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協助學生或家長了解各國學校申請流程、入學條件及簽證規定,並提供文件準備、面試指導及行前說明等服務。此技能需具備良好溝通能力、跨文化理解和細心耐心,能有效協調學校、學生與相關單位,確保申請過程順利且符合規定。具備此能力的人才在教育服務業及國際交流領域具備競爭優勢。

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2025年招募僑外生全攻略:流程、法規與招募資源,滿滿實務乾貨一次公開(文末領取講座影片)

文/104獵才顧問行銷企劃部 隨著東南亞僑外生來台就學與就業人數持續攀升,企業該如何招募僑外生來補足缺工的危機,是2025年人資策略的關鍵。本篇文章重點整理104最新線上講座內容,從僑外生招募流程、外籍人士工作法規規範,到招募平台與資源應用,全面解析招募與留任的實務做法,幫助企業從招募到僱用僑外生一路順利。(文末提供免費講座影片與講義領取連結) 📣僑外生合作招募 本文導覽: 一、破解缺工困境:雇用僑外生的7大優勢 二、雇用僑外生該怎麼做?流程、法規與實務建議 三、招募僑外人才不再難:管道、資源與企業實例 四、總結、佈局國際人才,從經營僑外生雇主品牌開始 看完這篇文章你會知道的事: 僑外生畢業後可以留台工作嗎?需要申請什麼? 雇主該如何合法聘用外籍人才?有哪些資格與流程? 評點制工作證與就業金卡有什麼不同?哪一種最適合? 僱用外籍員工有哪些合規風險、稅務與報備責任? 公司是新創或中小企業,也能聘僱僑外生嗎? 有哪些政府平台與資源可以用來招募外籍人才? 根據政府統計,台灣是極具潛力的外籍人才市場,僑外生人數持續成長,112 年已達 11.3 萬人。其中越南佔 24%、印尼 14%、馬來西亞 9%,東南亞僑外生占比逐年攀升;而在白領外籍專業人力中,以馬來西亞、日本、印尼就職人數居前三大。112 年底,馬來西亞籍人員超越日本,佔比達 16.5%、總人數突破 6,000 人,顯示東南亞人才來台工作的意願與趨勢持續升溫。 本篇文章將重點整理 104 人力銀行舉辦的【2025 招募僑生必知的大小事!線上說明會】,內容彙整來自 Canaan Project 迦南計畫負責人 Isaac Yong 楊冠義(以下簡稱Isaac)、104 外籍人才服務專案經理黃淑杏 Shing(以下簡稱Shing),以及 104 整合招募服務處副理黃亭綺 Sara(以下簡稱Sara)三位講者的專業觀點,協助企業快速掌握僑外生人才的招募與聘僱流程。 💡文章小知識:僑外生是指誰?一分鐘快速了解 僑外生是指具有外國國籍(含港澳但不含陸籍),來台就讀大專校院學位(含學士、碩士、博士)的學生。 一、破解缺工困境:雇用僑外生的7大優勢 針對台灣大缺工議題,國發會預估至 2030 年將短缺多達 48 萬名人力。為因應長期用人需求,企業勢必得拓展國際招募,而在各類外籍人才中,來台就學的僑外生多在台灣完成大專以上學歷,熟悉本地生活與文化,具備以下幾項優勢: 1.具備在地學習背景: 近 9 成僑外生擁有大專以上學歷,多數在台完成學業,對台灣文化具有高度適應力 2.行動力與主動性高: 根據 104 數據,外籍求職者的應徵積極度為本地求職者的 1.3 倍,展現出更強的行動力與主動性 3.語言與跨文化溝通能力強: 普遍具備良好英文溝通能力,能靈活應對國際業務需求與多元文化團隊合作情境 4.年輕潛力族群: 30 歲以下佔比超過六成,有助於企業培養未來關鍵人力 5.協助企業佈局新南向政策: 在政府推動東南亞人才交流政策之下,僑外生成為企業佈局東協市場、銜接政策資源的重要橋梁 6.法規鬆綁,申請更彈性且友善: 政府近年持續優化僑外生留台工作相關規範,例如取消評點制的年度申請名額上限,開放更多產業申請聘僱,且5月底已通過草案,未來僑外生畢業後可在一定條件下免經許可即可留台工作 延伸閱讀|Z世代招募策略:少子化與缺工時代,Z世代找工作看重哪些要素?解鎖吸引年輕人的創新招募對策! 二、雇用僑外生該怎麼做?流程、法規與實務建議 僱用僑外生其實並不困難,但對多數企業而言,往往因不熟悉流程與申請規定,而直接排除這群優秀人才實屬可惜。以下整理自 Isaac 在講座中的重點分享,協助企業掌握雇用僑外生時常見的實務流程與注意事項。 僑外生工作留台歷程 僑外生畢業後,並非可以立即上工,需申請工作資格後才可報到。一般流程會需要展延居留,並在此期間尋找工作,待企業聘用後再由雇主代為申請工作證(參考圖一)。 圖一、僑外生留台工作歷程(參考勞動部與Canaan Project 負責人Isaac Yong分享,由104編輯製作圖文) 外籍工作證申請方式 外籍人士若欲在台工作,除非已取得永久居留證、依親或配偶身分等具工作權資格,一般情況下皆需依法申請並取得在台工作許可(參考圖二申請方式),才可合法在台工作。 圖二、外籍人士在台工作證申請方式(參考勞動部與Canaan Project 負責人Isaac Yong分享,由104編輯製作圖文) Isaac提醒,在各項申請方式中,評點制是最常見且彈性較高的申請方式,特別適用於在台畢業的僑外生。即使起薪超過新台幣 48,000 元,也仍可選擇使用評點制,評點制審核條件較為具體、準備彈性高,是僱用僑外生時的第一優先選項。 申請工作證準備文件 雖然不同工作證申請方式,所需文件略有差異,以下提供常見準備項目: 雇主需提供:聘書(明確起薪與工作內容)、公司營運資料(如營業登記證、資本額證明)、勞健保投保資料與薪資報表(視申請類別而定) 僑外生需提供:畢業證書、成績單、語言能力證明、履歷與自傳、評點制文件佐證(若走評點制路線,需累計達70點) 企業聘僱僑外生條件資格 許多企業會擔心「公司是否有資格申請外籍工作證?」其實政府已針對不同類型企業(如成立年限、資本額、營收、所屬產業等)訂有明確審核標準,即使是尚未達成一定營收門檻的新創企業,也可透過創新能力認定等特例申請(參考圖三)。 Isaac提醒,多數僑外生申請的工作證類別屬於 A 類別(專門性或技術性工作)。若企業在檢視條件後發現不符合 A1~A14 的細項規定,建議可考慮申請較具彈性的 A-15。 圖三、企業聘僱僑外生資格(參考勞動部與Canaan Project 負責人Isaac Yong分享,由104編輯製作圖文) 💡Bonus 加碼:僱用僑外生常見疑問延伸補充💡 可以要求僑外生先取得工作證再來投遞嗎?除了已取得永久居留、依親或配偶身分者,其餘僑外生皆須由雇主代為申請工作證。基本上由僑外生自行取得工作證再投遞是不可行。 僱用外國人是不是企業要承擔很多成本?其實企業雇用外國人的直接成本並不高。除了申請工作證的規費為新台幣 500 元,屬於行政手續費用外沒有其他額外支出。較常被誤解的是關於外籍人士的所得稅問題:當外籍員工在台工作尚未滿 183 天時,每月薪資需預扣 18% 所得稅,這筆稅是員工個人的稅負,企業僅依法從薪資中代扣代繳。 工作資格還在審核時,可以上班嗎?不行,依法僑外生需取得正式工作證後方可報到、交接、新人訓練,否則企業將面臨違法風險。 僑外生未滿3年,提前離職怎麼辦?雖然企業與外籍員工多為不定期契約,但依規定外籍人士的工作許可通常核發最長為 3 年。若僑外生在工作許可有效期間內提前離職或遭資遣,雇主需於離職前 3 日內向勞動部申報終止聘僱。 在學僑外生工作要申請工作證嗎?是否有時數限制?僑外生在學期間進行工讀或實習,原則上都需要申請「學生工作證」(由學生自行申請)。若為一般工讀性質,在學期間每週工時不得超過 20 小時(寒暑假不在此限)。若屬於實習性質,企業可以與學校簽訂實習協議,學生即可不受每週 20 小時的工時限制。 三、招募僑外人才不再難:管道、資源與企業實例 企業若希望有效招募僑外生,招募策略有不同,除了需特別注意工作內容使用語言、文化理解與信任建立外,還有其他非常見的招募平台可以使用。 招募資源與管道 1.政府 僑務委員會:提供政策推動、培育海外青年、媒合輔導等校園資源 僑生人才統計資料手冊:掌握各國僑外生人數、在台分布學校、科系學群等,方便HR分析相關數據向企業提出適合僑外生的招募策略與原因 僑生 i 就業平台:由教育部建置的僑生專屬就業平台,媒合僑生與本地企業,提供履歷資料庫與徵才公告,也有許多聘用僑生的懶人包(例如旅宿產業相關申請條件) 2.校園徵才 企業可透過各大企業校園徵才與相關就業說明會,深入僑外生社群 搭配生活文化活動參與、品牌展區布置、職涯博覽會參展等方式,提升雇主品牌 延伸閱讀|《2025校園招募成效分析》招募有沒有效,先看這些數據! 延伸閱讀|招募轉換率低?2025 HR必學混合式招募法,線上+實體雙管齊下搶關鍵人才 3.104人力銀行 104 外籍人才專區 除了擁有多語言介面(支援職缺依語言、技能、產業分類篩選),平台上還擁有留台法規、履歷諮詢等資源,更重要的是外籍專區能一鍵推廣至多平台,當企業在 104 職缺刊登時,勾選「僑生」、「外籍人士」身分選項,職缺將自動同步至: 104 人力銀行主網 104 外籍人才專區 國發會Talent Taiwan平台 教育部 僑生 i 就業平台 Shing 建議:職缺標題與說明可清楚標示「歡迎僑外生」、「協助申辦工作證」、「具備中文溝通能力佳者優先」,能有效提升僑外生投遞意願與職缺搜尋曝光 104 校園推廣方案 104 校園推廣方案結合僑生活動資源,每年舉辦超過240場實體或線上校園徵才活動,攜手眾多企業累積豐富實戰經驗,協助企業精準吸引青年人才 四、總結、佈局國際人才,從經營僑外生雇主品牌開始 從多項數據與趨勢來看,企業若能提前布局外籍人才的招募與管理策略,將能搶占國際人才競爭的先機。然而,若想真正吸引並留住這群具潛力的新生力軍,不僅需要精準設計招募流程,更需從文化融合、語言環境與職場適應等層面,打造友善且具支持力的職場文化。 以美光科技 Micron 為例,企業透過以下措施,有效協助僑外員工融入台灣職場環境:打造以英語為主的溝通機制,降低語言隔閡;成立 Mosaic 內部社團,協助生活適應並促進跨文化交流,從而提升整體留任意願與工作滿意度。 本次講座中,三位講者分別從不同角度切入,深入分享僑外生的招募策略、實務經驗,以及整合招募資源與外籍專屬平台的應用,為企業提供可落地、可執行的人才招募與留任對策。 📌 想進一步掌握完整內容?歡迎免費領取講座影片與完整講義! 👉 點擊連結,立即索取:《2025 招募僑生必知的大小事!線上說明會》 📣立即索取>講座回放
【104職場力】・人才招募

