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「邏輯能力:該角色負責分析複雜的數據與問題,制定有效的解決方案以支持決策過程。主要目標在於提升組織的效率與業務成果,確保資源的最優配置。所需的技能包括高效的數據分析能力、強大的邏輯推理能力以及跨部門協作的溝通技巧。具備應變能力與批判性思維也是非常重要,以應對台灣職場快速變化與競爭的挑戰。此角色需熟悉當地商業文化,能夠在多元的團隊中有效合作。」
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蒲朝棟
2024/05/03
【職場討論】發揮邏輯思維,提升工作效率
發揮邏輯思維,提升工作效率
嘿,大家好!今天我們來聊聊邏輯思維在工作中的重要性。你有沒有想過,如果我們在工作中能夠更加注重邏輯思考,會對工作效率和成果有所提升呢?讓我們一起來探討一下!
什麼是邏輯思維?
首先,讓我們來了解一下,什麼是邏輯思維。簡單來說,邏輯思維是一種清晰、合理和系統化的思考方式,通過分析、推理和判斷來解決問題和做出決策。在工作中,邏輯思維可以幫助我們更好地理清問題的本質,找出解決問題的方法。
邏輯思維在工作中的重要性
那麼,為什麼邏輯思維在工作中如此重要呢?首先,邏輯思維可以幫助我們更好地分析和理解工作中遇到的問題,找出問題的根源,而不是僅僅停留在表面現象上。其次,邏輯思維可以幫助我們做出明智和理性的決策,避免因情緒或主觀偏見而做出錯誤的判斷。最後,邏輯思維可以幫助我們更有效地組織和管理工作,提高工作效率和成果。
實際案例:
舉個例子來說,小明是一個工程師,他在工作中經常需要解決各種複雜的技術問題。在一次項目中,他遇到了一個問題:產品的性能不如預期。通過邏輯思維,他分析了產品的結構和工作原理,發現了一個關鍵問題,並提出了一個有效的解決方案。最終,他成功地改進了產品的性能,為公司創造了價值。
如何發揮邏輯思維?
那麼,如何才能在工作中發揮邏輯思維呢?首先,我們需要學會清晰地思考和分析問題,避免一味地依靠直覺或主觀感覺。其次,我們需要注重邏輯推理和證據支持,確保我們的判斷和決策是合理和可靠的。最後,我們需要不斷地訓練和培養自己的邏輯思維能力,這需要持之以恆的努力和實踐。
結語:
邏輯思維是我們工作中的重要能力和素養,它可以幫助我們更好地理清問題、做出明智的決策,提高工作效率和成果。希望大家能夠在工作中發揮邏輯思維,成為更加出色的職業人士!
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【遠距教學】兒童專注力訓練師認證輔導《免費課程體驗及說明會》
~《假日場次說明會,歡迎預約加入!》有專注力就有學習力~~小孩或學生無法專心?讀書寫功課,要花上好幾個小時?這是因為孩子的專注力缺乏,導致孩子的學習障礙。專注力培訓課程,幫助老師和父母找到培養孩子專注力的方法。課程會介紹專注力的鑑別方式、評量方法,與專注力訓練的原理原則,也將示範簡單又容易實施的專注力訓練法,讓學生和孩子可以達到事半功倍的效果。
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嬰幼兒基本救命術
一日多證~證照在手 職場加分-可申請托育教保時數透過不同的急救技巧及培養急救觀念認知對孩子的安全,建立嬰幼兒急救起居照顧的基本知識,並以合宜的觀念與正確的照護能力 *一日雙證照班*關鍵學習重點: ◇提供一日多證-發證單位: ①中華民國急救技能推廣協會(衛服部訓練認證單位):BLS基本救命術證 ②社團法人國際嬰幼兒教育協會:BLS-C嬰幼兒基本救命術證 ③文大推廣部研習結業證書 ◆以操作實務居多,親身體會學習熟悉整個急救課程內容 ◇培養急救專長,在遇到緊急狀況時,可即時做必要處置 課程大綱: ●基本救命術概述 ●心肺復甦術 嬰幼兒、成人心肺復甦術的重要性、適用情況與步驟。 嬰幼兒、成人自動體外去顫器(AED)之使用 ●基本救命術 介紹嬰幼兒、成人哈姆立克法 嬰幼兒意外事故之原因分析 嬰幼兒與成人包紮骨折固定的處理方法(包紮種類及方法) 小兒身體評估傷患運送原則與方法 ●學術科考試 *以上課程皆分組實際演練操作含救護情境演練 *此課程可申請托育人員與教保時數 *名額有限請盡早繳費完成報名手續 *完成報名手續後將另傳證照製作表格,請務必留下email *需教保時數之學員請於全國教師在職進修網上報名
