英語是國際化的語言，也是每個行業的工作人員要邁向國際化的基本專業核心能力之一。大部分的行業各專業領域用字詞數量，約在500至2,000之間的字詞集， 熟悉這些專業字詞集的意義、發音、能拼寫、能唸出來(reading, listening, spelling and speaking, RLSS)，形成一部分生活習慣式、直覺反應式的專業應用能力，輕鬆駕馭這些字詞，就能幫助您在專業領域具備國際化的學習與溝通能力。 有鑑於此，將全球各國提供具有創新與價值的學習培訓或測評項目視為使命之一的GLAD全球學習與測評發展中心(Global Learning and Assessment Development Center)，禮聘各專業領域的專家共同指導、研發，推出「專業英文詞彙能力國際認證(PVQC, Professional Vocabulary Quotient Credential)」。

「全球英語能力檢定測驗」Global English Test 係依據教育部規範，以歐洲共同語言參考架構（Common European Framework of References for Languages，簡稱為CEF）為根基，並對照國內國中、高中基本學力測驗，以縮減歐洲、亞洲不同文化情境之差異，研發完成適合本土又能接軌國際的新一代英語分級能力檢定測驗。「全球英語能力檢定測驗」為一真實且完整反映台灣英語學習者之英語能力檢測系統，能精準檢測非以英語為母語的學習者之實質英語能力，最適合作為學生、公教人員、企業員工及社會各界評量英語能力的工具。 教育部為了推動國際化並強化與國際測驗潮流同步發展，遂公布此規定。全球英檢是國內唯一依照教育部政策採國際CEF標準開發，通過測驗取得的成績證明，任何人都可清楚其所代表的能力定義。 全球英檢(GET)共分A1、A2、B1、B2、C1、C2等六級，每級數均包含聽力、閱讀、口說、寫作等四種能力測驗。

明逸兒童英語認證證照專為提升兒童英語教學能力設計，涵蓋語言教學理論與實務技巧，強調互動式教學與趣味學習方法，幫助教師有效激發兒童學習興趣與語言表達能力，適合幼教及英語教學相關從業人員，具備此證照者能展現專業教學素養，提升職場競爭力。

中學教師可以通過CELT-S培養他們的課堂技能和教學信心。這是一個實用的英語教學資格，為教師提供相關技能，以充分利用11-18歲的學習者。該課程幫助教師制定策略，以應對在中學語境中教授英語作為外語（TEFL）的關鍵挑戰，例如課堂管理與大班教學和激勵學習者。教師通過在線學習和觀察教學實踐與經過批准的培訓師相結合，鞏固他們的教學知識和技能。

教育部推出「大專校院學生雙語化學習計畫」，積極推動全英語授課，以提升我國高等教育的國際競爭力。同時，為促進大專校院在英語教學、學習與評量的良性循環，並對應明確的語言能力標準，教育部補助財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）研發辦理「培力英語能力檢定測驗（BEST Test of English Proficiency）」，簡稱「培力英檢」（BESTEP）。 「培力英檢」檢測聽、說、讀、寫四項能力，測驗程度涵蓋CEFR A-C，具國際可比性。無需分級報考，靈活且便利。自推出以來，其成績已獲各大專校院作為英文課程免修、獎學金申請、畢業前英語能力檢定及海外交換計畫之英語能力證明；「教育部公費留考」和「教育部對外華語教學能力認證考試」採認為外語能力合格認定的基準之一；「培力英檢」亦可協助企業於招聘和選才時，作為評估應徵者英語全方位能力的重要指標。 最新採認及用途: https://bestep.tw/About/page?id=dc524fbdb1154c40870602735d35f007

G-TELP Level 2證照評量中高級英語能力，涵蓋聽力、閱讀、語法及詞彙等多方面技能，適合具備一定英語基礎並希望提升職場或學術英語表達能力者。該證照能有效證明持有者具備在國際環境中進行溝通的能力，對求職、升學及職場競爭力提升有顯著幫助，廣泛適用於各行各業及教育領域。