繪圖部門需求AutoCAD 2D的基本實力囉。

AutoCAD 電腦繪圖2D基礎篇－紮實入門

建築物室內裝修專業技術人員講習-建築物室內裝修工程管理、建築工程管理

報名截止日:5月6日 ,技術士證號126,069建築物室內裝修管理辦法第十五條規定：專業施工技術人員，應具下列資格之一：領有建築物室內裝修工程管理、建築工程管理乙級以上技術士證，並經參加內政部主辦或委託專業機構、團體辦理之建築物室內裝修工程管理訓練達二十一小時以上者。上課日期: 5/25、5/26、6/1 上課地點: 臺北市和平東路一段155號　(3~6樓) 一、始業式（08:30~08:50報到）二、建築物室內裝修管理辦法及相關法規（建築法、建築物室內裝修管理辦法、公寓大廈管理條例）三、建築技術規則室內裝修及防火避難設施相關規定四、建築防火材料暨應施商品檢驗及檢證登錄業務（含建築用防火門窗）五、室內裝修有關電氣設備、給排水衛生設備、空調系統及消防設備之施工六、室內裝修施工安全防護措施七、室內裝修勞工安全衛生管理及環保相關法規八、建築物室內裝修審核許可申請實務（含住宅及一定規模以下裝修簡化申辦程序、竣工查驗及裝修合格證明申辦）九、設計及施工管理介面整合十、測驗及結業式

當責、授權、執行力建立高效共好團隊 - 8/15(四)

1.深刻了解當責文化 2.組織當責氛圍及文化建立 3.當責、授權、執行力的運作與實務 4.團隊共識及共好當責是個人在團隊與組織中的責任劃分，及成果歸屬。更精確來說，當責，是對工作及任務，由個人自主性出發，執行任務並交出成果。從力由外發到力由心發的過程，其中並感受到責任感與成就感。組織如何塑造當責氛圍，團隊與個人需要適度磨合，因為當責、授權和執行力等運作環節息息相關，首先將個人與團隊目標，趨於一致，舉凡個人心態的塑造，團隊當責文化的建立，在這些當責基礎完備後，再適才適所的授權，才能達到團隊執行的倍數功效。當責成為組織成長的動力與基石，建立並引導部屬當責行為，透過本課程與案例讓學員意識到當責的重要性，並能在公司裏形成當責的共同語言，充分了解公司的當責文化，進而能站在組織的角度看待問題，並主動解決問題，期能達到團隊共識及共好。

未來將是一個機器人的世代，而動力機械乃為機器人的核心課程，作品都是具力學會動的！透過有趣又益智的課程設計，帶領孩子進入科學的領域，訓練專注力，培養空間感及數學觀念，進而學習如何解決問題。歡迎有興趣的朋友一起同樂喲！！用簡單好玩的方式了解力學概念訓練解決問題的能力在這堂課將可以學到多元化的科學概念，從初階課程的核心重點-拉力彈力、剛性與柔性；進階的齒輪應用（加速減速、高扭力、齒輪比）；最高階的電池和力學的綜合應用。透過實作了解機械原理和生活科學，並且訓練孩子的專注力觀察力及解決問題的能力。課程的優勢是著重於學習的過程，理解課程的核心重點後，即便不是用一模一樣的零件也可以達到相同的效果，讓孩子的創意有所發揮及延伸，培養孩子學習的熱誠及想像力！

