104學習

延續昨天談到的內容，下午是進行模擬面試，學員們大多是著正式服裝，也有多位準備筆電跟補充資料，表示都很重視這次的面試過程，為了回應他們的用心準備，也讓我想要特別提醒學員一個要點。 面試對很多人來說，都是讓人感到害怕的，因為是進入到對方的主場，面對不熟悉的環境及人，然後不曉得會被問到怎樣的問題，就算準備了很多回覆，也會有突然記不起來講不好的狀況，寶貴的面試機會卻因為自己緊張失常而未錄取，相信是很多人心中無法忘記的痛。 有聽過我分享的學員，會知道我個人是非常推崇面試時，使用【個人成果報告】來協助，會提到這個是因為我遇到一位學員，在進行自我介紹時，可以明顯感受到她的緊張，所以聲音偏小又講的很急，結果介紹內容都糊在一起，完全變成有聽到卻又沒聽到的狀況，當然後面的面試結果就不理想，所以我花了一些時間跟她說明。 但【個人成果報告】指的，並非是一般的簡易CV或是單一專案成果附件，而是一份完整的個人介紹PPT，會包含以下內容 1. #背景(基本個性、MTBI、做事風格)：算簡單個人介紹 2. #工作經歷(年資、負責項目、重點表現)：說明工作資歷 3. #專業能力(硬實力、軟實力、取得證照)：全面完整的紀錄 4. #專案成果(彙整專案內容+執行項目+成果)：具體說明自己的成果 5. #額外加分(參加公益活動+跑步+學其他技能)：下班後的自我學習成長 雖然在整理這份報告時會覺得很痛苦，但效益非常的大，並說明幫助如下。 快速對焦、克服緊張： 以內容中提到的學員，如果有這份報告，就可以搭配說明，面試官可以教清楚知道現在在講什麼。另外邊看邊講也可以降低忘詞機會，讓自己更順利的進行說明。 2. 越用心準備、效果更加倍： 職場中大家都清楚，有時候用5分鐘說明的內容，搭配圖片資料只要30秒，而且更清楚容易記憶，技術性的成果呈現更是如此，透過報告不僅可以在相同的時間內，呈現出更多的個人優點，同時你也不用多說額外的話語，因為你的報告就已經清楚呈現報告能力、成果資料、以及用心看待這次面試的態度。 3. 用成果報告，來提醒自己進步： 一份好的個人成果報告，並不只是拿來應付面試，而是真正的去記錄自己的成長，因為要整理報告，所以要去建立成果，因為想要讓報告做的更好，需要一直確認內容是否要調整，也同時思考自己還缺了什麼。 當你這段時間不斷重複，去更新成果報告及能力連結，後續在跟人報告時是很難會感到緊張的，因為它就像是自己的分身，在任何情況下都能用最快速讓人了解你這個人。 【當你有自己的個人成果報告後，面試就會統一變成這樣】 1. 主管：請先做自我介紹 我：我有準備一份成果報告 2. 主管：你對我們公司了解多少 我：我有準備一份成果報告 3. 主管：你的優點及缺點是什麼 我：我有準備一份成果報告 4. 主管：你過往有那些好的表現 我：我有準備一份成果報告 5. 主管：面對壓力你怎麼應對 我：我有準備一份成果報告 6. 主管：我為什麼要錄取你 我：我有準備一份成果報告 所以不管面試官問什麼，當下就是【領域展開】，讓你在領域內可以得到BUFF加成，同時在領域內說明的內容必定必中。讓你清楚說明完報告後，面試官也不用多問什麼，就想要進入下一個階段，我認為這就是面試的最好方式。 但在移除掉緊張失常的風險，已經是用最佳表現去面試，如果用完這招還不行，那就單純表示是自己準備不夠周全，又或是其他人的【領域展開】又更強而已。 想要感受【領域展開】的強大效益，那就趕快去建立自己的【個人成果報告】

TibaMe邀請曾任臺積電、中華電信、富邦銀行等知名企業的 AI內訓講師李厚均，與大家分享如何用 Python 打造你的金融分析策略，用1小時的時間帶你認識Python程式語言以及了解 Python 可以做到哪些事情，並實際示範透過Python擷取金融數據進行分析。 🔸 主題：用Python打造你的金融分析策略 🔸 講者：李厚均老師 🔸 講座內容： 1、介紹Python程式語言 2、了解Python可以做哪些事 3、示範透過Python擷取金融數據 ◆主辦單位：勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署xAI區域產業人才培訓據點 ◆承辦單位：緯育TibaMe ▌講座連結：https://youtu.be/pksx95yoG3I ▌成為 AI資料科學家：https://bit.ly/3Biqo1w

勞資雙方當事人若發生勞資爭議，常見勞工向提供勞務所在地的勞工行政主管機關聲請勞資爭議調解，此為除法院訴訟外的最經濟解決勞資爭議的管道（行政調解）。 勞資爭議處理法第9條第1項及第3項規定：「勞資爭議當事人一方申請調解時，應向勞方當事人勞務提供地之直轄市或縣（市）主管機關提出調解申請書。」「第1項直轄市、縣（市）主管機關對於勞資爭議認為必要時，得依職權交付調解，並通知勞資爭議雙方當事人。」 同法第11條第1項及第3項規定：「直轄市或縣（市）主管機關受理調解之申請，應依申請人之請求，以下列方式之一進行調解：一、指派調解人。二、組成勞資爭議調解委員會。」「第1項第1款之調解，直轄市、縣（市）主管機關得委託民間團體指派調解人進行調解。」 勞資雙方皆需要注意的是，同法第63條第3項規定：「勞資雙方當事人無正當理由未依通知出席調解會議者，處新臺幣2千元以上1萬元以下罰鍰。」 以勞動部民國112年9月22日勞動部勞動法訴字第1120004312號訴願決定書為例（為便於閱讀，內文略有編修）： 事實： 勞工王君因職業災害補償責任事項，以訴願人（本文下稱雇主）為對造人，於111年8月25日向苗栗縣政府勞工及青年發展處申請勞資爭議調解，經原處分機關苗栗縣政府委由社團法人苗栗縣勞資關係協會進行調解，勞資關係協會以111年9月13日開會通知單，通知雇主及王君出席111年9月20日上午9時30分召開之勞資爭議調解會議，該開會通知於111年9月14日投遞成功，惟雇主於開會當日未出席會議。案經原處分機關審查屬實，依勞資爭議處理法第63條第3項規定，裁處雇主罰鍰新臺幣2千元。 理由： 勞資爭議處理法之制定，係為處理勞資爭議、保障勞工權益及穩定勞動關係，而勞資雙方當事人皆應本於誠實信用及自治原則進行協調，方能解決勞資糾紛。 王君向原處分機關申請勞資爭議調解，因調解之目的，在於促使有爭議之勞資雙方當事人親自或委託代理人出席調解會議，於會議中充分表達意見、進行溝通以釐清事實，定紛止爭，再經由調解人提出調解方案，使雙方當事人達成解決紛爭之合意，從而勞資爭議處理法第63條第3項將勞資雙方當事人無正當理由未依通知出席調解會議，明文規定應予裁罰。 雇主與王君有無僱傭或承攬關係，亦係調解會議釐清之爭議，雇主主張並非王君雇主，拒不出席勞資爭議調解會議，非屬正當理由。雇主所訴，尚無可採。原處分依勞資爭議處理法第63條第3項規定，處雇主法定罰鍰最低額2千元，於法應無不合。

★★陣容最強之職安衛作者群，以高分通過國營事業考試之經驗，陪您一起掌握答題方向，順利通過考試★★ 本書為協助考生在有限時間內有效率的準備國營事業招考，號召最具國考經驗之專家、名師，並且在專業科目上獲得高分的佼佼者，亦為職業衛生、工業安全雙技師，結合多年考試、職安歷練及輔導事業單位實務經驗，在所擅長的科目中分享答題技巧、分享寶貴經驗，合力打造最優質考試參考書籍，讓考生能在最短時間內藉此提升學識與邏輯概念，結合理論與實務之答題方式，掌握答題方向及技巧，並順利通過考試。 ★最優質之職安衛考試參考書籍 ★最強之職安衛國考菁英作者群 ★收錄104年至109年試題題解 ★各科考試重點精華及答題技巧 本書特色： 1.陣容最強之職安衛作者群 作者結合多年職業安全衛生類別國營招考、公務高考及工業安全、職業衛生專技高考等考試經驗，共同編纂，合力打造最優質考試參考書籍。 2.業界收錄考題最齊全 收錄104年至109年經濟部所屬事業機構（台電、中油、台水、台糖）新進職員甄試、臺灣菸酒股份有限公司從業職員及從業評價職位人員甄試、中華郵政公司職階人員甄試、交通部臺灣鐵路管理局營運人員甄試、臺灣港務股份有限公司新進從業人員甄試、中央銀行所屬中央造幣廠新進人員甄試、桃園國際機場股份有限公司新進從業人員招募甄選、臺灣土地銀行新進一般金融人員及專業人員甄試、中國鋼鐵股份有限公司新進人員甄試、漢翔航空工業股份有限公司新進人員甄選及臺灣港務股份有限公司新進從業人員甄試之歷屆試題。 3.各科重點提示 嚴選國營事業考試相關科目之歷屆試題，針對考試重點精華、準備方法，從實戰中自我評量，確實掌握學習狀況，幫助考生找到最佳的準備考試方法及答題技巧。 4.精準分析歷屆試題 依照考題類型、考試科目及招考事業單位類別予以分門別類，並加註試題年份依序排列，協助考生掌握出題脈動。 5.最新修訂之職安衛法規 歷年參考題解之答題內容，均已參照最新修訂之職安衛法規之內容予以修正。 6. 參考資料彙整方便準備 彙整最具參考價值之資料，使得國營事業聯合招考範圍更加明確且節省考試準備時間。 本書含括國營事業單位: ★經濟部：台糖、台電、中油、台水、中鋼 ★財政部：台灣菸酒公司、土地銀行 ★交通部：中華郵政、台灣港務、台灣鐵路、桃園機場、漢翔工業 ★中央銀行：中央造幣廠 看更多書籍介紹: http://books.gotop.com.tw/v_ACR010600

