104學習

對產品經理職涯充滿好奇？想成為ＰＭ，但不知道怎麼開始？ 不要錯過本屆的【產品經理學習營】，從學習 × 作業 × 實戰 → 三週帶你踏進產品經理領域。

產品經理(PM)是企業體的神經中樞，要具備分析歸納、溝通協調、資源整合的能力與視野，樂於在有限制的環境中，挑戰任務達成使命。尤其在AI快速演進的時代，產品經理需具備敏銳的市場洞察能力、精準的問題分析能力，以及高效的執行策略能力。本課程聚焦於產品經理所需的核心職能，系統化剖析從市場洞察、競品分析到跨部門溝通與數據決策的應用技巧。透過AI工具輔助與實務演練，引導學員掌握問題解構與策略擬定的方法，提升專案效率與產品規劃能力，進而打造高績效的PM工作流程，成為團隊中不可或缺的價值創造者。

在企業運作的各個環節中，不論是技術研發、系統導入，還是新產品開發與行銷推進，專案管理都是不可或缺的核心能力。您是否曾在專案中遇過目標不清、進度延誤或資源分配不均的困擾？這些問題背後，往往是缺乏系統性管理與有效溝通的結果。 隨著 AI 快速演進，專案管理的挑戰與解方也同步被重新定義。本課程以真實案例導入，讓您快速掌握專案管理的核心觀念與工具，透過「專案啟動」到「時程規劃」的完整實作流程中，融合 AI 工具應用，打造專屬的專案提案！ 瞭解專案管理，不僅能提升自我工作效率，更是幫助您有系統地規劃每項任務、精準掌握工作進度，並有效與團隊及利害關係人互動的職場核心力。越早認識專案管理，越能在職場中培養長遠的競爭優勢。

7/8開始報名8/22前完成報名繳費，雜費減免2000元本學位學程提供完整的行銷管理知識架構。行政院於101年7月所核定之「黃金十年國家願景」計畫中指出「品牌創新」與「全球運籌管理」是我國產業在現有國際競爭市場中得以突破困境的兩項重要升級與加值點，因此，本學程除了在基礎行銷學理、各項研究方法及工具的學習，更將凸顯兩大發展主軸：「品牌與創意行銷」與「全球運■品牌創意管理(3學分)--吳錦錩/助理教授【每週六09:10~12:00】 本課程強調「以顧客為本的品牌權益」進行創意管理，聚焦四大主題：(1)發展品牌策略、(2)設計與執行品牌行銷方案、(3)衡量與全是品牌績效、(4)成長與維繫品牌權益；同時闡述當代與數位時代打造品牌的關鍵成功要素。 ■國際行銷管理(3學分)--楊濱燦/副教授【每週六13:10~16:00】 本課程透過講授、影片賞析、個案研討、分組製作等方式，來使同學明瞭從全球行銷之角度所形成之國際行銷管理知識體系。內容含括了全球行銷環境分析、全球市場進入與競爭策略、市場區隔與定位、全球產品策略、全球定價策略、全球行銷通路與全球推廣策略。

培育兼具旅遊產品開發與餐旅行銷管理能力的專業人才為目標，課程分布於兩大核心領域：休閒旅遊管理及餐飲旅館管理。以培育全方位觀光專業人才為使命，助力學員們在激烈的市場競爭中脫穎而出。無論您是現職經理人、創業家或是單純熱愛觀光旅遊，本學程都將成為您的最佳後盾。立即加入我們，共創美好未來！■ 觀光產業組織發展與變革專題(3學分)—蔡倩雯/副教授【每週二19:10~21:35】 本課程主要以管理學中組織行為學的知識為基礎，透過主題討論與個案分析，探討組織發展與變革過程中，以組織、人資、員工等角度涉入，瞭解如何應用不同變革策略與方法，以達成企業目標。本課程主題討論順應世界變化、主要變革皆以因應當下的國際、總體、一般環境作為策略擬定因應對象。 ■ 觀光市場趨勢專題(3學分)—劉敏/副教授【每週四19:10~21:35】 在全球觀光產業快速變動的背景下，理解並掌握市場趨勢已成為觀光專業人才的核心能力之一。本課程旨在引導學生掌握當代觀光市場的主要發展動向，涵蓋疫後觀光行為轉變、智慧觀光科技應用、永續旅遊實踐、新興市場開發、文化與體驗旅遊興起、以及觀光產業的數位轉型與風險管理等多面向議題。課程同時強調在地與全球視野的結合，讓學生能從台灣觀光發展出發，理解國際市場之脈動與策略。本課程適合有志於觀光、休閒、餐旅、行銷、都市與區域發展等領域的學生選修，尤其強調趨勢研判與跨領域創新思維，為日後投入觀光產業實務或進一步研究奠定堅實基礎。

新生首次報名雜費4000元全免■ 社會企業與文化創意專題(3學分)—童柏壽助理教授【每週六09:10~12:00】 本課程結合理論與實務，從生活中的食衣住行等面向探討文創與社會企業之關聯，解析文化、在地化與文化創意產業，借鏡丹麥「小中心、大創意」從設計產業的成就至行銷合作網路聞名世界。探索臺灣地方創生、文化觀光與永續發展趨勢，培養創新與公益實踐力。 ■ 社會企業與組織行為專題(3學分)—郭彥谷教授【每週六13:10~16:00】 組織行為是探討組織中人的行為是如何受到個人、團體及結構影響的一門課程。個人層面因素有個性、情緒、學習、知覺、動機、態度、價值觀等，團體層面因素有權力與權術、領導、溝通、衝突與協調等，組織系統層面因素有文化、結構、制度等。三個層面的因素彼此互相影響著個人的行為，本課程著重社會企業相關人員工作的行為與態度，藉由書報討論與理論知識結合，增進學生未來從事組織行為研究的基礎。