創意機械魔力：打造會動的積木樂園

學東西

社群圖文即戰力！用PPT高效打造質感知識圖卡

課程介紹我們都想做出吸睛的社群貼文，進而獲得被看見的機會，或是讚數與分享的肯定，可是在製作素材時卻難免遇上疑難雜症。有些人本身對 PPT 操作與社群素材形式不熟悉，想自學卻因未能掌握完整的架構與脈絡，製作上費時也費力；有些人心生嚮往，卻不曉得應該找誰學習、提問。從過去這一年的教學經驗中，我發現學員共通的問題在於，大家對於 PPT 的操作使用不陌生，但是對於知識濃縮、重點呈現，以及如何選色沒有太多概念，像是不曉得原來形狀與線條工具可以玩出多變的組合設計、原來配色並沒有想像中困難…… 等。而這些問題，便會讓想學習或自學的人知難而退，加上平時工作可能已經相當忙碌，要再挪出心力與時間來好好認識，並掌握知識圖解這門技巧，無疑更加地難。因此，我想打造一門「實用的知識圖解線上課程」，幫助大家有系統地高效產出知識圖卡或社群圖文，無論在工作運用或自媒體經營上都能有方法解決。 🌟解惑你在製作過程中會遇到的卡關從近千張作品的經驗中，了解新手會踩到的雷，分享製作撇步，幫助你認識 PPT 的組合使用，進而提升產出效率。 🌟三大招式掌握知識圖卡的製作技巧拆解知識圖卡製作的各項元素，結合理論與範例示意，講解技巧後帶著你做一遍，陪你從零開始無痛慢慢上手。學完知識圖卡後，可以應用在哪些方面呢？閱讀圖卡：將書籍、產品介紹轉譯成知識圖卡，能讓讀者秒懂重點，抓住讓讀者心動下單的黃金三秒。金句圖卡：紀錄生活中打中自己的好句子，同時也能在社群分享，增加粉絲共鳴及互動。品牌經營圖卡：將專業與所會，用精簡的文字搭配品牌色與圖片，增加品牌曝光度和找到明確定位。課程學習：保存學習的重點，只要一張圖就能讓讀者抓到重點，在短時間內觸及到精準TA。直播課程圖卡：把對自己有用的重點視覺化呈現，甚至能成為課程的學員評價與回饋，再造一波宣傳效益。這門課適合誰想為個人品牌加分的自媒體經營者想運用圖解力讓知識更好輸出的學習人士想提升能見度、傳達專業或理念的內容創作者要將知識圖卡概念應用到教學的老師需要產出社群素材的行銷企劃或小編課程特色由知識圖卡實戰經驗豐富的老師講授模組化架構幫助你更好上手技能教授做出好看且秒懂的圖卡製作方法分享知識圖卡在社群日常應用分享案例搭配實作練習先聽再做把技能真的帶走學員上傳第六章作業檔老師會親自回覆上完課程後，你能夠學會 ✔ 知識圖卡製作的技法與心法 ✔ 從 0 到 1 高效產出的步驟流程 ✔ 知識圖解三大招式，掌握知識輸出與素材搭配要訣 ✔ 開始產出吸睛的知識圖卡，為自己提升社群能見度，開啟更多機會大門講師介紹艾咪老師知識圖解教練、圖卡設計師 2020年2月接觸知識圖卡後，開啟了精彩的圖解旅程，迄今已製作30多套閱讀圖解，產出近千張吸睛知識圖卡。擅於化繁為簡，透過視覺化呈現，讓知識變得易讀好懂，同時也把書讀薄。致力提升每個人的圖解力，找出屬於自己的內容萃取SOP，告別知識焦慮。期盼能當每個人在知識圖解旅途中的引路人，陪你從0到1產出圖卡，打造社群吸睛力。課程大綱第一章踏入知識圖卡的世界 1-1 如何有效學習這門課？練習 01｜寫下你的為什麼 1-2 知識圖卡定義與範例介紹練習 02｜你看過的知識圖卡範例有哪些？ 1-3 常遇到的地雷或困境練習 03｜你遇到過的地雷與困境是？第二章知識圖卡開始製作前 2-1 你想傳達的內容、專業是什麼？練習 04｜挑選一個想製作的主題 2-2 你的觀眾、讀者是誰？練習 05｜寫出你想分享的對象 2-3 知識圖卡製作心法練習 06│寫出心中大魔王，然後放下它第三章 Start：知識圖卡即戰力 - 三大招式 3-1 配色篇 - 找到你的主打色練習 07│配色實作：針對選定主題，挑選主打色 3-2 版面設計篇 - 拆解圖卡分區、內容構思設計練習 08｜圖卡分區規劃實作 3-3 排版篇 - 提升圖卡質感的小撇步練習 09｜範例實作：確認技巧掌握第四章 Start：知識圖卡即戰力 - 情境解析 4-1 社群平台如何選？臉書、Instagram介紹練習 10│決定你想曝光的社群平台 4-2 社群平台的素材尺寸練習 11│定好你的素材尺寸第五章 Action：動手產出知識圖卡 5-1 準備好你的畫布桌面 5-2 投影片母片設定 5-3 去哪裡尋找可搭配的素材練習 12│從網站清單中找出自己好上手的記下來第六章總結 6-1 一張吸睛好懂的圖卡包含哪些元素？作業│運用前面所學，產出一張知識圖卡解鎖內容 200%：艾咪老師特製實用模板 400% ：解鎖示範：如何製作金句卡 600% ：抽圖卡回饋點評 6 名點評說明：艾咪老師針對你的一張作品給予3個回饋，並提供優化建議點評條件： 1. 募資期間完成購買並填寫資料 2. 課程上架後一個月內完課 3. 須完成課程作業繳交 4. 留下評價 800%：老師製作三本書的知識圖卡 1. 《黏力，把你有價值的想法，讓人一輩子都記住！》 2. 《麥肯錫服務客戶最強的19個行銷細節》 3. 《原子習慣》