精選 推薦 : 豈止證照而已!跨域知識大串聯,打造屬於自己的能力系統

這段Podcast 是專訪Nabi iPAS 證照講師 陳正健(CCChen)如何透過經濟部 iPAS 產業人才能力鑑定,成功建立跨領域的專業系統。他至今已累積取得涵蓋 AI 應用、淨零碳規劃、智慧生產、食品保穫及品牌企劃等五大領域共 14 張證照。 CCChen強調,證照不應僅是孤立的紙本證明,而是應將所學知識與工作實務及數位工具深度結合,以提升解決複雜問題的職場競爭力。他分享了運用 AI 工具輔助學習與時間管理的策略,並以此帶動家人參與,展現出自主學習的正面能量。 他鼓勵專業人士打破學科框架,藉由跨域考證建構個人能力地圖,從而因應智慧化與永續轉型的產業趨勢。這些內容不僅記錄了他的轉型歷程,也為求職者與企業提供了關於人才培育及職涯成長的實務參考。 歡迎收聽▼ https://youtu.be/bUZXvx9eZk0?si=6a4q234WUnAABWiQ CCChen 老師課程 : 【直播課程+限時回放】iPAS AI應用規劃師(初級)- 第三梯考前衝刺班|8/5(三)20:00–21:30 線上直播講座|104獨家iPAS AI考證衝刺 https://nabi.104.com.tw/course/104nabi/4f6e498b-dee3-4fab-935d-64c781840c9c 【2026年-考試筆記(V1版本)】iPAS AI應用規劃師初級|全科攻略x考點精華x擬真題庫|104學習 https://nabi.104.com.tw/course/104nabi/07779700-a980-43d2-8b34-bae808edea61 iPAS AI應用規劃師【中級】衝刺班|命題精析 × 實戰解題 × AI刷題​|104獨家iPAS AI考證衝刺 https://nabi.104.com.tw/course/104nabi/3987ebea-3686-4f67-a292-c46c3cc2128e
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雇主聘僱「僑外學生在臺求學期間工讀」常見問題|外籍人士就業

來臺讀書的僑生、港澳生及外國留學生、或來臺學習語言課程之外國留學生,根據相關規定可向機關申請工作許可證。工作時間除寒暑假外,每星期最長為20小時。以下整理學生工作證申請、雇主聘僱「僑外學生在臺求學期間工讀」常見問題,避免違反法規。 更新時間:2025/7/9 文/《104職場力》小編 雇主聘僱「僑外學生在臺求學期間工讀」常見問題 外國留學生就讀我國高中(或高中以下),得否申請學生聘僱許可? 申請學生工作證是否須檢附成績證明? 跨學期期間,如何申請學生工作證? 國外就學之外國學生來臺至公司、財團法人、學校、教育機構或觀光飯店實習,是否需申請許可? 中國及港澳地區學生是否可申請學生工作證? 僑外學生申請工作許可全面網路線上申辦問答集 來臺正式入學修習科、系、所課程之僑生、港澳生及外國留學生,入學後即可向機關申請,惟來臺學習語言課程之外國留學生,則須修業1年以上,方可提出申請。 延伸閱讀:「僑外生在臺求學期間工讀」資格規範與應備文件 勞動部勞動力發展署「在臺求學期間工讀」專區 1. 外國留學生就讀我國高中(或高中以下),得否申請學生聘僱許可? 勞動部跨國勞動力事務中心說明,依《就業服務法》第50條規定,就讀於公立或已立案私立大專校院之外國留學生得向本部申請學生聘僱許可,因此就讀高中(含)以下之外國留學生依法不得申請工作。 2. 申請學生工作證是否須檢附成績證明? 勞動部跨國勞動力事務中心說明,目前只有就讀大專校院附設語文中心之外國留學生,須學習語言課程一年以上,已簡化免附全年成績單,惟仍得視個案特殊情形請學生檢附。 3. 跨學期期間,如何申請學生工作證? 勞動部跨國勞動力事務中心說明: 申請工作許可期間於上學期提出者,工作許可期限可至次年下學期9月30日止; 申請工作許可期間於下學期提出者,工作許可之期限原則至同年之9月30日止。 倘檢附學校註冊組加蓋申請期間次學年上學期註冊章之學生證影本或提供註冊證明者,不受前述工作許可期間不得逾該學期9月30日規定之限制,惟許可期間最長仍為1年。 4. 國外就學之外國學生來臺至公司、財團法人、學校、教育機構或觀光飯店實習,是否需申請許可? 勞動部跨國勞動力事務中心說明,外國學生來臺「實習」請逕向經濟部投資審議委員會或教育部等主管機關申請實習之許可。 5. 中國及港澳地區學生是否可申請學生工作證? 勞動部跨國勞動力事務中心說明,目前除香港、澳門人士外,中國居民尚未開放來臺工作。 6. 僑外學生申請工作許可全面網路線上申辦問答集 勞動部勞動力發展署「僑外學生申請工作許可全面網路線上申辦問答集」 外國人在臺工作服務網 外國專業人員工作許可申辦網 更多有關雇主聘僱「僑外生在臺求學期間工讀」等相關資訊,都在《104職場力》 「僑外生在臺求學期間工讀」資格規範與應備文件 雇主聘僱「僑外學生在臺求學期間工讀」常見問題 雇主聘僱「畢業僑外生留臺工作」現行2種申請方式(一般、評點制申請) 雇主聘僱「畢業僑外生留臺工作」評點制申請應備文件與點數標準 雇主聘僱「畢業僑外生留臺工作」評點制申請期間與申請程序 雇主聘僱「畢業僑外生留臺工作」依留臺工作評點制申請表件下載 雇主聘僱「畢業僑外生留臺工作」常見問題
【104職場力】・勞動法令

僑外生實現不了畢業留台夢─3大門檻鬆綁,人才為何照流?