文大推廣部
多元智能檢測分析師認證輔導《週日密集班》
培養第二專長,在不景氣中開創大好商機!好的胎教與先天環境,可以讓孩子出生前,便先培養與養成各種智能的基本能力。同時,透過多元且專業的智能檢測方法,也可以了解孩子的先天潛能、溝通模式、最佳學習管道與先天敏銳度。「多元智能檢測分析師培訓班」將教導未來的智能檢測分析師,為家長提供培養孩子的具體建議!
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【遠距教學】多元智能檢測分析師認證輔導
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NBF嬰幼兒副食品檢定班
寶寶食育&親子共食飲食的第一堂課,週一整天!胎兒階段,胎兒是完全依賴母親子宮內營養的供給帶來成長發育所需的營養,而寶寶一旦出生之後,就要開始練習自主飲食來繼續獲得營養,照護者如果能透過NBF嬰幼兒副食品設計檢定課程,了解如何透過吃,幫助嬰幼兒全面發展,並帶領學員從天然的食材原料開始,完成一道道的親子美食。 大多數人一生的飲食習慣都是在【人初千日】期這個階段所形成,而這個階段的營養,也為一生的健康建立起良好的基礎。 在【人初千日】期被強調的食育(飲食教育)可分為四個階段,分別是「孕期階段」、「純乳汁哺育階段」、「副食品開始練習階段」、和「成人親子共食階段」,NBF 嬰幼兒副食品設計檢定課程,便是希望學員在課程學習中,透過專業的NBF講師的引導,學習到每個階段的重要學理,並輔以【人初千日】家庭成員食用相同食材的理念,分別設計出各式的【人初千日】家庭親子飲食餐點,透過教學和實作,建立【人初千日】食育觀點與能力,同時也教導學員如何有技巧的引導寶貝建立良好的飲食習慣,培養能夠在【人初千日】食育上深刻認識學理和實作技巧的人員。 課程除有豐富的學理介紹,也將包含基本5~6組(10~12道)親子共食飲食的全示範教學。 ※本課程學費不包含1000元,檢定證照申請費用及補充教材費,請於第一堂課簽到時繳交檢定證照申請費用及補充教材費共1000元給課程負責人。 ✔因單日課程須提前製作本校結業證書,請在報名時提供正確身份資料與檢定證書收件地址。 一、授課大綱: 1.【人初千日】食育是什麼 2.【人初千日】食育的階段 3. NBF寶寶天然副食品的核心理念與精神 4. 寶寶副食品食用的階段與準備方式 5. 副食品有關的嬰幼兒發展與教保活動設計 6. 5~6組(10~12道)親子共食副食品設計和全示範教學 二、課程內容: 1. NBF嬰幼兒副食品設計及製作理論及父母和教保托育人員應有的態度及準備(四小時)(包含學科檢定測驗30分鐘) 2. 實作示範(四小時)(包含術科實作能力評分30分鐘) 三、課程進行說明: 1. 上午課程以NBF學科內容為主,引導學員認識【人初千日】食育的意義和階段,並且認識副食品對【人初千日】期孩子飲食教育的意義,將進行學科檢定測驗。 2. 下午課程以老師示範教學為主,由講師帶領學員進行5~6組(10~12道)NBF親子共食副食品設計和全示範教學,由講師針對學員實作能力,指定項目進行能力評分。 3. 所有學員均應依照講師之引導,參與課程之學術科學習。 四、NBF檢定證書授與: 1. 全程參與課程 2. 通過學科檢測(80分為及格) 3. 由講師評鑑基本操作能力及格(80分為及格) 4. NBF檢定證書是由「台灣國際嬰幼兒教育保育發展促進會」與「NUTURER【人初千日】寶寶專家平台」共同授與 5. 實體上課同學,第一堂請繳交,證書製作用二吋大頭照兩張,並於背面請備註大名;線上上課同學,將於課程結束時,請大家郵寄給老師製作證書。 ★全程參與本課程,將可獲頒發「中國文化大學推廣教育部結業證書」。 ★全程參與本課程並且通過測驗合格者,將可獲頒發「台灣國際嬰幼兒教育保育發展促進會」與「NUTURER【人初千日】寶寶專家平台」共同授與相關檢定證書,檢定證書將於課程結束後,以掛號郵寄方式提供。