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UI/UX設計師養成班

緯育台北UIUX課程15週轉職UIUX設計師，不只學習UI介面設計的Figma課程、使用者體驗及UX課程會學的wireframe課程、產品設計，還會培訓網頁技術相關的HTML、CSS等code製作動態多裝置網頁。未來可從事UIUX設計師、網頁設計師、產品設計師...等。

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當責、授權、執行力建立高效共好團隊 - 8/15(四)

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Solidworks tutorial軟件教學 01 入門概念和界面介紹

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04/18 17:32

耍心機？鎖同事工作EXCEL報表公式：就不想分享難道不可以？

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模擬分析一次搞定 SOLIDWORKS Simulation

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7小時前

【英文文章學習】美國新法律，TikTok被迫出售，還是被禁？

這篇文章講述了美國通過法律迫使字節跳動出售TikTok或面臨在美國被禁的情況，但字節跳動明確表示沒有出售TikTok的計劃。此外，文章提到了字節跳動對外宣稱不會立即回應BBC的評論請求，並對報導其正在探索在美國出售TikTok業務的潛力一事予以否認。這一行動在美國引起關注，因擔心中國共產黨對字節跳動的控制程度以及所持有的數據。最後，文章指出根據新法律，字節跳動有九個月的時間出售TikTok業務，並在可能被禁之前有三個月的緩衝期，預計出售期限將在2025年。

Abstract:

The article discusses how the US passed a law to force ByteDance to sell TikTok or face a ban in the US, but ByteDance explicitly stated that it has no plans to sell TikTok. Additionally, it mentions ByteDance's refusal to immediately respond to a request for comment from the BBC and denial of reports suggesting it was exploring the potential sale of TikTok's operations in the US. This action has raised concerns in the US about the extent of control the Chinese Communist Party has over ByteDance and the data it holds. Finally, the article points out that under the new law, ByteDance has nine months to sell TikTok's business and a three-month grace period before a potential ban can be enforced, with the sale deadline expected to be in 2025.

我們可以從這篇文章中學習到：

1. 否定形式的使用：

在文章中，字節跳動明確表示沒有出售TikTok的計劃。這展示了如何使用否定形式來表達拒絕或否認某事，這對於表達立場或回應傳聞是非常有用的。例如，當你需要否定一個陳述或假設時，可以使用這種結構。例如："ByteDance doesn't have any plans to sell TikTok."

2. 拒絕評論請求的方式：

文章提到了字節跳動拒絕立即回應BBC的評論請求。這突顯了在面對媒體查詢時，公司如何選擇不立即作出回應或拒絕評論，這可能是因為需要時間進行充分的準備或因為公司尚未做好準備就不希望就某一問題發表評論。例如："TikTok did not immediately respond to a request for comment from the BBC."

3. 解釋傳聞的否認：

文章中提到字節跳動否認了關於其在美國出售TikTok業務的傳聞。這展示了如何針對傳聞或錯誤報導做出回應，強調公司的立場並澄清事實。這種做法對於維護公司形象和解釋誤解是很重要的，尤其是在面對公眾關注時。例如："ByteDance denied the report on a social media site it owns."

BBC 全文來源：https://www.bbc.com/news/articles/c289n8m4j19o

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