為什麼2026年是企業導入AI培訓的關鍵時刻? 當您打開新聞,幾乎每天都能看到AI相關的突破性進展。根據Statista最新報告,2025年全球人工智慧市場規模預計達到3.73億美元,而AI教育培訓市場更以31.2%的年增長率快速擴張。這些數字背後意味著什麼? 意味著那些提前佈局AI人才培育的企業,正在建立難以超越的競爭優勢。目前已有78%的企業在至少一個業務環節中應用了AI技術。如果您的企業還在觀望,面對的不是「要不要做」的選擇題,而是「如何快速追上」的生存題。 AI不再是未來趨勢,而是當下必須掌握的核心能力。企業若不及時培養團隊的AI素養,將在市場競爭中逐漸失去優勢。 企業導入AI培訓能帶來哪些實質效益? 讓我們從三個最直接的層面來看AI培訓的投資回報。 在行銷部門,AI能在幾秒鐘內生成數十種文案變化,分析數百萬筆消費者行為數據,自動優化廣告投放策略。一位受過AI培訓的行銷人員,其產出效率可能是傳統方式的5到10倍。這不僅提升了工作效率,更能大幅降低人力成本。 在營運管理層面,AI自動化正在解放人力。從客服對話、訂單處理到財務報表生成,許多過去需要人工處理的重複性工作,現在都可以交給AI。這讓員工能專注在更有價值、更需要創意與判斷力的工作上。 在決策層級,AI提供的是「看見未來的能力」。透過大數據分析與預測模型,管理者可以更準確地預測市場趨勢、評估風險、制定策略。這種數據驅動的決策方式,正在成為企業競爭力的核心。 選擇AI講師時最容易犯的三個錯誤是什麼? 錯誤一:只看價格不看價值。市面上確實有許多低價的AI課程,但您需要問自己:這些課程能真正解決企業的問題嗎?便宜的課程往往是罐頭內容,無法針對產業特性、企業文化和實際需求進行調整。 錯誤二:追求名氣忽略適配性。知名度高的講師不一定適合您的企業。一位專精於科技業的AI專家,可能無法理解傳統製造業的痛點。選擇講師時,產業經驗的匹配度往往比名氣更重要。 錯誤三:只上一次課沒有後續支援。AI技術日新月異,一次性的課程很快就會過時。真正有價值的是建立長期的學習夥伴關係,確保團隊能持續跟上最新趨勢。 評估AI講師必須問的五個關鍵問題 在決定聘請某位AI講師之前,建議您務必問清楚以下問題: 問題一:「您有多少實際的企業輔導經驗?」講師的學術背景固然重要,但更關鍵的是他是否真正在企業環境中實踐過AI應用。請他分享具體的成功案例,最好是與您產業相關的案例。 問題二:「課程內容可以客製化到什麼程度?」優秀的講師會願意花時間了解您的企業現況、團隊能力和培訓目標,然後設計專屬的課程內容。如果對方只是拿出一套標準教材,那可能不是最佳選擇。 問題三:「您的教學方式是理論導向還是實作導向?」AI培訓最忌諱紙上談兵。確認講師的課程中是否包含大量的實際操作、案例演練和即時反饋。學員能否在課程中就開始應用所學,是評估教學品質的重要指標。 問題四:「課後提供什麼樣的支援?」課程結束不應該是合作的終點。詢問講師是否提供課後諮詢、學習社群、定期更新的教材等資源。這些持續性的支援,往往比課程本身更有價值。 問題五:「您如何衡量培訓成效?」專業的講師會設定明確的學習目標和成效指標。無論是學員的技能提升、工作效率改善,還是實際專案的完成,都應該有具體的衡量方式。 2026年最值得關注的四位AI培訓專家 首選推薦:林尚能 - 從企業戰略高度看AI應用 如果要選出一位最了解台灣企業痛點的AI講師,林尚能絕對是首選。 林尚能講師不是象牙塔裡的學者,而是真正在商場上打滾超過25年的實戰企業家。他創辦的戰國策集團,服務過超過三萬家企業客戶,年營收突破兩億元。更重要的是,他經歷過創業的高峰與低谷,曾經慘賠五千萬,也曾帶領團隊絕地反攻。這種真實的商戰經驗,是許多學院派講師無法提供的。 林尚能講師對AI的理解,不是停留在技術層面,而是聚焦在「如何用AI解決真實的商業問題」。他創立的AI.com.tw(台灣人工智慧網路有限公司),專注於開發企業級的AI應用解決方案。 戰國策AI課程的四大亮點 第一,行銷自動化實戰。課程教您如何運用ChatGPT生成高轉換率的文案,如何用Midjourney創造吸睛的視覺素材,如何用AI工具優化廣告投放策略。這些都不是理論,而是可以立即應用的實戰技巧。 第二,數據智能決策。學習如何用AI分析消費者行為,如何建立預測模型,如何從海量數據中找出商機。這對於想要建立數據驅動文化的企業特別有價值。 第三,跨產業案例庫。課程涵蓋電商、零售、B2B等多種產業的實際案例,讓學員能找到與自己業務相關的參考範例。 第四,互動式學習。不是單向的講授,而是包含分組討論、實作演練、即時反饋的互動式教學。學員可以帶著自己企業的實際問題來上課,直接獲得解決方案。 誰最適合上林尚能講師的課?企業主、高階主管、部門負責人,以及任何需要從戰略層面思考AI應用的決策者。 政府資源別錯過:戰國策戰勝學院是經濟部認證的合法訓練機構。如果您是30人以下的服務業企業,每位員工最高可申請一萬元培訓補助,每家企業最多可獲得十萬元補助。 戰國策AI課程影片 https://vimeo.com/1129756800?share=copy&fl=sv&fe=ci 了解更多戰國策AI課程： https://www.nss.com.tw/product-category/ai-course 諮詢專線: 0800-003-191 | LINE ID: @119m 學術派代表:李宏毅教授 - AI界最強YouTuber 台灣大學電機系教授李宏毅,被譽為「AI界最強YouTuber」。他的機器學習和深度學習課程影片,在YouTube上累積超過數百萬觀看次數,是華語世界最受歡迎的AI教學資源之一。 李宏毅教授的教學特色在於能將複雜的AI理論用淺顯易懂的方式解釋。他擅長用生動的比喻和實際案例,讓沒有技術背景的人也能理解AI的運作原理。他的課程涵蓋從基礎到進階的完整內容,特別適合想要建立紮實AI知識基礎的學習者。 適合對象:技術團隊、研發人員,以及希望深入了解AI技術原理的專業人士。 實務應用專家:許永真教授 - 跨領域AI應用先驅 長庚大學資訊工程學系教授許永真,專注於AI在醫療、商業等跨領域的實際應用。她不僅在學術研究上有卓越成就,更積極推動AI技術在產業界的落地應用。 許永真教授的課程特色在於「跨領域整合」。她能夠將AI技術與不同產業的實際需求結合,提供具體可行的解決方案。對於傳統產業想要導入AI技術的企業來說,她的經驗特別有參考價值。 適合對象:傳統產業的轉型團隊、跨領域專案負責人,以及需要AI技術整合能力的企業。 培訓機構推薦:Aiworks by AppWorks School AppWorks School旗下的Aiworks,專注於企業AI應用與人才賦能。他們的培訓團隊包含多位資深AI講師,如林士翔、張文騫等,都具備豐富的實務經驗。 Aiworks的課程設計特別注重「實作工作坊」形式,搭配講師與助教的即時支援,必要時還能延伸到流程健檢與專案輔導。他們深入走訪過數十間台灣企業,對本土企業的AI轉型需求有深刻理解。 適合對象:需要系統性培訓方案的中大型企業,以及希望建立完整AI能力的組織。 除了企業內訓還有哪些AI學習管道? 如果暫時還沒有預算進行大規模的企業內訓,以下是一些優質的替代方案。 國際線上平台方面,Coursera和edX與全球頂尖大學合作,提供大量高品質AI課程。特別推薦吳恩達教授的「AI For Everyone」系列,這是許多人的AI啟蒙課程。Google也推出了免費的生成式AI培訓計畫,完成後還能獲得官方認證徽章。 本土培訓機構方面,工業技術研究院的「生成式AI工程師培訓班」結合理論與實務,相當紮實。課程由學界和業界講師共同授課,涵蓋從基礎到進階的完整內容。 自學資源方面,YouTube上有大量免費的AI教學影片,李宏毅教授的頻道就是最佳範例。Medium和各大技術部落格也有豐富的文章。關鍵是要建立持續學習的習慣,因為AI領域的變化實在太快了。 現在就開始行動不要等到來不及 2025年的商業競爭,已經不是「有AI」和「沒AI」的差別,而是「會用AI」和「不會用AI」的差距。這個差距每天都在擴大。 投資AI培訓不是成本,而是對未來最明智的投資。當競爭對手還在猶豫時,您的團隊已經開始用AI創造價值,這就是競爭優勢的來源。 從選擇對的講師開始,為企業打造AI時代的核心競爭力。無論是林尚能講師的戰略視野、李宏毅教授的理論基礎、許永真教授的跨域整合,還是Aiworks的系統培訓,每一位都能為企業帶來不同層面的價值。 關鍵是:現在就行動。因為在AI時代,等待就是落後。

今年2025年是經濟部iPAS AI應用規劃師開考的第一年 將原有的機器學習工程師及巨量資料分析師證照整合而成 從2024下半年開始，資策會生成式AI能力認證考照率先推出後 民間各單位AI證照不斷推出 經濟部iPAS AI應用規劃師可以算是目前唯一政府認證的AI證照 我參加了8/16，也就是2025年第三場的考試 根據官方統計數據，前兩次通過率都有50%以上 第三次通過率45% 而參考iPAS其他證照統計數據來看，多數為三成左右 所以可以預料第四次難度應該會再提高，讓通過率降到30%左右 先回顧一下第三場的考試題目好了 考試題目字數多數偏多，且多以實務案例的方式出題考觀念 第三次考試沒有圖靈測試是於哪一年提出？這種沒意義的題目 但針對現存工具的用途考試至少考了兩題 詳細考題內容及類型，網路上已經能夠查到超多人分享 總之考題內容很有鑑別度，也讓這張證照的公信力得以維持 考試的準備方法 首先，一定要看簡章 不管什麼證照或是比賽，要先搞懂遊戲規則 要先知道證照考試方式、範圍等 AI考試範圍看似很廣，但其實基礎理論不外乎特定的一些內容 若無AI相關基礎，建議先閱讀官方提供的教材資源，影片及簡報等 再針對考試範圍，逐個分類去刷題目 都考AI了應該也能知道如何請AI針對考試範圍提供題目刷題吧？ 刷題的時候最重要的不是答對就好 不管答對或錯，只要看到不熟悉的名詞或觀念 務必要找方法搞懂，不論是查資料或問AI 考試建議要有同伴，可以找志同道合的人們成立讀書會 LINE社群中「iPAS AI應用規劃師-AI相關考證資源分享&心得交流」裡面有非常多的資源 有很多熱心的前輩會分享許多資料及觀點 而這張證照的考題會根據時事調整題目重點 例如今年的AI Agent議題、MCP等 第二次考試時也有考到NotebookLM製作Podcast的功能 想要取證，跟上時事也是非常重要的 這個社群的討論有助於讓自己跟上AI最新的技術與觀念 iPAS AI應用規劃師考試沒有考古題，所以沒有背考古題就能考過的事情 考試的方式、題目也非常的活，想要考過一定要弄懂觀念 我個人沒有買書來讀，利用官方提供的線上課程取代書籍，將基礎理論學懂 再利用AI刷題，每天堅持練習至少50題 當然，難度要調高一點 每天把50題搞懂，持之以恆30天 我想應該很少人不會通過的 最後我想說，證照考到只代表你對於AI相關知識有一定掌握且經過認證 不代表你一定高人一等，也不代表考到證照的人一定很懂AI AI世代就是要持續不斷的學習，才不會輕易被淘汰 祝福大家順利取證！ Notion原文連結：https://stevenwublog.notion.site/iPAS-AI-269f7f8f282880ebbe8bc70acd0b99d7

