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「學齡前教育：負責設計和實施符合學齡前兒童需求的教育課程，以促進其身心發展和社交能力。主要目標包括提升幼兒的語言、數學和藝術表達能力，並建立良好的行為習慣。需要具備優秀的溝通技巧以促進與家長及其他教育工作者的合作，並能有效地進行跨部門協作。熟悉台灣的教育體系及文化背景，具備靈活應變的能力以對應不同家庭及不同學習風格的需求，並且需有耐心和熱情，以支持每位幼兒的成長。」
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