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嬰幼兒基本救命術
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幸福教練黃家慶
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黃家慶
顧問 講師 教練
2023/01/14
原文網址: 【Mobile01新春活動】福兔迎春 2023小
#書籍推薦
#把問題化繁為簡的思考架構圖鑑:五大類思考力 ╳ 60款工具,提升思辨、創意、商業、企畫、分析力,讓解決問題效率事半功倍【隨書送】把問題化繁為簡的思考架構練習本
思考法図鑑 ひらめきを生む問題解決・アイデア発想のアプローチ60
作者: #AND股份有限公司
出版社:采實文化
出版日期:2020/02/27
目錄
好評推薦
推薦序 用對思考,幫你度過景氣寒冬/楊斯棓
推薦序 解決複雜問題的能力,從培養思考開始/邱彥錡
推薦序 鍛鍊對未知的解決能力和想像力,解決問題可以事半功倍/鋼鐵V
推薦序 方向錯了,方法再正確也到不了終點/劉奕酉
前言 解決問題之前,要先想對方向
本書的使用方法
序章 如何活用思考法
第1章 提升思考基礎能力
01 邏輯性思維
02 批判性思維
03 演繹性思維
04 歸納性思維
05 #溯因推理法
06 要素分解法
07 MECE分析法
08 PAC思維
09 後設認知
10 辯論思考
第1章重點練習:
專欄:#思考的微觀與宏觀
第2章 提升創意發想力
11 腦力激盪法
12 類推思維
13 水平思維
14 逆向思維
15 IF思維
16 白紙思維
17 Tread-on思維
18 正和思維
19 辯證法
20 故事思維
21 二軸思維
22 圖解思維
第2章重點練習
專欄:「開放式問題」與「封閉式問題」
第3章 提升商業思考力
23 #價值提案思維
24 種子思維
25 #需求思維
26 設計思維
27 #商業模式思維
28 行銷思維
29 策略思維
30 #機率思維
31 #逆推思維
32 選項思維
33 #前瞻思維
34 概念性思維
第3章重點練習:
專欄:把小點子擴充為大創意
第4章 提升企畫推進力
35 Why思維(確認目的)
36 改善思維
37 經驗學習模組
38 雙環圈學習
39 流程思維
40 跨界思維
41 GTD理論
42 責己思維
43 正向思維
44 ABC理論
45 #內觀法
46 相對思維
47 抽象化思維
第4章重點練習
專欄:用「Yes, And」來思考
第5章 提升分析力
48 #假設思維
49 #核心問題思維
50 框架思維
51 瓶頸分析
52 漏斗分析
53 相關分析
54 迴歸分析
55 #時間序列分析
56 #Why思維(原因分析)
57 #因果關係分析
58 因果循環
59 系統思維
60 KJ法
第5章重點練習
專欄:定量・定性數據與假說驗證
加速思考的商業框架一覽
參考文獻.網站
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邏輯思考
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03/19 00:00
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緯育TibaMe
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緯育TibaMe
06/20 14:43
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