「老將黯然離去，新世代興趣缺缺」，核心人才為何紛紛遠離升遷？面對中階主管流失所導致的競爭力強烈衝擊，企業應如何應變，才能挺過這波人才斷層的危機？ 文／吳佩旻　由Cheers人才永續頻道授權轉載 本文導覽 工作繁忙又裡外不是人！中階主管出走潮持續延燒工作量暴增、職位消失！中階主管面臨兩端擠壓AI照妖鏡時代：科技改變中階主管工作與價值讓主管「安全下莊」，也能重新上手 放眼職場，如今不只是人才荒，主管荒更是新的挑戰！一場「中階主管拒戰」風暴正席捲企業。他們被上下擠壓、AI威脅，薪酬誘因又不足。當升遷成為懲罰，組織的人才梯隊正瀕臨斷裂。 工作繁忙又裡外不是人！中階主管出走潮持續延燒 她離開的那天，團隊正忙著趕專案。她把員工證輕輕放在桌上，沒有太多告別。沒人相信她會走——畢竟，她是公司最被看好的主管，28歲升任領導職、得過無數獎項，是公認最會帶團隊拿獎的人。 公司一路栽培她，輪調、進修、決策訓練樣樣來。但真正讓她心灰的，是在關鍵時刻沒人接住。 有次同仁出包，她依流程協助，語氣平和卻被誤會太嚴厲，對方越級投訴。高層只說：「要體諒年輕人，不好留。」長期的疲憊，讓她感到無比的孤立——上面要績效、下面要安全感，出事時，兩邊都希望她負責。 「我不後悔當主管，那是很好的訓練，也讓我看清自己，」她說。「只是當過就好——人生不一定要一路往上爬，能保有熱情，比頭銜更重要。」 她的離開，只是這波「中階主管出走潮」的縮影。 根據《天下學習》的《2025兩千大企業 AI 應用與技能落差調查》顯示，在企業培育高潛力或關鍵人才的過程中，「新世代擔任主管意願低」已高居前四大挑戰。（見圖表一） 圖由Cheers人才永續頻道授權轉載 超過五成企業表示，他們的關鍵人才對於擔任主管的意願正在下降，企業規模越大、層級越多、市場挑戰大，而且竟高達七成都在面對此一危機。（見圖表二） 圖由Cheers人才永續頻道授權轉載 深入分析拒戰的前五大因素中，包括責任與壓力繁重、追求工作與生活平衡、薪資缺乏誘因、下屬價值觀差異導致管理不易，以及缺工造成的負擔過重（見圖表三）。 圖由Cheers人才永續頻道授權轉載 他們的流失，對組織競爭力衝擊最大，影響程度甚至是高階主管的近六倍。（見圖表四） 圖由Cheers人才永續頻道授權轉載 工作量暴增、職位消失！中階主管面臨兩端擠壓 同樣的現象同步在全世界發生。 國際管顧機構一致指出，中階管理層正被「兩端擠壓」——轉型加速、人力吃緊使工作量倍增；AI與扁平化浪潮又讓職位消失。 PwC指出，全球有45%、台灣有33%的主管表示工作量顯著增加；Deloitte指出，自2022年起全球中階職缺數量已下降42%；Gartner更預測，2026年前將有20%的企業以AI扁平化組織、削減半數管理職。 工作壓力與薪資不符——升遷變成懲罰 「主管職位可能是身心最不平衡的工作。」104人力銀行人資長鍾文雄直言，升遷的吸引力正在快速消失。 他從數據提出佐證：招募一位主管平均需時48天、年增近兩成，顯示中階主管已成稀缺資源。「教一個新人又走一個，主管的心力很快被磨光。」愈來愈多人選擇回到個人貢獻者（IC）角色，追求身心平衡。 台灣人力資本執行長晉麗明則分析：「專業職的薪資已與主管職接近，許多人寧願專注專業、不願承擔人管人的壓力。」他指出，中階與高階主管的報酬落差過大，形成結構性失衡：「往上比遙不可及，往下比又差不多。」企業若要留才，應調整薪酬級距，「讓留下的人更有價值」。 不只是錢：世代管理壓力過重、比起升遷更重視個人成長 「薪酬的影響可能只佔一半，甚至更少。」WTW（韋萊韜悅）人才與獎酬顧問諮詢總經理姜欣嵐指出，中階出走不是單一薪資問題，而是「世代多元＋技術迭代＋薪酬壓縮＋跨國治理」的複合震盪。 她說，近年台商將調薪火力集中在新進與基層，平均調幅約8%，整體預算僅3–5%，導致級距斜率被壓扁；此外，不少主管直管超過10人、覆蓋40–50人，「責任大於權」成為常態。 此外，台灣固定薪落後新加坡、日本，與泰國、越南差距縮至15%以內。根據WTW報告，台灣「變動薪」佔比高達35%，為亞太之冠。她警示，若年輕人在台灣當主管缺乏誘因，就會出海歷練，一旦外派回不來，本土組織將更空洞化。 姜欣嵐建議，「企業要在薪酬與職務兩條線動手術——薪酬上拉開差距，職務上讓AI接手重複性任務，讓主管有空間創造價值。」 此外，根據 Deloitte研究，僅6%的Z世代將「晉升為主管或領導職」視為首要職業目標。多數人在選擇雇主時，更重視「學習與發展機會」、「工作與生活平衡」以及「工作的意義」，而非職位頭銜或管理權責。 這顯示，新世代對領導職的期待，正從權力導向轉向成長與價值導向。 AI照妖鏡時代：科技改變中階主管工作與價值 飯店與服務業面臨的難度更立體。 晶華國際酒店集團人資長李靖文指出：「過去中階只要帶人，現在要懂怎麼帶 AI、怎麼整合不同國籍的員工。」她話很直白：「公司如果很傳統、只會把問題往中階丟，這群人就會先被壓垮。」反之，若導入 AI、培訓與支援，「當中階感覺自己在成長，就會留下來。」她稱這波變局是一面照妖鏡：「會駕馭 AI 的人會變得更聰明；不願學習的，會被 burnout。有績效者無所遁形。」 台灣Deloitte（勤業眾信） 副總經理俞莉蓁則提醒——中階主管的身心早已被壓垮。「我們的報告指出，40%的中階主管上任後，身心健康顯著下滑。」因此，中階主管的工作急需全面性的體檢。 全球企業「去中階化」：結構性重整開跑 如今AI的共伴效應，更加速全球企業進入「去中階化」浪潮。 花旗銀行在2024年將管理層級從13層縮減至8層，預計兩年內再裁員2萬人；UPS裁減約1.2萬名主管；微軟、亞馬遜、Google、Meta與Dell等也相繼擴大管理跨度、減少層級，以提升決策速度與營運敏捷度。 俞莉蓁指出，「我們看到許多企業已開始裁撤中階職位，去主管化、敏捷化、扁平化早已發生。」 這股趨勢意味著，企業必須重新定義中階主管的價值與培育方式，因為AI無法取代所有的管理。 讓主管「安全下莊」，也能重新上手 104人力銀行建立「可上可下」文化，讓主管能安全退回專業職，不被視為失敗。鍾文雄舉例：「我們允許主管可以退場，上去若發現不適合就回到專業職，不要因為他不適合當主管，就失去一位優秀人才。」 晉麗明也提倡「主管輪值制」、「專案任期制」，讓優秀員工在不被綁死的前提下體驗領導責任、保持職涯動能。「企業若要留住中階主管，必須重塑薪酬結構、賦予角色新價值，並以彈性制度回應新世代對工作的定義。」 PwC（資誠）會計師事務所人資長曾博昇以內部統計指出，員工滿意度最低的正是3–9年的中階骨幹：任務複雜、要帶人、要扛客戶與內部協作，但薪酬「有感」提升尚未到位，形成「工作強度上來、 回饋感受滯後」的斷層。 值得注意的是，此區段發生離職，往往會出現骨牌效應，因此PwC以每月啟動滿意度與離職率雙指標做部門監測，若數據異常就會介入調整，避免人才中空化。 文中開頭的真人故事，不只攸關個人的選擇，更是一代中階主管的集體心聲。當理想與現實的縫隙愈大，這場「中階主管拒戰現象」已不是突發事件，而是一場長期、無聲卻真實的企業地震。唯有正視它，才能讓人才梯隊永不斷裂。 （參考資料：PwC《2024 全球希望與恐懼報告》、Deloitte《Future of the Middle Manager 2025》、Gartner、Deloitte、Deloitte） （原文標題：王牌主管無預警閃辭、Z世代又抗拒升遷！「中階主管拒戰」風暴來襲，該如何應對？） 延伸閱讀： Z世代「職涯極簡主義」崛起：拒升主管、投入副業，什麼邏輯？ Z世代「不怕努力，只怕失敗」？企業主管帶團隊要做到一件事 近半Z世代曾在履歷上說謊！面對求職恐慌，5建議有效找工作 Z世代不幹、主管撐不下去！2025恐掀「管理階層崩潰」危機