身懷抱負的僑外生渴望在台灣實現夢想,但現實卻不如想像;儘管政府積極招攬,僑外生留台比例卻始終無法突破瓶頸。本篇文章將從僑外生的視角出發,深入探討他們在求職過程中所遭遇的3大痛點,並分析這些困境背後的原因。 文/呼延朔璟、黃嘉倫 由Cheers人才永續頻道授權轉載 人才荒解藥?僑外生留台政策的理想與現實!荒謬面試揭僑外生求職困境從畢業到就業,留才結果不如預期門檻一:雇主經營門檻一刀切,擋住僑外生進入夢想職業的機會在「資本額500萬元以上企業求職」榮登最困難條件門檻二:求職期間打工違法,畢業即失去收入來源實習法規限制多,企業用才困難重重門檻三:政策之外,學校與企業能否傳好接力棒?企業不了解評點制,是另一個重要問題。 人才荒解藥?僑外生留台政策的理想與現實! 台灣政府擬於2030年留下19萬僑外生以填補到時的人力缺口,然而目前每年畢業留台的僑外生人數僅6,000餘人。在現實與目標之間,台灣的僑外生留台政策,還有哪些門檻需要突破? 荒謬面試揭僑外生求職困境 政大新聞系畢業的馬來西亞僑生劉苑杉,曾在應徵一間報社時,遭遇荒謬的面試經驗。 「面試一開始我就哭了,整個面試時間大概半小時,我就哭了半小時。」雇主認為她作為外國人「在台灣跑新聞本來就有限制」,指責她好高騖遠,進而羞辱她「菲傭念到大學還不是在台灣當看護」、「我要請也請台大中文系幹嘛要用妳」。 後來劉苑杉得知,該報社曾經聘雇馬來西亞僑生,對方因為工作辛苦且低薪,做了5個月就離職,因而雇主覺得自己被馬來西亞人傷害,才會特別針對她。 過去,來台就讀的僑生與外籍留學生,想要在畢業之後在台灣謀得一份工作,並不容易。但如今在台灣人力短缺嚴峻的背景下,情況開始不同。 從畢業到就業,留才結果不如預期 國發會根據未來每年經濟成長率、人力需求數與潛在人力供給數,估算至2030年,台灣將可能面臨40萬人力缺口。為此,教育部、僑委會、勞動部等部會,積極規劃設置海外基地、推動新型專班、鬆綁留台法規等,期盼能夠在6年內,留下19萬僑外生,填補近一半的人力短缺。 來台就學的僑外生人數快速成長,2022學年度已突破10萬人,畢業生人數逾13,000(圖表1)。天下學習《人才永續頻道》於去年底進行僑外生留台就業調查,在619名有效受訪者中,94%都有留台工作意願,更有高達9成希望能獲得永久居留。然而,每年能夠留在台灣就業的畢業生僅有6,000多人(圖表2),以此推算,2030年留下19萬僑外生的目標,難度極高。 (圖/由Cheers人才永續頻道授權轉載) (圖/由Cheers人才永續頻道授權轉載) 留學生受台灣教育培養、多數對台灣抱有認同,且已融入本地文化,本應是最適合晉用的人才。然而每年卻有超過一半畢業生從台灣就業市場流失,究竟是哪些因素阻礙他們留下? 門檻一:雇主經營門檻一刀切,擋住僑外生進入夢想職業的機會 目前,僑外生畢業後申請在台工作的方式一般有兩種: 一種是比照外籍專業人士在台工作標準,需符合大學畢業且具2年以上工作經驗,或具碩士以上學位,同時月平均薪資亦需達到4萬7,971元以上。 另一種則可透過「評點配額」制度,依據僑外生的學歷、聘雇薪資、工作經驗、語言能力等打分,達到70分則符合資格。 (圖/由Cheers人才永續頻道授權轉載) 評點制自2014年上路,申請門檻較低,是目前僑外生最普遍使用的留台方式。僑外生社群平台「迦南計畫」創辦人楊冠義也是一名馬來西亞僑生,如今已在台15年,取得永久居留,他回憶2012年大學畢業時,因無法找到月薪4萬8,000元的工作,不得不延畢兩年,終於等來評點制加入,才得以留在台灣。 勞動部長許銘春在接受《人才永續頻道》專訪時解釋,勞動部審核工作許可申請時,仍以希望僑外生從事中高階以上工作為原則,要達到評點制規定的70分很容易。事實上,若僑外生的學歷、中文能力都好,滿足70分確實不算難,但最大的阻礙反而在於評點制對企業設置的門檻。 在「資本額500萬元以上企業求職」榮登最困難條件 台大碩士班畢業的羅翔鈞來自一個英美混血的家庭,卻說一口流利的中文。他曾應徵到一份完全適合自己的工作,符合專長、又需要英文能力,卻在申請工作許可時發現不符資格。原來,評點制要求雇主需達資本額500萬元或營業額1,000萬元以上,而這間企業並未達到。 「當時我上一份工作已經辭職了,剩下兩個禮拜才知道,我下一份工作就沒了,所以那個時候蠻崩潰的。」羅翔鈞說,「但是我不會怪對方,我只怪台灣的規則寫得不好。」 羅翔鈞的經歷不是孤例,如時尚設計、音樂、體育等許多科系畢業生,普遍遭遇這樣的問題。根據《全國營業(稅籍)登記資料集》,資本額在500萬元以上的企業占比僅18%,在台灣以中小企業為主、且新創公司蓬勃發展的環境下,此現象將會更凸顯。在僑外生就業調查中,43.1%的受訪者有此挑戰,是找工作遇到排名第一的困難。 國發會人力發展處解釋,此規定是為防止虛設人頭公司以聘雇外國人的情形發生,且目前大部分製造業已涵蓋在內,無法符合者亦可透過個案會商認定。然而,個案會商流程相當繁瑣,並非任何雇主都願意為了聘雇一個留學生而大費周章。 綜觀其他國家的留學生工作簽證申請政策,多數國家會要求雇主提供經營資料,從企業規模、雇用員工多元性等方面審查,但並不會強制規定營業額門檻。在因應產業變遷的壓力下,政府應該要交出更為細膩、反應更敏捷的政策成績單。 (圖/由Cheers人才永續頻道授權轉載) 門檻二:求職期間打工違法,畢業即失去收入來源 僑外生在校期間,每週可依法打工20個小時,但是一畢業,則不能從事任何形式的工作,除非依前述兩種方式取得工作許可。 這意味著,當一名僑外生沒能在畢業之前確定工作,就只能在無收入的狀態下尋職。聯合大學國際及兩岸事務組國際學位生業務人員黃宛俞說,這對家庭條件不好的同學是個挑戰,也可能導致他們無法順利留台。 調查結果顯示,39.6%的受訪者都遇到此一問題,尤其是馬來西亞籍更高達近半。劉苑杉表示,馬來西亞留學生多是被台灣低廉的學費吸引,因此家境不好的學生比例較高,他們往往依賴獎學金和工讀負擔生活開支,在不能賺錢的求職期間壓力非常大。 此規定也可能降低雇主聘用意願,因為辦理工作許可至少需要7個工作日,若雇主不熟悉辦理流程會耗時更久。有時,雇主也有可能在不了解法規下,要求僑外生先上班,同步辦理工作許可,進而觸法。 小艾(化名)來自越南,他的夢想是在台灣開一家從農場到餐桌的餐廳。他原本已經找到願意幫他申請工作證的雇主,卻因在畢業後曾被前實習單位找回去幫忙,造成黑工紀錄。2023年6月,他因為無法拿到工作證而離開台灣,也失去未來3年來台灣工作的機會,而前實習單位只是被罰了15萬元。 「我真的覺得不公平,我那個時候真的不知道會有這樣的狀況,」小艾忿忿不平。「台灣給外籍生一年的時間找工作,這段期間不能打工,那你要吃什麼?」 實習法規限制多,企業用才困難重重 其實教育部早在10年前即有法律規定僑外生畢業後在台實習事宜,但此法規對申請實習的學生和實習機構均有嚴格的資格限制,且申請需要準備的資料也十分複雜繁瑣,因此少有僑外生申請,此一政策也鮮為人知。曾經申請過實習的劉苑杉回憶,因為流程太過複雜,實習公司的人資甚至向主管詢問「是不是一定要用這個人?」 2024年起,內政部修正法規,將僑外生畢業後在台灣居留的時間,從一年延長至兩年。政府給予僑外生更長的時間留台求職,然而若不鬆綁打工相關規定,仍無法解決僑外生經濟壓力問題,並無助於其最終留台。 事實上,許多國家都允許留學生在畢業後的居留期間從事兼職工作,並在找到正職工作後轉換居留身分。日本、法國都規定留學生畢業後可以繼續在有限時數內工作,而英國、加拿大、德國更允許畢業生留在當地自由工作,不僅可以直接充實就業市場,更增加留學生續留意願,為人才長遠發展注入活力。 (圖/由Cheers人才永續頻道授權轉載) 門檻三:政策之外,學校與企業能否傳好接力棒? 學校是僑外生融入台灣的第一站,是否讓僑外生產生認同和歸屬感、有效協助其就業,學校的作用不可忽視,但有33.8%的受訪者認為學校沒有為自己留台就業提供任何幫助。 近年配合新南向政策,各大學積極開設產學專班,但語言能力是僑外生培育過程中需要注意的關鍵因素。目前台灣企業仍以中文為主要溝通語言,楊冠義提醒,近年越南、印尼留學生人數大幅增長,超過馬來西亞,但若這些外籍學生中文能力不足,則無法銜接後續進入台灣企業工作。 羅翔鈞在台大擔任英文授課的助教時,發現不少外系學生選擇這門課,並非對課程本身有興趣,而只是因為這是學校裡少數可以聽得懂的課。「他們自己系上的必修課表面上是英文的,其實老師都在講中文,他上課其實聽不懂,幾乎是靠自學。」 2024年起,教育部和經濟部推動「促進國際生來台暨留台實施計畫」,擴大在歐美及新南向國家設立海外基地,盼可為學生打好中文語言基礎的前提下,延攬更多國際人才。 此外,在向學生介紹留台政策方面,學校也有更多進步的空間,仍有17.5%的僑外生不知道評點制,且有20.4%反映找工作時不理解留台法規。 企業不了解評點制,是另一個重要問題。 楊冠義分享,曾經有企業問他,「我聽說聘請外國人,老闆需要去勞動部面試」或是「聘請外國人是不是要花很多錢?」企業對政策的不了解,讓他們高估申請僑外生工作證的難度,一些企業甚至看見僑外生的履歷就直接刷掉。來自香港的Gary,畢業8年後重新回到台灣找工作,靠著之前的積蓄撐了一年,投出100多封履歷,僅得到一次面試機會。 更有部分企業將辦理工作許可視為對僑外生的特殊照顧,趁機壓低聘雇薪資。不只一位受訪者在調查中反映,面試公司開出的薪水比職缺中公布的少2、3000元;或是職位、年資都相等的條件下,僑外生的薪資待遇卻比較少。 許銘春提到,工商團體曾反應評點制很難用,主要原因是「企業主對政策的理解還停留在以前」。可見,政府應該在此方面加強宣導與溝通,盡力弭除企業對聘雇僑外生的刻板印象。 (圖/由Cheers人才永續頻道授權轉載) 在台灣亟需補足人力缺口之際,國際人才的流入等待的是更細膩的政策與更多元包容的環境。如何從僑外生需求出發,建立更完善的制度,包含降低企業聘雇僑外生的門檻、讓僑外生畢業求職期間擁有打工的權利、加強與學校和企業的溝通,值得政府積極思考與行動。 (原文標題:「面試一開始我就哭了」台灣企業如何一步步摧毀僑生的留台夢?) 推薦閱讀: 畢業僑外生留在臺灣工作,「評點制」申請有哪些應備文件和點數標準?|外籍人士就業 僑生已成企業競逐對象 就業博覽會職缺媒合超過4,000次 跨文化人才夯!企業瘋搶僑生,各行業聘用需求高漲 剛報到就工作滿檔,1/4的新人待不下去!主管請用一封Email幫他站穩腳步 9成僑外生想留台就業!這3大問題成留才致命阻礙 蔡宇哲專欄|不是「爛草莓」的錯,3大主因讓憂鬱來得愈來愈早
【104職場力】・職涯規劃

