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彭啟賢
講師暨資訊長
2022/11/30
【新聞】慈大USR Hub光復共學團冬季大富生態調查GO!
https://n.yam.com/Article/20221129388971
慈濟大學光復生態共學團今年最後一團回到USR Hub大富國小嘎啷啷創客基地,由慈濟大學通識中心陳添財老師帶隊,邀請社區居民與學生一同換上植物、昆蟲、鳥類等生態之眼,來認識冬季的校園生態。「已廢校多年的校園相對來說是較少人為干擾的環境,因此有蠻多樣的植物,這三年來的調查已累積記錄有200多種。」帶隊的陳添財老師說。
多樣的植物環境也能吸引到不同的生物進駐,學員們發現在陽光充足的草地和大樹下鬱閉的植被環境,會觀察到的不同的昆蟲。這次更記錄到鶺鴒、黃尾鴝、棕背伯勞等冬季候鳥,此外也再次記錄到東部特有烏頭翁及台灣特有的五色鳥。而趁著上午的好天氣,也有蜂鷹、大冠鷲、遊隼等猛禽乘著熱氣流在天空中盤旋,當學員們好不容易熟悉望遠鏡操作,終於看清楚天空中黑點的真面目時,都開心地哇哇大叫,有同學說:「用望遠鏡看很酷,而且有些鳥在都市裡是看不到的,很特別!」。這次更幸運地首次紀錄到2種蛇,有喜歡半開闊地的南蛇和樹棲型的大頭蛇,也藉此讓學員們對蛇有正確的認識,有同學回饋說:「以為很可怕的蛇其實也蠻可愛!」
此次的冬季校園生態調查對許多學員來說都是新奇的經驗,有同學說:「第一次碰到這些昆蟲這是我活到19歲都沒有的體驗,非常好玩!」;「放鬆又有趣的課程,還認識到平常不會接觸的動植物」。而換上生態的眼鏡來看周遭環境,也拉近人與自然的疏離感「原本以為會很無聊,結束後卻對自然有著更大的好奇及敬畏,看見小小的大富國小也有它的生態圈。」有同學分享自己心態上的轉變。
慈大團隊藉由教育部大學社會責任實踐基地(USR Hub)計畫支持,已進駐大富國小創客基地近三年,創造許多大學生接地氣的學習經驗,也有助培力社區從生態角度來看在地發展。大富社區發展協會的總幹事陳月琴即提到,現在基地的環境規劃都會「考慮到其他生物住民的需要」。而考量到社區後續應用資料的便利性,帶隊的陳添財老師初始即以iNaturalist網路平台來累積調查資料,也能透過開放的平台讓大眾認識大富地區的生態環境。
n.yam.com
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簡稱 iNat,是一個藉由社交網路實現的公眾科學專案,利用手機APP可讓全球各地的人們發現、記錄並分享身邊的物種資訊,是公民科學的好工具,也是全球生物多樣性研究的重要參考指標。 iNat 起初為加州大學柏克萊分校三名碩士生期末專案,後被加州科學院收購,2017年以後為加州科學院與國家地理學會共同持有。 臺灣的國立嘉義大學林政道助理教授與香港的研究團隊一同合作於2017年完成此套軟體的中文化,目前你我都可以上網下載並使用中文版的iNat。
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