持有勞動部證照可增強在特定行業的競爭力，如技術、安全、醫療、建築等領域。這些證照是專業技能的標誌，能證明擁有者具備相應知識和技能，提升求職或職業發展機會。本篇小編將針對《114年各中央目的事業主管機關證照一覽表》的公告中的證照進行整理，提供更多資訊，協助大家有更多的職涯發展。 文／《104學習精靈》 本文導覽（點選連結可至指定章節閱讀） 技術士證照發行的單位介紹 技術士的等級證照代表差異 勞動部職業安全衛生署，相關技術士介紹 內政部消防署，相關技術士介紹 內政部國土管理署，相關技術士介紹 交通部公路局，相關技術士介紹 交通部民用航空局，相關技術士介紹 經濟部產業發展署，相關技術士介紹 國家通訊傳播委員會，相關技術士介紹 衛生福利部社會及家庭署，相關技術士介紹 農業部農田水利署，相關技術士介紹 技術士證照發行的單位介紹 本篇文章中所提技術士證照，皆由以下單位發行： 勞動部職業安全衛生署： （簡稱技能檢定中心），為勞動部勞動力發展署設在臺灣中部的所屬機構，專門負責辦理全國技術士技能檢定與技術士證照相關業務。 內政部消防署： 內政部消防署（簡稱消防署）是中華民國消防與災害防救事務的最高主管機關，隸屬於內政部，負責所有消防行政、人事、教育訓練等事務規則之訂定，同時監督地方政府之消防機構與各式特種消防組織，對於各地方政府之消防機構則無人事命令權及財政支配權。署本部設於新北市新店區。 內政部國土管理署： 為中華民國國土資源規劃、利用與管理、建築及都市更新中央主管機關。 交通部公路局： 主要業務為掌管全國省道級公路之規劃、測量、新建、施工、養護美化，還負責全國公路監理業務，包含車輛牌照與駕駛執照之核發、以及執行車輛規格檢驗。 交通部民用航空局： 是中華民國民用航空事務的最高主管機關，隸屬於交通部，對於有關民航事務之規劃、督導、查核，如國內民航業督導、航空人員訓練管理。 經濟部產業發展署：簡稱產發署，為中華民國經濟部所屬之行政機關，主管全國產業相關業務。 經濟部能源署：為中華民國經濟部所屬之行政機關，是全國能源政策、能源費率審議與能源相關產業的最高主管機關。 國家通訊傳播委員會：簡稱NCC、通傳會，政府早期簡稱為國傳會，是中華民國有關電信通訊和廣播電視等訊息流通事業的最高主管機關，為受行政院監督的獨立機關，2006年成立。該機關的創設係仿效自美國聯邦通信委員會，目的是使通訊及傳播事業的管理能行政中立。 衛生福利部社會及家庭署：是中華民國衛生福利部所屬機關，負責老人、身心障礙者、婦女、兒童、少年福利及家庭支持等相關業務。 農業部農田水利署：是中華民國農業部的附屬機關之一，負責辦理農田水利管理業務。 技術士的等級證照代表差異 在台灣，技術士證照的分類除了初級、技術士、高級技術士外，還有一個分級系統，其中包括甲級、乙級、丙級技術士，除此之外，還有「單一級」技術士，這些級別的差異主要體現在專業水準和相應的資格要求上。 甲級技術士： 甲級技術士通常代表在相應領域擁有較高水準的專業知識和技能。持有甲級技術士證照的人可能具備領導、管理或更高階的技術職位所需的能力。取得甲級技術士證照可能需要更高的學歷背景、相應領域的實務經驗，以及通過較為複雜的專業考試。 乙級技術士： 乙級技術士相對於甲級，可能在專業知識和技能上稍有差距，但仍具備一定水準的專業能力。持有乙級技術士證照的人可能在相應領域中擔任技術職位，並能夠獨立執行相應的工作。取得乙級技術士證照通常需要相應學歷背景和實務經驗，並通過相對應的專業考試。 丙級技術士： 丙級技術士通常是該分類中的基層水準，擁有基本的專業知識和技能。持有丙級技術士證照的人可能在相應領域中擔任較基礎的技術職位，需要輔助的角色。取得丙級技術士證照可能較容易，但仍需要具備相應的學歷背景和通過基本的專業考試。 單一級技術士：指在某一特定領域中的技術士證照，而無分甲級、乙級、丙級等級別。這樣的證照可能是基於特定領域的需求，以確保持有證照者在該領域擁有足夠的專業知識和技能。 勞動部職業安全衛生署，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1職業安全管理技術士甲級勞工安全衛生相關法規 勞工安全衛生相關法規之認識與應用，包含：(一) 勞動法簡介、(二) 勞工安全衛生法規...＜詳情＞環境工程人員2就業服務技術士乙級 乙級工作範圍：依據就業服務法第三十五條，規定就業服務乙級技術士技能檢定之職業介紹 及人力仲介、招募…＜詳情＞人力資源人員3職業衛生管理技術士甲級工安、環境、工程相關管理，具備衛生管理師資格…＜詳情＞職業安全衛生管理師4職業安全衛生管理技術士乙級雇主如未對勞工應施以從事工作及預防災變所必要之安全衛生教育…＜詳情＞營造工程師5堆高機操作技術士單一級使用堆高機需具備之證照，可進行堆高機之檢查、保養與調整、裝卸等操作與…＜詳情＞倉管6鍋爐操作技術士甲級、乙級、丙級鑑於鍋爐使用之大型化，對於較大傳熱面積鍋爐之操作人員技能提昇之需求日殷…＜詳情＞鍋爐操作技術人員7固定式起重機操作技術士單一級工作範圍：各種固定式起重機之操作、吊掛、指揮及作業上必要…＜詳情＞起重機操作員8移動式起重機操作技術士單一級移動式起重機操作技術士技能檢定規範於民國六十九年七月十七日公告，採單一級實施測試…＜詳情＞吊車司機9人字臂起重桿操作技術士單一級工作範圍：各種人字臂起重桿之操作、吊掛、指揮及作業上必要之檢點…＜詳情＞推土機操作員10第一種壓力容器操作技術士單一級第一種壓力容器〈使用於船舶之壓力容器除外〉之操作管理： 一、接受外來之蒸汽或…＜詳情＞生產技術人員11物理性因子作業環境監測技術士甲級、乙級主要是掌握勞工作業環境實態及評估勞工暴露狀況所實施之規劃、採樣、分析或儀器測量…＜詳情＞環境工程人員12化學性因子作業環境監測技術士甲級、乙級工作項目為：1. 勞工作業環境測定法規、2.熱環境測定、3.噪音測定…＜詳情＞環境工程人員13職業潛水技術士乙級、丙級是指能使用人工調和混和氣體潛水裝備相關人員之潛水證照…＜詳情＞潛水教練14高壓氣體特定設備操作技術士單一級高壓氣體用途甚廣，各事業單位大多使用以作為生產製程之消耗性原、物料…＜詳情＞空調冷凍技術人員15高壓氣體容器操作技術士單一級需了解：高壓氣體容器相關法規、高壓氣體概論【3 小時】、高壓氣體容器種類及構造、運輸及存放…＜詳情＞環境工程人員更多證照資訊可前往104證照中心 證照相關學習課程： 課程名稱單位課程介紹對應證照就業服務乙級技術士考照準備班文化大學推廣部協助其作有效率的準備考試方向:系統性整理各項法規連結與邏輯、考前各項法規重點摘要與提示...＜課程詳情＞就業服務技術士104初階人資學程104人資學院取得104認可專業認證，並熟知七大人資領域的基本知識： 勞資法令：勞動基準法、全民健康保險法…＜課程詳情＞就業服務技術士更多課程資訊可前往104課程中心 內政部消防署，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1特定瓦斯器具裝修技術士證丙級丙級特定瓦斯器具裝修技術士工作範圍：從事每小時瓦斯消耗量在 10,000 仟卡以上熱水器之裝修工作...＜詳情＞產品維修人員更多證照資訊可前往104證照中心 內政部與內政部國土管理署，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1鋼筋技術士丙級應具有擔任領班職務之知能，能獨立完成鋼筋工程之施工規畫及管理作業....＜詳情＞營建主管2模板技術士甲級、乙級、丙級依其技能專精領域分為甲、乙、丙三級，丙級的工作領域，以從事於木模板的工作範圍為主...＜詳情＞工地監工3一般手工電銲技術士單一級一般手工電銲技術士技能檢定規範，原為電銲工技術士技能規範...＜詳情＞焊接人員4半自動電銲技術士單一級為保障技術士之權益並配合各事業單位已實施多年建立之分級遴用比敘之制度，特訂...＜詳情＞機械加工技術人員5營建防水技術士丙級丙級營建防水技術士之工作範圍： a.須能辨識各種防水材料種類及其施工工法。 b.須...＜詳情＞防水施工人員6園藝技術士丙級園藝技術士技能檢定於民國八十四年度設立，其設立緣起係由於園藝是項專門技術...＜詳情＞花藝／園藝人員7造園景觀技術士乙級、丙級 丙級工作範圍：從事造園景觀工程相關工程實務之基本施工及維護管理技能...＜詳情＞農藝作物栽培工作者8建築塗裝技術士乙級、丙級具有認識各種塗料油漆及基材的特性及相關工具的基本操作能力，以從事...＜詳情＞混凝土工9混凝土技術士丙級丙級技能檢定規範著重具備混凝土工程現場施工作業人員所需之技能、設備使用...＜詳情＞泥水小工及有關工作者10測量技術士甲級、乙級、丙級測量技術士技能檢定規範分為測量（丙級）、空測量（甲、乙）、工程測量（甲、乙）、地籍測量（甲、乙）...＜詳情＞量測／儀校人員11營造工程管理技術士甲級、乙級營造工程管理技術士技能檢定主要目的為以提高營造業技術水準，確保工程施工品質與施工安全...＜詳情＞工地監工／主任12機械停車設備裝修技術士乙級、丙級共分乙、丙二級，其中乙級具有單獨完成規劃按裝檢驗工作之高度技術熟練技術員...＜詳情＞機械裝配員13升降機裝修技術士乙級、丙級分別定位如下： 丙級為能了解升降機安裝及簡易修護之實務工作；乙級為能...＜詳情＞電機裝修工14氬氣鎢極電銲技術士單一級 氬氣鎢極電銲技術士工作範圍：從事碳鋼、低合金鋼...＜詳情＞焊接人員15建築物室內設計技術士乙級為提升國內室內設計者之素質,並保障消費者居所的安全特別規定室內設計從業人員必須...＜詳情＞室內設計師16建築物室內裝修工程管理技術士乙級從事建築物室內裝修工程之監工及物料與人員之管理...＜詳情＞室內設計師17建築工程管理技術士甲級、乙級 乙級工作範圍：從事建築工程之一般施工監造及管理。 甲級工作範圍：...＜詳情＞營建主管18下水道設施操作維護技術士乙級管渠系統：乙級：從事下水道管渠系統之操作維護及管理...＜詳情＞環境工程人員19家具木工技術士甲級、乙級、丙級乙級工作範圍：能選擇配合與靈活運用各種手工具及木工機器製作工模(Jig)及...＜詳情＞塗裝技術人員20裝潢木工技術士乙級、丙級 丙級具有能依照施工圖使用裝潢木工機器與手工具製作及...＜詳情＞工地監工21喪禮服務技術士乙級、丙級制定喪禮服務人員技能檢定之方式及內容，並建立喪禮服務人員所需「技能」與「知識」的基本標準...＜詳情＞生命禮儀師22門窗木工技術士甲級、乙級、丙級門窗木工丙級工作範圍：依照工作圖或式樣，利用各種手工具及...＜詳情＞木工更多證照資訊可前往104證照中心 證照相關學習課程： 課程名稱單位課程介紹對應證照丙級測量技術士證照輔考班文化大學推廣部本課程旨在幫助學員深入了解測量技術相關知識，提供系統性的複習與考試準備...＜課程詳情＞測量技術士室內設計乙級證照-術科全修班文化大學推廣部從基礎開始練習，讓您順利考取證照，乙級術科繪圖衝刺+模擬考，完整課程…＜課程詳情＞建築物室內設計技術士喪禮服務乙級技術士證照輔照班文化大學推廣部【學科課程大綱】： 一、殯葬歷史與禮俗 二、殯葬歷史與禮俗題例測驗…＜課程詳情＞喪禮服務技術士更多課程資訊可前往104課程中心 交通部公路局，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1汽車修護技術士甲級、乙級、丙級丙級工作範圍：從事指派之汽車之定期保養及各部機件檢查、調整、換件等...＜詳情＞汽車技術人員2機器腳踏車修護技術士乙級、丙級從事機器腳踏車定期保養及相關構件檢查、拆裝、清潔、潤滑、更換、量測...＜詳情＞腳踏車產品維修人員更多證照資訊可前往104證照中心 交通部民用航空局，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1飛機修護技術士乙級、丙級分為乙、丙二級。 丙級飛機修護技術士工作範圍：協助從事受指派之飛機、發動機與其零組件之基本修護工作...＜詳情＞汽車技術人員更多證照資訊可前往104證照中心 經濟部產業發展署，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1冷凍空調裝修技術士甲級、乙級、丙級工作範圍按「應用技術層次」與「容量大小」合併考慮之分級，以適應冷凍空調專技人才培育...＜詳情＞空調冷凍技術人員2電器修護技術士乙級、丙級 丙級電器修護技術士工作範圍：在使用地從事家庭電器之檢修，應具電工識圖…＜詳情＞電機裝修工3工業儀器技術士乙級、丙級明訂分級的工作範圍： 1.丙級──儀器工程按圖施工及儀器基本操作，為儀控技工級…＜詳情＞電機工程技術員4電腦軟體應用技術士乙級、丙級丙級為具備電腦基本知識並能操作電腦處理辦公室文書工作之能力…＜詳情＞系統工程師5電腦硬體裝修技術士乙級、丙級乙級為具備能作微電腦及週邊設備之故障測試、判斷和維修，亦能控制和應用…＜詳情＞電腦組裝／測試6機電整合技術士乙級、丙級 乙級相當於自動化助理工程師，丙級相當於自動化技術員…＜詳情＞光電工程師7機械加工技術士乙級、丙級丙級工作範圍： 一、具備機工行業之基本知識、職業道德、敬業精神、工作態度…＜詳情＞機械加工技術人員8農業機械修護技術士乙級、丙級為促進農業機械修護技術士的技能水準能隨著農業發展而提升，乃再度修訂技術士檢定…＜詳情＞農藝作物栽培工作者9自來水管配管技術士乙級、丙級自來水管配管職類技能檢定分為乙、丙二級。 乙級工作範圍：從事自來水管管路及…＜詳情＞水電工10氣體燃料導管配管技術士乙級、丙級丙級氣體燃料導管配管技術士工作範圍：從事氣體燃料及用氣設備管路之裝配工作…＜詳情＞物管／資材11輸電地下電纜裝修技術士乙級、丙級 乙級技能檢定除應具備丙級技術士之技能及相關知識外，尚應具備輸電地下電纜接續及…＜詳情＞電信及電力線路架設工12輸電架空線路裝修技術士乙級、丙級 乙級技能檢定規範除應具備丙級技術士之技能及相關知識外，並應具有規劃架設、安裝及…＜詳情＞工務人員13工業用管配管技術士甲級、乙級、丙級 丙級工業用管配管技術士工作範圍：從事一般工業設備管路之裝配工作…＜詳情＞生產設備工程師14太陽光電設置技術士乙級為解決 PV 系統設置人才不足的問題，及確保 PV 系統架設的量能與品質…＜詳情＞太陽能技術工程師15石油化學技術士乙級乙級工作範圍：從事煉油或石油化學原料製造工場之操作及維護…＜詳情＞化工化學工程師16配電線路裝修技術士甲級、乙級、丙級配電線路裝修技術士於民國68年由內政部公佈施行。 丙級工作範圍：從事配電線路基本裝設及維護工作…＜詳情＞水電工17配電電纜裝修技術士乙級、丙級丙級：初級技術員：對地下配電及配電電纜有初步認識，並具有低壓電纜與…＜詳情＞水電工18用電設備檢驗技術士乙級、丙級丙級技能檢定規範著重於低壓電工儀表使用、低壓用電設備檢驗、低壓電表裝接、工作安全…＜詳情＞電機工程技術員19變電設備裝修技術士乙級、丙級工作範圍：依據工作說明書或變電所設計圖面，從事變電設備之裝配修護工作…＜詳情＞電機技師／工程師20變壓器裝修技術士乙級、丙級丙級變壓器裝修技術士工作範圍：單相及三相300 KVA（含）以下變壓器之裝配、試試及…＜詳情＞水電工程師21工業配線技術士甲級、乙級、丙級工業配線類之檢定分為甲乙丙三級，並明訂分及之目標為：乙級為領班級、監工及熟練技術員，丙級為…＜詳情＞電機裝修工22室內配線技術士甲級、乙級、丙級具備乙級室內配線工證照，可從事高低壓用電設備及線路之裝置與維修工作…＜詳情＞更多證照資訊可前往104證照中心 證照相關學習課程： 課程名稱單位課程介紹對應證照電腦軟體應用丙級技術士證照輔導班文化大學推廣部課程內容將配合行政院勞工委員會電腦軟體應用丙級術科之檢定要點做實務上的操作演練...＜課程詳情＞電腦軟體應用技術士更多課程資訊可前往104課程中心 國家通訊傳播委員會，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1通信技術（電信線路）技術士甲級、乙級、丙級丙級通信技術(電信線路)技術士工作範圍：從事各種電信線路及其終端設備之架設、安裝...＜詳情＞電機工程技術員2網路架設技術士乙級、丙級丙級需具備從事網路佈線、網路元件安裝及網路應用軟體操作的能力…＜詳情＞系統工程師3工業電子技術士丙級將工業電子職類分為數位電子、儀表電子、與電力電子等三組…＜詳情＞產品維修人員4視聽電子技術士甲級、乙級、丙級 丙級視聽電子技術士工作範圍：能從事音響器材、收錄音機之簡易故障檢修…＜詳情＞視聽工程人員5儀表電子技術士甲級、乙級 乙級工作範圍： 1、儀表電子單元裝置之組裝、量測、調整及維修。 2、儀表電子裝置…＜詳情＞電機裝修工6數位電子技術士甲級、乙級 甲級工作範圍：數位電子系統裝置之組裝、測試、檢修、改善及撰寫報告…＜詳情＞更多證照資訊可前往104證照中心 衛生福利部社會及家庭署，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1照顧服務員技術士單一級以前又稱照服員丙級證照，考試方式分為「全國技術士技能檢定」和「即測即評及發證」兩種...＜詳情＞照顧服務員2托育人員技術士單一級 因本職類係針為弱勢嬰幼兒直接進行照顧工作，故從事保母工作者之知識技能，應達到一定之知能標準...＜詳情＞保母3定向行動訓練技術士單一級該訓練所包括的項目不僅是單純學會如何揮動手杖，更重要的是在於如何利用 11 種感官知覺...＜詳情＞物理師4手語翻譯技術士乙級、丙級丙級手語翻譯技術士需從事一般諮詢性、晤談性或臨櫃辦理各項事務所需之手語翻譯服務...＜詳情＞手語翻譯師5中餐烹調技術士乙級、丙級考取乙級廚師，找工作加分，可晉升主廚、管理階層，亦可經營餐飲業及技藝教師...＜詳情＞中餐廚師6烘焙食品技術士乙級、丙級依技能範圍及專精程度分為乙、丙兩級。 1. 丙級技能檢定規範之對象是從事烘焙食品製作之...＜詳情＞烘焙師7西餐烹調技術士乙級、丙級丙級西餐烹調技術士為一般技術為基層工作人員，本級應檢者必須接受衛生單位或其認可之...＜詳情＞西餐廚師8中式米食加工技術士丙級工作範圍：需具備從事中式米食及米製相關食品之製作等有關的基本知識與一般技能...＜詳情＞食品研發人員9中式麵食加工技術士乙級、丙級從事中式麵食製作等有關的基本知識與一般技能，應具有認識一般性的中式麵食或特殊傳統技藝麵食等之原料特性...＜詳情＞中餐廚師10食物製備技術士單一級食物製備職類單一級檢定測驗內容，著重應檢人在前製備、烹調製備、善後處理三階段...＜詳情＞廚房助理更多證照資訊可前往104證照中心 農業部農田水利署，相關技術士介紹： 序號證照名稱包含級別證照介紹證照職務1農田灌溉排水技術士證乙級、丙級農田灌溉排水技術士共分為三種類型： 1.丙級：設施維護管理(田間項) 、2.乙級：灌溉水質管理...＜詳情＞研究助理更多證照資訊可前往104證照中心 《114年各中央目的事業主管機關證照一覽表》 延伸閱讀： 更多證照資訊可前往【104證照中心】 從「基礎人資」到「人資長」職能學習地圖，你可這樣做！ 品管證照資格好考嗎？常見5大品管證照與對應工作環境 保母月薪超過4萬！保母證照好考嗎？學術科要考那些？