從校園走進職場! 2025僑生就業巡迴說明會助力職涯起跑

為協助僑生畢業後順利接軌職場,僑務委員會4至5月間分別於臺灣大學、臺灣師範大學、中山大學、臺中科技大學及吳鳳科技大學等五所學校舉行「2025僑生就業巡迴說明會」,吸引超過400位僑生踴躍參加,可見僑生對留臺就業相關規定高度關注。 僑務委員會邀請勞動部、內政部移民署、以及國發會Talent Taiwan向僑生說明我國現行僑生留臺工作的相關管道、畢業後居留轉換規定以及就業諮詢資源,另外安排專業人資進行面試、撰寫履歷心法,協助僑生掌握從學校銜接職場的關鍵資訊,提升求職成功機率。 僑委會辦理僑生就業巡迴說明會,提供僑生留臺就業相關資訊。(5月6日國立臺中科技大學場次) 活動中亦特別邀請已在臺灣就業的僑生現身分享個人經驗。畢業於臺灣大學農業化學研究所的印尼籍僑生曾令偉,在吳鳳科技大學場次中與學弟妹分享求職歷程與職場經驗,建議僑生在履歷中應強調課外活動、語言能力與數位技能,並提早熟悉臺灣職場文化,以提升競爭力。於臺灣師範大學場次分享的印尼籍黃哲全則談到自己從農業領域跨足資料分析與後端開發的轉職過程,鼓勵僑生提早規劃,培養跨域能力,才能在多變的就業市場中掌握機會。 各場次說明會中,僑生針對評點制評分項目、工作許可申請文件、覓職延期居留期限、永久居留資格條件、在臺職場文化等踴躍提問,政府部會與會代表、專業人資及僑生學長姐現場即時回應相關規定,並提供具體且可行的建議。 活動獲得參與僑生熱烈迴響,來自馬來西亞、就讀嘉義大學的張同學表示,儘管自己的華語能力尚在加強中,但透過本次活動,更加堅定了想在臺灣發展的決心。來自越南的吳鳳科技大學黃同學也認為,活動內容實用具體,對於申請工作有極大幫助。同樣來自越南的大仁科技大學鄭同學則指出,說明會有效解答了他對評點制度的疑惑,並進一步釐清自己未來的發展方向。 僑委會2025僑生就業巡迴說明會出席貴賓及僑生同學大合照(5月28日吳鳳科技大學) 下半年預計再辦理北中南3場次僑生就業巡迴說明會,前進校園幫助更多僑生了解留臺就業規定;此外,為了協助企業及僑生媒合職缺,僑委會建置「僑生i就業」網站,提供企業及僑生媒合平臺,同時也提供「評點制」懶人包資訊,勞動部等部會於說明會現場分享政策規定,也錄影並放置於網頁「精彩回顧」頁籤,歡迎未能參加現場活動的僑生上網查詢觀看,掌握留臺職涯的第一手資源!
【104職場力】

企業聘用僑外生打工,無資格限制、免申辦工作證,懶人包一次搞懂!

是否還在苦惱找不到穩定的學生工讀人力?你知道嗎,全台有數萬名僑外生正在積極尋找打工機會!很多企業因為不確定是否能聘用、擔心法規而錯失良機。其實,僑外生合法可打工,企業無資本額或營業額門檻,也不用幫僑外籍工讀生申辦工作許可,用人更輕鬆。多數僑外生具備基本的中文能力、適應力強,是中小企業補足人力的好幫手。本篇文章帶你一次搞懂流程與注意事項,安心招募、快速上手! 文/104外籍人才服務 本文導覽 招募僑外生工讀生常見問題大解析為什麼聘用僑外生?4大好處一次看在104想找僑外生工讀生,其實很簡單! 招募僑外生工讀生常見問題大解析 Q:僑外生可以打工嗎? 可以!學生只要向勞動部申請工作許可,經由學校審核註冊狀況並核發許可後,即可合法打工。學期中每週最多 20 小時(不限雇主數量、總時數計算),寒暑假不限時數,但仍需遵守勞基法相關規定。 Q:哪些學生可以申請工作許可? 只要是在台就讀大學、碩博士班的僑外生與陸港澳學生皆可自行上勞動部網站申請工作許可,學校再予以確認;但語言學校或短期研習班學生則須修業6個月以上才可提出申請工作許可。 Q:企業聘用要留意什麼? 其實流程很簡單!僑外生會自行向勞動部申請工作許可,企業只需依照一般聘僱流程進行,不受資本額或營業額限制。為確保合法聘用,建議企業在錄取前向應徵者確認以下兩項: 居留證有效,且身分仍為在學學生 工作許可有效,尚在核准期限內 企業可確認學生是否持有勞動部核發的有效工作許可函,建議拍照留存備查。您也可以直接掃描工作許可函上的 QR Code,或至勞動部的「全國外籍勞工動態查詢系統」,快速驗證許可內容與效期,確保合法聘用無虞。只要確認這兩點,就可以安心聘用,無需另行申請任何證件。 如何查詢學生工作許可是否有效?1.前往 勞動部動態查詢系統(https://labor.wda.gov.tw/labweb/)2.輸入頁面上的認證碼3.選取「僑外學生工作許可」4.輸入頁面上的認證碼,及僑外學生的工作許可函發文文號和護照號碼,即可完成查詢若操作上有問題,可於上班日電洽勞動部 客服專線 02-26772065 圖/勞動部動態查詢系統(https://labor.wda.gov.tw/labweb/) 為什麼聘用僑外生?4大好處一次看 1️⃣雙語優勢:僑外生多擁有良好的語言基礎,不僅精通母國語言,來台就學期間也具備一定的中文溝通能力,能在多語環境中靈活切換,可成為企業接待國際客戶的即戰力 2️⃣穩定可靠:選擇離開熟悉的家鄉來台求學的僑外生,普遍具有積極主動的特質,也展現出對工作的高配合度與穩定性。對企業而言,是值得信賴且願意長期投入的好幫手 3️⃣熟悉在地:在台灣唸書、生活多年,讓僑外生更熟悉在地文化,也比較能掌握職場的工作節奏和互動方式。適應力強、態度積極,是很有發展潛力的新生力軍 4️⃣潛在戰力:不少僑外生其實有留在台灣工作的打算,打工對他們來說不只是賺錢,也是了解職場、展現能力的好機會。對企業來說,也像是一段試用期,提前接觸潛在戰力 在104想找僑外生工讀生,其實很簡單! Step1:✔️刊登職缺,開放僑外生投遞 刊登職缺時,記得勾選「僑生」或「外籍」身份,讓有興趣的僑外生更容易找到你的職缺。如果擔心語言溝通問題,也可以在職缺內容加上「需具備中文聽說能力」,或在「語文條件」欄位中勾選對中文的需求,幫助媒合更精準、更順利。 Step2:✔️面試前確認「工作許可」效期 提醒您,僑外生須持有效工作許可才能合法任職。建議在聘用前務必向應徵的僑外生確認以下兩點: 居留證有效,且仍為在學身分 請對方出示工作許可函,確認仍在有效期限內 您也可以直接掃描工作許可函上的 QR Code,或至勞動部的「全國外籍勞工動態查詢系統」,快速驗證許可內容與效期,確保合法聘用無虞,如聘僱未經許可或工作許可已失效的僑外生,依法最高將處 新臺幣 75 萬元罰鍰,請特別留意! 立即編輯職缺 104 外籍人才服務(104 Foreigners)104 專為僑外人士量身打造的求職專區,提供多語系介面與完整職缺資訊,協助外籍人才順利在台發展職涯。專區現有近10萬筆友善職缺,涵蓋正職、工讀、實習等多元工作類型等等,並可依據個人專長與語言能力進行篩選,協助每位外籍求職者找到最合適的職涯機會。
【104職場力】・人才招募

