104學習

這項技能代表能有效理解並處理兒童與青少年在行為上出現的偏差，協助他們調整心態與行為模式，促進正向發展。具備此能力的人能運用心理學理論與溝通技巧，辨識問題根源，設計適當介入方案，並與家庭、學校及相關單位合作，達成整合支持。這不僅提升個案的生活品質，也有助於減少社會問題，對教育、社福及心理輔導領域尤為重要。職場上此技能展現專業度與同理心，是推動兒少健康成長的關鍵。