104學習

課程進行流程 第一堂課-筋編、雙層緹花織法應用教學 第二堂課-花樣編織教學 第三堂課-釦耳、釦子鈎織、縫合，完成作品

課程進行流程 相見歡~認識彼此 臺灣的高齡現況 何謂銀髮藝術? 課程設計的發想與規劃 教學流程示範與同學實作 等更多流程

課程進行流程 選擇喜愛的材料及模型款式 示範教學：UV膠使用技術 動手操作：設計及製作過程 完成作品並欣賞創作成果

課程進行流程 📚 課程暖身 成品展示 說明用途 材料介紹： 棉繩差異、粗細與手感 開始挑選屬於自己的色彩 基礎技巧教學 👉先讓學員練習，不直接做作品 基礎繩結教學 主體編織 分段教學最清楚👇 Step 1：起頭（固定繩） 將多條繩子固定成一圈 調整間距 Step 2：網狀編織 每兩條繩打結 下一層交錯（形成網格） 重複約5～7層 收口集中打結 提把製作 將上方繩子集合 包覆纏繞 打結收尾 完成與調整 修剪長度 調整網袋 試裝水壺 美美提回家

課程進行流程 第一堂課-筋編、雙層緹花織法應用教學 第二堂課-花樣編織教學 第三堂課-釦耳、釦子鈎織、縫合，完成作品

課程進行流程 14:00–14:15 🌿 靜心引導 × 色彩覺察：深呼吸放鬆，讓身心安定下來，打開接受馬年新能量的空間，引導進入創作狀態。 14:15–14:30 🎨 基本技法示範：認識粉彩工具與指法，練習漸層、暈染、混色技巧。 14:30–15:30 💖 主題創作時間〈奔向光的馬〉開運圖 象徵：突破、勇氣、自信、快速啟動新年度能量。 在輕音樂陪伴下，創作屬於自己的療癒粉彩畫。 15:30–15:50 🌈 作品分享與交流：引導學員透過色彩與創作，覺察過去一年的心路歷程，釋放舊能量，迎向全新開始。 2026 給自己的祝福卡寫下我想完成的事&祝福 / 鼓勵象徵新開始的力量語。 15:50–16:00 ☕ 溫馨收尾 × 留念合照：用心感謝自己，帶著平靜與笑容結束療癒之旅。