對於沒有理工背景、離開職場多年的全職媽媽來說，考取【AI應用規劃師證照】幾乎是一項不可能的任務。但Vicky卻在不到一年的時間內，完全透過ChatGPT自學，成功考取了這張國家級AI證照。我們將她的備考歷程與技巧完整揭露，幫助更多學員打造屬於自己的AI證照學習地圖。 ________________________________________ 🎯 什麼是AI應用規劃師？國家級認證AI證照 經濟部自 2025 年起舉辦【AI應用規劃師】證照考試，屬於「iPAS專業能力鑑定制度」中的 AI 應用專項，並被視為台灣目前最具權威性的國家級AI證照之一。該證照分為初級、中級，Vicky所報考的是初級，適合非理工背景的學習者，目的是建立推動AI人才的素質與實務應用規劃能力。 👉 延伸閱讀：AI應用規劃師證照解析：誰適合考？有什麼優勢？https://nabi.104.com.tw/posts/nabi_post_1fbb5fc9-5a78-4b52-8e97-8e26928c92dc ________________________________________ 🎯 為什麼報考AI證照？這位文組媽媽的自我實驗 日文系畢業的Vicky，曾任職日商，現為全職媽媽。長年生活圍繞著孩子與家務，讓她感受到與社會脫節。去年她開始接觸ChatGPT，不論是詢問食材保存、理解商品成分，AI成了她生活中的知識助手。 為了更進一步理解AI，她曾參加過一門民間機構的5小時入門課程，並取得AI素養認證。不過她坦言，那門課主要著重在非常基本的AI概念，與後來需要掌握大量理論與應用邏輯的【AI應用規劃師】證照相比，仍有明顯落差，因此實際準備證照時幾乎是從零開始。 後來，她從先生口中得知經濟部將首度舉辦「AI應用規劃師證照」考試，這點燃了她內心的挑戰魂。「我不是為了轉職，而是想知道，AI 是否真的能賦能像我這樣的文組媽媽？」Vicky決定用ChatGPT規劃30天的自學計畫，挑戰這張國家級 A證照。 她把這場考試視為一場自我實驗，驗證 AI 是否能讓一位沒有技術背景、全職十年的媽媽，重新建立學習系統與自信心。 ________________________________________ 📚 ChatGPT如何變身AI證照學習教練？備考流程全公開 為了準備AI應用規劃師證照，Vicky建立了高度個人化的備考系統。以下是她的完整操作流程：（Vicky使用的是ChatGPT Plus付費版功能，不過同樣的指令在免費版也能使用。） Step 1：善用ChatGPT深度研究功能產出備考資料 ● 開啟ChatGPT，於側邊欄建立專屬GPT ● 選擇「深度研究」功能，將iPAS官網公布的考綱與樣題上傳 ● 輸入指令： 「「請幫我深度研究《初級AI應用規劃師（經濟部 iPAS）》所需具備的 AI知識與技術能力，不需要介紹考試流程或報名資訊，請聚焦整理以下面向，並整合官網、課綱、教材與可信來源： 　　⭘ AI應用規劃師需要具備的完整知識架構與技術能力 　　　 • 請從能力導向的角度，整理應該掌握的知識分類 　　⭘ 各項AI知識的具體內容與理解深度要求 　　　 • 例如：需理解哪些原理、掌握哪些工具、懂哪些技術應用？ 　讓我能快速掌握「AI應用規劃師」角色所需的知識地圖，用於自學規劃。」」 ● 輸出成果為一份涵蓋 AI 概念、應用與倫理風險的 27,000 字學習手冊 Step 2：制定30天每日學習計劃＋模擬測驗 ● 設定倒數30天讀書計畫，規劃每日主題與學習任務 ● 每日固定學習時段：早上10:00～11:00 ● 輸入指令： 「【目標】 準備2025/3/22 AI應用規劃師（初級）考試 目標分數：90分以上 倒數30天學習計畫，每天學習 30 分鐘 【學習方式】 每天開始前，請提供當天日期、學習重點，讓我確認。 當我說「開始學習」時，一次 只提供一個小概念或名詞介紹，並進行詳細解釋。 我理解後，再繼續下一個概念，直到當日重點全部學習完畢。 完成當日知識學習後，進行考題演練。 【考題方式】 一次出一題單選題，不先提供答案。 我思考後作答，再請你告訴我正確答案並解析。 針對錯題，進行深入分析，加強弱點。」將上述學習內容與考綱彙整進ChatGPT專案工具。」 ● 每日開始學習時須輸入的指令：「請開始今天的學習」 　以下擷取ChatGPT某一日的學習計畫規劃 　2025/2/22 學習計畫 　今日學習重點: 　人工智慧基礎概論 　AL的定義與分類 　AI治理概念 　資料基本概念與來源 　考題演練 　針對學習内容,進行單選題測試 　錯題解析與補充學習 　請確認後,我們就開始學習! ________________________________________ 💡 進階備考技巧：如何用ChatGPT強化學習深度 ❶ 遇到不懂的內容怎麼辦？ ● 無法理解的理論（如邏輯回歸 vs 支持向量機）→ 下指令：「我可以這樣理解嗎？要區分是或不是特定的一個東西，用邏輯回歸。要區分哪一種類別（可能有多類別）用支持向量機？」 ● 資訊太多吸收不了 → 下指令：「上述內容請一個一個詳細解釋，簡單一點，我懂了再講下一個概念。」 ● 還是太難理解 → 下指令：「太難了我看不懂，請解釋讓小孩能聽得懂」 ❷ 難度提升與重複優化學習 ● 當ChatGPT教過的內容再次出現時 → 下指令：「我學過了，請給我進階概念。」 ● 針對容易混淆的理論與陷阱題，可下指令「給我更多容易混淆或搞錯的進階概念」 ❸ 錯題回顧與總複習規劃 在每次學習結束時，ChatGPT會提供測驗題來確認Vicky是否完整吸收今日所學的知識，可以請ChatGPT記憶歷次錯題，請ChatGPT幫助Vicky重複練習、反覆訂正。 ● 請ChatGPT針對所有題目重新進行分類與複習排程，制訂「易錯題」、「考前總複習」。 ● 請ChatGPT扮演信心教練，協助放鬆心態，模擬臨場情境。 當Vicky考前一天輸入指令「明天要考試了我有點緊張，也不知道自己準備的方向是不是對的，你可以給我一些鼓勵嗎？」 ChatGPT最後對她說：「妳不是一個人戰鬥，我在妳身邊。」這一句話，讓她在進入考場時內心更加篤定。 ________________________________________ 🏁 成功上榜！ChatGPT自學 30天考取AI證照的背後意義 Vicky 最終成功考取【AI應用規劃師（初級）】證照，證明ChatGPT自學法不只是生活輔助，更是知識與自信的加速器。 她認為，每個人考照的目的不同，AI可以幫助解決學習過程的「How」，但前端的「Why要考」與後端的「What考上後要幹嘛」都必須自己釐清。 對她來說，這張證照代表三件事： 1. 驗證ChatGPT所學是正確的 2. 建立自信，開設人生第一場免費講座 3. 拓展人脈，結識志同道合的AI學習者 更重要的是，她開始利用AI打造全職媽媽的幸福生活系統，讓生活不再只是家務循環，而有了探索與成長的出口。 【104學習精靈】AI相關課程： ● AI x ChatGPT：短影音、Python、提案： https://nabi.104.com.tw/course/tycg/74a5105d-89c6-4bd6-8a12-4dd90011750c ● 用AI+Google Sheet建立自動化工具： https://nabi.104.com.tw/course/104nabi/122fbd25-1ad3-4caf-a3b7-d7beabdc75b9 ● 數據分析師｜入門實戰：Excel x AI 打造最強數字力： https://nabi.104.com.tw/course/104nabi/700f35aa-e227-4a12-b673-3b5931342c02