「一般外國專業人士在臺工作」有哪些申請與聘僱規範?|外籍人士就業

如果企業想要邀請外國人協助工作,有哪些申請和聘僱的規範呢?又該向誰申請呢?《104職場力》為您整理包括外籍人士來臺工作的契約訂定、資格規範,以及其他注意事項,也歡迎您參考【外籍人士就業】專區,獲得更完整的資訊! 更新日期:2025/9/2 文/《104職場力》小編 「一般外國專業人士在臺工作」申請與聘僱規範 外國專業人員在台工作外國人與雇主資格規範1. 「專門性或技術性工作」2. 華僑或外國人經政府核准投資或設立事業之主管3. 學校教師工作4. 補習班專任外國語文教師工作5. 運動教練及運動員工作6. 藝術及演藝工作7. 履約人員New 放寬外國專才對象與停留期間,增加國家競爭力 企業如果想要僱用外籍人士,該注意哪些事項呢? 《104職場力》為您依據勞動部的勞動力發展署「畢業僑外生留臺工作」,以及外國人在臺工作服務網的資料,整理出相關資訊,也歡迎您參考我們的【外籍人士就業】專區,獲得更完整的相關資訊唷! 外國專業人員在台工作 外國人於我國從事專業工作,主要適用《就業服務法》及《外國專業人才延攬及僱用法》。 根據《就業服務法》第46條第1項第1至6款及《外國專業人才延攬及僱用法》第4條第4款規定,所謂的外國專業人員係指雇主聘僱外國人在中華民國境內從事以下工作: 專門性或技術性之工作 華僑或外國人經政府核准投資或設立事業之主管 下列學校教師: 公立或經立案之私立大專以上校院或外國僑民學校之教師 公立或已立案之私立高級中等以下學校之合格外國語文課程教師 公立或已立案私立實驗高級中等學校雙語部或雙語學校之學科教師 依補習及進修教育法立案之短期補習班之專任教師 運動教練及運動員 宗教、藝術及演藝工作 具專門知識或技術,且經中央目的事業主管機關會商教育部指定依補習及進修教育法立案之短期補習班教師 外國人與雇主資格規範 現行開放外國人得在臺從事之工作共計7大類,不同工作屬性,有不同資格規範(詳請參考一般外國人在臺工作專區)。 1. 「專門性或技術性工作」 外國人應符合下列資格之一: 依「專門職業及技術人員考試法」取得證書或執業資格(如:醫師、律師)。 大學畢業後需具2年以上工作經驗,或具碩士以上學位者。 服務跨國企業滿1年以上經指派來臺工作。 未具學歷而有5年以上工作經驗,並有創見或特殊表現者。且外國人之受聘僱月平均薪資,除另有規定外,須達新台幣4萬7,971元。(註:勞動部已訂有外國人從事專門性或技術性工作免除5年工作經驗規定之會商機制,經專案同意屬具創新創業能力之新創事業者,得不受工作經驗之限制) 根據不同產業屬性,雇主相關資格規範不同,請參考「外國人從事就業服務法第46條第1項第1款至第6款工作資格及審查標準」規定。 2. 華僑或外國人經政府核准投資或設立事業之主管 B00.一般僑外投資事業主管工作:外國人資格、雇主資格 BS0.隨同居留之外國籍配偶受聘僱在臺從事華僑或外國人投資或設立事業之部分工時主管工作:外國人資格、雇主資格 3. 學校教師工作 學校教師自107年2月8日起改向教育部申請。 教育部工作許可業務聯繫窗口:教育部各類學校教師聯絡資訊 4. 補習班專任外國語文教師工作 外國人資格: 年滿20歲 大專以上學校畢業。惟未取得學士學位者,另應具有語文師資訓練合格證書 教授之語文課程為其護照國籍之官方語言 外國人每週從事教學相關工作時數不得少於14小時,如同時受僱於2名以上雇主,每一新雇主每週從事教學相關工作時數不得少於6小時。外國人從事教學相關工作總時數不得超過32小時 相關資格規範,請參考「外國人資格」、「外國人從事就業服務法第46條第1項第1款至第6款工作資格及審查標準」第42條規定 5. 運動教練及運動員工作 E01.運動教練:外國人資格、雇主資格 E02.運動員:外國人資格、雇主資格 6. 藝術及演藝工作 外國人資格: 外國人受聘僱從事《外國人從事就業服務法》第46條第1項第6款規定之藝術及演藝工作,應出具從事藝術、演藝工作證明文件或其所屬國官方機構出具之推薦或證明文件。 但因情況特殊,經中央主管機關會商中央目的事業主管機關專案認定者,不在此限。 外國人相關資格規範,請參考「外國人從事就業服務法第46條第1項第1款至第6款工作資格及審查標準」第46條規定。 雇主資格:雇主應具備表列條件之一 7. 履約人員 外國人資格: 履約期間30日以下,入國簽證或入國許可視為工作許可,無須申請; 31天至90天,需由在臺分公司(代表人辦事處)或訂約事業機構(授權之代理人)提出申請,但外國人資格不受限制; 91天以上,則應符合受聘僱從事專門性或技術性工作之相關資格規範(例如:學經歷等)。 雇主資格: 雇主應為在臺分公司(代表人辦事處)或訂約事業機構(授權之代理人)。 履約相關規範得參考「就業服務法」第51條第3項、「雇主聘僱外國人許可及管理辦法」第9條及「外國人從事就業服務法第46條第1項第1款至第6款工作資格及審查標準」第7條規定。 勞動力發展署:一般外國專業人士在臺工作 New 放寬外國專才對象與停留期間,增加國家競爭力 根據2025年最新的資訊,由於立法院會三讀修正通過「外國專業人才延攬及僱用法修正草案」,未來將放寬適用對象到世界排名前1500名大學畢業生來台工作免2年工作經驗,及數位遊牧簽證停留期間延長至2年等,增加吸引外國人來台工作誘因。 本次修法重點包括擴大適用對象、延長數位遊牧簽證停留期間、放寬申請永久居留規定,及提高勞動及社會權益保障。 針對擴大適用對象的部分,現行條文為:世界前500名大學畢業生來台工作免2年工作經驗,行政院版放寬至前1000名大學,而最終三讀條文則將適用對象擴大到世界排名前1500名大學。 有關外國專業人才及外國特定專業人才在台灣就學取得大專院校副學士以上學位者的居留期間折抵,三讀條文規定:外國專業人才取得博士學位者折抵3年,碩士學位者折抵2年,學士或副學士學位者折抵1年,4者不得合併折抵;外國特定專業人才,取得博士學位者折抵2年,碩士學位者折抵1年,2者不得合併折抵。 此外三讀條文尚有以下明定事項: 外國人於最近5年內取得教育部公告世界大學排名前200名大學學士以上學位者,得逕向勞動部申請許可,在我國從事專業工作;其許可時間最長為2年,且不得延期或重新申請。 前項外國人經內政部移民署許可居留者,其外僑居留證的有效期間,自許可的翌日起算,最長為2年。 外國人取得我國副學士以上學位者,以應屆畢業生身分依法取得內政部移民署許可延期居留期間,在我國從事工作,得免申請工作許可。 外國特定專業人才及外國高級專業人才配偶,經內政部移民署許可在我國依親居留者,得逕向勞動部申請許可,在我國從事工作;該工作許可期間不得逾其依親居留期間。 本次修法也延長「數位遊牧簽證」停留期間,三讀條文規定,外國專業人才以數位方式從事遠端工作、非為我國境內事業單位或雇主提供勞務,並具備主管機關公告之一定條件者,其本人、配偶、未成年子女及因身心障礙無法自理生活的成年子女得向外交部或駐外館處申請核發6個月有效期限、多次入國、停留期限6個月、未加註限制不准延期或其他限制的停留簽證;於入國後、停留期限屆滿前,向內政部移民署申請延期,每次延期期間不得逾6個月,並得免出國,每次總停留期間最長為2年。 至於放寬申請永久居留規定,三讀條文規定,未來年所得新台幣600萬元以上等具一定條件外國特定專業人才居留1年,得申請永久居留。 最後,為優化台灣攬才留才環境,三讀條文中也規定: 外國專業人才無須取得永久居留即可適用勞退新制,且經許可永久居留者得適用就業保險,以及經許可永久居留且符合居住滿10年等條件者,得使用部分身心障礙照顧服務及長照服務。
【104職場力】・人才招募

