管理知識學院詹翔霖

管理知識學院詹翔霖副教授、人生那些逗點之後的故事！青銀共創跨世代的、管理知識學院詹翔霖老師、規劃與執行教學活動、管理知識學院詹翔霖、知識管理詹翔霖

管理知識學院詹翔霖

關注

詹翔霖

商學院兼任副教授

2024/09/03

人生那些逗點之後的故事！青銀共創跨世代的共好藍圖-【PPT-青銀共創影響力】

人生那些逗點之後的故事！青銀共創跨世代的共好藍圖-【詹翔霖老師PPT-青銀共創影響力】

青銀共創與交流是趨勢更是人生幸福感的開始

世代之間的隔閡，常常來自於個人認知歸屬不同立場，及過往經歷經驗而無法彼此坦誠，需要雙方放下包袱不容易，需要多創造不同的機會、也需要引導，既然我們生在這個多元並存的世代，何不敞開心胸去探索、去挖掘，能夠重新在代間的溝通中找尋契機，青年、銀髮族共同創造人生更豐實與圓滿。

世界衛生組織（WHO）最新的健康老化關鍵十年報告（Decade of Healthy Ageing 2020～2030），採用一朵花的意象來代表健康老化的意涵，土壤下的根莖顯示內在健康力（intrinsic capacity），土壤本身則象徵著環境（environments），內在健康力與環境的交互作用反映了我們功能發揮能力（functional ability），健康老化就是最大化一個人的功能發揮能力，而不在於是否有疾病。

功能發揮能力包含：

1.基本需求得到滿足，如可負擔適當的飲食、衣物、住屋、健康照護、長期照護及藥物。

2.有學習、成長和做決定的能力，來強化自主性、尊嚴、獨立與自由。

3.有行動能力來完成每天的任務，及參與活動。

4.創造和維繫親友、鄰居等的關係能力。

5.有貢獻的能力，如擔任志工、照顧家人、工作、當年輕人的顧問、協助朋友等。