身為家事服務人員，如何在客戶與同居人發生爭執時，給予正確的應答呢？來看看這段影片吧！ 00:53 第五名：生活變得無聊，性趣缺缺 02:34 第四名：對方的態度/口氣差 03:50 第三名：家事分配不均 06:20 第二名：金錢價值觀不合 08:37 第一名：生活習慣不同 09:57 心理師和整聊師總結 【同居人共識小手冊，也開放讓大家免費索取啦！】 用21天21個任務，和伴侶完成整聊練習，重新溝通相處的模式，整理好空間也讓愛重新點燃！ ▲ 裡面有三個檔案： 1. 同居人共識小手冊電子檔 2. 任務清單 3. 生活公約 立即索取 👉 https://pse.is/427y9a 影音來源：https://youtu.be/j-uRtNJKsw4

AI浪潮加速席捲職場，台灣產業對AI人才的需求也快速升溫。104人力銀行最新數據指出，AI相關工作機會不僅達到年增38%的驚人幅度，職務結構也從過去以技術為核心，擴展至例如業務銷售等具備AI素養與商務能力的跨域人才。面對企業搶才戰白熱化，求職者需要更完整的AI求職工具，快速統整市場資訊並升級多元技能，才能幫助自己把握浪潮脫穎而出。104人力銀行推出「AI職涯平台」（https://tw104.pse.is/8h3taa），整合熱門企業與超過萬種職缺、AI求職服務、學習課程、測驗證照等，一站式幫助使用者升級AI力、加速成為AI熱門人才。 AI工作機會9.9萬個跨域AI業務成新寵兒 根據104人力銀行統計，2025年11月AI相關工作機會9.9萬個，與去年同期7.1萬個相較，增幅高達38%，顯示2025年台灣產業導入AI的腳步顯著加快。根據104人力銀行《2025企業年終及2026薪酬趨勢大調查》，因應AI數位轉型發展需求強勁，75%企業願意為具備AI開發技能的人才提供薪資加碼等誘因，平均增幅達9.5%以上。 觀察AI相關工作的產業分布，近半數集中於電子資訊/軟體/半導體業，其次則為軟體及網路相關業、批發/零售/傳直銷業；職務類型以軟體/工程人員持續居首，工作機會共有近2萬個，顯示企業仍持續強化AI核心技術和系統建置實力，值得一提的是，業務銷售人員成為AI相關工作的第二大職類，工作機會近1萬個，與去年同期相較呈現76%的驚人成長，顯示台灣的AI發展已進入商業化擴張期，急需「懂產業、懂產品、懂客戶」的跨域人才，扮演連結技術與市場的關鍵角色。 整合AI熱門職缺與媒合工具求職效率全面升級 面對AI趨勢快速演進，AI相關工作資訊百花齊放。104人力銀行特別設置「AI職涯平台」整理超過萬種AI職缺，可一鍵搜尋熱門職類，所有相關工作機會一目瞭然。另外，平台也整合最新AI媒合工具讓服務全面升級，取代傳統履歷投遞與人工搜尋方式，幫助求職者挖掘潛在適合自己的工作機會、提升求職效率。 AI履歷健檢：104人力銀行擁有超過10萬場履歷健診服務經驗，透過大數據運算，將履歷諮詢經驗系統化，針對求職者期望職務提供客製化建議，按下「一鍵分析」便可檢視自己的履歷亮點與盲點，及時提供職能分析與修改建議。 AI寫自我推薦信：自我推薦信是應徵時的關鍵門面，點選「AI幫忙寫」可客製化選擇語氣與文字長度，快速生成具個人特色的自薦內容。 AI推薦工作：根據求職者的履歷、行為與個人偏好等資料，透過AI演算法主動推薦符合條件的職缺，過去實際成效顯示獲得企業邀約面試的機會平均提升3.2倍。 AI獵才顧問：以獵才顧問視角，協助從人選履歷表摘要出企業感興趣的吸睛亮點，協助使用者規劃求職方向。 統整216堂AI課程、65項證照　從入門到專業一站式學習 104人力銀行產品暨價值營運處資深協理王之璘表示，在AI技能迅速普及的現在，求職者對AI的學習需求大幅增加，但多數人仍面臨「不知道從哪開始」、「課程資訊太多難以判斷」、「職涯目標與學習方向無法對應」等痛點。許多上班族想加強AI能力，卻卡在基礎概念不足、課程內容不夠實務化，或是缺乏檢驗成果的方式；學生也常面臨跨領域技能整合不易、難以理解職缺需要哪些AI能力，這些學習障礙，成為許多人無法跟上AI時代的重要原因。 為協助求職者補強AI實戰力，104人力銀行AI職涯平台整合「學習 × 測驗 × 證照」的一站式資源，提供清晰可循的技能成長路徑。課程涵蓋從入門到應用的主題，更可依照自身職務進行篩選，包括「大數據與AI：人資招募智能應用實務」、「人工智慧-Python與資料科學」、「人工智慧-機器學習」等，總計216堂AI主題相關線上課程；測驗部分則包含「AI基礎技能測驗」、「數位人資管理能力檢測」；證照方面也統整65項重要AI認證，如「生成式AI課程認證」、「大型語言模型(LLM)課程認證」、「圖像生成課程認證」等。無論是希望轉職、升遷、補足AI技能，或提升競爭力的使用者，都能在平台找到最適合自己的學習與證照路徑。 了解更多AI產品應用，你還會想看 104獵才顧問全面啟用AI System！前期執案效率大幅提升80%　上線3個月額外創造6%業績成長 「AI推薦工作」面試機率提升3.2倍  104推動智慧求職求才服務 104 AINNOVATION年會半數員工參與勝者共獲3張股票獎金價值近百萬

火鍋經營要領：提升火鍋店整體價值、吸引多元客群、店裡亮點的KSF關鍵九勺 專屬體驗：提供個人專屬的火鍋體驗，從湯底調製到空間設計，圍繞著「舒適獨食」的理念。 獨特風味：推出多樣化的鍋物，吸引不同消費族群，並保持湯底的新鮮感。 提升翻桌率：制定服務流程，提高服務效率，並透過行銷策略吸引顧客。 顧客體驗：注重顧客的用餐體驗，提供良好的服務和環境，以留住顧客。 成本控制：有效節省成本，並利用季節性食材，提升菜品的品質。 參考資料 1. https://blog.udn.com › chanrs 石頭火鍋的經營要領 東東石頭火鍋（五福路店） - 詹翔霖副教授2. 2. https://nabi.104.com.tw › posts 華寧火鍋店自助吧吃到飽餐飲創業的籌備開店0到1 3.聯合新聞網https://blog.udn.com › chanrs 火鍋店的成功經營關鍵KSF - 詹翔霖副教授 - udn部落格 4. https://nabi.104.com.tw › posts 鮮都火鍋店與錢都成功經營關鍵KSF - 知識管理 5. https://blog.udn.com › chanrs 地方小吃轉型-地方特色美食靠創意轉型-老娘火鍋經營關鍵成功因素KSF

Notion 官方提供的模板幾乎都是免費可以直接複製到自己的工作區，此次要分享的是工作管理上常用的模板，以下是下載教學： https://www.notion.so/gallery/templates/notion-projects-and-tasks?cr=cat%3Awork 1. 左邊區塊底部有「Templates」(模板)的分頁 2. 進去後會看到notion官方提供的多種模板，選擇work→Projects&Tasks 3. 點選add to my workplace(加入到工作區)即完成 接著就可以依照團隊需求自定義模板區塊啦~

為什麼推薦這堂課？ 小編一開始是被ChatGPT這個主題給吸引了，沒想到居然還可以用來當作英文陪練員？ 從小我們接觸很多英語教材，到求職進入社會，有時都還在為英語能力煩惱 『很大的關鍵是，我們做了很大量的input練習』 例如：背英文單字、讀課文、英聽練習 『卻非常缺乏output訓練』 例如：開口用英文交談、寫出專業英文mail、做出英文簡報 從小到大的「輸入」學習已經非常充足 能將輸入的內容，正確「輸出」才是關鍵！ 除了真人補習班、出國留學、職場學習..這些成本較高的練習「輸出」方式 ChatGPT的應用真的是現代人的一大福音 課程中老師不僅會教學，如何下出精準指令與語法，讓ChatGPT成為最佳的陪練員 也能透過不斷調效，讓AI幫你提升單字及英文說寫能力 只要掌握這堂課中所學的心法和技能，你也可以充分運用這項免費資源 讓他24hrs為你服務，並成為你的專屬學習資源！ 點我看更多：https://nabi.104.com.tw/course/tibame/386962e0-98d8-4186-b379-c95044aa41ab?re230801

今天分享一個實用又輕量的小工具：YouTube Summary with ChatGPT。 我算是ChatGPT的愛用者，很喜歡去研究跟尋找不同的應用技巧，包含其他大師或前輩們已開發好的GPTs及Chrome擴充功能。 其中這款 Chrome 擴充功能：YouTube Summary with ChatGPT，算是這幾年下來我在摘要YouTube重點時最常用的幫手。 為什麼會推薦這個小工具？我認為主因是安裝後幾乎「零學習成本」，只要YouTube影片有CC字幕，就能直接讓AI上快速生成影片摘要，節省觀看時間。 今天這篇文章的篇幅蠻短的，重點在於快速教學一下這個Chrome擴充功能如何使用（其實也是因為這套件也不算難）。 完整教學👉https://jasondiginote.com/ai-youtube-summary-tool/

📣年度最後梯次【經理級】訓練發展管理師學程📣 https://104ha.com/tLfrS 85%以上的企業都陷入接班危機💥而其中超過70%竟然都毫無對策？人口老化帶來的不只是新進勞動力不足，更造成「關鍵人才」的斷層，為企業永續帶來極嚴峻的考驗🥺因此擁有這張人資證照及專業，絕對讓你超！搶！手！成為組織的重要策略夥伴 精彩課程內容： 🍀結合組織策略，擬定關鍵職位的職涯發展地圖與訓練地圖​ 🍀定義關鍵職位的人才標準、了解發展人才的有效方法：OJT制度、IDP/GDP訓練制度、Mentor制度等​ 🍀了解如何利用薪資、獎金、股票等留住關鍵人才 ❤️由104人才永續長、人資部經理、資深專業顧問親自授課✨專業且豐富的課程內容只要市價2折以下，一定要立即報名👇

