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「企業教育訓練：負責規劃、設計與執行員工訓練計劃，以提升個人與組織的整體績效。主要目標包括強化員工的專業技能、促進團隊合作及支持公司的長期成長策略。該角色需具備優秀的跨部門協作能力、卓越的溝通技巧及敏銳的市場趨勢分析能力，以應對台灣職場特有的快速變遷與競爭壓力。此外，需具備教育學及成人學習理論的知識，並能運用創新教學方法激發學習動機，確保訓練成果持續落實於日常工作中。」
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    Steve Sue 蘇書平

    執行長

    2021/12/23

    企業想自製數位教材？這9點先幫助我們釐清適不適合
    因為科技，讓自製數位教材變得越來越方便，但也是因為科技，讓許多企業越來越不在乎教材的品質。
    以為就是把講師平常教的錄起來放在網路上就好，但員工也是懂得分辨好教材的⋯⋯光是從低完課率就知道，自製數位教材常忽略的幾項問題：
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    自製數位教材費時又完課率極低？企業投入前請先確認是否能做好這9點 | 先行智庫｜為你而讀
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    執行長

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    混合教學可行嗎？國外教育者這樣觀察5項混合教學優勢
    相信今年是所有老師都難忘的一年，充滿挑戰、變化、各種修改過的課程和新技術。
    憑藉在過去一年的遠距學習中培養的所有新技能，已經逐漸改變以往的課程規劃，創造了以往所沒有的混合學習體驗。在新的一學期，各位教育者可能會想：「終於有機會回到我們以往的方式了！」
    但大家是否有意識到，混合學習已經是不可逆的趨勢？世界變了，你和你的學生也變了。
    因為疫情，加速了我們採用混合學習的方式，如何選用適合自己、學生線上工具，既可以確認所有學生的進度還能發揮學生的創造力，國外教育者觀察到以下5項混合教學的優勢與建議：
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