人才管理相關課程｜104學習

本課程聚焦於教學的系統化模組，針對開場、主體、結尾三大模組提供教學策略與技巧。帶領學員掌握如何成為一名擁有無限影響力的講師。本課程由擁有豐富TTT經驗，累積上過600多梯次課程，點評超過5,000位內部講師演練，更指導超過200位職業講師的金牌講師教練廖孟彥（孟老師）親自講授，帶你領略教學的王道。

1.了解並掌握有效選才的三個要素 2.學習如何建立選才的標準並挑選甄選工具 3.學習有效面談的提問和判斷技巧 4.理性的錄用評估和錄取後的經營 挑選對的人加入團隊一起創造績效，是身為主管和領導者建立團隊的第一步，但是在進行人才招募甄選時您是否遇到以下情況？ 1.經驗很豐富，但實際錄取後卻沒有表現出應有的能力。 2.想知道對方是不是一個做事認真負責、主動積極的人，卻不知道該如何確認。 3.詢問對方實際的經驗和問題時，對方總是回答得很籠統和不切題。 4.面談時表現得很好，但是實際工作的時候卻是配合度和工作態度不佳。 5.好不容易面談到一位適合的人選，但卻做不久就離職了。 以上問題透過這堂課程，將會從如何設定明確的選才標準，到如何問對問題，並將所問到的答案與選才條件連結，系統化的幫助你降低選錯人的比率，並且順利找到對的人！ 本課程主要分為六個單元，包括： 1.招募選才的重要性 2.人才標準與選才 3.選才的流程與工具 4.面談的流程與模式 5.面談時的步驟與技巧 6.面談後的行動

第五次工業革命來臨，企業面對複雜性的挑戰， 需要以組織策略為起點的人力資源管理，才能見樹又見林。 如何整合人力資源管理和營運策略、分析問題癥結， 讓HR成為企業最不可或缺的策略夥伴？ 透過界定人資人員角色與職責，與界定相關重要指標、相關系統的介紹， 對人才管理有更深入的思考與省思。 完整學習【104初階人資學程】請點我>>

迎戰數位時代快速變動，深化軟實力與技能，才有機會讓優勢得以發揮，展現價值，在職場上脫穎而出。Z世代將成為未來職場大軍，Z世代員工更重視學習成長與職涯發展!本場次特別邀請104人力銀行社會企業處副總經理王榮春，為你解惑跨世代的差異、Z世代Dos&Don’t及未來關鍵能力，新世代管理小撇步一次傳授給你!

1、增進找到問題本質的能力，以利於建立正確的策略思維。 2、提升對時程、成本、品質、風險、資源與溝通問題本質的認知能力。 3、提升邏輯與策略思考之判斷能力。 由於有效的策略思維，不但是企業為了達到營運目標績效，所必須採用的方法，更是企業經營業務的基本方針。因此，策略思維運用是否有效，儼然已是企業經營成敗與競爭關鍵。因此，企業上自管理高層，下至基層員工，都應該要在各自工作崗位上，依照企業所負以的職務與職責，並運用各種策略思維，做出有利的判斷來解決企業在經營上的各項問題，以提高工作績效及競爭優勢。 本課程將引導學員，先建立好策略思維的認知，再從如何定義問題，掌握問題以及運用SCQA問題分析法，來協助學員發現問題。並透過找出時程、成本、品質、風險、資源與溝通問題的本質，以進而找出企業經營策略問題本質。再透過時程與成本策略運作技巧，以及策略思維工具的應用，來達到企業永續經營與競爭優勢。

1.正確培育部屬的思維，以降低培育發展成效不彰的狀況 2.具體的工作指導原則，提升指導部屬時能有更好的成效 3.從冰山下來發展職能，透過提問與引導讓部屬有效思考 4.能具備成長思維心態，連結個人發展計畫訂定明確目標 5.擔任會議主席及講師，透過向上溝通及績效面談來實踐 在培育及發展部屬，往往有可能會面臨到以下的問題： 1.在培育部屬不知道要如何來教導，知道培育部屬很重要，但不確定要注意哪些環節呢? 2.在指導部屬過程中，當講解完之後，部屬說都沒有問題，但真的開始做才發現有問題? 3.想更精準來找到讓部屬能發展的重點，要如何根據職務所需的能力，更具體來培育呢? 4.如何提升部屬想要成長的意願，讓部屬能夠對於個人發展有更高的動力來擬訂目標呢? 5.在工作中要如何有更多做中學的機會，來提升自己培育他人的能力，來更有效實踐呢? 期待這門課程，能協助您來解決以上的問題，並有效來思考適合部屬的所需的學習成長項目，擬定更具體的計畫或目標。 本課程主要分為五個單元，包括： 1.如何思考有效培育部屬的方法 2.如何指導部屬所需學習的任務 3.如何提高部屬所需的能力發展 4.如何有效發展部屬的培育計畫 5.如何在工作實踐人才培育發展