104人力銀行與政治大學簽署MOU 建置「政大境外生求職專區」

 境外生從就學到就業,因為語言隔閡、薪資與職類等政策限制,面臨重重挑戰。104人力銀行與國立政治大學簽訂合作備忘錄,將建置「政大境外生求職專區」,首次將 104人力銀行「境外生友善職缺」直接導入校園系統,整合學校與產業的求職資源,提供境外生專屬入口,減少求職過程中資訊落差與摸索成本,協助境外學生從學涯到職涯銜接更順暢,提高外籍人才留台就業可能性。 外籍人才找工作人數破3.4萬人 企業面試邀約仍偏愛本國人 根據教育部統計,113學年度(2024年至2025年)全台境外學生數達12.3萬人,104人力銀行數據指出,2025年1-9月外籍人才找工作人數多達3.4萬人,然而外籍人才應徵後獲得的面試邀約率僅為整體人才的50%,主要原因包含部分企業擔心外籍人士的語言不通,且聘僱企業須符合資本額500萬或營業額1000萬、提供47,971元以上薪資(僑生可採評點制滿70點)、以及職類符合外國專業人士工作類別3大限制。而境外生從就學到就業,也經常遭遇語言隔閡、缺乏標示「歡迎外國人/國際學生」職缺、資訊不對稱等問題,導致投遞履歷收到無聲卡,影響留台就業意願。 境外生在臺求職挑戰多 「政大境外生求職專區」助畢業生留台工作 為協助境外生求職,政治大學與104人力銀行合作建置「政大境外生求職專區」,9月26日由政治大學學務長蔡炎龍與104人力銀行行銷長張寶玲代表簽署MOU,深化雙方在職涯輔導上的合作。 104人力銀行行銷長張寶玲(左)與國立政治大學學務長蔡炎龍(右)簽訂合作備忘錄,期待讓境外學生從學涯到職涯銜接更順暢  104人力銀行行銷長張寶玲強調,政治大學在2023、2024年《104人力銀行大學品牌力》國際力指標連續位居第一,成為首所簽署外籍專區MOU的大學,具備重要意義。同時,104針對所有外籍人才設立「104 foreigners專區」擁有三大特色:1.近10萬筆友善外籍人才的職缺2.中、英、日、越南四國語系介面方便外籍人才操作3. 免費線上課程,協助提升外籍人才在台求職技巧。在政府逐步放寬境外生留台自由工作政策的背景下,未來將有更多機會讓國際學生畢業後留在台灣就業,104人力銀行亦將持續擴展境外生友善專區與校園合作,串接學涯到職涯,期望對學生、學校、產業共同創造多贏的未來。 政治大學蔡炎龍學務長指出,AI時代,跨域整合與熱情投入更顯重要,過去政大與104已有多面向合作,期許透過104引進的業界資源,能協助教師與輔導人員,為同學提供更全面的職涯發展支持,未來將更重視國際生的需求,攜手培育多元人才。政治大學國際合作處簡任秘書黃蘭琇也分享,政治大學每年有超過2,000名境外學生,來自五大洲、80多個國家,占全校學生約15%,其中7成為碩博士研究生。校方除了設有專人協助國際生職涯發展,也辦理專屬的就業博覽會,展現對國際生全方位的支持,期待此次合作,能結合104的職涯專業與平台資源,為國際學生打造更多元的未來發展機會。 104人力銀行與國立政治大學簽訂合作備忘錄,將建置「政大境外生求職專區」 更多校園話題,你還會想看 學生生涯探索三大難題:缺乏動機,不了解自己,容易受同儕影響網路跟風 暑期打工熱門排行出爐!熱度年增14%,卡位開學後兼職工作數破20萬
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韓國交換生全攻略:從挑選學校到獎學金申請的實用指南|甜甜韓系情侶日常真實上演|遊學.海外.語言學校

想出國交換又不知如何開始?韓國流行文化、學校生活有什麼不同?出國夢想和經濟壓力該如何平衡?本集邀請曾在韓國檀國大學交換的學姐分享她最真實、最接地氣的留學經驗!從如何挑選國家、學校,到申請獎學金減輕經濟負擔,還有生病和怪人搭訕的故事等在異國遇到的意外挑戰。如果你也有交換或留學的夢想,這集絕對不能錯過! 【主持人】🎤 高銀禧|104校園大使,逢甲大學四年級 【來賓介紹】🎙️鍾佳芸|逢甲大學企管系畢業,曾為有韓國檀國大學交換生 出國交換學生好花錢?多利用教育部獎學金「學海飛颺」 受理時間/成績標準:約前一年10月~11月受理收件,依據各校有不同時程規定及學習成績標準 獎金補助範圍:從10萬到30萬不等,依各校規定 申請文件:各校應有制式的出國研修申請表可參考:申請資料表、研修計劃書、經費需求表、監護人同意書、切結書、成績單(含班排名)、身分證及學生證正反面影本、外語能力檢定證明影本、教師推薦函、特殊表現證明等 以上各細項依各校規範略有不同,請洽系辦或教務處了解詳細資訊 「研修計劃書」可依三項分類進行撰寫:自傳、動機、研修計畫,如果能尋求身邊有相關申請經驗的學長姐或同學看過修正更好喔! 去韓國留學生活如何?分享韓國交換學生真實經歷 留學=延畢?出國前先計算交換修習的課程可抵免本科的多少學分,若提前做好規劃,不一定需要延畢 語言能力很重要?交換生的選修課程多半是全英文授課,所以基本的英語能力是必要的,而許多同學想出國留學的最大目的就是希望能進入全外語環境,刺激並精進自己的語言能力! 消費:韓國消費較少線上付款,多以現金、信用卡實體卡為主,建議多準備現金。 韓系穿搭+戀愛粉粉泡泡都是真的?每次看到韓劇韓綜都好想談戀愛!這些景象在韓國街頭看得到。 交換生活=獨立生活,一個人獨自到異國闖蕩,會點開很多獨立生活的技能! 想了解更多韓國交換學生的真實生活體驗,快來收聽青春通識課! 【本集重點】 3:30 大四上開始決定想做交換生,為什麼?4:40 選擇想交換的國家/學校:從成績可達標準的學校開始篩選,再評估附近生活機能6:20 出國交換可考慮申請學海飛颺獎學金,相關申請條件,資訊獲得管道8:30 交換生課程多為全英文授課,建議盡可能維持英文溝通能力,想交換前可多運用學校資源學習外語9:50 韓國觀光地區基本英文或翻譯軟體可以溝通,但觀光地區以外以韓文為主,但韓國人對台灣人較友善11:00 韓國消費較少線上付款,多以現金、信用卡實體卡為主,建議到當地交換學生前可多準備現金12:30 韓國四季分明,冬天下雪,3月櫻花盛開,5月春天花朵五彩斑斕14:00 交換生選修課程,全英授課16:20 韓國政府規定韓國交換生強制保險18:50 韓國男生愛搭訕?韓國情侶檔戀愛泡泡是真的嗎?19:20 想轉系但成績不夠,擔心延畢花費更多時間20:40 出國交換學到的,獨立生活,平時奠定外語能力和顧好在校成績
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從博物館到直播間,用教育改變世界 |臺師大社會教育系【科系真心話】

