104學習精靈

【英國ATHE證照】 英國ATHE國際資格認證及頒授機構，受英國政府考試監督管理局(Ofqual)監督管理(Ofqual Recognition Number RN5344)，也受英國其他及國際考試監管機構監管，在全球45個國家/200個考試中心開展商業管理專業考試，是全球商業類專業國際資格認證及頒授機構。 ATHE優勢專業為商業管理在歐洲享譽聲名，專注在商業和管理、法律、計算器和醫療保健，其商業國際證照獲得全球企業專業能力認可。

‧說明人性化激勵的重要性‧幫助團隊培養自我激勵的能力‧區別情境需求而適時調整激勵方式‧選擇因人而異的激勵技巧 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習：請參考特約企業會員年度訂閱方案 (可任選五堂線上課，每堂課企業全員一年內不限次數觀看！歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台：請填寫課程諮詢單 3.想以 「團購」方式購買特定人數課程：請填寫團購表單 單元一、認識人性化激勵的原理　　　　 1-1 認識雙因理論　　　　 1-2 認識馬斯洛需求層級 　　　　單元二、啟發團隊的自我激勵　　　　 2-1 擴張自我角色的認知　　　　 2-2 運用正向思考的處方單元三、情境式激勵　　　　 3-1 即時型激勵　　　　 3-2 目標型激勵　　　　 3-3 長效型激勵 單元四、區別因人而異的激勵技巧　　　　 4-1 分辨五種類型工作者

若您發現部屬的工作意願低落而做不好工作時，就能利用工作激勵的技巧來對部屬實施有效的工作激勵。 【課程目的】 1.指出工作激勵的基本概念與重要性。 2.指出工作激勵的前置準備事項。 3.分辨工作激勵四階段法的程序與要領。 4.列舉工作激勵在工作職場的應用方法。 【課程搶先看】

1. 門市人員, 選育用留 2. 新世代對領導者的期望 3. 新世代對職場的期望 4. 領導者該有的核心職能 1. 凝聚共識 2. 降低離職率 3. 提升產值 4. 歡樂職場 5. 創造職場文化