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「心理測評:負責設計、實施及分析心理測評工具,以評估個體的心理特質、職業適配及潛在能力。主要目標在於提供精確的測評結果,協助企業進行招聘、培訓及組織發展。需具備心理學相關背景,熟悉測評技術,並有豐富的數據分析能力。擅長跨部門協作及良好的溝通技巧,能有效解釋測評結果並制定相應策略,應對台灣職場中多樣化的人力資源需求與文化挑戰。」
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心理測評 學習推薦

一零四線上嚴選

小編

2022/11/22

【看見人才價值】職場天賦洞察力
各位夥伴,相信大家不管在職場、生活群體、家庭等角色中,
都希望自己被了解、被看見價值;
換位思考一下,如果有一天,您成為了主管、人資、老闆,
您是不是有同理心,了解部屬、同仁相同的心理?
顯然要做好洞察人才價值,只有同理心是不夠的。
所以今天要推薦這門課程,不管您是在甚麼樣的位置、擔任甚麼樣的角色,
我認為都應該具備這樣的洞察力。
這門課程您將獲得的收穫是:性格測評工具的知識、測評結果的分析與解讀、數據意涵與分析、職場人際關係經營、人際溝通與相處、人性與心理洞察、心理需求解析等。
課程將會從洞察天賦的四個學習階段開始,分別學習覺察能力、接納態度、欣賞的眼光、心態的調整;其實這四個學習階段,也是讓自己從審視自己開始,到如何傾聽別人、觀察與理解的一個循環過程,對於自己洞察人心與性格其實相當重要,且必須反覆練習的。之後則會開始學習測評工具,包括:甚麼是天賦數字、個天賦數字所呈現的意義、如何解讀數據結果。而測評工具的結果,如何套用至職場,以至於能夠使用這個工具去了解人才所具備的天賦、以至於最終能夠讓人才適才適所。
推薦課程網址:
祝您 工作順利、學習愉快
小編陪您每日學習成長1%
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Jomei

職場工作者

2022/02/14

【勤做考古題003】03:職涯諮詢輔導
★甲君接受測驗之原始分數為75,團體的標準差為5,團體的平均數為65,則甲君的標準分數為多少?
(1) +2.0 (2) +1.50 (3) +2.5 (4) -2.5
★勞動部勞動力發展署研發的「我喜歡做的事職業興趣探索量表」將職業興趣分為十二個職業範圍結構,英英經過測試後所得的分數「企業事務」最高,則其不適合下列哪一種職業的選擇?
(1) 噴漆工 (2) 人事佐理員 (3) 文書收發員 (4) 社工、行政人員
★勞動部勞動力發展署研發之「工作氣質測驗」,其計分方法不包含下列何者?
(1) 3分 (2) 2分 (3) 1分 (4) 4分
★下列敘述何者是正確的?
(1) 假設原始分數在標準化樣本中最高,其百分位數為0 (2) 第50百分位數相當於眾數 (3) 百分比分數是測驗所得的原始分數 (4) 百分位數不是以人數的百分比來表示
★1份測驗沒有複本,且只能施測1次情況下,可採取何種方法來分析其信度?
(1) 複本信度法 (2) 再測信度法 (3) 評分者信度法 (4) 折半信度法
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