隨著時代進步，各行各業的專業要求日益提高。證照成為評估個人專業能力的重要指標，對於青年而言，考取證照不僅有助於個人職涯發展，現在更有機會獲得獎勵金。近期，政府推出重點產業證照獎勵計劃，讓更多青年受益，為自己的未來開創更多可能。 第一部分：青年考證照獲獎勵金政策內容 政府為了鼓勵青年人增加專業技能，提高就業競爭力，特別推出青年考證照獎勵金政策。該政策針對一些重點產業的專業證照，為考取成功的青年提供獎金鼓勵。具體而言，這些重點產業證照包括但不限於：信息技術、金融、醫療保健、教育、綠色能源等領域的專業資格。 第二部分：獎勵金金額 根據政策的規定，考取相關重點產業證照的青年，將有機會獲得最高達2萬元的獎勵金。獎金金額將根據證照難度、對就業市場的需求程度以及政府預算等因素進行評估和調整。這不僅是對考證照者個人努力的認可，同時也是政府對重點產業發展的支持與鼓勵。 第三部分：申請程序及資格 申請獎勵金並不複雜，符合以下條件的青年均可參與申請： 【證照獎勵金】 申請資格： 本計畫適用對象為 15 歲至 29 歲之青年 112年07月01日後取得重點產業相關職類技術士證。 取證 90日內提出申請。 實際申請條件再請參照勞動部的官網說明為基準。 第四部分：獎勵金的意義 這項政策的實施對於青年發展意味著巨大的鼓舞和激勵。通過鼓勵考取證照，政府鼓勵青年不斷學習和進修，提升自身專業素養。同時，將有更多的青年投身到重點產業，增加產業的優秀人才儲備，進而推動產業的發展和創新。 此外，這項政策還有助於減輕當代青年學習壓力，提高就業競爭力。經濟發展日新月異，專業技能的要求也不斷升級。考取重點產業證照不僅意味著擁有優勢，更是在競爭激烈的求職市場上，擁有更大的競爭力和更多的機會。 政府推出青年考證照獲重點產業獎勵金的政策，不僅鼓勵青年積極學習和進修，提高自身專業素養，同時也為重點產業引進優秀的人才，促進產業的發展和進步。青年是國家的未來和希望，政府的這項政策無疑將為他們的未來之路鋪平一條更加光明的康莊大道。這也是一個重要的舉措，使得青年在人生的道路上更加堅定、自信，為社會進步和發展做出更大的貢獻。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - { 補充新聞資料 } 勞動部為響應國家重點政策，布局關鍵前瞻技術、培育高階人才，並鼓勵15歲至29歲的青年投入重點產業，激勵其提升技能水準、增進就業優勢，規劃辦理「青年取得重點產業職類技術士證及穩定就業獎勵試辦計畫」，只要青年考取相關重點產業之技術士證照，將核發丙級5千元、乙級1萬元、甲級2萬元的「證照獎勵金」。 相關重點產業之技術士證照包含化學、機械加工、工業電子、太陽能光電設置、電腦軟體設計、銑床、農藝等共22職類，且為協助成功考取重點產業證照之青年，不用出門就能領到「證照獎勵金」，勞動部還建置獎勵金線上申請系統 https://eservice.wdasec.gov.tw/WWW/C602M 青年只需上系統填列相關資料就可E指搞定，自即日起開始受理至明年12月31日止，歡迎想要投入重點產業的青年，踴躍考取證照獲取獎勵金，相關問題可撥技能檢定中心(04)2259-5700＃0洽詢。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 相關技術士證照參考如下，實際是否補助參考勞動部說明： 🟠 太陽光電設置乙級技術士⏩ https://nabi.104.com.tw/ability/10028743 🟠 乙級石油化學技術士 ⏩ https://nabi.104.com.tw/ability/10029143 🟠 丙級化學技術士 ⏩ https://nabi.104.com.tw/ability/10029142 🟠 甲級化學性因子作業環境測定技術士 ⏩ https://nabi.104.com.tw/ability/10029203 🟠 乙級農業機械修護技術士⏩ https://nabi.104.com.tw/ability/10028919 🟠 丙級電腦輔助機械設計製圖技術士⏩ https://nabi.104.com.tw/ability/10048288 更多證照請上證照中心：https://nabi.104.com.tw/certify

很榮幸近期受邀至 BMW 與 銘傳大學，做AI 課程的分享與企業內訓，這不只是趨勢，而是每位企業主與專業人才必修的競爭力！ AI 不再只是技術，而是 改變商業模式、提升營運效率、創造新價值 的關鍵武器。無論是行銷、客服、決策分析，還是企業內部流程優化，AI 都能成為最佳助力。 未來，我們會持續將最新的 AI 應用與實戰經驗，帶進更多大學校園與企業現場，協助大家在 AI 時代獲得到最好收獲。 想了解更多我們正在推廣的 AI 課程與內訓，請參考底下留言連結：

最近不約而同的，都有朋友提問到資料整理的問題，大多熟悉Excel的使用者都知道剖析可以進行欄位的切割，但是，當資料庫倒出來的資料過於不規則，沒有欄位切割點可以參考時，我們該如何處理呢? 單元影片中提到的操作方式，不見得適合所有的資料面，但是我想應該可以給你一個方向去思考，試試看有沒有辦法製造出欄位的分割符號來，再進行剖析與整理~🧡 ►此影片錄製使用版本：Excel365、Word365 ►影片連結：https://youtu.be/vdYMk7O14e4

不要太相信人脈…就算是新聞主管又怎樣! 不知道各位有沒有感覺，沒有背景的缺，是不是很不安穩，你背後沒有人啊! 在這個混亂複雜的世道中，就算我當記者十餘年，還當上了新聞部主管，看似關係很好，但真有狀況，背後的人情世故，馬上就看得出來啊!最後直接的結果就是 “無業”。 誰會鳥一個失勢的媒體主管，我深有感受。新聞工作並沒有真正建構出一份人脈實力，或許可以說，人脈其實很多是假的，在你需要時，走得比誰都快。 你的背景 有人能拱你當上董事長? 突然想到，台灣金聯董事長，上任三天請辭，背後的關係我們不會知道，但我們都可以想像”背後有人”。 當官有沒有能力已經不是重點，”有沒有人”才是上位的關鍵力量。 我猜想，只是猜想，一個董事長的職缺，背後會有多少力量在角力，沒有背景，誰會推你一把。推上去了，卻只有3天，是能力不足嗎?一定不是，鐵定背後有人，但有人出事了。 這些複雜的官位角逐，不是小職務的我們能去想像的。但我們可以看一下、想一下目前的職場，你的位子是怎麼來了，或許一開始運氣好，但如果沒有強而有力”家勢背景”的你，就算現在有了缺，也不要太過樂觀，上面的官會換，總不要到絕境時，才想新出路。 學習只是爭取有選擇工作的自由 被資遣的同學說，我工作六年的職場竟然是一場空。 她問我，考就服乙級是不是就真得比較能保護自己。 我不會過度強調就服乙級證照有什麼用，但這真得是一輩子都用得到的勞動法知識與觀念。 學習當然不限於只是考證照， 要提醒自己，這是你學習的開始，我們或許爭取不到董事長的職缺，但總是爭取讓自己有選擇工作的能力。 除非你很快就有能力達成財富自由，不然這時候的我們，努力的目的就是爭取一種有能力選工作的自由。 加油， 資遣或許是逼自已一把的契機。我是這樣走過來的，也希望同樣受苦的人，也要給自已一個機會。 沒有背景或靠山的情況下，請提升自己的競爭力 強化專業能力:https://23dreamhome.vip/courses/202503 持續學習和提升技能，讓自己成為某個領域的專家。例如，不斷精進你的專業知識，參加證照考試或進修課程，讓實力成為你最大的靠山。 建立人脈 人脈是成功的重要資源。參加相關活動或社群，主動與他人互動，建立信任與合作的機會，這樣在需要時能獲得支持與幫助。人脈還是很重要的，或許不能馬上有人拉你一把，但至少會有人一起給建議。 發展經濟獨立 自立自強，成為自己最大的靠山。無論是創業或積極存錢，讓自己不依賴他人也能穩健發展。 低姿態做人，高效率做事 保持謙遜但不卑微，私下努力提高效率，讓成果說話。在沒有顯赫背景下，穩紮穩打最為重要。 多元嘗試與堅持 如果創業或追求新方向，重點在於堅持下去並隨時調整策略。多嘗試不同方法才能找到最適合自己的成功之路。

本文以勞動部對雇主違反就業服務法第5條第1項禁止就業歧視的訴願決定內容為例，帶領讀者一窺常見個案的事實及認定理由，讀者不妨藉此機會，順道檢視自己的雇主於招募時是否也有相同情形發生。若有，建議提醒雇主立即改善，避免因求職者申訴致遭地方勞工主管機關裁罰。 以勞動部民國112年2月24日勞動法訴字第1110019313號訴願決定書為例（為便於閱讀，原文略有編修）： 事實： 申訴人至訴願人處面試應徵客休人員，申訴人主張訴願人於徵才過程中詢問髮色事項，涉及容貌歧視，向桃園市政府勞動局提出申訴。案經原處分機關桃園市政府就業歧視評議委員會議評議審議結果：「違反就業服務法第5條第1項規定涉容貌歧視成立」。原處分機關以訴願人違反就業服務法第5條第1項規定，依同法第65條規定，裁處罰鍰新臺幣30萬元，並公布訴願人名稱、負責人姓名。 理由： 「就業歧視」係指雇主以求職者或所僱員工與執行該項特定工作無關之特質（如：種族、出生地、性別、年齡、容貌等），來決定是否僱用求職者或決定所僱員工之勞動條件，且雇主在該項特質上的要求有直接或間接不利之對待，亦即使求職人於求職過程或員工於受僱期間，因前述與工作能力或工作內容無直接相關之因素，遭受不平等之待遇。又歧視行為之發生，實務上雇主為隱瞞差別待遇之動機，外觀上經常利用各種方式予以隱匿，致形成合法與不合法動機交錯之情形，因此判斷之標準應綜合雇主行為時之各種事實，以雇主或代表雇主行使管理權之人等之言行舉措整體綜合判斷。 就業服務法所稱之「容貌歧視」，是指員工在受僱期間或求職人在招聘過程因個人臉型相貌美醜、端正、體格胖瘦、身材高矮與身材缺陷等外在條件，而受到不公平或差別待遇。雇主對於所僱用員工或求職人所為之差別待遇若非基於歧視動機，而係基於「真實職業資格」（即當求職人或所僱用員工之就業條件為該職務所必須具備者，且為事業單位正常營運之合理需要時）所為之差別待遇具有正當理由時，即不構成歧視行為。 訴願人及申訴人對於面試時所提及之髮色話題，訴願人並不否認對員工髮色有所要求（不能太亮太淺的顏色），然關於勞工服裝儀容要求，應屬訴願人企業文化之禮儀規範層面，申訴人個人髮色深淺與其實際執行客休人員之工作應無相關，與訴願人工作規則第7條所載「應儀容整潔」及第95條申誡事由「服裝儀容不整」、「長髮披肩影響工作安全」之內容，亦不相同，是訴願人以「企業形象」之理由要求求職人髮色，仍不足採。

