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從工作推薦課程
改變ㄧ生簡報式英文口說 Presentational English Speaking
【核心能力】解決「敢講,卻講不好」的根本問題 1.解構簡報式英文口說 / 打造優異的英文自我介紹 2.如何「組織想法」,而不只是講英文 — 母語人士的說話脈絡(MSR 架構) (The Core Speaking Framework: MSR) 3.讓訊息「不被誤解」 — 母語人士清晰易懂的表達套路 (Clarity-Focused Strategies) 4.讓對方「想繼續聽」 — 母語人士提高說服力和吸引力的表達套路 (Engagement- and Persuasion-Focused Strategies) 5.讓聽眾輕鬆跟上你的思路 (Using Discourse Markers Effectively) 6.如何用故事、類比、舉例解釋抽象概念,抓住聽眾注意力 (Explaining Abstract Ideas through Stories, Analogies, and Examples) 【實戰練習】4 大類型簡報式英文口說 7.功能型 — 介紹產品或服務的常見架構與套路 8.功能型 — 練習介紹產品或服務 9.功能型 — 解釋概念或想法的常見架構與套路 10.功能型 — 練習解釋概念或想法 11.個人型 — 表達個人觀點或感受的常見架構與套路 12.個人型 — 練習表達個人觀點或感受 13.分析型 — 分析問題、說明原因、提出可行解法 14.人際互動型 — 給建議、分享個人經驗
創勝文教NTE
AI英語增能計畫 The AI-Powered English Learning Project
課程大綱 1. AI 如何成為你的英語學習助教 (Introduction to AI and English Learning) 2. 有效英語學習的底層邏輯與方法論 (The Underlying Principles of Effective English Language Learning) 3. 用 AI 提升英文寫作的關鍵提問技巧 — 句子層級 (Crafting Effective Prompts to Improve Writing – Micro Level) 4. 用 AI 優化英文寫作結構與表達邏輯 — 段落與篇章層級 (Crafting Effective Prompts to Improve Writing – Macro Level) 5. 用 AI 改出「符合語境、可直接使用」的英文 Email (Crafting Effective Prompts to Improve Email Writing) 6. 打造專屬你的 AI 英文學習工具(不須會寫程式) (Creating Your Own GPTs for English Learning) 7. 用 AI 放大英文輸入,解決沒有英文環境的問題 (AI & Input: Maximizing Language Input) 8. 用 AI 練習與提升英文溝通力 (AI & Interaction: Enhancing Communicative Competence in English) 9. 讓 AI 成為能給你即時回饋的英文教練 (AI & Feedback: Providing Feedback) 10. 用 AI 系統性提升英文口說能力 (AI & Output: Developing Speaking Skills) 11. AI 工具如何提升學習效率與工作產出 (AI Tools for Learning Efficiency and Workplace Productivity)
創勝文教NTE
改變一生文法 Grammar
課程大綱 1. 重新理解文法在英語學習中的角色 (Why Grammar Still Matters) 2. 從死背規則,走向理解思維 — 英文時態 3. 找到真正的主詞 — 主詞與動詞一致性的判斷邏輯 (Subject–Verb Agreement) 4. 詞系統與中式英文的關係:中翻英思維為什麼特別容易出錯? 5. 提升修飾語的層次與資訊精準度 — 形容詞、副詞、分詞的真正功能 (Modifiers: Adjectives & Adverbs) 6. 如何用介系詞來判斷關係 — 母語人士的「空間與關係感」 常見介系詞錯誤的背後邏輯 7. 快速分辨資訊新舊 — 從語境掌握冠詞使用 8. 建立英語腦 — 介系詞 × 冠詞系統 9. 用子句讓論述更精準 — 子句與寫作結構 (Clauses for Writing) 10. 用子句快速看懂長句 — 子句與閱讀理解 (Clauses for Reading) 11. 學的不是公式,而是使用情境的連結 — 假設語氣 12. 寫作文法與口說文法的差異:為什麼聽到的英文,和我學的文法規則不一樣? 13. 總複習與未來文法學習展望
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