走出教室,踏進社區、市集、博物館,甚至走上直播間,社會教育學系的課程不只在書本裡,而是在真實世界發生!本集邀請臺師大社教系同學分享他們如何把課表化成行動計畫,從專案實作、地方參與,到用教育的力量推動改變,帶你看見青春如何影響社會。  🎤主持人  Cindy 李湲婷|104《青春通識課》企劃  🎙來賓 魏以牧| 臺灣師範大學 社會教育學系IG這裡追👉 https://www.instagram.com/yim_mu  點擊了解本集章節  1:56 全台唯一「體制外」社教系:別再問我能不能當老師! 3:30 錯過夢幻科系又如何?在社教系看見「文化傳播」的無限可能 4:54 創意無極限?社教系不只學理論,還要實戰疏通內湖車流! 9:18 揭秘社教系迷思:我們不是社工,更是培育「社會老師」的搖籃 11:34 培養「文創經理人」!社教系四大核心能力 21:53 AI時代不可取代的「人情味」:用溫柔的力量改變社會 27:12 畢業都在做什麼?校友橫跨新聞、文創、社福,還出Dcard大學長! 37:25 社教系五大特質揭秘:喜愛溝通、有創意、關懷社會的你,不設限人生!  收聽這集,你會知道—— 臺灣師範大學社會教育學系是全台唯一以「體制外教育」為核心的科系,與傳統師資培育系所有明顯不同。這裡的學習不限於課本與教室,而是走向展覽、講座、社群活動、博物館、地方創生等多元場域。課程橫跨社會學、心理學、經濟學、文化資產、攝影、非營利組織法規等,讓學生在廣闊的知識領域中自由探索。這種「跨域學習」模式不僅培養多元視野,也鍛鍊整合與應用知識的能力,成為未來職場上不可多得的跨界人才。 走出教室探索世界,把學習融入生活日常 社會教育學系的學習方式靈活且實務導向,理論與操作並行。學生可能上午在課堂學習社會行銷策略,下午就走入社區進行田野調查,替非營利組織設計企劃。實地參訪是課程的重要特色,例如參觀國立海洋科技博物館、參與社區夢想計畫、觀察文化園區的營運模式等。系上評量方式以報告與專案為主,強化口語表達、邏輯組織與團隊合作能力。此外,鼓勵跨校選課與自主學習,讓每位學生都能依興趣打造專屬的學習藍圖,將生活經驗轉化為專業養分。 用創意與行動,溫柔實現改變社會的夢想 臺師大社會教育學系的學生普遍對社會議題、文化教育充滿熱情,並希望以溫和、持續的方式推動社會改變。畢業後的發展極為多元,包含行銷傳播、非營利組織、公部門、文化推廣與教育專案等領域。許多畢業生活躍於媒體、文化園區營運、社區創生與社會企業,將跨域專業應用於不同產業。即使在 AI 時代,社教系學生的人情味、創意力與跨領域整合能力,依然是職場無法取代的核心競爭力,適合想結合熱情與專業的同學,做為用行動實現社會夢想的的起點。 歡迎點擊,收聽本集完整訪談內容 【延伸資源】   🏫不知道怎麼選校系?  「104升學就業地圖」3分鐘測出你適合的科系 課業、打工、社團、愛情學分你都歐趴了嗎?歡迎收聽【青春通識課】陪你探索自己成為喜歡的樣子✨
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在台灣也可以交到外國知心好友?4管道教你「不出國」也能語言交換

在台灣也可以交到波蘭、澳洲、非洲、美國、英國...等不同國家的外國朋友,還可以練習外語能力,要怎麼辦到?本集【青春通識課Podcast】來賓Nati 將帶你從線上語言交換延伸到現實世界,結交來自世界各地的朋友!無論你是想參加校內的語言交換活動,還是透過APP、社群尋找跨國友誼,我們將告訴你最實用的技巧。還在猶豫怎麼開始嗎?Nati會分享她的心理建設,還有她的異國戀情、打工換宿等故事…每一段經歷都在語言學習的路上為你加分。 【主持人】🎤許芳瑋|104校園大使播客,台中科技大學【來賓】🎙️ Nati 那提|IG這裡追👉https://www.instagram.com/nati_unilife 【本集重點】 3:40 語言交換學習,從線上到線下;實體的語言交換更能建立連結4:40 推薦同學多多參與線下的實體語言交換活動,快速增進外語能力5:30  我好I,適合語言交換嗎?Nati分享心理建設:不是參加語言比賽!不用預設太多立場6:20 Nati推薦的語言交換方式:台大、逢甲等學校的國際學生都有校方開設的語言交換活動,容易遇到年齡相近且目的相仿的同伴7:20 加入FB「語言交換」社團,隨時追蹤活動更新8:00 結交各國朋友一起旅行的旅伴APP:TripBFF,找尋在台灣的外國朋友https://www.instagram.com/tripbff/10:24  推薦挑選同性別、年齡相近的旅伴,第一次見面建議到公開場合赴約12:10 TimeLeft 揪團一起吃晚餐 https://timeleft.com/14:20多認識外國朋友,還可以用Discord?Google discord+society、discord+group找尋志同道合的頻道17:20 線上認識的外國朋友,從Nati的眼中看見台灣,真的決定來台灣當交換學生了!18:40 宜蘭外澳打工換宿也可以認識外國朋友21:00 Nati的異國戀情從咖啡廳開始?!23:00 勇敢搭訕!結交外國朋友24:00 Coldplay演唱會自然加進群聊收穫外國友誼25:10 線上建立友誼很容易,但也容易消失,而現實中認識的友誼養成更踏實28:00 想以語言學習為目的結交外國朋友,建議先直接表明目的,注意自己的隱私,與網友約見面前要先讓家人朋友自己的行程29:40 推薦學習語言最有效的方式是一起旅行,行程中互相交流的機會變多34:40 趁在學期間多方探索興趣,考慮為未來職涯鋪路選擇研究系所36:50 考研究所對人生的影響經驗分享:職涯之路多了更多選擇權,大學與研究所認識的人不同,培養人脈 39:50 確定考上研究所後,可以做的準備:平板該買嗎?理工科系所一定要趕快找指導教授 以下是小編精選精華片段,歡迎收聽完整版 不用出國也能結交外國朋友 當我們在節目中問到,有時候就是沒辦法跨出第一步和外國人用外語交談,反而錯失許多練習外語、語言交換的好時機,來賓Nati鼓勵大家不用預設太多立場!  你不是去參加語言競賽,不要給自己太多設限。  Nati 那提 在和外國人剛開始認識時,先向對方表明自己想要學習外語的動機,可以有更良好的互動,換個角度想,你又不是要來參加語言競賽,口語表達不用到盡善盡美,不會有人為你打分數,但是真誠的建立友誼、找到興趣相投且志同道合的朋友才是最重要的。 Nati也分享許多自己從高中到大學開始,運用各種工具和來自澳洲、波蘭、非洲或美國等不同國家的朋友認識的經歷,以下整理4個工具提供給你參考: 1. 旅伴/聚餐 APP Nati說,比起線上交流,線下見面一起一段小旅行是更能增進外語能力、語言交換的最好機會。他自己很喜歡用的尋找旅伴的App是「Trip BFF」,可以用清楚的自介和生活照讓各國同樣在找尋旅伴的朋友看見,也可以找到相同興趣、年齡相仿的朋友,不過還是要保護自己的隱私和安全喔! 建議大家找尋和自己同性別,且先在線上語音或視訊聊過後再約見面,地點約在公共場合,行程行蹤也要讓信任的家人朋友知道,以保護自己的安全為第一優先。 2. 社群平台 Discord 提到Discord也可以認識很多不同國家的人,讓主持人芳瑋驚呼!天啊從來不知道有這個用法! Nati 直接Google搜尋「Discord+society」、「Discord+group」找到許多自己有興趣的頻道加入聊天,有些社群還會定期舉辦線上看電影,大家在同一時間開啟電影並在聊天室裡分享感受也是滿酷的體驗,而且也可一次和許多不同國家但有相似興趣的朋友群聊。 3. FB的交換生社團 搜尋FB可以看到各大學有國際生的社團,有時會舉辦線下活動一起體驗一段小旅行或是聚餐活動,如果有看到適合的活動也可以主動報名,也許會有機會交到知心好友!也可以藉機增進自己的外語能力。 4. 打工換宿 還是高中的時候,Nati無意見找到一間心儀的打工換宿地點,升大學的暑假就立刻報名!在那裏也認識了許多來自不同國家的朋友,在宜蘭外澳一起度過了一段不一樣的時光。 Nati曾經參加Coldplay演唱會也能和一旁的陌生人開啟話題、在咖啡廳念書也主動搭訕變成現在的男友❤️ 到底該如何搭訕和新朋友開啟話題?Nati也有自己獨特的見解認為「時機」很重要。如果身邊剛好有一群人聊的話題是自己很有興趣的,加入進去就不會太奇怪,而在咖啡廳也是和對方有幾次的眼神交會,Nati才鼓起勇氣主動向前搭訕。 我們看到Nati身上閃閃發光的亮點有「勇敢」「真誠」「不預設立場」,也是她能讓不管是不是同一國家的人,都能自在相處的重要特質✨ 你有想過原來不用出國也可以認識這麼多來自不同國家的朋友,練習外語、交換生活故事嗎? 歡迎收聽本集完整訪談內容 課業、打工、社團、愛情學分你都歐趴了嗎?歡迎收聽【青春通識課】陪你探索自己成為喜歡的樣子 【有獎競賽】 想賺獎學金嗎🤑🤑【104學習歷程  範本徵稿競賽】開跑啦!大學生、高中生皆可以參加,只要拿出過往高中時期的學習歷程做投稿,高達萬元獎學金等你帶回家哦!高三自述&多元表現綜整心得、高一二學習歷程檔案,讓你不僅用學檔賺獎金,也能用作品幫助他人~學檔內的個資皆會隱藏,也建議先上傳有打碼過的檔案哦投稿時間只到10/27,別再猶豫了~快點擊下方連結爭取個人獎金吧 【⭐104學習歷程 _範本徵稿競賽】 高三自述/綜整心得 投稿區:https://tw104.pse.is/6kc4ql 高一、二 學習歷程檔案 投稿區:https://tw104.pse.is/6kc4gc 更多活動詳情 可參考:https://tw104.pse.is/6kc5wz
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從育才到留才:打造僑生在臺發展完整生態鏈,助力臺灣國際競爭力