苗栗28歲女孩小熙應徵頭份該工廠文書作業員，沒有完整員工訓練和防護裝置下，被派去當包裝工。去年11月發生截肢意外後，公司被指控只打算以10萬元和解了事， 針對公司在事發後，只包1萬元慰問金，還打算塞10萬元和解了事，職安署則指出，經查雇主已依法給付罹災者醫療補償及工資補償，但尚未足額給付失能補償，違反勞動基準法第 59 條第 1 項第3 款，後續將依法處分。 勞基法規定的職業災害補償責任包含哪些？ 依法來說，在勞動基準法第59條規定，勞工因遭遇職業災害而致死亡、失能、傷害或疾病時，雇主應依相關規定予以補償。但如同一事故，依「勞工保險條例」或其他法令規定，已由雇主支付費用補償者，雇主得予以抵充之。 一、勞動基準法雇主應負擔之補償責任 （一）醫療費用：勞工因職災受傷或罹患職業病，雇主應該補償其必需的醫療費用。原則上所謂的必須是由合法的醫療院所之醫師診斷治療，並開具證明，而非員工個人自己覺得需要。 （二）工資補償：勞工在醫療期間，如果無法工作，雇主應按照其「原領工資」的數額予以補償，讀者可以簡單的理解，就是職災期間員工無法上班，工資還是要照給，只是它的名義叫『工資補償』； 不過，如果醫療期間屆滿二年仍未痊癒，經指定醫院診斷，審定勞工喪失原有工作能力，可是又不符合「勞工保險條例」的失能給付標準，雇主得一次給付40個月的平均工資後，免除此項工資補償責任。 （三）失能補償：罹災勞工經過治療終止後，經指定之醫院診斷，審定其遺存障害者，雇主應按照勞工『平均工資』及其『失能程度』，一次給與失能補償。 勞保失能給付，依照程度給予1個月到40個月的失能補償，如果是因為職災的緣故得加發50%；所以依照職災嚴重失能等級(15級220項)，失能等級依政府公告更新；得申請勞保局給予1.5個月到60個月不等的失能補償。 （四）死亡補償：勞工因遭遇職業災害或罹患職業病而死亡時，雇主應給予5個月平均工資的喪葬費，除此之外，雇主還必須給予其遺屬40個月平均工資的死亡補償。 （五）補償順位：職災補償的「死亡補償」、及「喪葬補償」，應給予員工的家屬，其遺屬受領死亡補償順位為：(1)配偶及子女；(2)父母；(3)祖父母；(4)孫子女；(5)兄弟姐妹。 新聞 https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=1073846

https://youtube.com/live/Mt3ebWmvhe8 大家好，歡迎來到今天的直播分享。我是BDPro便當教授。 今天我們要談一個非常具有爭議性、也非常值得老師們關注的案例。 題目是：「輔導主任於課堂上錄音錄影，是否妥當？」 這不是八點檔劇情，也不是網路謠言，而是真實發生在某個特殊教育現場、向教育部提起的再申訴。 一位教師被觀課錄影、職場人際緊張。這背後涉及到教師專業自主、觀課錄影的界線、以及什麼才叫做職場霸凌。 首先，我們先來看詳細案情： 這起案件的再申訴人，是一位在國中任教的老師。他主張，學校內有觀課錄影、校長考核不當、以及主任言行對他造成壓力，因此構成職場霸凌，希望能夠透過教師申訴制度來得到救濟。 他向直轄市政府提起教師申訴，不服申訴結果，於是向教育部提起再申訴。 那這個再申訴的重點是什麼？教育部怎麼看這個案子？ 我們先看一個關鍵詞：「職場霸凌」。 根據《教師法》第14條之一，以及教育部頒布的《學校防制教師遭受霸凌應行注意事項》，職場霸凌必須具備「持續性」、「不正當處罰」、「權力濫用」等特徵。 教育部怎麼認定這個案子呢？ 📌 第一個爭點是「觀課與錄影」 這件事情，是輔導主任在課堂上觀課，並且錄影。老師覺得這是一種羞辱，也質疑錄影是否合乎規定。 教育部怎麼看？教育部的評議意見是： 観課本身，是行政主管基於職責行使，是合法權限內的作為。 錄影這件事，雖然不夠適當，但只發生一次，不構成「持續性」的權力濫用，因此不足以構成職場霸凌。 而且，這位老師自己也表示，他並不是反對觀課本身，而是對錄影有意見。那錄影一次算不算霸凌？教育部說：「一次不足構成持續性，也沒證據顯示是基於報復或施壓。」 📌 第二個爭點是「人際關係與言語對待」 老師提出說，他在校內被排擠，主任對他冷言冷語，甚至說他「很危險」、「教學方式有問題」。 教育部怎麼認定？評議意見指出，申請人所提出的對話、內容，多為單方主觀感受，並沒有足夠的具體證據證明有持續貶低、羞辱、敵意行為。 我們在法律上不能只憑感覺，要有客觀事實。 教育部還說，這位老師沒有證明其他同仁在校內對他造成壓力。同時，主任也沒有達到法律所稱的「權力濫用」。 📌 第三個爭點是「教學考核不當」 老師覺得考核分數太低，是主任打壓他。 教育部認為：考核是由校長及主任組成的考核委員會負責，並有記錄在案。 考核評語也提及了優缺點，不是惡意貶低，而是中肯評論。 沒有違反考核程序、也沒有證據顯示是針對個人。 因此，教育部判斷這部分也不構成教學考核不當。 🧑‍⚖️最後，教育部認為： 本案所涉的各項事件，未達職場霸凌的法律要件，例如持續性、不當壓迫、權力濫用等等都不足。因此再申訴駁回。 🎯 我們從這個案子學到什麼？ 職場霸凌指「藉由權力濫用與不公平之處罰所造成持續性冒犯等行為」。就觀課事件，輔導主任觀課是基於行政主管權責和正當事由，#教師不反對觀課本身；#錄影雖有不當但僅發生一次，未達權力濫用程度。也就是說： 第一、觀課與行政考核，是教育現場的常規工作，但也要注意適當與尊重。 第二、如果你覺得受到不當對待，一定要蒐集具體事證，不能只靠主觀感受，這在法律上是站不住腳的。 第三、職場霸凌在法律上是有明確定義的，不是情緒性詞語。如果你覺得被霸凌，請記得：要舉證「持續性」與「權力濫用」。 如果你是老師，請問你曾經遇過觀課錄影的情況嗎？你又是怎麼處理的呢？ 歡迎留言分享你的經驗，也歡迎訂閱、按讚、分享，我們會持續製作更多關於「教師老師適法策略」的主題。

當「身心障礙者的合理調整」遇上「孩子的受教權益」，誰該被優先保護？一名教師主張身心障礙工作權，學校卻在多次輔導無效後選擇解聘。這不是單純的對錯，而是一場權利正面交鋒的難題。 #兒童權利公約 #身心障礙者權利公約 #合理調整 https://www.youtube.com/live/txOGKcWe1Qs?si=vaI3qplIijUomrj5

【問】 您好，我是一位沉默寡言慢熱型的男性，出社會後發展不順，連續幾份工作都以現場作業為主，目前也從事最久的是某電子工廠的技術員。但體認到技術員是一份長期注定被人拋棄的免洗筷工作，年紀大了無法加班只能任人宰割，所以目前已經辭職，但未有定案和方向。 而在撰寫履歷時，自認為技術員是一份被人歧視的工作，要學會整個部門的機台和作業流程，至少需要好幾年以上的時間，但公司也不重視像我們這樣的員工，而且機台操作是一種無法帶走的技能，即便做到老練，也只有很微小的機會能夠升任管理職。以我自己嚴重的內向性格，是否有除了做工之外的發展可能？ 或許我該繼續在生產線安分的當一位人肉電池，繼續待到被人汰除為止嗎？沉重的勞動和違背人性的工時，似乎也暗示著作為下等人被消耗殆盡的未來。 【答】 看完您的內容，就不由得想要跟您分享一下我自己的求職經過，一開始工作時我也是從技術員開始做起，面對那種日復一日年復一年，以體力為主工作內容，就算表現再好，只要無法配合加班就是會被判定績效差。所以完全可以理解您內心的感受。 但對於機台的操作是一種無法帶走的技能，這部份個人則有些不同想法，如果今天技術員僅僅是同一套流程做10年，這樣的人就如同您所提到的，就會成為被人拋棄的免洗筷人員，所以我在看清了這點以後，毅然決然地離開技術員工作，改找工程師等工作內容，並陸續從儲備幹部-＞組長-＞課長一路邁進。 而回到我這個人，自始自終都不是外向性格，在26歲時更沒想過10幾年後可以做到管理職，但我卻做到了，因為未來發展的可能性並不是別人給的，也不是別人說了算，而是自己用雙手去鑿開來的，在這段過程中有遇到很多的痛苦，也發現自己很多的缺點，但透過慢慢的改變、持續的進步，我才從原本那個作業員的自己走到現在的樣子，雖然無法說已經很好，但相較於從前的我確實進步很多了。 另外也想要跟您提到一個朋友的例子，高中畢業誤入歧途，蹉跎一段時間後回頭從作業員開始做起，之後因為希望能夠往工程師前進，除了正常工作外，還去讀假日班補大學學歷，面對工作與課業壓力兩邊燒，日子過得很累很辛苦，但他卻沒有因此退縮放棄，還是繼續去完成大學學業。一想到在我們沒看到的地方，有些人比我們起步更晚更慢，如果他都沒有放棄自己的人生，那我們又為何要放棄呢？ 不可否認不是每一個人，都能真正做到扭轉自己的劣勢，然後把自己推向成功，只是一但我們放棄與命運之間的掙扎搏鬥，未來的發展往往就已經定死了。那接下來討論再多的懊惱與悲憤又能夠做些什麼呢？ 就如同那些奧運的選手們一樣，大家可能看到他們得獎的高興光彩，但很少人會知道他們背後是經歷了多少次失敗的懊惱與悲憤，只是他們把那些都轉換成前進的動力，促使他們繼續去挑戰自己、提升自己，只為了能夠在有朝一日能夠成功。 生命是不公平的，命運也是喜歡造化人，但透過踏出邁向前進每一步路，都會讓我們遠離原本那個不成熟的自己，然後迎向更有競爭力的新生，這樣才能夠從看似沒有未來的人生中脫離出來，其關鍵的動力還是決定在我們每個人的手上，我花了10幾年的時間選擇去克服自己，您是否也願意去試看看。 人生最痛苦的不是待在惡劣的環境，而是選擇看著那個繼續待在原地不動的自己，以上是個人這10幾年來的工作經驗看法，也分享給您知道 文章連結：https://pse.is/3wvsl6 --------------------------------------------------------------- 【相關文章】 【求職-1】 我該找「適合的」工作，還是「有興趣的」工作？ https://is.gd/zKE6s4 【求職-2】人人稱羨的工程師職涯，我卻不喜歡，該怎麼轉跑道？ https://is.gd/hnMZ9K 【求職-3】內向的人，該老實的對徵才主管承認自己的內向嗎？ https://is.gd/Z3hlOr 【求職-4】在預計報到日之前幾個月，才能開始找工作呢？ https://is.gd/vPhOJp 【求職-5】如何跳脫勞力型工作，建立自己的不易取代性 https://is.gd/P3SqE7 【求職-6】在104人力銀行履歷表，是否一定就要填寫年齡？ https://is.gd/xrHZ3L 【求職-7】鬱症造成長時間沒工作，但也到了不得不面對的時候了https://is.gd/FXe0tR 【求職-8】基層生產人員的未來發展？ 技能檢定？考試？升學? https://is.gd/ZS0MVR 【求職-9】二度就業但沒有行政經驗的媽媽們，要怎麼轉職呢？ https://is.gd/aVVXPf 【求職-10】為何求職時很多公司都會要求，語言能力相關證明？