面對全球人才爭奪與少子化衝擊,臺灣必須未雨綢繆、強化國際人才布局。僑務委員會近年積極推動「僑生留臺就業」政策,從制度鬆綁、政策引導、實體活動到數位平臺,建構一套完整的僑生職涯發展系統。日前僑委會委員長徐佳青在Podcast專訪中,暢談自身政策推動歷程與願景,並結合近期僑生就業博覽會的實施成果與產業媒合成效,勾勒出未來臺灣如何透過僑生強化國際競爭力的藍圖 圖說:僑委會徐佳青接受104職涯診所專訪,暢談僑生政策 看見僑生價值:文化兼容、語言雙通、潛力無窮 徐佳青表示,僑委會相當關心僑生在臺灣的學習與生活情況,畢竟這些年輕人離鄉背井、獨自來臺打拼,「我的心情就像是他們的媽媽,我們有義務把他們照顧好。」她說明,每次與學校校長、董事、主任、組長、老師們座談時,都會強調:「這些孩子不是外國人,是我們自己的孩子。」 徐佳青指出,臺灣正面臨少子化危機,而這些僑生若能被妥善照顧與培育,未來20到30年將成為支撐臺灣社會與產業發展的中堅力量。「我們愈真心對待他們,他們回饋臺灣的可能性就越高。」因此,她對學校的要求始終很高,期望教育單位能用心陪伴這些學生成長,讓他們真正融入臺灣、愛上臺灣。 徐佳青也特別強調,近年僑生來源國家已有顯著變化,不再如早期以馬來西亞與香港為主。現在僑生人數成長最快的來源國為越南、印尼、菲律賓與緬甸,反觀馬來西亞呈現持平趨勢,香港則因國安法等因素,許多家庭選擇移民或限制出境,來臺人數顯著下降。 徐佳青坦言,初接下僑委會職務時,對「僑務」的概念仍相當模糊。透過逐步認識,她發現全球臺灣僑胞超過200萬人,無論是移民、經商、宗教、教育等背景,都在當地社群中扮演舉足輕重的角色。這些僑民子弟來臺就學,習慣臺灣生活、接受本地教育,同時保有母國語言與文化,是少見具備「本地化」與「國際化」雙重特質的潛力人才。 她舉例:「像馬來西亞的僑生很多,家長希望孩子接受華文教育,又希望能習得國際接軌的能力。這些孩子來臺後,不但適應良好,語言能力強,對臺灣企業拓展東南亞市場,是不可多得的橋梁人才。」 臺灣是東南亞僑生首選:生活安全、物價合理、教育水準高 臺灣對東南亞國家具備高度吸引力,不僅因文化與語言的相近性,更在於其卓越的科技實力與產業發展潛力備受國際肯定。尤其在半導體、資訊科技(IT)、醫療生技等領域,臺灣的技術領先與創新能力持續受到關注,並帶動相關產業蓬勃發展,形成穩健的經濟結構。這樣的發展態勢不僅強化產學研合作,也讓僑生與其家庭對臺灣的教育與就業前景充滿信心,進一步促成他們來臺學習與長期發展的動力。 根據僑委會彙整近期各項就業與趨勢觀察,臺灣因物價低於日韓、生活品質高、醫療完善,成為東南亞僑生的留學優先考慮之一。徐佳青指出:「僑生都說,臺灣像日本一樣便利,但生活成本卻親民許多,是性價比最高的選擇。」 她也觀察到,許多僑生原本目標是美國、加拿大,後來轉而選擇臺灣,是因為臺灣同時保有中華文化與現代教育制度,更容易在此找到文化歸屬感與生活連結。「僑生愛上臺灣的便利、自由與人情味。」 政策鬆綁、平臺優化,打造留才友善環境 為因應少子化與勞動力缺口,僑委會與勞動部、內政部等部會協調,逐步鬆綁僑生留臺工作規定,並建置「僑生i就業」平臺,整合就業訊息、履歷健診、政策懶人包與i僑卡認證功能,提供僑生完整的職涯服務。 徐佳青表示:「以往僑生畢業後若找不到工作就得離境,現在我們導入評點制與產業媒合機制,希望讓他們留下來,把所學貢獻給臺灣。」 此外,僑委會也協助企業刊登職缺、辦理說明會等,希望建立「從校園到職場」的完整就業發展網絡。 針對制度面,徐佳青指出,勞動部也與時俱進,逐步調整原有的規範限制。過去僑生留臺工作受到名額「天花板」的限制,如今這些上限已取消,評點制也逐漸放寬,只要是在臺灣念書畢業、有兩到三種語言能力、又有實習經驗的學生,幾乎都可以輕鬆跨過70分這道門檻,很多學生甚至都能拿到90或100分以上。因此,透過評點制成功留在臺灣的僑生也愈來愈多,為臺灣勞動市場注入新活力。 她也補充提到,「產學合作專班」近年成效顯著,特別在餐旅、資訊、製造等專業領域,由僑委會與技職院校、企業三方合作,安排僑生實習與預聘計畫,讓僑生在學期間即與企業建立連結,畢業後無縫接軌進入職場。這類模式已逐步複製至中南部校院,並吸引更多企業參與,形成區域型產業人才培育鏈。 她進一步強調,僑委會在海外推廣產學專班時,不僅使用英文或華語,更特別安排使用當地語言,深入最在地的學校,將真實而清楚的資訊傳遞給第一線的學生、家長與老師。她說:「我們不希望他們只是被一些華麗的宣傳吸引,而是要讓他們充分了解我們的產學專班在做什麼,未來到臺灣後能有所準備、有所發展。」這種貼近地方、講求實質內容的方式,也逐漸獲得東南亞各國學校與社群的高度認同。 僑生就業博覽會推動產業鏈結,提升職涯能見度 僑委會近年辦理僑生就業博覽會,創造僑生與企業面對面互動的機會,提升其職涯探索與實習、就業媒合的機會。委員長徐佳青在訪談中提到,這類活動不僅幫助僑生了解各產業的實際需求,也讓企業認識僑生多語與跨文化的優勢。「我們不只是要辦活動,而是希望建立一個持續運作的平臺,讓僑生找工作不是靠運氣,而是有系統、有方向地來發展。」 建構國際人才「蓄水池」,強化臺灣競爭力 對於臺灣整體人力市場而言,僑生具有補位、補缺與轉型三大功能。首先,他們補足產業缺工缺才;其次,其語言文化能力,有助企業跨境布局;第三,僑生多數具備技術專長與高度學習力,能快速轉換角色,支援產業升級與數位轉型。 徐佳青認為,人才戰爭的時代,臺灣不能只靠本土人口,而是要打造一個「友善國際人才生態系」,讓願意留下來的僑生,變成臺灣的「自家人」,成為產業升級與國家發展的動能。 她在訪談中語帶堅定地說:「我們不只是要留人才,更要讓他們願意留下、留下之後有舞臺、有未來。」 社會融合與制度前瞻,打造成熟移民國家形態 徐佳青強調,臺灣未來勢必會吸納更多境外人才來臺定居與工作,逐步邁向成熟的移民國家。她指出:「其實我們的移民結構已經越來越開放,我們也正在積極為此做好準備。」她期許臺灣成為一個公平、友善、重視人權與多元價值的社會。 她表示,從國際經驗來看,許多看似成熟的移民國家,內部仍存在不少結構性歧視與社會衝突,因此臺灣必須提早鋪設「社會融合」的基礎。「我很注意這個問題,因為只要出現一個負面案例,就可能被過度放大報導,破壞我們的努力與信任。」 她補充,從近年僑生結構變化可看出趨勢轉變,移出臺灣的人口逐年下降,反而是選擇來臺學習與生活的人持續增加,這是國際信任臺灣的重要指標,也是社會轉型的契機。 用制度與溫度,迎向全球人才新時代 臺灣曾在400年前因大航海時代站上國際舞臺,如今面對新一波的全球移動潮,徐佳青與僑委會團隊正努力「以開放透明且具系統性的政策迎接全球人才」,讓臺灣再度成為國際人才的樞紐。 僑委會未來將持續擴大僑生政策效益、強化與學界與企業合作、打造涵蓋政策、生活、就業的整合型服務體系,讓更多僑生在臺灣找到安身立命的舞臺,並為臺灣的未來注入源源不絕的國際動能。
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